❶ 有哪些好的迴文聯
洞簾水掛水簾洞
山果花開花果山
❷ 小學五年級語文題
數字聯：1.一大喬，二小喬，三寸金蓮四寸腰，五匣六盒七彩紛，八專分九分十信嬌。屬
2.十九月，八分圓，七個進士六個還，五更四鼓三聲向，二喬大喬一人占
迴文聯：1.洞簾水掛水簾洞 山果花開花果山
2.霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天
疊字聯：1.風風雨雨，暖暖寒寒，處處尋尋覓覓 ，鶯鶯燕燕，花花葉葉，卿卿暮暮朝朝
2.重重疊疊山，曲曲環環路； 高高下下樹，叮叮咚咚泉。
3.頂針聯：1.水車車水水隨車，車停水止 風扇扇風風出扇，扇動風生
2.心守道道無窮，窮中有樂 萬事隨緣緣有份，份外無求.
相信我
❸ 《雞公山》一文表達了作者什麼思想感情
《雞公山》一文表達了作者對雞公山的喜愛和贊美之情。
《雞公山》一課是九年義內務教育小容學語文第十一冊中的一篇略讀課文。
課文從優美壯觀的風景、
豐富的植物、
動物資源、
多姿的景色變化、
風格各異的建築群五個方面
寫出了雞公山自然景觀和人文景觀的美。
❹ 小學語文的，請問介紹風景名勝的片段有那些
1.八達嶺－－十三陵風景名勝區 23.雞公山風景名勝區
2.承德避署山莊外八廟風景名勝區 24.洛陽龍門風景名勝區
3.秦皇島北戴河風景名勝區 25.嵩山風景名勝區
4.五台山風景名勝區 26.武漢東湖風景名勝區
5.恆山風景名勝區 27.武當山風景名勝區
6.鞍山千山風景名勝區 28.衡山風景名勝區
7.鏡泊湖風景名勝區 29.肇慶星湖風景名勝區
8.五大連池風景名勝區 30.桂林灕江風景名勝區
9.太湖風景名勝區 31.峨眉山風景名勝區
10.南京鍾山風景名勝區 32.長江三峽風景名勝區
11.杭州西湖風景名勝區 33.黃龍寺－－九寨溝風景名勝區
12.富春江－－新安江風景名勝區 34.重慶縉雲山風景名勝區
13.雁盪山風景名勝區 35.青城山－－都江堰風景名勝區
14.普陀山風景名勝區 36.劍門蜀道風景名勝區
15.黃山風景名勝區 37.黃果樹風景名勝區
16.九華山風景名勝區 38.路南石林風景名勝區
17.天柱山風景名勝區 39.大理風景名勝區
18.武夷山風景名勝區 40.西雙版納風景名勝區
19.廬山風景名勝區 41.華山風景名勝區
20.井岡山風景名勝區 42.臨潼驪山風景名勝區
21.泰山風景名勝區 43.麥積山風景名勝區
22.青島嶗山風景名勝區 44.天山天池風景名勝區
第二批國家重點風景名勝區名單
（國務院1988年8月1日批准）
1.野三坡風景名勝區 21.膠東半島海濱風景名勝區
2.蒼岩山風景名勝區 22.大洪山風景名勝區
3.黃河壺口瀑布風景名勝區 23.武陵源風景名勝區
4.鴨綠江風景名勝區 24.岳陽樓洞庭湖風景名勝區
5.金石灘風景名勝區 25.西樵山風景名勝區
6.興城海濱風景名勝區 26.丹霞山風景名勝區
7.大連海濱－－旅順口風景名勝區 27.桂平西山風景名勝區
8.松花湖風景名勝區 28.花山風景名勝區
9.「八大部」－－凈月潭風景名勝區 29.貢嘎山風景名勝區
10.雲台山風景名勝區 30.金佛山風景名勝區
11.蜀崗瘦西湖風景名勝區 31.蜀南竹海風景名勝區
12.天台山風景名勝區 32.織金洞風景名勝區
13.嵊泗列島風景名勝區 33.沅陽河風景名勝區
14.楠溪江風景名勝區 34.紅楓湖風景名勝區
15.琅琊山風景名勝區 35.龍宮風景名勝區
16.清源山風景名勝區 36.三江並流風景名勝區
17.鼓浪嶼－－萬石山風景名勝區 37.昆明滇池風景名勝區
18.太姥山風景名勝區 38.麗江玉龍雪山風景名勝區
19.三清山風景名勝區 39.雅礱河風景名勝區
20.龍虎山風景名勝區 40.西夏王陵風景名勝區
第三批國家重點風景名勝區名單
（國務院1994年1月10日批准）
1.盤山風景名勝區 19.九宮山風景名勝區
2.嶂石岩風景名勝區 20.韶山風景名勝區
3.北武當山風景名勝區 21.三亞熱帶海濱風景名勝區
4.五老峰風景名勝區 22.西嶺雪山風景名勝區
5.鳳凰山風景名勝區 23.西嶺雪山風景名勝區
6.本溪水洞風景名勝區 24.四姑娘山風景名勝區
7.莫干山風景名勝區區 25.荔波樟江風景名勝區
8.雪竇山風景名勝區 26.赤水風景名勝區
9.雙龍風景名勝區 27.馬嶺河峽谷風景名勝區
10.仙都風景名勝區 28.騰沖地熱火山風景名勝區
11.齊雲山風景名勝區 29.瑞麗江—大盈江風景名勝區
12.桃源洞—鱗隱石林風景名勝區 30.九鄉風景名勝區
13.金湖風景名勝區 31.建水風景名勝區
14.鴛鴦溪風景名勝區 32.寶雞天台山風景名勝區
15.海壇風景名勝區 33.崆峒山風景名勝區
16.冠豸山風景名勝區 34.鳴沙山—月牙泉風景名勝區
17.王屋山—雲台山風景名勝區 35.青海湖風景名勝區
18.隆中風景名勝區
第四批國家重點風景名勝區名單（共32處）
（國務院2002年5月17日批准）
北京市
1.石花洞風景名勝區
河北省
2.西柏坡———天桂山風景名勝區
3.崆山白雲洞風景名勝區
內蒙古自治區
4.扎蘭屯風景名勝區
遼寧省
5.青山溝風景名勝區
6.醫巫閭山風景名勝區
吉林省
7.仙景台風景名勝區
8.防川風景名勝區
浙江省
9.江郎山風景名勝區
10.仙居風景名勝區
11.浣江—— —五泄風景名勝區
安徽省
12.採石風景名勝區
13.巢湖風景名勝區
14.花山謎窟———漸江風景名勝區
福建省
15.鼓山風景名勝區
16.玉華洞風景名勝區
江西省
17.仙女湖風景名勝區
18.三百山風景名勝區
山東省
19.博山風景名勝區
20.青州風景名勝區
河南省
21.石人山風景名勝區
湖北省
22.陸水風景名勝區
湖南省
23.嶽麓山風景名勝區
24.良山風景名勝區
廣東省
25.白雲山風景名勝區
26.惠州西湖風景名勝區
重慶市
27.芙蓉江風景名勝區
四川省
28.石海洞鄉風景名勝區
29.邛海———螺髻山風景名勝區
陝西省
30.黃帝陵風景名勝區
新疆維吾爾自治區
31.庫木塔格沙漠風景名勝區
32.博斯騰湖風景名勝區
第五批國家重點風景名勝區名單
江蘇省：三山風景名勝區
浙江省：方岩風景名勝區；百丈漈——飛雲湖風景名勝區
安徽省：太極洞風景名勝區
福建省：十八重溪風景名勝區；青雲山風景名勝區
江西省：梅嶺——滕王閣風景名勝區；龜峰風景名勝區
河南省：林慮山風景名勝區
湖南省：猛洞河風景名勝區；桃花源風景名勝區
廣東省：羅浮山風景名勝區；湖光岩風景名勝區
重慶市：天坑地縫風景名勝區
四川省：白龍湖風景名勝區；光霧山——諾水河風景名勝區；天台山風景名勝區；龍門山風景名勝區
貴州省：都勻斗篷山——劍江風景名勝區；九洞天風景名勝區；九龍洞風景名勝區；黎平侗鄉風景名勝區
雲南省：者黑風景名勝區；阿廬風景名勝區
陝西省：合陽洽川風景名勝區；
新疆維吾爾自治區：賽里木湖
❺ 六年級語文十一冊期末總復習試卷
1、判斷正誤。10%
①台風沒有一點好處。（ ; ;）
②《月光啟蒙》一文中，自己的啟蒙老師是母親。（ ; ）
③《毛遂自薦》寫的是毛遂向漢武帝自薦跟隨去楚王請援兵抗秦的事。（ ; ）
④赫老爺50大壽時，曹雪芹給他送的禮是兩壇水。（ ; ）
⑤劉禹錫曾兩次到雲都觀寫詩，兩次都因所寫的詩而貶官。（ ; ）
2、簡述題：10%
①寫出《愛的教育》一書中，你受感動的兩個故事的簡要內容；並寫出你受到了什麼教育？
②《紅樓夢》中刻畫了眾多人物，你最喜歡誰？為什麼？你最討厭誰？為什麼？
（1） 用「 」劃出讀音和書寫都正確的詞語。（4分）
1、屏障（pín zhàn）2、瞻仰（zhān yǎnɡ）3、揪住（qiū zhù）
4、沉甸甸（chén diàn diàn） 5、廣夏（ɡuǎn xià）
6、慷慨（kānɡ kǎi）7、原諒（yuán liànɡ）8、咨詢（zī xún）
（2）、讀拼音，寫詞語。（8分）
lí jiānɡ qí zhì hé' ǎi tuǒ tiē dàn shēnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
ō méi tǐ ruì xuě suō ǎn
（ ） （ ） （ ）
二、書法展示台：把你在本學期學過的最喜歡的一首古詩寫在下方的田字格內。（不要超出36個字）（5分）
三、基礎知識綜合運用。（12分）
⒈給下列帶點的字選擇正確的讀音，打「∨」。（4分）
剝開（bō bāo） 縫隙（jì xì） 枕頭 （zhēng zhěn）
興盛（xìng xīng ） 假設（jiǎ jià） 殲滅 （jiān qiān）
顫動（zhàn chàn ） 掙扎（zhèng zhēng）
⒉比一比，再組成詞語。（4分）
瑕（ ） 籍（ ） 簽（ ） 謄（ ）
暇（ ） 藉（ ） 鑒（ ） 譽（ ）
⒊找出每組適當的答案，並在後面的（ ）里寫上序號。（4分）
⑴找出各組詞語中加點字解釋完全正確的是（ ）。
a、一絲不苟（只顧眼前） 心曠神怡（愉快、快樂）
b、愛不釋手（放下） 瑞雪兆豐年（預示）
c、棄舊圖新（放棄） 居高臨下（鄰居）
⑵下列四組詞語中沒有錯別字的是（ ）。
A、按鈕 匯集 瞻仰 竹筏
B、錘子 綿旗 乾坤 享受
C、殲滅 刀絞 期負 盤孟
⑶與「傲慢、習氣、習慣、老當益壯」的感情色綵排列順序相同的一組是（ ）。
a、驕橫 鋒利 佩服 老氣橫秋
b、狡猾 固執 精神 寶刀不老
c、猶豫 惡劣 慣性 老謀深算
⑷選詞填空。
⒈宣布 宣告 宣讀
①毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中（ ）中央人民政府公告。
②這庄嚴的（ ），這雄偉的聲音，經過無線電的廣播，傳到長城內外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。
③2001年7月13日，國際奧委會主席薩馬蘭奇（ ）北京成為2008年奧運會主辦城市。
⒉誇獎 誇耀
①敘利奧幫助他爸爸抄書，大家都（ ）他，說他是懂事的孩子。
②他的科學研究取得了一系列重大成果，但他從不在人面前（ ）。
四、先填空，後歸類。（10分）
盛氣（ ）人 興國安（ ） 一絲不（ ） 大同小（ ）
完（ ）歸趙 （ ）死如歸 畫蛇（ ）足 千（ ）一發
①具有褒義色彩的詞語：_______________________________________
②具有貶義色彩的詞語：_______________________________________
③由兩個相同（或相近）的片語成的詞語：_______________________________________
④由兩個相反（或相對）的片語成的詞語_______________________________________
⑤用打比方的方法組成的詞語：_______________________________________
⑥用誇張的方法組成的詞語：_______________________________________
五、修改病句。（8分）
1、我一定改掉不好的壞習慣。
2、全校師生和全班同學都參加了慶祝活動。
3、校園里果樹多，有桃樹、梨樹和樟樹。
4、每天上學前，我都要對照課表把《語文》、《數學》、《思想品德》、《新華字典》等課本一一放進書包里。
六、按要求改寫句子。（6分）
1、改成反問句。
人與山的關系日益密切，讓我感到親切、舒服。
2、改成比喻句。
敵人使用了燃燒彈，邱少雲周圍都是火。
3、改成陳述句。
小明說：「我要到趙剛家去還書。」
4、把下面的兩個小句子合並成一個句子。
媽媽叫我。我看電視。______________________________________________
七、按要求寫出古詩原句。（6分）
1、體現詩人追求人生如墨梅的高潔品格的詩句是
2、贊美獻身精神的詩句是
3、歌頌堅韌精神的詩句是
八、積累與運用。（20分）
⒈根據課文內容填空。
①《兩小兒辯日》這篇課文中的兩小兒是 的人，從這個故事中我受到了很大啟發：
孔子是 的人，我不禁想起了他的 這句治學名言。
②「地球是 ，它向人類 地提供礦產資源，但是，如果不加節制地開采，地球上的礦產資源必獎越來越少」。讀到這里，我想說
⒉按積累運用知識填空。
①王華今年有了自己的房間，他很高興，想在房間內貼一幅對聯，以激勵自己樹立遠大志向，發奮學習。請你幫他選擇一幅合適的對聯。
②要過年了，我想送給好朋友一句歇後語，祝願他在新的一年裡學習更上一層樓，是 。（請填上一句歇後語）
③本學期，我們學過一首歌頌母愛的詩，作者是 代詩人 ，詩中的名句是 。
④第11冊課文中，我認識了不少人物，如周總理、邱少雲、霍金、敘利奧……其中我最喜歡 ，因為 。
⒊判斷。對的打「∨」，錯的打「×」
①《泊船瓜洲》這首詩是宋代大詩人王安石寫的，詩中表達了作者對故鄉的思念。（ ）
②虛心對進步正如驕傲對退步。 （ ）
③《荔枝》這篇課文的作者是肖復興；《鳥的天堂》這篇課文的作者是老舍。（ ）
④《一夜的工作》是我國著名詩人、文學家何其芳同志親眼看到的周總理一夜工作的情況和由此產生的感想。 （ ）
⑤「張大爺講完故事後，同學們激烈地鼓掌。」這句話是正確的。 （ ）
⑥凡卡是法國著名作家契訶夫小說《凡卡》中的主人公。 （ ）
十、閱讀訓練。（40分）
（一）閱讀課文中的片斷，回答問題。
（ 1）
開始下雪時還伴著小雨，不久就只見鵝毛般的雪花，從彤雲密布的天空中飄落下來，地上一會兒就白了。冬天的山村到了夜裡格外寂靜，只聽見雪花簌簌地不斷往下落。偶爾咯吱一聲響，樹木的枯枝被積雪壓斷了。
⑴這段話出自 的 ，選自散文集 。（3分）
⑵文段中描繪聲音的詞是 ，描寫下雪樣子的詞是 ，這些詞語都說明( )。（3分）
⑶既寫「格外寂靜」，又寫「咯吱」聲，是否矛盾？為什麼？（2分）
⑷這一段描寫了( )，作者是從 ( )和( ) 兩方面來寫的。（3分）
⑸按順序寫出文段中加點詞的反義詞。（2分）
（2）
大興安嶺這個「嶺」字，可跟秦嶺的「嶺」字大不一樣。這里的嶺的確很多，高點的、矮點的、長點的、短點的、橫著的、順著的。可是沒有一條嶺使人想起「雲橫秦嶺」那種險句。多少條嶺啊，在疾馳的火車上看了幾個鍾頭，既看不完，也看不厭。每條嶺都是那麼溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂長滿了珍貴的林木，可是誰也不孤峰突起、盛氣凌人。
1、從哪些詞看出嶺多？(2分)
2、哪些詞描寫嶺式樣多？（2分）
3、大興安嶺跟秦嶺有什麼不同？（3分）
4、作者表達了什麼感情？從哪裡看出？（4分）
（二）課外閱讀
荷包蛋
一天早晨，父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋卧上邊，一碗上邊無蛋。端上桌，父親問兒子：「吃哪一碗？」「有蛋的那一碗！」兒子指著卧蛋的那碗。「讓爸爸吃那碗有蛋的吧！」父親說，「孔融七歲能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧！」「孔融是孔融，我是我——不讓！」兒子態度堅決。「真不讓？」「真不讓！」兒子一口就把蛋給咬了一半。「別後悔？」「不後悔！」兒子又一口，把蛋吞了下去。待兒子吃完，父親才開始吃。當然，父親碗里藏了兩個荷包蛋，兒子看得分明。
「記住，想占別人便宜的人，往往占不到便宜！」父親指著碗里的兩個荷包蛋告誡兒子。兒子顯出一臉的無奈。
第二次，那是個星期天的上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋卧上面，一碗上面無蛋。端上桌，問兒子：「吃哪碗？」
「孔融讓梨，我讓蛋！」兒子笑著端起了上面無蛋的那碗。
「不後悔？」「不後悔！」兒子說得堅決。兒子吃到底也不見一個蛋。父親的碗里上卧一個，下藏一個，兒子看得分明。
「記住，想佔便宜的人，可能要吃虧！」父親指著蛋教訓兒子說。
第三次，父親又做了兩碗荷包蛋面條。還是一碗蛋卧上面，一碗上面無蛋。父親問兒子：「吃哪碗？」
「孔融讓梨，兒子讓面——爸爸您是大人，您先吃！」兒子手一揮，做「紳士」狀。「那就不客氣啦！」父親端過上面卧蛋的那碗，兒子發現自己碗裡面藏卧著荷包蛋。
「不想佔便宜的染，生活也不會讓你吃虧！」父親意味深長地對兒子說。
1、根據短文內容，按要求天空。
短文寫了父子三次吃兩碗荷包蛋的經過。三次吃面過程都由「（ ）——詢問吃哪碗面——（ ）——總結吃面的事」這幾層組成。（2分）
2、選擇正確答案，將序號填入括弧內。（2分）
父親借用「孔融讓梨」這一典故的用意是（ ）
①教育兒子像孔融一樣學會讓「面」。
②教育兒子學習孔融的謙讓精神，不要一心貪便宜。
③教育兒子要有寬廣胸懷，不要目光短淺，只看到眼前一點小利。
3、結合短文內容，回答問題。（6分）
①第一次吃面時，兒子「態度堅決」和兩口就吃掉一隻荷包蛋表明兒子
②第二次吃面時，兒子「笑著端起」表明兒子
③第三次吃面時，兒子「兒子一揮手做『紳士』狀」，表明兒子
4、第二次吃面時，父親針對兒子吃虧上當後的心情，製造假象，是進一步考驗兒子的什麼？（3分）
5、這篇短文主要告訴我們一個什麼道理？（3分）
十一、習作。（24+5=29分）
(一）請你以小導游的身份，為「桂林旅遊公司」（或「雞公山旅遊公司」，或「索溪旅遊公司」）寫一段導游詞。
❻ 語文課本里提到的風景名勝有多少
1．八達嶺－－十三陵風景名勝區 23．雞公山風景名勝區
2．承德避署山莊外八廟風景名勝區 24．洛陽龍門風景名勝區
3．秦皇島北戴河風景名勝區 25．嵩山風景名勝區
4．五台山風景名勝區 26．武漢東湖風景名勝區
5．恆山風景名勝區 27．武當山風景名勝區
6．鞍山千山風景名勝區 28．衡山風景名勝區
7．鏡泊湖風景名勝區 29．肇慶星湖風景名勝區
8．五大連池風景名勝區 30．桂林灕江風景名勝區
9．太湖風景名勝區 31．峨眉山風景名勝區
10．南京鍾山風景名勝區 32．長江三峽風景名勝區
11．杭州西湖風景名勝區 33．黃龍寺－－九寨溝風景名勝區
12．富春江－－新安江風景名勝區 34．重慶縉雲山風景名勝區
13．雁盪山風景名勝區 35．青城山－－都江堰風景名勝區
14．普陀山風景名勝區 36．劍門蜀道風景名勝區
15．黃山風景名勝區 37．黃果樹風景名勝區
16．九華山風景名勝區 38．路南石林風景名勝區
17．天柱山風景名勝區 39．大理風景名勝區
18．武夷山風景名勝區 40．西雙版納風景名勝區
19．廬山風景名勝區 41．華山風景名勝區
20．井岡山風景名勝區 42．臨潼驪山風景名勝區
21．泰山風景名勝區 43．麥積山風景名勝區
22．青島嶗山風景名勝區 44．天山天池風景名勝區
第二批國家重點風景名勝區名單
（國務院1988年8月1日批准）
1．野三坡風景名勝區 21．膠東半島海濱風景名勝區
2．蒼岩山風景名勝區 22．大洪山風景名勝區
3．黃河壺口瀑布風景名勝區 23．武陵源風景名勝區
4．鴨綠江風景名勝區 24．岳陽樓洞庭湖風景名勝區
5．金石灘風景名勝區 25．西樵山風景名勝區
6．興城海濱風景名勝區 26．丹霞山風景名勝區
7．大連海濱－－旅順口風景名勝區 27．桂平西山風景名勝區
8．松花湖風景名勝區 28．花山風景名勝區
9．「八大部」－－凈月潭風景名勝區 29．貢嘎山風景名勝區
10．雲台山風景名勝區 30．金佛山風景名勝區
11．蜀崗瘦西湖風景名勝區 31．蜀南竹海風景名勝區
12．天台山風景名勝區 32．織金洞風景名勝區
13．嵊泗列島風景名勝區 33．沅陽河風景名勝區
14．楠溪江風景名勝區 34．紅楓湖風景名勝區
15．琅琊山風景名勝區 35．龍宮風景名勝區
16．清源山風景名勝區 36．三江並流風景名勝區
17．鼓浪嶼－－萬石山風景名勝區 37．昆明滇池風景名勝區
18．太姥山風景名勝區 38．麗江玉龍雪山風景名勝區
19．三清山風景名勝區 39．雅礱河風景名勝區
20．龍虎山風景名勝區 40．西夏王陵風景名勝區
第三批國家重點風景名勝區名單
（國務院1994年1月10日批准）
1．盤山風景名勝區 19．九宮山風景名勝區
2．嶂石岩風景名勝區 20．韶山風景名勝區
3．北武當山風景名勝區 21．三亞熱帶海濱風景名勝區
4．五老峰風景名勝區 22．西嶺雪山風景名勝區
5．鳳凰山風景名勝區 23．西嶺雪山風景名勝區
6．本溪水洞風景名勝區 24．四姑娘山風景名勝區
7．莫干山風景名勝區區 25．荔波樟江風景名勝區
8．雪竇山風景名勝區 26．赤水風景名勝區
9．雙龍風景名勝區 27．馬嶺河峽谷風景名勝區
10．仙都風景名勝區 28．騰沖地熱火山風景名勝區
11．齊雲山風景名勝區 29．瑞麗江—大盈江風景名勝區
12．桃源洞—鱗隱石林風景名勝區 30．九鄉風景名勝區
13．金湖風景名勝區 31．建水風景名勝區
14．鴛鴦溪風景名勝區 32．寶雞天台山風景名勝區
15．海壇風景名勝區 33．崆峒山風景名勝區
16．冠豸山風景名勝區 34．鳴沙山—月牙泉風景名勝區
17．王屋山—雲台山風景名勝區 35．青海湖風景名勝區
18．隆中風景名勝區
第四批國家重點風景名勝區名單(共32處)
（國務院2002年5月17日批准）
北京市
1.石花洞風景名勝區
河北省
2.西柏坡———天桂山風景名勝區
3.崆山白雲洞風景名勝區
內蒙古自治區
4.扎蘭屯風景名勝區
遼寧省
5.青山溝風景名勝區
6.醫巫閭山風景名勝區
吉林省
7.仙景台風景名勝區
8.防川風景名勝區
浙江省
9.江郎山風景名勝區
10.仙居風景名勝區
11.浣江—— —五泄風景名勝區
安徽省
12.採石風景名勝區
13.巢湖風景名勝區
14.花山謎窟———漸江風景名勝區
福建省
15.鼓山風景名勝區
16.玉華洞風景名勝區
江西省
17.仙女湖風景名勝區
18.三百山風景名勝區
山東省
19.博山風景名勝區
20.青州風景名勝區
河南省
21.石人山風景名勝區
湖北省
22.陸水風景名勝區
湖南省
23.嶽麓山風景名勝區
24.良山風景名勝區
廣東省
25.白雲山風景名勝區
26.惠州西湖風景名勝區
重慶市
27.芙蓉江風景名勝區
四川省
28.石海洞鄉風景名勝區
29.邛海———螺髻山風景名勝區
陝西省
30.黃帝陵風景名勝區
新疆維吾爾自治區
31.庫木塔格沙漠風景名勝區
32.博斯騰湖風景名勝區
第五批國家重點風景名勝區名單
江蘇省:三山風景名勝區
浙江省:方岩風景名勝區;百丈漈——飛雲湖風景名勝區
安徽省:太極洞風景名勝區
福建省:十八重溪風景名勝區;青雲山風景名勝區
江西省:梅嶺——滕王閣風景名勝區;龜峰風景名勝區
河南省:林慮山風景名勝區
湖南省:猛洞河風景名勝區;桃花源風景名勝區
廣東省:羅浮山風景名勝區;湖光岩風景名勝區
重慶市:天坑地縫風景名勝區
四川省:白龍湖風景名勝區;光霧山——諾水河風景名勝區;天台山風景名勝區;龍門山風景名勝區
貴州省:都勻斗篷山——劍江風景名勝區;九洞天風景名勝區;九龍洞風景名勝區;黎平侗鄉風景名勝區
雲南省:者黑風景名勝區;阿廬風景名勝區
陝西省:合陽洽川風景名勝區;
新疆維吾爾自治區:賽里木湖
❼ 雞公山這一文表達了作者怎樣的思想感情
《雞公山》一來文是九年義務教自育小學語文第十一冊中的一篇略讀課文。課文從優美壯觀的風景、豐富的植物、動物資源、多姿的景色變化、風格各異的建築群五個方面寫出了雞公山自然景觀和人文景觀的美，表達了作者對雞公山的喜愛和贊美之情。
資料：
雞公山，位於河南省信陽市境內，桐柏山以東，大別山最西端，是中國四大避暑勝地之一，也是新中國第一批對外開放的全國八大景區之一，第一批列入全國44個國家級重點風景名勝區之一，雞公山是國家級自然保護區，區內森林茂密、生物資源豐富，有國家重點保護動植物大鯢、長尾雉、香果樹等，是河南農林、師范、醫葯等高校教學和科研基地。
❽ 請多寫幾條迴文聯
迴文是一種特殊的文體，通常指可以倒讀的文字，其中以迴文詩、迴文聯居多。它不僅體現了文人的苦心，也說明漢字的妙用。在此，只說說迴文聯。
迴文聯，它是我國對聯修辭奇葩中的一朵。用這種形式寫成的對聯，既可順讀，也可倒讀，不僅它的意思不變，而且頗具趣味。茲舉數例如下：
其一：河南省境內有一座山名叫雞公山，山中有兩處景觀：「斗雞山」和「龍隱岩」。有人就此作了一副獨具慧眼的迴文聯：
斗雞山上山雞斗，
龍隱岩中岩隱龍。
其二：廈門鼓浪嶼魚脯浦，因地處海中，島上山巒疊峰，煙霧繚繞，海淼淼水茫茫，遠接雲天。於是，一副饒有趣味的迴文聯便應運而生：
霧鎖山頭山鎖霧；
天連水尾水連天。
其三：清代，北京城裡有一家飯館叫「天然居」，乾隆皇帝曾就此作過一副有名的迴文聯：
客上天然居；
居然天上客。
上聯是說，客人上「天然居」飯館去吃飯。下聯是上聯倒著念，意思是沒想到居然像是天上的客人。乾隆皇帝想出這副迴文聯後，心裡挺得意。即把它當成一個聯，向大臣們征對下聯，大臣們面面相覷，無人言聲。只有大學士紀曉嵐即席就北京城東的一座有名的大廟——大佛寺，想出了一副迴文聯：
人過大佛寺；
寺佛大過人。
上聯是說，人們路過大佛寺這座廟。下聯是說，廟里的佛像大極了，大得超過了人。紀學士的下聯，想得挺不錯。
這副迴文聯放到乾隆皇帝的一塊，就組成一副如出一口的新迴文聯了：
客上天然居，居然天上客；
人過大佛寺，寺佛大過人。
其四：湛江德鄰里有一副反映鄰里之間友好關系，魚水深情的迴文聯，至今傳頌不衰：
我愛鄰居鄰愛我；
魚傍水活水傍魚。