小學語文劇本

Ⅰ 誰能幫我找一下小學語文（3-9冊）的課本劇劇本

9冊《一件運動衫》
時間：一天清晨

人物：康威、珍妮、珍妮母親、吉特勒先生、夢雅、夢雅姐姐、女售貨員

道具：舊鞋、櫃台、運動衫、襪子、鞋鋪

（旁白：在一個小鎮上，住著一位年近古稀的老人——康威先生。她和小學生珍妮感性非常好，是對忘年交。今天，不知道因為何事，老先生很早就把珍妮給叫來了！）

（康威先生、珍妮上場）

珍妮：老先生，您找我有什麼事？

康威：麻煩你，把這雙舊鞋送到城裡的吉特勒鞋店修一下。

珍妮：沒關系，幫您做點事是應該的。

（夢雅、夢雅姐姐從遠方走來）

夢雅：姐，我渴了！

姐姐：渴了？（向四周望望）哎？看，那邊有戶人家，走，咱們過去。

（夢雅、夢雅姐姐走到康威先生面前）

姐姐：老大爺，你好啊！我妹妹渴了，想跟您借口水喝。

（康威老先生起身舀水，夢雅喝水）

（夢雅喝完水，姐姐和康威老先生閑聊，珍妮在窗外招呼夢雅）

夢雅：有什麼事啊？

珍妮：你這件運動衫是從哪裡買的？多少錢一件？

夢雅：在城裡的商店裡，3元錢一件，貨架上都是這種運動衫。

珍妮：我也要去買一件。

夢雅：去買吧，城裡的孩子們都穿這種運動衫，非常流行。

珍妮：好的。（想一想）咱們做個游戲吧！

夢雅：好啊！

（珍妮、夢雅做游戲）

姐姐：夢雅，咱們該走啦！

夢雅：再讓我玩會吧！

姐姐：不行，時間不早了，咱們還要趕車呢！

夢雅：那，好吧，再見了！

珍妮：你有空再來和我玩，好嗎？

夢雅：好的。

（夢雅、夢雅姐姐一塊離開）

（康威老先生掏錢）

康威：對不起，孩子，我只有這些錢了。

（珍妮那鞋子准備離開）

康威：快點兒把鞋子修好，告訴吉特勒先生，我就坐在這里等你回來。

（珍妮離開，走向家中）

（珍妮來到家中）

珍妮：媽，我回來啦！

母親：回來啦！康威老先生找你有什麼事啊？

珍妮：他讓我幫他去修鞋。

母親：那，你怎麼……

珍妮：媽，我看見了一件特漂亮的運動衫。

母親：想買吧！

珍妮：嗯！

母親：多少錢一件？

珍妮：不貴，才3美元。

（母親掏錢）

母親：給你錢，去買吧！

珍妮：謝謝媽，媽，我走啦！

母親：挑件好一點兒的，路上小心點兒。

珍妮：知道啦，媽，再見！

（珍妮來到服裝店）

售貨員：小朋友，你買衣服嗎？

珍妮：我想買櫃台上這種運動衫。

售貨員：哦，這種運動衫，3美元一件，是最新款式，現在的小朋友都穿這種。

珍妮：（挑運動衫）阿姨，我要這一件吧！

售貨員：好，來，我幫你穿上。照一照，多漂亮 ！

（珍妮照鏡子）

珍妮：是挺漂亮的。阿姨，給你錢。

售貨員：小朋友，歡迎下次再來。

珍妮：阿姨再見！

（珍妮來到修鞋攤）

珍妮：吉特勒先生，請你把這雙鞋修一修吧！

（吉特勒看鞋）

吉特勒：沒法再修了，鞋底全壞了！

珍妮：真的沒法再修了嗎？

吉特勒：真的沒法修了，買雙新的吧！

珍妮：哦，那好吧！再見！

吉特勒：再見！

（珍妮又回到家中）

珍妮：媽！

母親：運動衫買來啦？

珍妮：媽，我不想買這件運動衫了。

母親：為什麼？

珍妮：我想給康威老先生買一雙鞋，因為他沒有鞋穿了，好嗎？

母親：好！你真是個懂事的好孩子！快去買吧！

珍妮：好，再見！

（珍妮再次來到服裝店）

售貨員：小朋友，你又來啦！

珍妮：對不起，阿姨，我不想買這件運動衫了。

售貨員：為什麼呢？這件運動衫這么漂亮？

珍妮：我想給康威老先生買雙鞋，他沒有鞋穿了。

售貨員：你真是個懂事的好孩子！那位老先生來過這里幾次，他一直想買這樣軟底的鞋子。4.5美元一雙，我幫你拿出來，你自己看看吧！這鞋子特別暖和，鞋底是純牛筋的。街上的老大爺都穿這種。

珍妮：（選鞋）阿姨，我就要這雙吧！

售貨員：好，我幫你包上。

珍妮：阿姨，我這件運動衫再加上1元4角5分可以買下嗎？

售貨員：好吧，我在送給你一雙長腰襪子。

珍妮：阿姨，給你錢。阿姨，再見！

售貨員：小朋友，有空來玩阿！

（珍妮回到康威老先生那裡）

珍妮：老先生，吉特勒說您這雙鞋不能再修了。

康威：唉，好吧，你把它放在這兒吧，我自己再修修，可能還能再穿一段時間。

珍妮：媽媽給我了3元錢，再加上您拿1元4角5分，我給您買了一雙新鞋子。

（珍妮把鞋子遞給康威老先生）

康威：（驚喜）哦，太好了，太好了，孩子，這正是我一直想買的那種鞋子，卻一直沒時間去買。現在你給我買來了，太謝謝你了！

珍妮：不用客氣，阿姨還送給我了一雙長腰襪子，也一同給您。

康威：哦，太好了，謝謝，謝謝！

（珍妮准備離開）

康威：孩子，等一下！

珍妮：老先生，您還有什麼事嗎？

康威：（從屋內拿出一件運動衫）你瞧，這是什麼？

珍妮：（高興）運動衫？真漂亮！

康威：孩子，這是給你的。

珍妮：給我的？老先生，你是怎麼買的阿？

康威：那個小女孩又回來過，我用一隻小狗跟她換的。

珍妮：那，您沒有小狗了？怎麼辦？

康威：（笑）沒關系，小狗還可以再養嗎！

珍妮：老先生，真謝謝您。上帝會保佑您的，再見！

康威：再見！

Ⅱ 小學生課本劇

白雪公主和七個小矮人

白雪公主和七個小矮人歡跳著上

矮甲 白雪公主，我們出去找銅找鐵找金子
矮乙 你在家不要出去
矮丙 不要讓任何人進來
公主 謝謝，你們對我真好
矮甲，白雪公主謝謝我們，說我們對她真好
矮齊 不用謝，不用謝
矮乙 你長得太美了，心也美
白雪 謝謝，早點回來
矮丙 我們會的
矮甲 走
（下）
（王後與隨從上）
王後 小的們，走，蠢貨，快走
隨從 王後
王後 說什麼白雪公主比我美麗一千倍，氣死我了
隨甲 白雪公主就是比你美麗一千倍
王後 我要她死
隨乙 你要她死她就死了嗎
王後 給我化裝
（王後化裝成農婦）
隨甲 幾次想害死白雪公主，都是竹籃子打水一場空，這次也不會成功。
王後 看
隨齊 啊喲，更丑了，更丑了。
王後 蘋果
隨甲 給
王後 半邊白，半邊紅，紅的半邊放了毒葯，哈哈
隨乙 啊 半邊白半邊紅，紅的半邊放了毒葯？太毒了
王後 滾，滾到一邊去，看我的
隨齊 是，是

王後 （敲門）公主，白雪公主
公主 誰呀
王後 我呀，一個好心的農婦，開門
公主 對不起，我不讓任何人進來
王後 我是來給你送蘋果的
公主 不，我不要
王後 你怕有毒嗎，你放心，我吃給你看，沒毒吧，還有半邊紅的，你吃。
公主 我
王後 我好心送你蘋果，你不吃，太叫人傷心了
公主 你別哭，我吃我吃，啊-- 你……（倒下）
王後 哈哈哈哈，死了，小的們，滾出來，看看，她死了。
隨從 啊，白雪公主真的死了
王後 再也沒人比我美麗了，我是全世界最美最美的，走，哈哈哈哈
（下）

（七個小矮人上）
矮甲 啊？白雪公主怎麼啦，她死了，死了，白雪公主
矮人 白雪公主，白雪公主！哇！（哭）
矮甲 多好的孩子，多美的姑娘，怎麼就死了
矮乙 我們把她葬到那棵最大最大的樹下面
矮丙 還是葬在屋子後面，讓她永遠和我們在一起
矮人 對
（抬起白雪公主）

矮乙 白雪公主啊（腳下一絆 摔跤）
矮丙 你怎麼搞的，不好好抬，白雪公主死了，還被你摔一跤
矮乙 我太傷心了，眼淚蒙住了我的眼睛，沒看到腳底下的樹樁
矮甲 太不應該了
矮人 太不應該了
矮乙 白雪公主，我對不起你

公主 咳，咳，咳，哇（吐出蘋果）
矮人 啊，白雪公主活了，白雪公主活了
矮甲 怎麼回事
公主 我剛才吃了一口蘋果，就昏倒了
矮乙 她剛才吃了一口蘋果
矮甲 一摔，卡在喉嚨里的蘋果吐出來了
矮人 摔得好，摔得好，把白雪公主摔活了
公主 謝謝你們
矮人 NO NO

王後 （上）啊？
矮人 王後？
公主 剛才送蘋果的農婦原來是你化妝的
矮甲 剛才送蘋果的農婦是她化妝的
王後 你還沒有死
矮甲 對，白雪公主死不了
矮乙 白雪公主命大福大
矮丙 白雪公主比你美麗一千倍
矮人 比你美麗一千倍
隨從 比你美麗一千倍
王後 氣死我了，氣死我了
眾人 氣死你，氣死你！
王後 呃—呃-- （倒下）

Ⅲ 小學生課本劇的劇本

考試之後（小品）

地點：七年級（一）班教室
時間：期中考試之後，上午一節語文課
人物：老師（語文老師兼班主任）學生4人：杜子滕，史勁超， 夏馬威，吳所畏。

（課間， 吳與史正在玩yo-yo球，杜與夏在扳手腕）
老師：（站在教室外）還記得去年那群頑皮的學生嗎？我就是他們班主任兼語文老師。對了，他們今年已經七年級了，可一點兒都不讓我省心。前幾天剛被他們氣得腰酸、背痛、腿抽筋,低壓110,高壓180;這不，這次期中考試結果已經出來了，我的血壓又上升了！就拿我的語文這一學科來說吧,居然有人考了個個位數, 全班最高分才61分!(揚揚手中的試卷，鈴響起)得,我得上課去了!
吳:(向外張望)嗨! 同學們，暴風雨就要來臨了！
生(4人):老師好!
師:同學們好!(背過頭去)好什麼好呀！血壓又上來了！同學們，這次期中考試你們考得不怎麼好，呆會兒分析試卷時你們要認真聽！
師：（發試卷）杜子滕，61分；史勁超，1分； 夏馬威，39分；吳所畏47分。師：大家先檢查一下分數有沒有加錯。
杜：老師，我的不是61分！
師：那是多少分？
杜：（尷尬狀）是...是19分！您剛才給拿倒了！
史：老師，我不是1分！
師：那又是多少呢？
史：是1.5分!
（夏、吳、杜竊笑）
師：（不屑一顧地）有什麼區別嗎嘛！
史：區別大著呢！我媽說以前一塊錢能買1斤豆腐，可現在1斤豆腐要得一塊五！師：（拿過試卷加上0.5分）給你加上！（嘴裡嘟嚕）史勁超啊史勁超，你使勁地抄也只抄了1.5分！（把試卷遞給史）給你的1斤豆腐！
師：下面大家用兩分鍾的時間好好總結一下，什麼原因大家都考得這么差！
（師轉一圈，生嘰嘰喳喳地議論）
師：都總結出來了嗎？
史：總結出來了！是因為監考得太嚴了！
夏：我覺得是因為選擇題太少了！
師：你說明白一點。
夏：我的英語本來也不咋的，可是因為選擇題多，這次我還考了78分。
吳、杜、史：你怎麼考的？
夏：（得意洋洋地）我呀，在草稿紙上寫下A,B,C,D.再用圓規往上扎，扎到啥就選啥！
吳、杜、史：你真牛！
夏：（得意地）上次我更牛！我用了一個口訣，在A,B,C,D上點來點去的，考了86分！
吳、杜、史：什麼口訣？
夏：大豆小豆， 放屁你臭！
師：（不耐煩地）嚴肅一點！下面我們分析試卷。第一題，給加點的字注音。杜子滕，看看你錯了哪幾個？
杜：安然無恙（讀成羔），一代梟（鳥）雄。
師：是安然無恙，一代梟雄。夏馬威，你錯的有哪些？
夏：披荊斬棘（刺），杳（查）無音信。
師：是披荊斬棘，杳無音信。
吳：老師，這讀成如火如荼（茶），獨占鰲（鱉）頭不對嗎？
師：是如火如荼，獨占鰲頭！鱉頭，鱉頭是什麼？誰願意獨占鱉頭就怪了！（走到史跟前，揪其耳朵）這個讀做什麼？
史：皮開肉綻（定）呀！
師：跟你說過多少次了，是「皮開肉綻」， 你還是 「皮開肉定」「皮開肉定」 的，我真恨不得打你個皮開肉綻！
師：第二題，造句。你們每人讀兩個造句給大家聽聽，你們自己也聽聽都是些什麼造句！
杜：陸陸續續---- 下班了，爸爸陸陸續續地回來。
一邊......一邊------他一邊脫衣服，一邊穿褲子。
吳：格外----- 小強不聽話，總是把字寫到格外。
天真----- 今天真熱，是個游泳的好天氣。
夏： 況且----- 一輛火車經過，況且，況且，況且，況且，況且，況且......
非常------ 我喜歡喝 「非常可樂」
史：十分----- 妹妹數學只考了十分,真丟臉.
難過----- 我家門口有一條大水溝很寬很寬,真的很難過.
師：我也真的為你們感到難過！希望以後再看到你們的造句不要讓我難過！同學們，成語是我國文化中的瑰寶，寥寥幾字就能起到傳神的效果．可是我們要正確地理解它們，不能望文生義．請問這幾個成語怎麼解釋？不屈不撓
史：我知道，是指在撓癢癢的時候，手指頭不彎曲，就撓不著癢癢。
師：機不可失
夏：手機不能掉到馬桶里弄濕了！
師：度日如年
吳：日子好過得不得了，天天都象過年一樣。
師：抑揚頓挫
杜：有十隻羊，九隻蹲在羊圈，一隻蹲在豬
圈，不就是「一羊蹲錯」嗎？
師：（氣憤地）同學們，你們這是在糟蹋成語！同學們，我國目前正在大力推廣普通話，下面這一題是讓大家給推廣普通話寫個廣告詞，你們都寫了些什麼？
杜：出門兒要講普通話，地球人都知道！
夏：今年暑假不休息，學習只學普通話，今年過節不說話，說話只說普通話。
吳：自從說了普通話，腰不酸了，腿不痛了，身體好了許多。普通人我還不告訴他呢！
史：以前我說方言的時候，身上長滿了小紅疙瘩，可是自從說了普通話之後，身上的小紅疙瘩全都不見了。（撩開衣服）看這里，看這里.......
師：要有自己的創意！不要都模仿電視廣告！這次作文題是《我熟悉的一個人》，你們都寫的蠻有創意的，讓我驚嘆不已。你們自己讀一讀吧！
吳：《我的老師》。我的老師長著一張瓜子臉....
師：等下！你寫的是瓜子臉嗎？是「爪子臉」！你接著讀！
吳：我的老師長得真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮...
師：停！你寫那麼多的真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！
吳：老師，作文不是要求不能少於500字嗎？
師：那你就只能寫真漂亮？可惜你還是只寫了496字。
吳：早知道我就該再加上一句「她真漂亮」！
杜：《我的奶奶》。我的奶奶長著一張瓜子臉...
史夏吳：也是瓜子臉？
杜：是的，不過是倒著的。她今年65歲了。上個星期天我們學校新建的操場落成典禮，奶奶也邁著貓步去看熱鬧。一看到有那麼多人，奶奶說：「哇噻！我暈！！這操場好大好大！！能容下50頭水牛呢！」
師：你奶奶說話挺時尚的嘛！怎麼象瓊瑤小說里的主人公似的。可操場是人活動的，不是給牛修的！你接著讀吧！
杜：奶奶看見許多人爭一個球，就說：「為什麼不一人發一個？」我也覺得好笑，但奶奶是沒文化也沒見識。現在我們國家窮，一人發一個太浪費了。
師：你奶奶可以理解，你不可原諒！
史：《我的弟弟》。弟弟今年6歲，他長得帥呆了，酷斃了，很多人都說他長得象周傑倫。弟弟每天從幼兒園回來，第一件事就是去找隔壁5歲的小女孩玲玲玩。
他們在一起又蹦又跳的，有時還在一起搭房子，炒菜做飯... ... 我覺得弟弟有早戀的傾向。
師：是你自己有早戀的傾向吧？
史：我？怎麼會？我要想早戀還等到現在？！
師：你多大了？說這樣的話！繼續讀吧！
史：果然。有一天我看見弟弟和玲玲坐在院子里的長椅子上，弟弟對玲玲說：「我愛你！」並親了玲玲一口。玲玲說：「你親了我可要對我負責任啊！」弟弟成熟地拍了拍玲玲的肩膀，笑著說：「你放心，我們又不是一兩歲的小孩子了！」
夏：《我的媽媽》。我的媽媽今年芳齡四十，她長著一張.......
吳、杜、史：也是瓜子臉？
夏：不是，是「國字臉」。她額頭上恰如其分的長著些皺紋。爸爸去世的早，媽媽好不容易一把屎，一把尿地把我和姐姐喂大.......
師：是一把屎，一把尿地把你們拉扯大！
夏：我最愛吃媽媽做的地瓜粥了。昨天因為地瓜售完為止，媽媽沒買到，她只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數... ...
師：又在糟蹋成語，簡直是狗屁不通！氣死我了！血壓又上來了！！
夏：老師，您別生氣，我一定改！今後我們一定要披荊斬棘，
杜：勇往直前，
吳：如火如荼地努力學習，我們要讓我們班的成績在全校
杜、夏、吳：獨占鰲頭！！
師：（欣慰地）同學們，你們終於長大了！
（謝幕）

Ⅳ 小學校園情景劇劇本

小學校園情景劇劇本包括地點、人物、場景等，如下

地點：教室

人物：老師，留守兒童小莉：小強：小敏，愛心小夥伴李小文：王娟

場景：教室里，放學以後

畫外音：童聲朗誦《遊子吟》

音樂起，畫外間朗誦：一首《遊子吟》，一首近乎口語的小詩，從唐朝流傳至今，從一千多年的光陰里沉澱到每個人的心裡。誰言寸草心，報得三春暉。

是啊，母親給予孩子的，就像太陽給予小草的--給予生命，給予溫暖，給予向上生長的一切力量。然而，小草能為太陽做些什麼嗎?不能!那孩子又能還給母親什麼呢?什麼也還不了。其實母親比太陽更偉大。因為太陽不是為了小草才發出光和熱。

小強：班長，我知道，可是每次看到別的同學坐著爸爸的摩托車來上學，下雨了有媽媽來送傘，放學了有媽媽陪著寫作業，周末還可以拉著媽媽的手，蹦蹦跳跳地跟媽媽去買菜：：：：：：我就好難過。我都快要不記得我媽媽長得什麼樣子了。其實我也很難過，因為我也完不成老師留的作業了。

小莉：是啊，昨天是我的生日，可是媽媽忙得連電話都沒給我打。我還給媽媽畫了一張畫兒呢。

小明：還有我呢，我也想我的媽媽。上次王娟考試沒考好，她媽媽生氣地罵了她。我也沒考好，可回家姑姑都忘記問我。其實我覺得王娟真幸福，要是我能天天跟媽媽在一起，哪怕她天天打我罵我都不要緊。

班長：哎呀，別難過了，我正有好消息來宣布呢，老師叫我來找你們幾個去一個好地方呢。

眾人：哪兒啊?

班長：留守兒童之家啊，那裡還有親情電話呢。老師說讓你們就在那裡完成家庭作業。小強，給你，這是老師叫我拿給你的借書卡，留守兒童之家裡好看的課外書可多了。老師說沒爸爸媽媽講故事，你就自己去慢慢看吧，不過要注意保護好眼睛。

眾兒童：真是太好了!我們有嗎?

班長：都有呢，快點走吧，老師在樓下等我們呢。

眾同學：走嘍!

音樂起，眾同學跟著音樂唱：我們的生活多麼幸福，我們的學習多麼快樂，晨風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河。

Ⅳ 小學語文課本劇劇本 小不不施努策爾 要真的！ 急急急急急急急！！！

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Ⅵ 小學五年級語文課本劇 劇本

晏子使楚（課本劇）
人物：晏子 楚王 城門衛兵 武士
畫外音：春秋末期，齊國和楚國都是大國，齊正派大夫晏子出使楚國。晏子來到楚國城下，只見城門關著，在城門旁開了一個小洞——。
晏子：這是個狗洞，不是城門。
衛兵：我國大王說了，你人矮，只配從這小洞里鑽進去。
晏子：只有訪問「狗國」，才從狗洞進去。你去問問你們大王，楚國到底是個什麼樣的國家？
畫外音：衛兵向楚王報告了晏子的話，楚玉只好吩咐大開城門迎接晏子。
士兵：大開城門，有請大夫！
（晏子大步走進大廳，與楚王並排而坐）
楚王：（冷笑地）難道齊國沒有人了嗎？
晏子：（嚴肅地）這是什麼話？我國首都臨淄住滿了人。大夥兒都把袖子舉起來，就能夠連成一片雲；大夥兒都甩一把汗，就能夠下一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀。腳尖碰著腳跟。怎麼說齊國沒有人呢？
楚王：既然你們齊國有這么多人，為什麼打發你這么一個人來呢？
晏子：（為難地）您這一問，我實在不好回答。撒個謊吧，怕犯了欺君之罪；說實話吧，又怕大王生氣。
楚王：實話實說，我不生氣。
晏子：（拱了拱手）敝國有個規矩，訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，就派到這兒來了。
衛兵：押犯人上！
（兩犯人被武士押上）
楚王：那個犯人犯了什麼罪？他是哪裡人？
武士：犯了盜竊罪，是齊國人。
楚王：（笑嘻嘻地）齊國人怎麼這樣沒出息，干這種事情？
（眾大臣及武士等哈哈大笑）
晏子：大王怎麼不知道哇？淮南的柑桔，又大又甜。可是這種桔樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳。大王，請問這是什麼原因？
楚王：因為水土不同吧？
晏子：是啊，齊國的人在齊國能安居樂業，好好勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧。
楚王：唉，我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。（劇終

Ⅶ 小學生小品劇本

小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊，出去。
小伍進來，坐在小艾的位置上。
小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經佔了！
小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！
小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最後一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！
小伍：最後一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！
小玲醒來：吵什麼吵什麼吵？
一大早就在這么神聖的教室里吵架，浪費大好青春！
知道你們犯了什麼錯誤嗎？啊？
小艾：知道。
小伍：我們不吵了。
小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
小艾：最後一聲得，還是發揚風格。哥們，考試照著我點！
小伍：啊？今天考試啊？
小玲：可不？我今天手都麻了！
小艾：嚇的噢？
小伍：睡覺睡的吧？
小玲：都不對！打小草累的！
小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！
小伍：哎呀，發奮學習了？
小玲：你也打小草？
小艾：哪呀，我在想考試的策略！
小伍、小玲湊過去：想到什麼?
小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！
小伍、小玲：快說啊！
小艾：照書抄——（拿起書）
小玲：去死！
小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？
小玲：得了吧。你這也叫絕招？
哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。
小玲：說，考試答卷分幾步？
小艾、小伍湊過去：幾步？
小玲：分三步！
第一步：把名字寫上。（兩人點頭）
第二步：把題目看一遍！（兩人點頭）
第三步：——把卷紙交上去！
小艾：交白卷哦！
小伍：什麼破題啊？
小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？
小艾：今天考試誰能不來？小玲？
小玲：我不在呢么！
小艾：看看四周，小伍？
小伍：在呢！
小艾：啊！我知道了——小艾！
小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！
小玲：答，老師唄！還沒來呢！
老師走進來。
三人嚇一跳：來啦？怎麼說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧）
老師：叫什麼？癩蛤蟆進來了哦？
三人笑。
老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什麼？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！
小艾：抄抄抄，咱們的絕招！
老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什麼去了啊？
發卷。
老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己！
小艾：我把老師好有一比，
他是耗子找貓當三陪——要求無理！
小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴裡怎麼就叨咕叨咕的沒完？
老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多麼嚴重的錯誤？比鹽海重！
三人開抄。
老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！
小伍、小玲：我沒抄啊！
老師走到了小艾面前：同學，別抄了！
小艾：你怎麼知道？我放在桌子里抄的！
老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！
老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。
老師：坐下！不到一小時不許出去！
老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。
老師：行了行了，別裝了！
最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。
你剛才怎麼抄來的？這樣？這樣？
小伍：再低點再低點！
老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什麼拿書作弊？
小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！
小玲瞪大眼睛看著小伍。
老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。
老師：到點了！交卷。
收好卷紙。
老師：好。記得下午來考高數！（下）
小艾：啊！下午還考高數？
小玲：啊！！下午考高數！（拿起小草）剛才考了什麼？
小伍：高……數？！那是什麼樹？
三人：研究下怎麼打小草吧！
老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。
小艾：語文老師！
老師：小艾，你怎麼寫作文的！（卷紙給小艾）
小艾：怎麼了？
老師：你讀讀。
小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉……
老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！
小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？
老師：你接著讀。
小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老師：停！你寫那麼多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！
小艾：老師，作文不是要求不能少於500字嗎？
老師：那你就只寫真漂亮？
小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！
老師：哼哼，告訴你，你才496字！
小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！
老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎麼譯的？
小艾：找棵老槐樹上吊了！
老師：為什麼是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！
小艾：噢，我本想寫死去的！
老師：（一臉無奈）你，你又掛了！
小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！
老師：好吧，我就給你個機會。聽說過皰丁解牛，游刃有餘吧？你用游刃有餘造個句子，對了我就給你過！
小艾：游——刃——有——魚？！魚……魚，魚在水裡游，游刃有魚……
老師：（笑了）恭喜你，獲得了——
小艾：過了？
老師：（冷漠）第六次重修的機會。（下）
小玲、小伍：算了，快來研究高數小草吧。
老師進來。
小伍：哲學老師！
老師：小伍！
小伍：有！
老師：看看你的卷紙！
我的問題是：這就是問題，請作答。
你怎麼答的？
小伍：這就是答案，請給分……不對嗎？
老師：你這叫問題嗎？
老師：你——好，下一道，
論述題：什麼是勇氣，你怎麼沒答？
小伍：我答了啊！
老師：就寫了五個字！
小伍：（讀）這就是勇氣！沒錯啊！然後我下面的題都沒答就交卷了，我把勇氣解釋的多好呀！
老師：你——你等著掛吧！
小伍：老師！再給我次機會吧！我掛了十五次啦！
老師：那我問你兩個問題。就看你的造化了……
小伍：兩道——太多了！
老師：好，第一題答對了！第二題你不答我也讓你過，你有多少根頭發？
小伍：如果我是禿子就好了。
老師：答啊！
小伍：123456789根！
老師：你怎麼知道？
小伍：老師，第二題我可以不答！
老師：好！很好！非常好！拿著（遞給一張紙）
小伍：這是——
老師：重修單！（下）
小玲、小艾：快來研究高數——
老師進來。
小玲：英語老師！（欲跑）
老師：小玲,跑什麼呀？沒吃早飯呀！
小玲：沒吃——
老師：我看見你早上吃飯了呀！
小玲：——明天的早飯！
老師：小玲，看看卷紙，你這閱讀理解沒一個對的！你是不是根本沒讀就直接看題目選的？
小玲：不是！
老師：還敢狡辯！
小玲：我連題目都沒看，直接看答案選的！
老師：還有你的作文！怎麼看著眼熟？
小玲：能不眼熟嗎？閱讀理解每段第一句話拼起來的……
老師：小玲，你該覺悟了！你這次——
小玲：啊！老師，我都掛五、十五，不，五十次了！不能再掛了啊！
老師：不是我不給你過……這……比如，你能翻譯出evening dress是什麼意思嗎？
（對觀眾）是晚禮服！
小玲看著小艾、小伍。
小艾：evening是晚上吧，最適合大游戲！
小伍：dress是衣服，MM總吵著買！
小玲：哦！老師，我知道了！是夜行衣！
老師搖搖頭。（下）
小玲：不行，我得找老師去！你們倆慢慢研究吧！（下）
小艾：算了，小草打了也未必用得上，我也走了。