作業本初中語文七年級下冊人教版

⑴ 七年級下語文作業本全部答案

1.撒 秕 啄 罩

2.人跡罕至 人聲鼎沸

3.不必說浙江名人輩出，有深厚的文化底蘊；也不必說浙江有豐富的名優特產，有享譽世界的西湖龍井、紹興黃酒、金華火腿，單是浙江有優美的自然風光，有江南水鄉的秀美神韻——這一點就足夠令人嚮往了。

4.拔何首烏 按斑蝥 摘覆盆子

5.不能，坐著用泥人的手法生動形象的寫出了黃蜂的可愛和叫天子的輕捷機靈，也寫出了兒童的羨慕之情

6.蝴蝶曳裙舞，蜻蜓飲甘露。

7.熱愛大自然.喜歡自由快樂的生活和對封建教育制度的不滿和.熱愛大自然.對知識的渴求與追求以及天真.幼稚.歡樂的心理.

8.表現出「我」對櫻桃樹的溺愛。為下文「我」護住櫻桃樹和樹最後的酷似做鋪墊。

9.「我」： 哈哈，太好了。我保護了櫻桃樹使它免受災難，現在它長得多好啊。媽媽當初怎麼那麼傻去鞭打它呢？
媽媽： 哎，這孩子怎麼就不明白未經抽打的樹結不出好果子來呢？也罷，就犧牲棵樹讓他明白這個道理吧！

10.母親告訴「我」要學會取捨。貪心最終會導致我們不堪重負、兩手空空，像那棵「未經抽打的櫻桃樹」一樣只能枯死。適當的舍棄，其實讓我們獲得更加豐厚的給予和回報！

11..「抽打心中的櫻桃花」形象生動地寓意了人們要懂得捨去，要及時祛除心裡過多的慾望與貪念。這個題目別具一格，意味深長，讓讀者深思，留下深刻印象。

⑵ 語文作業本（人教版）和語文新課程新同步（浙江人民出版社） 七年級（初一）下冊 答案

誰給你打啊
自己慢慢做吧
不過我有已給很好的辦法
你問老師拿去

⑶ 語文七年級下冊人教版的作業本的答案

人教版嗎？電腦上有！

⑷ 誰知道「芝麻開花」《語文作業本》七年級下冊（人教版）的30課的答案

.綴 窘 苫 弛 眈眈
2.（1）只（2）舊、原來（3）脅迫、攻擊（4）往旁邊看
3.（1）聊齋志異內 清 蒲松齡（2）在聊齋志異中容記敘奇異的故事（聊齋，作者的書房名；志異，記敘奇異的故事）
4.（1）離開（2）像狗一樣（3）突然（4）打洞
5.C
6.（1）企圖打洞鑽過去來攻擊屠夫的身後。（2）狼也算狡猾了，但一會兒兩只狼都送命了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只是增加笑料罷了。
7.對惡人不能抱任何幻想，而要敢於斗爭，善於斗爭（只要合理即可）
8.D
9.（1）虎 驢（2）驢
10.老虎於是很高興，心裡算盤著說：「驢的技能只不過這樣罷了。」
11.黔驢技窮。現在一般比喻有限的一點本領已經用完了。
12.提示：注意人稱變換及細節描寫。

⑸ 七年級下冊語文暑假作業本人教版答案

我有答案，看圖，留下Q，我加你

⑹ 七年級下冊語文課堂作業本第20課答案人教版

20口技
1.（1）jiàn（2）chì（3）hǔ（4）jī2.（1）即使（2）

⑺ 七年級語文課堂作業本人教版

。
2.他大部分作品富有教育意義，給你留下深刻印象。
3.欽佩他及他所從事的工作。
4.畢業後希望當一名喜劇演員。
5.祝他一路成功。

⑻ 求義務教材七年級下冊語文課堂作業本答案

現在發算嗎

⑼ 人教版語文作業本七年級下冊12課答案

14滴..

14福樓拜家的星期天
1.示例：祖籍狼藉滑稽嗜好魅力槐樹戲謔虐待2.（1）博學多識（2）一拍即合（3）義憤填膺（4）尋歡作樂（5）忘乎所以3.莫泊桑法短篇小說巨匠項鏈羊脂球4.示例：（甲文）烏木色的濃密卷發從頭上一直披到肩上。（乙文）在他那很發達的腦門上豎立著很短的頭發。5.頭、發、鬍子、眼睛、目光。6.A7.（甲文人物）活潑，思維敏捷，善於表達；（乙文人物）聰慧、堅毅、尖銳。8.示例：（1）福樓拜打開門，一看是莫泊桑，一下子就把他抱住了：「啊，莫泊桑!真沒想到是你呀!」然後，福樓拜拉著莫泊桑向裡屋跑去，邊跑邊喊著：「大家快看呀，我們的莫泊桑來了!」剛剛爬完六層樓還氣喘吁吁的莫泊桑，就被福樓拜拉著做了一次小跑練習。對幾位大作家的熱情，莫泊桑十分高興，就像個小弟弟似的跟在福樓拜的身後，並被福樓拜摁在了一把椅子上。（2）莫泊桑被福樓拜牽著，嘴裡還在不住地叫著「老師」。都德回過頭來對大家說：「想不到福樓拜竟有這么優秀的弟子，你看他濃眉大眼，氣質非凡，像不像當年的我呀？」大家都哈哈大笑起來。（3）屠格涅夫仰坐在沙發上，用一種十分輕柔的聲調慢慢地講著：「莫泊桑，好久不見了，你還記得以前我們在你家談論文學史方面的事情嗎?最近又有什麼新作品了?可不可以讓我們一飽眼福呀?」莫泊桑有些不好意思起來：「這些日子我確實很忙，我今天來正是想讓大家對我新寫的這部小說提提意見，還希望您多多指教!」屠格涅夫臉上綻開了燦爛的笑容。（4）左拉歪坐在沙發上，壓著一條腿，用手抓著自己的腳踝。莫泊桑走到他的跟前：「最近過得好嗎?」「好，謝謝!」說完左拉又恢復了剛才的動作，觀察著每一個人。