『壹』 小學二年級語文作業第一學期期未試題
一、 看拼音,寫詞語。sǎ mù fēng mǎn yǒng gǎn jiàn kāng jiān yìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )Shèng lì yǔ zhòu jí xiáng hǔ jiǎ hǔ weī( ) ( ) ( ) ( ) shēn jí míng kè daì( )請 高 ( ) 聞( ) 作( ) ( )表( )情 著 ( ) 文( ) 時( ) ( ) 路( )手 南 ( ) 鳥( ) 聽( ) 等( )二、 比一比,再組詞。曉( )暖( )晾( )紙( )原( )潑( )繞( )緩( )驚( )低( )源( )撥( )三、 填表。字 部首 總筆畫數 結構 讀音 組詞(兩個)艷 乃 民 四、填空。1、 照樣子,填空。(穿)衣服 一(根)扁擔 (美麗)的江南 仔細地(觀察)( )餃子 一身( ) ( )的朝霞 緩緩地( )( )船帆 一名( ) ( )的生活 驚訝地( )( )本領 一座( ) ( )的華山 勇敢地( )2、 在括弧里寫出下列詞語的近義詞。專心致志( )特別( )忘懷( )聞名中外( )著名( )永遠( )3、 把下列句子補充完整。(1) 忙著 。(2) 覺得 。(3) 森林裡, 。4、 我國的傳統節日 、 、 。5、 按課文內容填空。(1)她 唇兒, 裙兒,輕輕地 心裡卻 也摔這么痛快地一跤!(2) 50歲時寫了一首著名的小詩《遊子吟》: , , , , , ,(3)木蘭 了親人, 戰袍, 駿馬, 黃河, 燕山, 了前線。(4)秋風吹遍了 ,把這 。(5)日出江花紅勝火, 。五、口語交際。 一天,青青走在放學的路上,她看到一位阿姨拎(līn)著一袋垃圾,隨手扔在馬路邊上,她連忙走過去,說:「 」 阿姨聽了, 。六、閱讀短文。徐文長從小就善於動腦筋思考,是個聰明的孩子。徐文長的伯父很喜歡他。有一天,伯父笑著拿出一包禮物並把禮物吊到一根長竿頂上,並且告訴徐文長:「這禮物是給你的你既不能站在凳子之類的高地方去取,也不能把竹竿橫(héng)下來。」徐文長摸了摸後腦勺(sháo),眼珠一轉,只見他舉著竹竿走到一口井邊,然後把竹竿向井裡放,當竹頂快到井口時,他便輕而易舉地拿到了那件禮物。伯父被聰明的徐文長驚呆了,不禁拍手稱贊:「真是聰明的徐文長啊!」1、 多音字組詞。 zháng( ) zhē( ) zhuǎn( )chǎng( ) zhǎo( ) zhuǎn( )2、 根據下面的意思從短文中找出相應的詞,寫在括弧里。(1) 形容事情容易做。 ( )(2) 形容很快有了解決事情的辦法。 ( )3、 伯父誇徐文長聰明是因為: ① 伯父喜歡徐文長② 徐文長愛動腦筋,按伯父的要求拿到了禮物。4、給文章加上合適的題目: 七、看圖寫話。 啄木鳥、大象、老牛三種動物各有各的拿手本領,誰也不服輸。最後他們聽了猴子的話,都明白了一個道理。請發揮想像,寫一個故事。
『貳』 小學二年級語文下冊試題
考古學家發掘出來的古人類的生活遺址,那就是祖先留給我們的「文字」。
風吹過樹梢
,樹枝微微搖擺,那是大自然寫給我們的「字」。
『叄』 小學二年級語文作業題:( )的水井
甘甜的水井
幽深的水井
小小的水井
如果我的答案對您有幫助,請您點擊下面的「選為滿意答案」按鈕,謝謝!
『肆』 小學二年級語文作業題(什麼蟲兒會耕地)急需,謝謝
蚯蚓是蟲,會耕地。
『伍』 小學二年級語文綜合試題
讀短文,按要求填抄空。
星期天的早晨,襲爸爸媽媽帶我到西郊公園看長頸鹿。
長頸鹿是一種逗(doù)人喜愛的動物。它全身淺黃,身上長滿棕(zōnɡ)黃色的斑紋,它們要是站在樹叢中,很難被人發現。長頸鹿是世界上最高的動物。它的脖子長長的,真像瞭望台。眼睛又大又機靈,可以望到很遠的地方。長頸鹿的頭上有一對美麗的角,聽爸爸說,這是很寶貴的葯材。
1、這篇課文共有( )個自然段。長頸鹿是世界上( )的動物。
2、第二自然段有( )句話。第四句寫長頸鹿的( )。
3、長頸鹿的脖子( )。它有一對美麗的角,長在( )。
1、什麼在飛?
2、什麼在哪裡飛?
3、什麼時候,什麼在哪裡怎樣飛?
『陸』 小學二年級語文作業題(什麼蟲兒會耕地)急需,謝謝
蚯蚓是蟲,會耕地.
『柒』 小學二年級語文作業題
天安門廣場的北面是( 一道河,再北面是是城牆 ),
西面是( 人民大會堂 ),南面是( 全市繁華的前門商
業區。 ),東面是中國人民博物館,中間是( 聳立著
毛主席紀念堂和人民英雄紀念碑 )
『捌』 小學二年級語文試卷
第一部分 基礎知識
一、看拼音,寫詞語(4分)
xiá líng
晚( ) 盛氣( )人
聞名( )爾 年( )
潔白無( ) 機( )
目不( )接 ( )瓏剔透
二、給帶點字選擇正確的讀音。(打上「√」)(5分)
乘船(chéng chèng) 奔向(bēn bèn)
峰巒(fēng nuán fēn luán fēng luán)
歌曲(qǔ qū) 喝彩( hē hè)
三、在括弧里填上近反義詞構成詞語。(6分)
1、得不償( ) 東倒( )歪 出生( )
損公肥( ) 外強( )干 明爭( )斗
2、東( )西( ) 南( )北調 同甘( )苦
翻天( )地 生( )死( ) 左鄰右( )
四、給 下列加點的字選擇正確的解釋,把序號填在括弧里。(4分)
1、固: ①結實、牢靠; ②堅定的、堅決地; ③本、原來; ④堅硬
堅固( ) 固有( ) 固守陣地( ) 固體( )
2、過:①過錯 ; ②以、回; ③超越; ④經過,從此到彼的經歷
過半數( ) 過節( ) 改過自新( ) 將功補過( )
五、選擇關聯詞語填空。(6分)
不是……而是…… 寧可……也不…… 無論……都……
之所以……是因為…… 如果……就…… 只有……才……
不但……而且…… 只要……就…… 既……又……
1、( )堅持改革開放,國家( )會富強。
2、獵人( )沒餓著,( )吃了一頓鮮美的晚餐。
3、( )繞道走,( )踩壞花壇里的小草。
4、( )碰到什麼情況,他( )能對付。
5、長跑( )要有一定的耐力,( )要有一定的技巧。
6、這個後果( )小明造成的,( )電腦出了故障。
六、按要求改換句子。(13分)
1、縮句。
在美國華盛頓的史密森博物館里,存放著世界上第一台電子計算機。(1分)
2、擴句。(2分)
荔枝上蒙著水珠。
3、改為雙重否定句。(2分)
我要做出這道題。
4、改為反問句。(2分)
人與山的關系日益密切,使人們感到親切、舒服。
5、修改病句。(1分)
《望洞庭》這首詩的作者是劉禹錫寫的。
6、指出該句用了什麼修辭手法,並仿寫一個句子。(2分)
梅花是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!( )
7、變成第三人稱。(2分)
齊白石連連說道:「主席,失敬得很,都怪我疏忽大意。這畫說什麼也不能給您,如果您喜歡這種筆墨,我回去以後,再給您重畫。」
8、用關聯詞語把兩句話並成一句話。(1分)
人類隨意毀壞自然資源。
人類的生存環境受到嚴重威脅。
第二部分 閱讀
一、填空。(8分)
1、古詩《竹石》的作者是 代著名 家 家 ,號 。
2、 , 傲骨梅無仰面花。
與有肝膽人共事, 。
海納百川, , ,無欲則剛。
3、每一食, ,每一衣, 。
4、地力之生物有大數, , , ,則常足,
, ,則常不足。
二、默寫《長征》。(6分)
, 。
, 。
, 。
, 。
三、閱讀《開國大麴》片斷,做題。(15分)
丁字形的廣場上匯集了四面八方來的群眾隊伍。/早上六點鍾起,就有群眾隊伍入場了。人們有的擎著紅旗,有的提著紅燈。進入會場後,按照預定的地點排列。工人隊伍中,有從老遠的長辛店、豐台、通縣來的鐵路工人,他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會場。效區的農民更是五更天摸著黑起床,步行四五十里路趕來的。/到了正午,天安門廣場上,隊伍已經滿滿的,成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。
1、給帶點的字選擇正確的讀音,用「√」表示(2分)
匯集(hùi hūi) 五更( gèng gēng)
直奔(bèn bēn) 排列( péi pái)
2、組詞。(4分)
擎( ) 辛( ) 郊( ) 趕( )
警( ) 幸( ) 效( ) 敢( )
3、「成了人的海洋」是指 ,「成了人的海洋」這里用了
的修辭手法。(2分)
4、「紅旗翻動,像海上的波浪」是把 比作 。(2分)
5、片斷已用「/」分為三層,請寫出各層大意。(5分)
第一層:
第二層:
第三層:
四、閱讀下面短文,完成文後題目。(13分)
南北朝時期的梁朝,有位著名畫家叫張僧繇,皇帝經常讓他給新蓋的寺廟作畫。
傳說有一年,張僧繇在金陵安樂寺的牆壁上畫了四條龍。這些龍描畫、模仿得非常逼真( ),栩栩如生,好像活的一樣。遊人紛紛前來觀看,不停地贊嘆( )。大家覺得美中不足的是,這四條龍都沒畫上眼睛。於是,大夥兒請求張僧繇把龍眼睛點上。張僧繇說:「如果畫上眼睛,龍就會飛走的!」大家認為他的話很荒唐,根本不相信。有人請求說:「你說的太玄了,請你給龍畫上眼睛,讓我們看看吧!」大家一再要求,他推辭不了,只好揮動畫筆,把其中的兩條的眼睛畫上。剛剛畫完,突然電閃雷鳴,風雨交加,兩條巨龍撞毀牆壁,乘著雲霧飛行( ),飛向蒼天。而沒有有畫上眼睛的那兩條龍,依然留在牆壁上。
成語「 」就是從這個故事來的。後來人們用它比喻說話或寫文章,在關鍵的地方用一、兩個警句 ,使內容更為 。
1、給短文加上題目 。(1分)
2、根據畫橫線的句子意思在後面括弧里填上成語。(3分)
3、根據短文意思補充最後一自然。(3分)
4、解釋下列詞語。(2分)
栩栩如生:
風雨交加:
5、在文中找出下列詞語的近義詞。(4分)
仍然—— 荒誕—— 拒絕—— 緊要——
第三部分 作 文(20分)
題目 「 」讀後感
要求:回憶學過的課文《荔枝》或《只有一個地球》,寫一篇讀後感。要聯系生活實際或社會現象,寫出自己的真實看法和想法。450字