Ⅰ 人教版八年級下冊語文1---20課的主要內容
有一年的冬天，我去積雪覆蓋著的托爾斯泰的庄園參觀，那庄園叫亞斯納亞，位於莫斯科不很遠的圖拉附近。也怪，那天不知為什麼，諾大的庄園，銀裝素裹，一望皆白，竟再無其他參觀的人，顯得十分地落寞。當時，我心中湧上來很冷清，也很凄涼的感慨。因為看不到太多腳印的雪地，是冷落的最好見證。
托爾斯泰就這樣很不起眼地埋葬在他的庄園里，一條平平常常的土路旁邊。
他的墳墓只是稍稍隆出地面的一塊小丘，除了周圍的參天高樹外，別無任何明顯的標志。那些照例有的，也應該有的碑石啊，祭壇啊，十字架的裝飾啊，在這里是看不到的，真是平凡得無法再平凡的了。要不是插在不遠處的一個小小的木板上，寫了兩行字，我們就會走過去了。
這兩行字，卻給我留下了深刻的印象。
大意是這樣的：請你把腳步放輕些，不要驚擾正在長眠的托爾斯泰。
多好！一片潔白，萬籟無聲，連時間也彷彿凝固了。
這一塊普通的木板上的兩行字，倒體會出這位大文豪樸素中的偉大磊落，淡泊中的高風亮節我忘了考察這是誰的手筆，但使我豁然貫通，眼下這份寂寥空廓，不正是這位文學巨人，最後走出亞斯納當，在風雪中追尋不知所終的遼闊蒼茫的境界么？
雖然陪伴著這位文學巨人的，是那晶瑩的雪和那冷冽的空氣，但他的智慧之光，卻會永遠點亮世人的心。
Ⅱ 八下語文課後十首古詩的主題思想20字
嘻嘻&……西南2中的吧？我也是，唉…… 好吧，造福大眾的我出現了…詩：課內：《望岳》杜甫（八上課內）岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。盪胸生層雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。《春望》杜甫（八上課內）國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。《石壕吏》杜甫（八上課內）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰。存者且偷生，者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。《歸園田居（其三）》陶淵明（八上課內）種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。《使之塞上》王維（八上課內）單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。《渡荊門送別》李白（八上課內）渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，雲生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。《登岳陽樓（其一）》陳與義（八上課內）洞庭之東江水西，簾旌不動夕陽遲。登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時。萬里來游還望遠，三年多難更憑危。白頭弔古風霜里，老木滄波無限悲。課外：《長歌行》（八上課外）青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。《野望》王績（八上課外）東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷採薇。《早寒江上有懷》孟浩然（八上課外）木落雁南度，北風江山寒。我家襄水曲，遙隔楚雲端。鄉淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。《望洞庭湖贈張丞相》孟浩然（八上課外）八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥聖明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。《黃鶴樓》崔顥（八上課外）昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。《送友人》李白（八上課外）青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮雲遊子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。《秋 詞》劉禹錫（八上課外）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。 《魯山山行》梅堯臣（八上課外）適與野情愜，千山高復低。好峰隨處改，幽徑獨行迷。霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許，雲外一聲雞。《浣溪沙》蘇軾（八上課外）游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子歸啼。 誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。《十一月四日風雨大作》陸游（八上課外）僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台。夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。思想感情：《望岳》表現了一種敢於進取、積極向上的人生態度，極富哲理性。《春望》反映了詩人熱愛國家、眷念家人的美好情操.《石壕吏》表達了詩人對勞動人民的深切同情。《歸園田居》全詩表現出的是一種淡泊名利，返璞歸真，悠然自得的閑適超然的情感《使至塞上》表現了詩人對不畏艱苦，以身許國的守邊戰士的愛國精神的贊美；《渡荊門送別》表達了作者不願離開家鄉,對家鄉的依依不捨的心情。 《登岳陽樓》抒發了詩人漂泊無依的孤獨感和對國家多難、壯志未酬的無限傷心之情。《長歌行》表達詩人感慨時光流逝,勸勉世人要珍惜光陰，有所作為的思想感情《野望》寫出了作者對亡國的悲憤，以及壯志難酬的無奈。《早寒江上有懷》這首詩透露出作者長安碰壁之後的牢騷和惘然，思鄉之情和寫景之句渾然一體，深沉含蓄。 《望洞庭湖贈張丞相》既表達了自己希望引薦入仕的願望，又不見絲毫寒乞相，態度不卑不亢，十分得體。 《黃鶴樓》寫出作者久居客地、重返故鄉的無限感慨和欣慰。 《送友人》表達了對友人依依不捨的感情《秋詞》表現了一種激越向上的思想感情。《魯山山行》表達了作者的雙重感情：對大好河山的迷戀與自身心情的愉悅。《浣溪沙》體現了作者熱愛生活、樂觀曠達的人生態度。 《十一月四日風雨大作》這首詩深沉地表達了作者收復國土、報效祖國的壯志和那種「年既老而不衰」的矢志不渝的精神。嘻嘻……是不是很愛我呢？哈哈哈哈哈……（自豪中……）這東西花了我32分53秒啊……給點分好嗎？
Ⅲ 八年級下冊語文書課後詞語1至20課人教版
緋紅、標致、落第、不遜、詰責、托辭、油光可鑒、抑揚頓挫、深惡痛絕、物以稀為貴、翳、責罰、管束、氣量、廣漠、寬恕、質問、文縐縐、幽默、凄慘、奧秘、翻來覆去、黝黑、滯留、愚鈍、器宇、禁錮、軒昂、犀利、侏儒、酒肆、尷尬、熾熱、粗製濫造、藏污納垢、鬱郁寡歡、鶴立雞群、正襟危坐、頷首低眉、誠惶誠恐、無可置疑、黯然失色、廣袤無垠、搓捻、企盼、繁衍、遷徙、覓食、油然而生、花團錦簇、美不勝收、繁花似錦、風雲突變、不可名狀、落英繽紛、冥思遐想、期期艾艾、博識、美艷、消釋、褪盡、凜冽、升騰、脂粉奩、睥睨、污穢、犀利、迸射、播弄、虐待、雷霆、躊躇、鞭撻、祈禱、懺悔、罪孽、拖泥帶水、蒼茫、膽怯、翡翠、精靈、蜿蜒、執拗、憔悴、饋贈、真諦、璀璨、鑲嵌、酷肖、海誓山盟、長吁短嘆、千山萬壑、盛氣凌人、蓬蒿、咫尺、狼藉、吶喊、自不量力、相形見絀、精巧絕倫、美味佳餚、蕭瑟、和煦、乾涸、吞噬、裸露、戈壁灘、滄海桑田、媲美、挑釁、篤信、鼠目寸光、相輔相成、緘默、窺探、狩獵、顧忌、凋零、滑翔、目空一切、哂笑、拍板、牟取、黑咕隆咚、顫顫巍巍、莫衷一是、胸有成竹、不容置疑、慷慨大方、一視同仁、任勞任怨、蹲踞、酬和、熹微、譬喻、淳樸、即物起興、引經據典、悠遊自在、龍吟鳳噦、腌、門楣、莧菜、籍貫、城隍廟、肅然起敬、囊螢映雪、囿、鈸、招徠、鐵鉉、餑餑、秫秸稈、隨機應變、合轍押韻、油嘴滑舌、家醅、一馬當先、顧名思義、蔫、怵、摳
望採納
Ⅳ 八年級人教版語文上冊基訓第20課[落日的幻覺}的題目
落日的幻覺
一、基礎知識
1、請為下列加粗字注音或根據拼音寫漢字。
奄奄（ ）綺麗（ ）衰減（ ）（yān） 紅 （zhuì） 落
塵（āi） （wèi） 藍 暗（hú）
2、根據意思寫出詞語。
（1）太陽快要落山了。（ ）
（2）鮮艷美麗（多用來形容風景）（ ）
3、根據課文，在橫線上填入恰當的詞語。
（1）日落確實很美， ，變化多端。
（2）天文學家早就發現，地球大氣會使光線 。
（3）接近地平線的太陽的光線穿過大氣層時，其距離遠大於高層，所以進入底層的光線迅速 。
4、下列句子沒有用到說明方法的一項是（ ）
A、這些奇異景象竟然大都是幻覺，夕陽本身沒有任何變化。
B、一般地講，黃昏時空氣中的煙塵要比清晨多。在此，落日顏色又不同於旭日。
C、這是由於光通過空氣時，速度每秒減慢87千米，因而光線折射也隨之發生變化。
D、（落日時的太陽）就像一個巨大的玉盤遠掛天邊。
5、閱讀下面材料，你從中有什麼發現？寫出探究的結果。
美國生物學家曾做過這樣的實驗：將初生嬰兒分成四組，一組聽不到任何聲音；二者播放錄制的催眠曲；三組用節拍器仿聲；四組播放母親心跳的錄音。結果表明，第四組僅用了其他三組所用時間的一半，嬰兒就能安安穩穩地睡著了。而第一組的嬰兒在長達60%的時間內啼哭、躁動。
二、整體內容
6、這是一篇說明事理的文章，試根據課文內容填寫下表，理清文章的說明順序。
日落時的幻覺
產生幻覺的原因
7、本文的語言形象生動，富於美感，文學性強，恰到好處地運用了描寫的表達方式，增強了文章的表達效果。請從文中摘錄兩個這樣的句子。
三、重點文段
閱讀下文，回答問題。
其實，日落的景象和日出同樣壯觀、綺麗，而且神秘、迷人。如果有機會觀日落，它會使你神往：太陽靜靜地躺在西方地平線上，變得如此之大，顏色是那樣深黃、殷紅；它緩緩墜落，接近地平線時竟縮身變扁。若天空有雲，你會看見燦爛的晚霞；全天無雲，不要忘記回頭，你會發現背後的天空中現出神秘的藍色暗弧，暗弧外面還鍛有明顯的亮弧。而在暗弧和亮弧上升的同時，西方天空還會出現迷人的紫光，隨著太陽的墜落，紫光下移，接近地平線時才消失，可惜這種美麗的紫光並不多見。
日落確實很美，色彩絢麗，變化多端。可是觀賞者不會想到吧，這些奇異景象竟然大都是幻覺，夕陽本身沒有任何變化。
天文學家早就發現，地球大氣會使光線散射。1871年，英國科學家端利證明，短波光的散射比長波光要強得多，所以，陽光中的短波光——紫色光被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射要比長波光——紅色光強10倍以上（這首先可以解釋為什麼天空總是蔚藍色的）。由於日落日出的時候，陽光所穿透的大氣層增厚，而黃、紅色光穿透能力最大，所以此時太陽看起來深黃、殷紅。一般地講，黃昏時空氣中的煙塵要比清晨多，因此，落日顏色又不同於旭日。
由於地球表面和大氣層都是彎曲的，接近地平線的太陽的光線穿過大氣層時，其距離遠大於高層，所以進入底層的光線迅速衰減，再加上太陽沉入地平線後所造成的地球影子，就呈現出天空中藍灰色的暗弧；而高層大氣密度小，光散射弱，就產生了暗弧上的亮弧。這種奇妙的大氣光學現象隨著太陽的下落而升向天頂，隨著黑暗的降臨而消失。至於美麗的紫光，是因為人眼的疊合效應，使通過大氣塵埃的紅色光與高層大氣中較純空氣的藍色散射光疊合而產生的。
8、第一段主要運用 的表達方式，這樣寫的好處是 。
9、第二段在結構上屬於 ，在內容上起著 的作用。
10、第三段畫線的句子運用了什麼說明方法？這樣寫的好處是什麼？
11、第四段中畫線的「這種奇妙的大氣光學現象」指的是什麼？
四、拓展訓練
探究題
12、比較：體會每組兩個語句的表達效果有什麼不同。
（1）人們都喜愛觀賞日出，無不贊嘆太陽升起時的壯觀景象。
人們都喜愛觀賞日出，都贊嘆太陽升起時的壯觀景象。
（2）可惜這種美麗的紫光並不多見。
但這種美麗的紫光並不多見。
13、文章結尾提到的幻覺並沒有給出產生幻覺的原因。你能結合自己積累的知識試著解釋一下嗎？
閱讀題
閱讀下文，回答問題。
為什麼火箭底部像喇叭
火箭發動機的噴管為什麼要做成喇叭形態的呢？還要從火箭發動機的特殊構造談起。
火簡明發動機之所以能夠產生強大的推動力，是因為火箭發動機有著特殊的構造。
推力室是火箭發動機的核心部分，一般由頭部、燃燒室和噴管組成。其中頭部和燒室的作用是使燃燒劑流經燃燒室和噴管的內套，冷卻燃燒室和噴管，再將燃燒劑由噴管和燃燒室外套流經噴嘴噴入燃燒室，並在同時由另一些噴嘴噴入氧化劑的作用下充分燃燒，將推進劑的化學能全部轉化為熱能，在燃燒室內產生2200℃—3500℃的高溫高壓燃氣；噴管的作用是將燃燒室的高溫高壓燃氣進行加速，由幾十米/秒增加至幾千米/秒，從而將燃氣的熱能轉化為燃氣的動能，獲得直接的反作用力，推動也就越大。
那麼，火箭發動機是怎樣獲得這樣高噴速的燃氣流的呢？這是設計上的科學，就是把推力室的噴管部分在其結構上做成先收斂後擴散的喇叭形狀，收斂段的上端同燃燒室的下端是平滑相連的。這一結構可使燃氣流的速度因噴管橫截面積的變化而變化，使氣流從亞音速度到音速，直到加速至音速。所以，人們把這種喇叭形噴管叫超音速噴管。由於它是瑞典人拉瓦爾發明的，因此也稱為「拉瓦爾噴管」。
讓我們來分析一下拉瓦爾噴管的原理。火箭發動機中的燃氣流在燃燒室壓力作用下，經過噴管向後運用，進入噴管的收縮段。在這一階段，燃氣運動遵循「流體在管中運動時，截面小處流速大，截面大處流速小」的原理，而是恰恰相反，截面積越大，流速越快。在擴張段，燃氣流的速度被進一步加速，為2—3千米/秒，相當於音速的7—8倍，這樣就產生了巨大的推力。
現在你應該明白了吧，拉瓦爾噴管實際上起到了一個「流速增大器」的作用。其實，不僅僅是火箭發動機，導彈的噴管也是這樣喇叭形狀的，因此說拉瓦爾噴管在武器上有著非常廣泛的應用。
（選自2002年7月有6日《中國國防報》）
14、本文的說明對象是 ，作者採用了 說明順序。
15、全文以 結構說明事物的特徵，其中一、二兩段是 ，三、四、五段是 。
16、選文介紹的是我們所不常見的事物，你能讀懂嗎？試從一個角度說說文章語言的特點。
17、春節期間放花炮是中華民族的傳統習慣。聯系本文的介紹和你已有的知識，說說花炮能升空爆炸原理是什麼。
趣味題
18、成語對對子。
（1）井然有序（ ）
（2）固若金湯（ ）
（3）雪中送炭（ ）
（4）流芳百世（ ）
（5）精雕細刻（ ）
（6）伶牙俐齒（ ）
中考同步
閱讀下文，回答問題。
如果你能在夜間觀賞到海發光，那麼相當瑰麗的。它似星光萬點，又似乳光一片，更似絢麗多彩的禮花。人們稱這種現象為「海火」，這種迷人的景象是誰引起的呢？是誰的傑作呢？
有一種海發光出現在航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里，這主要是由顆粒很小的發光浮游生物引起的。其本身多呈玫瑰紅色，平時，憑借其體內的一種脂肪物質就能微放光明。發光的特點是，由無數白色的、淺綠色的或淺紅色的閃光組成。但通常只有在海面有機械擾動或它們受到化學刺激時才比較鮮明。當海上風浪把它們推向礫石海岸時，它們受到更大的觸發而發光。放出的光就像一束四濺的火花，如「火雨」跌落，一撥緊接一撥。這樣的海發光被稱為火花型海發光。
還有一種海發光是由海洋發光細菌引起的。它們發光強度較弱，其特點是不論什麼海況，也不管外界是否擾動，只要這種發光細菌大量存在時，海面就會出現一片乳白色的光輝。這樣的細菌多在河口、港灣、寒暖流交匯處，特別是下水道入海處或海水被污染處最多。這樣的海發光被稱為彌漫型海發光。
另一種海發光是由海洋里軀體較大的發光生物所引起的，如水母、海綿、苔蟲、環蟲和蚧貝等。水母軀體上有特殊的發光器官，受到刺激便發出較大的閃光，有些魚體內能分泌一種特殊物質，這種物資和氧作用而發光。這種發光通常是孤立出現的，在機械、化學作用刺激下，才比較醒目，它們發出的海光特點是一亮一暗，反復循環，如同閃光燈似的這種海發光被稱為閃光型海發光。
海發光不僅絢麗多彩、美麗誘人，而且最重要的是它與生產建設有著密切的關系。
海發光強的海區能映出黑夜的海景，因此在沒有月光的夜晚，當船舶遇到海發光時，能使船長產生錯覺，導致海損事故，影響船舶的安全航行。正確掌握海發光可以預報天氣，我國遼寧、河北一帶的漁民經多年觀察，總結出「海火見，風雨現」的民諺。魚群游動時所產生的海光，暴露了魚群的藏身之地，因此，經驗豐富的漁民在夜間利用它來捕魚。
（選自《語文報》）
19、請簡要概括絢麗多彩、美麗誘人的「海發光」的成因。
20、不同類型的海發光各有什麼特點？
21、「火花型海發光」為什麼會出現在「航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里」？
22、海發光與生產建設有著怎樣的密切關系？
五、片斷作文
23、你認真觀察過初升的朝陽或將沉的落日嗎？你能用優美的筆觸為大家描繪這美景嗎？請你觀察之後試著將你的所見所感寫下來吧。注意學習文章的描寫手法。不少於200字。
（不知你要不要答案，所以把答案也給你了）
參考答案：
1．yǎn qǐ shuāi 殷 墜 埃 蔚 弧
2．(1)日薄西山 (2)綺麗
3．(1)色彩絢麗 (2)散射 (3)衰減
4．A
5．嬰兒與母親的心跳有著天，#的崇和關系。
6．略
7．示例：①太陽靜靜地躺住西方地平線上，變得如此之大，顏色是那樣深黃、殷紅；它緩緩墜落，接近地平線時竟縮身變扁。②全天無雲，不要忘記回頭，你會發現背後的天空中現出神秘的藍灰色暗弧，暗弧外面還鍛有明顯的亮弧。而一住暗弧和亮弧上升的同時，西方天空還會出現迷人的紫光，隨著太陽的墜落凜光下移，接近地平線時才消失。
8．描寫 生動、形象，使文章文學性更強
9．過渡句 承上啟下
10．作比較。 鮮明有效地說明了短波光散射比長波光強。
n．「由於……亮弧」(第四段開頭部分)。
12．（1）原文用雙重否定句式，表達肯定的意思。起強調的作用，強調人們對日出的喜愛。
（2）用「可惜」，比用「但」要有感情，更能表現出對美景的依戀，使文章富有情趣。
13．略
14．火箭發動機的特殊構造 邏輯
15．總分 總說 分說
16．通俗、簡潔。
17．與火箭發動機能產生強大推動力的原理有相似之處。
18．(1)雜亂無章 (2)危如累卵 (3)錦上添花 (4)遺臭萬年 (5)粗製濫造 (6)笨嘴拙舌
19．①由顆粒很小的發光浮游生物引起的。②由海洋發光細菌引起。③由海洋里軀體較大的發光生物所引起。
20．①「火花型海發光」的特點：由無數白色的、淺綠色的或淺紅色的閃光組成，放出的光就像一束四濺的火花，如「火雨」跌落，一撥緊接一撥。②「彌漫型海發光」的特點；發光細菌大量存在時，海面就會出現一片乳白色的光輝。③「閃光型海發光」的特點：一亮一暗，反復循環，如同閃光燈似的。
21．因為顆粒很小的發光浮游生物，只有在海面有機械擾動或受到化學刺激時才發出鮮明的光。
22．①影響船舶的安全航行。②可以預報天氣。③便於漁民在夜間捕魚。
23．略