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小學語文課文江南水鄉

發布時間:2021-02-04 16:16:54

⑴ 80後學過的小學語文課文有哪些

滿意請採納!

第1-4冊目錄:

第一冊課文精選 一年級上 (均配原圖)
小學語文第一冊-入學教育
小學語文第一冊-入學教育2
小學語文第一冊-入學教育3
小學語文第一冊-看圖讀拼音識
小學語文第一冊-漢語拼音1
小學語文第一冊-漢語拼音2
小學語文第一冊-漢語拼音3
小學語文第一冊-漢語拼音4
小學語文第一冊-漢語拼音5
小學語文第一冊 看圖讀拼音識字-香山紅葉
小學語文第一冊 看圖讀拼音識字-一去二三里
小學語文第一冊 第5課 小竹排在畫中游
小學語文第一冊-第7課-秋天到了
小學語文第一冊-第8課-小貓釣魚
小學語文第一冊-第9課-小山羊
小學語文第一冊-第10課-鵝
小學語文第一冊-第11課-小小的船
小學語文第一冊-第15課-過橋
小學語文第一冊 第13課 雪地里的小畫家
小學語文第一冊-第15課-過橋

第二冊課文精選 一年級下(均配原圖)
小學語文第二冊第2課-花園果園
小學語文第二冊第3課-泉水小溪
小學語文第二冊第4課-祖國多麼廣大
小學語文第二冊第5課-熱愛中國共產黨
小學語文第二冊第6課—畫
小學語文第二冊第8課—小猴子下山
小學語文第二冊第9課—司馬光
小學語文第二冊第10課—謎語
小學語文第二冊第11課—春風吹
小學語文第二冊第12課—燕子飛回來了
小學語文第二冊第13課—兩只小獅子
小學語文第二冊第14課—小白兔和小灰兔
小學語文第二冊第15課—王冕學畫
小學語文第二冊第16課—蔬菜
小學語文第二冊第17課—莊稼的好朋友
小學語文第二冊第18課—浪花
小學語文第二冊第19課-跳傘
小學語文第二冊第21課-小八路
小學語文第二冊第22課-王二小
小學語文第二冊第24課-一隻小羊羔
小學語文第二冊第25課-要下雨了
小學語文第二冊第26課-小壁虎借尾巴
小學語文第二冊第27課-三隻白鶴
小學語文第二冊第29課-吃水不忘挖井人
小學語文第二冊第30課-達爾文和小松鼠
小學語文第二冊選讀課文-斧子的故事
小學語文第二冊選讀課文-咕咚
小學語文第二冊選讀—小貓釣魚

第三冊課文精選 二年級上(均配原圖)
小學語文第三冊第1課—秋天
小學語文第三冊第2課—溫暖
小學語文第三冊第3課—誠實的孩子
小學語文第三冊第4課—藍樹葉
小學語文第三冊第5課—坐井觀天
小學語文第三冊第6課—狼和小羊
小學語文第三冊第7課—駱駝和羊
小學語文第三冊第8課—我要的是葫蘆
小學語文第三冊第9課—畫雞蛋
小學語文第三冊第10課—吃墨水
小學語文第三冊第11課—補丁
小學語文第三冊第12課—狐狸和烏鴉
小學語文第三冊第13課—小馬過河上
小學語文第三冊第13課—小馬過河下
小學語文第三冊第14課—美麗的公雞上
小學語文第三冊第14課—美麗的公雞下
小學語文第三冊第15課—精彩的馬戲
小學語文第三冊第16課—靜夜思
小學語文第三冊第17課—北京
小學語文第三冊第18課—初冬
小學語文第三冊第19課—草
小學語文第三冊第20課—植物媽媽有辦法
小學語文第三冊看圖說話—老師說他做得對
小學語文第三冊自讀課文—動物過冬
小學語文第三冊自讀課文—看企鵝
小學語文第三冊自讀課文—撈月亮
小學語文第三冊自讀課文—蜘蛛

第四冊課文精選 二年級下(均配原圖)
小學語文第四冊第1課—小蝌蚪找媽媽
小學語文第四冊第2課—驕傲的孔雀
小學語文第四冊第3課—春曉
小學語文第四冊第4課—丑小鴨
小學語文第四冊第5課—稱象
小學語文第四冊第6課—刻舟求劍
小學語文第四冊第7課—我們也要當紅軍
小學語文第四冊第8課—難忘的潑水節
小學語文第四冊第9課—所見
小學語文第四冊第10課—蜜蜂引路
小學語文第四冊第11課—數星星的孩子
小學語文第四冊第12課—不懂就要問
小學語文第四冊第13課—我的爸爸
小學語文第四冊第14課—黃山奇石
小學語文第四冊第15課—雷雨
小學語文第四冊第16課—日月壇
小學語文第四冊第17課—回聲
小學語文第四冊第18課—葡萄溝
小學語文第四冊第19課—看月食
小學語文第四冊看圖說話—不要捕蜻蜓
小學語文第四冊看圖說話—看日出
小學語文第四冊選學課文—春雨
小學語文第四冊選學課文—黃鸝和山雀
小學語文第四冊選學課文—看浪花
小學語文第四冊選學課文—快樂的節日

第五冊課文精選 三年級上(均配原圖)
小學語文第五冊第1課—晨讀
小學語文第五冊第2課—師生情
小學語文第五冊第3課—小攝影師
小學語文第五冊第4課—不平常的蛋糕
小學語文第五冊第5課—古詩兩首—夜宿山寺
小學語文第五冊第5課—古詩兩首—登鸛雀樓
小學語文第五冊第6課—翠鳥
小學語文第五冊第7課—富饒的西沙群島
小學語文第五冊第8課—院子里的悄悄話
小學語文第五冊第9課—爬天都峰
小學語文第五冊第10課—一定要爭氣
小學語文第五冊第11課—茅以升立志造橋
小學語文第五冊第12課—瀑布
小學語文第五冊第13課—美麗的小興安嶺
小學語文第五冊第14課—大海的歌
小學語文第五冊第15課—我和企鵝
小學語文第五冊第16課—周總理的睡衣
小學語文第五冊第17課—親人
小學語文第五冊第18課—灰雀
小學語文第五冊第19課—讓我們盪起雙槳
小學語文第五冊第20課—你們想錯了
小學語文第五冊第21課—手術台就是陣地
小學語文第五冊第22課—我的弟弟小蘿卜頭
小學語文第五冊第23課—總司令換房子
小學語文第五冊第24課—古詩兩首
小學語文第五冊第25課—寓言兩則
小學語文第五冊第26課—會搖尾巴的狼
小學語文第五冊第27課—群鳥學藝
小學語文第五冊第28課—做風車的故事
小學語文第五冊第29課—曼谷的小象
小學語文第五冊第30課—新年禮物

第六冊課文精選 三年級下(均配原圖)
小學語文第六冊第1課—八角樓上
小學語文第六冊第2課—艱苦的歲月
小學語文第六冊第3課—趙州橋
小學語文第六冊第4課—帳篷
小學語文第六冊第5課—南京長江大橋
小學語文第六冊第6課—參觀人民大會堂
小學語文第六冊第7課—我家還缺啥上
小學語文第六冊第7課—我家還缺啥下
小學語文第六冊第8課—古詩兩首
小學語文第六冊第9課—海底世界
小學語文第六冊第10課—三棵銀杏樹上
小學語文第六冊第10課—三棵銀杏樹下
小學語文第六冊第11課—雨
小學語文第六冊第12課—我愛故鄉的楊梅
小學語文第六冊第13課—雨中
小學語文第六冊第14課—杏兒熟了
小學語文第六冊第15課—放風箏
小學語文第六冊第16課—荷花
小學語文第六冊第17課—春蠶
小學語文第六冊第18課—今天我喂雞
小學語文第六冊第19課—古詩兩首
小學語文第六冊第20課—愛迪生
小學語文第六冊第21課—李時針
小學語文第六冊第22課—畢升
小學語文第六冊第23課—飛機遇險的時候
小學語文第六冊第24課—千里躍進大別山
小學語文第六冊第25課—雷鋒日記兩則
小學語文第六冊第26課—在金色的海灘上(上)
小學語文第六冊第26課—在金色的海灘上(下)
小學語文第六冊第27課—寓言兩則
小學語文第六冊第28課—驚弓之鳥
小學語文第六冊第29課—畫楊桃

第七冊課文精選 四年級上(均配原圖)
小學語文第七冊第1課—綠色的辦公室
小學語文第七冊第2課—三味書屋
小學語文第七冊第3課—珍貴的教科書上
小學語文第七冊第3課—珍貴的教科書下
小學語文第七冊第4課—爸爸和書上
小學語文第七冊第4課—爸爸和書下
小學語文第七冊第5課—黃繼光上
小學語文第七冊第5課—黃繼光下
小學語文第七冊第6課—小珊迪
小學語文第七冊第7課—勞動最有滋味
小學語文第七冊第8課—種子
小學語文第七冊第9課—古詩兩首
小學語文第七冊第10課—頤和園
小學語文第七冊第11課—五彩池
小學語文第七冊第12課—昨天,這兒是一座村莊
小學語文第七冊第12課—昨天,這兒是一座村莊
小學語文第七冊第13課—觀潮
小學語文第七冊第14課—高大的皂莢樹
小學語文第七冊第15課—海濱小城
小學語文第七冊第16課—小獅子愛爾莎上
小學語文第七冊第16課—小獅子愛爾莎下
小學語文第七冊第17課—撈鐵牛
小學語文第七冊第18課—蝙蝠和雷達
小學語文第七冊第19課—新型玻璃
小學語文第七冊第20課—一次科技活動
小學語文第七冊第21課—西門豹上
小學語文第七冊第21課—西門豹下
小學語文第七冊第22課—科利亞的木匣上
小學語文第七冊第22課—科利亞的木匣下
小學語文第七冊第23課—陶罐和鐵罐
小學語文第七冊第24課—古詩兩首
小學語文第七冊第25課—爬山虎的腳
小學語文第七冊第26課—課間十分鍾
小學語文第七冊課外閱讀

第八冊課文精選 四年級下(均配原圖)
小學語文第八冊第1課—小足球賽
小學語文第八冊第2課—趵突泉
小學語文第八冊第3課—中國石
小學語文第八冊第4課—旅行家樹
小學語文第八冊第5課—古井
小學語文第八冊第6課—峨眉道上
小學語文第八冊第7課—苦柚上
小學語文第八冊第7課—苦柚下
小學語文第八冊第8課—渡船上
小學語文第八冊第8課—渡船下
小學語文第八冊第9課—古詩兩首
小學語文第八冊第10課—太陽
小學語文第八冊第11課—冬眠上
小學語文第八冊第11課—冬眠下
小學語文第八冊第12課—電腦管家上
小學語文第八冊第12課—電腦管家下
小學語文第八冊第13課—我們家的貓
小學語文第八冊第14課—麻雀
小學語文第八冊第15課—女郵遞員的信上
小學語文第八冊第16課—倔強的小紅軍
小學語文第八冊第17課—登山上
小學語文第八冊第17課—登山下
小學語文第八冊第18課—獵人海力布上
小學語文第八冊第18課—獵人海力布下
小學語文第八冊第19課—古詩兩首
小學語文第八冊第20課—她是我的朋友
小學語文第八冊第21課—爭吵
小學語文第八冊第22課—開演之前
小學語文第八冊第23課—全神貫注
小學語文第八冊第24課—兩個鐵球同時著地
小學語文第八冊第25課—參觀劉家峽水電站
小學語文第八冊第26課—一個小村莊的故事
小學語文第八冊課外閱讀-仙人掌

第九冊課文精選 五年級上(均配原圖)
小學語文第九冊第1課—小站
小學語文第九冊第2課—盧溝橋的獅子
小學語文第九冊第3課—古詩三首
小學語文第九冊第4課—挑山工上
小學語文第九冊第4課—挑山工下
小學語文第九冊第5課—可愛的草塘上
小學語文第九冊第5課—可愛的草塘下
小學語文第九冊第6課—在希望的田野上
小學語文第九冊第7課—魚游到了紙上
小學語文第九冊第8課—火燒雲
小學語文第九冊第9課—鸕鶿
小學語文第九冊第10課—黃河是怎樣變化的
小學語文第九冊第11課—董存瑞捨身炸暗堡
小學語文第九冊第12課—十里長街送總理
小學語文第九冊第13課—心願上
小學語文第九冊第13課—心願下
小學語文第九冊第14課—鯨
小學語文第九冊第15課—蟋蟀的住宅
小學語文第九冊第16課—威尼斯的小艇
小學語文第九冊第17課—雪猴
小學語文第九冊第18課—我的伯父魯迅先生上
小學語文第九冊第18課—我的伯父魯迅先生中
小學語文第九冊第18課—我的伯父魯迅先生下
小學語文第九冊第19課—白楊
小學語文第九冊第20課—高粱情
小學語文第九冊第21課—幸福是什麼上
小學語文第九冊第21課—幸福是什麼下
小學語文第九冊第22課—圓明園的毀滅
小學語文第九冊第23課—再見了 親人
小學語文第九冊第24課—一個蘋果上
小學語文第九冊第24課—一個蘋果下

第十冊課文精選 五年級下(均配原圖)
小學語文第十冊第1課—海上日出
小學語文第十冊第2課—燕子
小學語文第十冊第3課—古詩兩首
小學語文第十冊第4課—冀中的地道戰上
小學語文第十冊第4課—冀中的地道戰下
小學語文第十冊第5課—赤壁之戰
小學語文第十冊第6課—田忌賽馬
小學語文第十冊第7課—晏子使楚上
小學語文第十冊第7課—晏子使楚下
小學語文第十冊第8課—記金華的雙龍洞
小學語文第十冊第9課—養花
小學語文第十冊第10課—小木船
小學語文第十冊第11課—蛇與莊稼
小學語文第十冊第12課—跳水
小學語文第十冊第13課—彩色的翅膀上
小學語文第十冊第13課—彩色的翅膀下
小學語文第十冊第14課—革命烈士詩兩首
小學語文第十冊第15課—飛奪瀘定橋上
小學語文第十冊第15課—飛奪瀘定橋下
小學語文第十冊第16課—只有一個地球
小學語文第十冊第17課—我的新朋友電腦上
小學語文第十冊第17課—我的新朋友電腦下
小學語文第十冊第18課—給顏黎民的信
小學語文第十冊第19課—落花生
小學語文第十冊第20課—小青石上
小學語文第十冊第20課—小青石下
小學語文第十冊第21課—狼牙山五壯士上
小學語文第十冊第21課—狼牙山五壯士下
小學語文第十冊第22課—豐碑
小學語文第十冊第23課—難忘的一課上
小學語文第十冊第23課—難忘的一課下
小學語文第十冊第24課—毛主席在花山(上)
小學語文第十冊第24課—毛主席在花山(下)

第十一冊課文精選 六年級上(均配原圖)
小學語文第十一冊第1課—長城
小學語文第十一冊第2課—桂林山水
小學語文第十一冊第3課—開國大典
小學語文第十一冊第4課—獄中聯歡
小學語文第十一冊第5課—小英雄雨來
小學語文第十一冊第6課—古詩三首
小學語文第十一冊第7課—那片綠綠的爬山虎
小學語文第十一冊第8課—胡蘿卜
小學語文第十一冊第9課—我的戰友邱少雲
小學語文第十一冊第10課—凡卡
小學語文第十一冊第11課—奴隸英雄
小學語文第十一冊第12課—鳥的天堂
小學語文第十一冊第13課—草原
小學語文第十一冊第14課—鏡泊湖奇觀
小學語文第十一冊第15課—長征
小學語文第十一冊第16課—偉大的友誼
小學語文第十一冊第17課—金色的魚鉤
小學語文第十一冊第18課—一夜的工作
小學語文第十一冊第19課—林海
小學語文第十一冊第20課—第一場雪
小學語文第十一冊看圖作文
小學語文第十一冊課外閱讀
小學語文第十一冊課外閱讀2

第十二冊課文精選 六年級下(均配原圖)
小學語文第十二冊第1課—馬踏飛燕
小學語文第十二冊第2課—伏爾加河上的纖夫
小學語文第十二冊第3課—古詩兩首
小學語文第十二冊第4課—菩薩蠻大柏地
小學語文第十二冊第5課—月光曲
小學語文第十二冊第6課—燈光
小學語文第十二冊第7課—賣火柴的小女孩
小學語文第十二冊第8課—窮人
小學語文第十二冊第9課—琥珀
小學語文第十二冊第10課—草船借劍
小學語文第十二冊第11課—將相和
小學語文第十二冊第12課—景陽岡
小學語文第十二冊第13課—十六年前的回憶
小學語文第十二冊第14課—夜鶯的歌聲
小學語文第十二冊第15課—梅花魂
小學語文第十二冊第16課—為人民服務
小學語文第十二冊第17課—詹天佑
小學語文第十二冊第18課—延安 我把你追尋
小學語文第十二冊課外閱讀—《讓我們盪起雙槳》是怎樣寫成的
小學語文第十二冊課外閱讀—帶翅膀的種子

⑵ 人教版小學語文課文及作者(所有的)

http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjx/kbjiaocai/tb1s/慢慢看,細細找,絕對讓你心版滿意足。權

⑶ 小學語文課文目錄

我只做示範哦~具體的看資料~要不然好煩的~
資料網址:http://www.chinese001.com

一年級:

入學教育 6 靜夜思
7 小小的船
漢語拼音 8 陽光
1 a o e 9 影子
2 i u ü 10 比尾巴
3 b p m f 語文園地三
4 d t n l 這樣做不好
復習一

5 g k h 識字(二)
6 j q x 1 比一比
7 z c s 2 自選商場
8 zh ch sh r
3 菜園里
復習二 4 日月明
語文園地四
9 ai ei ui 我會拼圖
10 ao ou iu
11 ie üe er 11 我多想去看看
復習三 12 雨點兒
13 平平搭積木
12 an en in un ün 14 自己去吧
13 ang eng ing ong
15 一次比一次有進步
復習四
語文園地五
該怎麼辦
識字(一)
1 一去二三里 16 小松鼠找花生
2 口耳目
17 雪地里的小畫家
3 在家裡 18 借生日
4 操場上 19 雪孩子
語文園地一 20 小熊住山洞
有趣的游戲 語文園地六
小兔運南瓜
課文
1 畫
2 四季 生字表(一)
3 小小竹排畫中游 生字表(二)
4 哪座房子最漂亮 漢字筆畫名稱表
5 爺爺和小樹
語文園地二
我們的畫

參考資料:http://www.chinese001.com
回答者: mimi19981018 - 試用期 一級 12-28 16:59
幾年級的?????????????
回答者: 星兒の - 試用期 一級 12-28 16:59
一年級:

入學教育 6 靜夜思
7 小小的船
漢語拼音 8 陽光
1 a o e 9 影子
2 i u ü 10 比尾巴
3 b p m f 語文園地三
4 d t n l 這樣做不好
復習一

5 g k h 識字(二)
6 j q x 1 比一比
7 z c s 2 自選商場
8 zh ch sh r
3 菜園里
復習二 4 日月明
語文園地四
9 ai ei ui 我會拼圖
10 ao ou iu
11 ie üe er 11 我多想去看看
復習三 12 雨點兒
13 平平搭積木
12 an en in un ün 14 自己去吧
13 ang eng ing ong
15 一次比一次有進步
復習四
語文園地五
該怎麼辦
識字(一)
1 一去二三里 16 小松鼠找花生
2 口耳目
17 雪地里的小畫家
3 在家裡 18 借生日
4 操場上 19 雪孩子
語文園地一 20 小熊住山洞
有趣的游戲 語文園地六
小兔運南瓜
課文
1 畫
2 四季 生字表(一)
3 小小竹排畫中游 生字表(二)
4 哪座房子最漂亮 漢字筆畫名稱表
回答者: 邵智辰123 - 試用期 一級 12-28 19:00
一年級:

入學教育 6 靜夜思
7 小小的船
漢語拼音 8 陽光
1 a o e 9 影子
2 i u ü 10 比尾巴
3 b p m f 語文園地三
4 d t n l 這樣做不好
復習一

5 g k h 識字(二)
6 j q x 1 比一比
7 z c s 2 自選商場
8 zh ch sh r
3 菜園里
復習二 4 日月明
語文園地四
9 ai ei ui 我會拼圖
10 ao ou iu
11 ie üe er 11 我多想去看看
復習三 12 雨點兒
13 平平搭積木
12 an en in un ün 14 自己去吧
13 ang eng ing ong
15 一次比一次有進步
復習四
語文園地五
該怎麼辦
識字(一)
1 一去二三里 16 小松鼠找花生
2 口耳目
17 雪地里的小畫家
3 在家裡 18 借生日
4 操場上 19 雪孩子
語文園地一 20 小熊住山洞
有趣的游戲 語文園地六
小兔運南瓜
課文
1 畫
2 四季 生字表(一)
3 小小竹排畫中游 生字表(二)
4 哪座房子最漂亮 漢字筆畫名稱表
5 爺爺和小樹
語文園地二
我們的畫

參考資料:http://www.chinese001.com
回答者: 1025998458 - 試用期 一級 12-28 19:53
這么多,
好難打、。

⑷ 瀑布小學語文課文原文

瀑布

還沒看見瀑布,
先聽見瀑布的聲音,
好像疊疊的浪湧上岸灘,
又好像陣陣的回風吹過松林。答

山路忽然一轉,
啊!望見了瀑布的全身!
這般景象沒法比喻,
千丈青山襯著一道白銀。

站在瀑布腳下仰望,
好偉大呀,一座珍珠的屏!
時時來一陣風,
把它吹得如煙,如霧,如塵。

⑸ 小學語文課文 最後一分鍾的原文

現代·李小雨《最後一分鍾》原文:

午夜。香港,

讓我拉住你的手,

傾聽最後一分鍾的風雨歸程。

聽你越走越近的腳步,

聽所有中國人的心跳和叩(kòu)問。

最後一分鍾

是旗幟的形狀,

是天地間緩緩上升的紅色,

是旗桿——挺直的中國人的脊樑,

是展開的,香港的土地和天空,

是萬眾歡騰中剎(chà)那的寂靜,

是寂靜中誰的微微顫抖的嘴唇,

是誰在淚水中一遍又一遍

輕輕呼喊著那個名字:

香港,香港,我們的心!

我看見,

虎門上空的最後一縷硝(xiāo)煙

在百年後的最後一分鍾

終於散盡;

被撕碎的歷史教科書

第1997頁上,

那深入骨髓(suǐ)的傷痕,

已將血和刀光

鑄(zhù)進我們的靈魂。

當一紙發黃的舊條約悄[qiǎo]然落地,

煙塵中浮現出來的

長城的臉上,黃皮膚的臉上,

是什麼在緩緩地流淌——

百年的痛苦和歡樂,

都穿過這一滴淚珠,

使大海沸騰!

此刻,

是午夜,又是清晨,

所有的眼睛都是嶄新的日出,

所有的禮炮都是世紀的鍾聲。

香港,讓我緊緊拉住你的手吧

傾聽最後一分鍾的風雨歸程,

然後去奔跑,去擁抱,

去迎接那新鮮的

含露的、芳香的

紮根在深深大地上的

第一朵紫荊……

(5)小學語文課文江南水鄉擴展閱讀

文章簡介:

整首詩語言凝練,富有感染力,感情真摯熱烈,作者那沸騰的熱血與奔涌的豪情都融入在詩句的每一個詞句之中。全詩共有4個小節。第一小節是全詩的引子,作者把香港擬人化了,就像是親人談心似的,去「傾聽最後一分鍾的風雨歸程」。

作者和所有中國人一樣,滿懷激情地迎接著香港回歸祖國這一歷史時刻的到來。第二小節表達了人們眼望中華人民共和國國旗與香港特別行政區區旗冉冉升起時,無比激動無比自豪的心情。

這種情感,作者是通過一些特寫鏡頭的描述來真切表現的,如「旗幟」,「旗桿」,「寂靜」的場面,「微微顫抖的嘴唇」,「在淚水中一遍又一遍輕輕呼喊」等。

第三小節主要是講作者聯想到了香港的屈辱歷史,聯想到了鴉片戰爭以來強迫加給中國的不平等條約,表達了如今揚眉吐氣的歡欣鼓舞。

第四小節是說香港從此掀開了歷史的新篇章,作者用熱情、奔放的語言,表達了對香港回歸祖國的熱情歡迎和對香港美好未來的深情祝福。

⑹ 小學語文課文

北京出版社 六年級下學期 第五課 《我看見了大海》

⑺ 小學二年級語文課文識字1詞語聯想的作文描述江南水鄉

當你在追求理想的道路上受挫時,可曾記否?低頭,看自己。

當你無奈於壓力,停滯在路途中時,可曾悔否?或許該,低頭,看自己。
擬把疏狂圖一醉,對酒當歌,強樂還無味。柳屯田在仕途上受挫,且去填詞。
他也曾苦思冥想,分析世態,而又無奈於滄桑。

一世英明,竟只得出一句:忍把浮名,換了淺斟低唱!他的故事,只化為
青樓歌妓的淺斟低唱,口傳到井水邊的百姓故事。

柳屯田,你可曾想過:低頭,看自己?若能審視自己,改變自己,或許今
天你的名字會熠熠生光。

林花謝了春紅,太匆匆。

在大宋的歌舞昇平中,李後主怯懦了。整日哀嘆:無奈朝來寒雨晚來風。

盡管他的詞賦美得冷艷,美得凄涼,但一個堂堂七尺男兒,更貴為君主的
人,為何不能更堅強?胭脂淚、相留醉、幾時重。自是人生長恨水長東。如此
消極的話,不該出於男兒之口。

倘若李後主能更清楚地看清自己,或許他的詞賦會更出色。

看清自己,無論身份地位,無論追求的是什麼,自己,才會心安理得。淮
南皓月冷千山。

清空冷艷的白石道人怡然自得。縱使芳蓮墜粉,疏桐吹綠,亦能與友人歸
來後,翠尊雙飲,下了珠簾,玲瓏閑看月。

坐看蒼苔色,欲上人衣來。

漫步於林間的王摩詰看著自己的影子,悠然自在。

人閑桂花落,夜靜春山空。總是在空曠無人的自然里,他與影子為伴,快
樂著。

回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無情。

仕途受挫的東坡先生,不同於怨天尤人的文人們,他感受到了自己的靈魂,
讓後人驚嘆。

赤壁那一輪高山月曉,照亮了一個吟唱抒懷的遊子。看清自己,一個華麗
的轉身,笑看千古風流人物,一尊還酹江月。

⑻ 小學語文課文《諾言》的原文

《諾言》

不幸的是,我不能告訴你這個小傢伙的名字,他住在哪裡,他的父母是誰。

我甚至沒有時間在黑暗中看到他的臉。我只記得他鼻子上有雀斑。

他的短褲很短,沒有系腰帶。相反,兩條小肩帶從他的肩膀上套了下來,綁在他的褲子前面。

一個夏日,我來到瓦西里耶夫島一座白色教堂附近的一個小公園,我不知道公園的名字。我坐在公園里,手裡拿著一本有趣的書,讀得入迷。不知不覺,天已經黑了。

我的眼睛開始開花,很難繼續閱讀。於是我啪的一聲合上書,站起來朝出口走去。

公園空盪盪的,街道上閃爍著燈光。樹後面傳來門衛的鈴聲。

我擔心公園很快就要關門了,所以我走得很快。突然,我停了下來。我聽到灌木叢後面有人在哭。

我轉向路邊的一條小巷,黑暗中出現了一座白色的小石屋。它被發現在所有的城市公園:一個保護亭或門口。一個七歲八歲的男孩站在小房子的牆邊,低著頭,傷心地大聲哭泣。

我走近他,向他打招呼:

「嘿,你怎麼了,孩子?」

他不再哭了,好像聽到命令似的。他抬頭看著我說:

「沒什麼。」

「為什麼什麼都沒有?誰欺負你的?」

「不」。

「你在哭什麼?」

他說話很難。他的臉上仍掛著淚水。他哽咽著,嗅著鼻子。

「來吧,」我對他說。聽著,很晚了。公園很快就要關門了。」

喂,我想牽他的手。但是小男孩很快把手拉回來說:

「我不能。」

「你不能做什麼?」

「我不能去。」

「什麼?為什麼?你怎麼了?」

「沒什麼,」小男孩說。

「你怎麼了——你病了嗎?」

「不,」他說,「我沒病。」

「那你為什麼不能去呢?」

「我是哨兵,」他說。

「什麼-哨兵?什麼哨兵?」

「好吧,你為什麼不-不明白?我們在玩游戲。」

「但你在和誰玩呢?」

小男孩沉默了一會兒,嘆了口氣說:

「我不知道。」

這個時候,說實話,我真的覺得這個男孩可能還病著,精神不正常。

「聽著,」我對他說,「你在說什麼?怎麼會這樣?你在玩,但你不知道你在和誰玩?」

「是的,」男孩說,「我不知道。我坐在長凳上,一些年長的孩子走過來問我:「你想打架嗎?」我說,「你想玩嗎?」讓我們玩吧。他們對我說,「你是中士。」一個大男孩-他是元帥…他把我帶到這里,說:「這是我們的彈葯庫——這個小房間。你是個哨兵…在我換你之前你就站在這里。我說,「好的」。他說:「你一定不要離開。

「然後呢?」

然後我說,「我保證-永不離開。

「那發生了什麼事?」

「就是這樣。我站了又站,但他們從未來過。」

「沒錯,」我笑著說。他們派你來這里很久了嗎?」

「當時還很輕。」

「他們現在在哪裡?」

男孩又深深地嘆了口氣說:

「我想他們走了。」

「為什麼-走了?」

「他們忘了。」

「你現在為什麼站在這里?」

「我答應過…」

我正要笑,但我突然意識到這里沒有什麼可笑的地方。那男孩做得對。既然你已經許下了諾言,不管發生什麼,即使天崩地裂,你也應該下台。不管是不是游戲。

「就是這樣!」我對他說:「那你怎麼辦?」

「我不知道,」男孩又哭了起來。

我真的想找個辦法幫他。但是我能做什麼呢?找那些泥濘的孩子?他們給他分配了一個職位,得到了他堅守崗位的承諾,自己跑回了家。再說,你現在要去哪裡找這些孩子?他們一定吃完晚飯,躺下來睡覺了,大概做了第十個夢。

他們仍在戒備。在一個漆黑的夜晚,我恐怕已經在我的肚子里尖叫和翻滾…

「你可能餓了嗎?」我問他。

「是的,」他說,「餓了。」

「好吧,我們這樣做吧,」我想,然後說,「你回家吃飯吧。我暫時替你站崗。」

「好吧,」孩子說,「但是這樣行嗎?」

「為什麼不呢?」

「你不是軍人。」

我撓了撓後腦勺說:

「是的,這還不夠。我真的無法取代你的職位。只有士兵,只有軍官,才有權這樣做……」

然後我想到了一個好主意。我想,既然只有一個士兵可以違背諾言,把他從崗位上撤走,那又有什麼問題呢?也就是說,我們應該找一個士兵。

我什麼也沒對孩子說。我剛告訴他,「你等一下。」他毫不遲疑地出去了。

大門還開著,門衛在離公園很遠的地方走著,還在按門鈴。

我站在門邊等了半天,看看有沒有一個中尉,甚至一個普通的紅軍士兵經過。但不幸的是,街上看不到一名士兵。

突然,幾件黑色制服在街上閃過,我很高興他們是海軍士兵。我沖過馬路,發現那不是一個水手,而是一個技術學校的學生。一個高大的鐵路工人走過來,穿著一件很漂亮的綠色條紋制服。但是,穿著漂亮大衣的鐵路工人此刻對我毫無用處。

我要空手回公園。突然,在街角的車站,我看到一頂草綠的帽子,上面戴著一頂藍色的騎兵帽。也許我從來沒有像現在這樣幸福過。我拚命地朝車站跑去。突然,我還沒來得及趕到,就看見一輛電車駛近車站。軍官,年輕的少校騎兵,正准備擠進車里,其他人在等著。

我上氣不接下氣地跑過去,抓住他的胳膊哭了起來:

「少校同志!等一下!等一下!少校同志!」

他驚訝地回頭看著我說:

「怎麼了?」

「你看,就是這樣,」我說。在這里,在公園里,一個男孩在小石屋旁站崗…他不能離開

他答應過…他很年輕…他在哭…

警官眨了眨眼,驚奇地看著我。他可能認為我病了,身體不適。

「這跟我有什麼關系?」他說。

電車開走時,他憤怒地看著我。

但當我向他詳細解釋發生的事情時,他毫不猶豫地說:

「走吧。走吧。當然。你為什麼不馬上告訴我?

當我們到達公園門口時,看門人鎖上了門。我讓他等幾分鍾,說我在公園里有個孩子。然後我和少校一起深入公園。

我們設法在黑暗中找到了小白宮。當我離開的時候,男孩還在站著,哭著,但是哭聲很小。我叫了他一聲。他高興得連喊都高興。我對他說:

「聽著,我帶了頭兒來了。」

看到指揮官,男孩不知怎麼地挺直了腰,挺直了腰,比以前高了幾厘米。

「哨兵同志,」指揮官對他說,「你的軍銜是多少?」

「我是中士,」男孩說。

「中士同志,我命令你撤離崗位。」

男孩沉默了一會兒,從鼻子里吸了一口氣,說:

「你的軍銜是多少?我看不到你有多少星星……」

「我-少校,」指揮官說。

然後男孩舉起手來,對著他那頂灰色小帽子的寬大的屋檐說:

是的,少校同志。他們被命令撤職。

他說得又大聲又流利,我和少校都忍不住笑了起來。

男孩也高興地笑了,鬆了一口氣。

我們三個人一出公園,身後的門就啪的一聲關上了,門衛把鎖里的鑰匙打開了。

少校向那男孩伸出手來。

「很好,中士,」他說,「你會成為一名真正的士兵。再見。」

男孩含糊地咕噥了幾句,然後說:「再見。」

看到另一輛電車駛來,少校向我們倆敬禮。

他跑到車站。

我也和小男孩道別,握了握手。

「也許,你想讓我送你走嗎?」我問他。

不,我住得很近。「我不怕。」小男孩說。

我看著他長滿雀斑的鼻子,心想他沒什麼好怕的。一個有著如此堅強意志並信守諾言的孩子永遠不會害怕黑暗、流氓或更糟的事情。

當他長大…目前還不知道他長大後會做什麼,但無論他做什麼,他都能保證他會成為一個真正的人。

想到這個我很高興,因為我認識這樣一個孩子。

我又高興地緊緊握了握他的手。

(8)小學語文課文江南水鄉擴展閱讀:

《諾言》是班苔萊耶夫創作的一篇散文。以瓦西里耶夫島上一座白色教堂旁的小公園為背景講述了主人公與一個小男孩相遇後所產生的對話,深刻的說明了「諾言」。

人物簡介:列昂尼德.班台萊耶夫 (也譯作潘捷列耶夫)

原名:阿列克謝.伊萬諾維奇.葉列麥耶夫最受歡迎的作家如果有人問我,最「有趣」的俄蘇小說是那一部什麼,我會回答:「是《表》」。 這本讓我笑破肚皮的小書的作者既不是果戈理,也不是契訶夫或者左琴科,而是蘇聯兒童文學作家 列昂尼德.班苔萊耶夫。

1935年,高爾基通過《少年真理報》對蘇聯少年兒童進行問卷調查,結果表明:「最受歡迎的作家」排名第一是蓋達爾,第二是班台萊耶夫。

班苔萊耶夫在中國的名氣不如蓋達爾,但對於我國讀者也並非完全陌生。早在三十年代,在極為緊張、繁忙的戰斗歲月里,魯迅先生抽出時間從德譯本、日譯本轉譯了班苔萊耶夫的優秀作品。解放後,他的作品也多次在我國出版,深受讀者喜愛。

參考資料來源:

網路-諾言 (班苔萊耶夫的散文)

⑼ 求一篇小學語文課文

《可愛的草塘》,按你的描述應該是這個才比較符合。 初到北大荒,我感到一切都不習慣。帶去的幾本書看完了,時間一長,覺得沒意思。小麗好像看出了我的心思,笑嘻嘻地問我:「姐夫,呆膩了吧?我領你去散散心好嗎?」
「上哪兒去?」
「到野地里去。不過你得緊跟著我走,俺這兒狼可多啦!」
我說:「去就去,你不怕,我還能怕?」
說走就走。小麗挎著個籃子蹦蹦跳跳地在前邊引路,不多時就來到草塘邊上。這么大這么美的草塘,我還是第一次看到,走了進去就像置身於大海中一樣。浪花翠綠翠綠的,綠得發光,綠得鮮亮,歡笑著,翻滾著,一層趕著一層湧向遠方。仔細瞧那浪花,近處的呈現鮮綠色,遠一點兒的呈翠綠色,再遠的呈墨綠色,一層又一層,最後連成一片,茫茫的跟藍天相接。
我情不自禁地說:「這草塘真美啊!」
「那當然!」『棒打狍子瓢舀魚,野雞飛到飯鍋里』,你聽說過吧。可惜你來的不是時候。要是春天,小草剛發芽,河水剛開化,藏了一冬的魚都從水底游上來了。開河的魚,下蛋的雞,肉最香不過了!今年春天給你們郵的魚干,一點兒不摻假,都是我用瓢舀的。「
乍著小麗那自豪的模樣,我故意逗她:「別光說美的,若是冬天呢,天天刮大風,凍得人出不去屋……」
「冬天?冬天更好玩啦!穿得像個棉花包似的,戴上皮帽子、皮手套,提著根棍子到草塘里去逮野雞,追狍子。天越冷越好,凍得野雞連眼睛都睜不開。它冷極了就把頭往雪裡扎,你走到它跟前,像拔蘿卜似的,一下就把它拔出來了。別看狍子跑得快,在雪地就不行了,腿陷在雪坑裡再也拔不出來,眼睜睜地讓人逮!」
「哦,你這么一說,北大荒好得哪兒也比不上啦?」
「就是哪兒也比不上!」
「那你說說,現在怎麼個好法?」
「你自己看嘛!給你一說就沒意思了。」小麗知道我又逗她,故意關上了話匣子。
往前沒走多遠,就聽到小麗喊:「快來呀,姐夫。」我跑到跟前,扒開草叢一看,是個不大的水泡子,水面上波光粼粼,仔細一看,擠擠挨挨的都是魚。我不禁驚叫起來:「啊,這么多魚!」連忙脫掉鞋襪,跳進沒膝蓋深的水裡逮起來。筷子長的鯰魚,手掌寬的鯽魚,一條又一條不住地往岸上拋。小麗不住地往籃子里拾。我逮著逮著,忽然嘩啦啦一陣水點兒落在我的臉上和身上。下雨了嗎?我抬頭一看,是小麗搗的鬼!她淘氣地笑著:「你真是貪心不足哇,籃子都滿了,再往哪兒裝呀?」
我戀戀不舍地上了岸。小麗問我:「你知道這魚是哪兒來的嗎?」
「那還用問,有水就有魚嘛!」
「我是問你這里有河沒有?」
我舉目四望,茫茫的一片草塘,哪裡有什麼河呀?小麗緊走幾步,撥開眼前的蘆葦。啊,一條清澈的小河奇跡般地出現在我的眼前,蘆葦和蒲草倒映在清凌凌的河水裡,顯得更綠了;天空倒映在清凌凌的河水裡,顯得更藍了;雲朵倒映在清凌凌的河水裡,顯得更白了。
我朝前緊走幾步,想捧起這清涼的河水痛痛快快地洗一洗臉。但是我猶豫了,生怕弄壞了這一幅美好的畫卷。

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