『壹』 三年級下冊語文書西門豹尊重什麼的思想
贊揚了西門豹( 尊重科學 )的思想、 破除迷信的好品質。
同時可以看出西門豹 具有非凡的智慧 和管理才能,也教 育了人們要崇尚科學 、不信鬼神 。
『貳』 三年級下冊語文第30西門豹講了一件什麼事
這篇課文講的是戰國時代，魏王派西門豹管理鄴這個地方，西門豹巧施專妙計，和群眾一起破除迷屬信，興修水利，帶動當地經濟發展的歷史故事。
課文按照事情發生發展的順序，先寫了西門豹到鄴這個地方後，通過調查研究，弄清這里貧窮的原因；隨後重點寫了西門豹是怎樣巧妙破除迷信的；最後略寫西門豹發動老百姓興修水利，使莊稼年年得到好收成。
『叄』 小學三年級下冊語文30課西門豹大概講了一件什麼事
西門豹大概講了在戰國時代，魏王派西門豹管理鄴這個地方，西門豹巧施妙計，和群眾一起破除迷信，興修水利，帶動當地經濟發展的事。
『肆』 三年級下冊語文西門豹這篇課文講了一件什麼事情
小學三年級語文下冊
第三十課《西門豹》句子賞析
1、這樣說來，河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘。
西門豹知道，老百姓長期受迷信思想的愚弄，不會相信他的解釋，所以他要用事實揭穿巫婆和官紳的騙局，讓人們認清他們的面目。
2、他回過頭來對巫婆說：「不行，這個姑娘不漂亮，河伯不會滿意的。麻煩你去跟河伯說一聲，說我要選個漂亮的，過幾天就送去。」
西門豹這樣說，是為把巫婆投到河中找借口。西門豹的這個借口可以挽救新娘，也可懲罰巫婆，真是一舉兩得。
課文第十至十五自然段：
這幾段話講西門豹破除「河伯娶媳婦」的迷信的經過。有三層意思：先講河伯娶媳婦那天，西門豹真的來了;再講西門豹懲治巫婆和官紳頭子，嚇得官紳們磕頭求饒;然後講老百姓明白了巫婆和官紳都是騙錢害人的。
第三十課《西門豹》課文探究
《西門豹》一課講的是戰國時候，魏王派西門豹管理鄴這個地方，西門豹幫群眾一道破除迷信、興修水利的事。
其中西門豹為老百姓破除迷信的部分集中表現了西門豹的聰明機智，稱得上「一石四鳥,巧妙絕倫」。通過送新娘時簡短的幾句話，西門豹同時達到了四個目的。
1.救下了新娘。西門豹以「這個姑娘不漂亮，河伯不會滿意的」為理由救下了新娘。話雖不多，但理由充分：不漂亮的姑娘當然是不能給河伯這個神當媳婦的，得「另選個漂亮的，過幾天就送去」。
2.處死了巫婆和官紳頭子。巫婆和官紳頭子是騙錢害人的罪魁禍首，既然是巫婆說每年要給河伯娶媳婦的，那麼給河伯換一個漂亮的就應該讓「巫婆去說一聲」，於是理所當然地把巫婆投進了漳河;巫婆一去不回頭，當然要去催一催，既然官紳頭子年年和巫婆一起為河伯辦喜事，讓官紳頭子去催，把官紳頭子投進漳河，也是合情合理的。西門豹就這樣兩個「麻煩」，客客氣氣地就把這兩個罪大惡極的傢伙處死了，一切都那麼合乎情理，不動聲色。
3.警戒了其他官紳。西門豹把巫婆和官紳頭子投下漳河是殺雞給猴看，所以當西門豹很客氣地「請」官紳們去催巫婆和官紳頭子回來時，官紳們一個個嚇得「面如土色，磕頭求饒」。西門豹等了很長時間才讓他們回去，目的是要嚇嚇那些官紳們，警告他們不許再為非作歹。
4.教育了老百姓。這個故事發生在2000多年前，當時的科學不發達，許多人都非常迷信，對不給河伯娶媳婦「漳河就會發大水把田地全淹了」的說法，是深信不疑的。西門豹把巫婆和官紳頭子投進漳河，他們就一去不復返了，讓官紳們去催，官紳們就嚇得「提心吊膽，連氣也不敢出」，「面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。」看到這些事實，老百姓就明白了：河伯這個神是根本不存在的，給河伯娶媳婦只不過是巫婆和官紳們騙錢害人的把戲。這種做法「以子之矛攻子之盾」，使人們自然而然地破除了迷信，比勸說、命令不知好多少倍!
這件事中，西門豹將計就計，設計的策略一環接一環，環環相扣，在不動聲色中同時達到了四個目的，實在是妙極了!