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人教版初中語文名著題

發布時間:2021-02-04 04:18:56

A. 人教版 初中語文名著導讀(三年全部)分年級整理

七年級上冊:《繁星》
《春水》
《伊索寓言》
七年級下冊:《版童年》
《昆蟲記》
八年權級上冊:《朝花夕拾》
《駱駝祥子》
《鋼鐵是怎樣煉成的》
八年級下冊:《海底兩萬里》
《名人傳》
九年級上冊:《水滸傳》
《傅雷家書》
《培根隨筆》
九年級下冊:《格列佛游記》
《簡
愛》
《泰戈爾文集》

B. 初中語文(名著題)

1. 第三十八回 及時雨會神行太保 黑旋風斗浪里白條
2. 第四十三回 假李逵剪徑劫單人 黑旋風沂嶺回殺四虎
3. 第五十答二回 李逵打死殷天錫 柴進失陷高唐州
4. 第五十三回 戴宗智取公孫勝 李逵斧劈羅真人
5. 第五十四回 入雲龍鬥法破高廉 黑旋風探穴救柴進
6. 第七十二回 柴進簪花入禁苑 李逵元宵鬧東京
7. 第七十三回 黑旋風喬捉鬼 梁山泊雙獻頭
8. 第七十四回 燕青智撲擎天柱 李逵壽張喬坐衙
9. 第七十五回 活閻羅倒船偷御酒 黑旋風扯詔罵欽差
10.第九十三回 李逵夢鬧天池 宋江兵分兩路
11.第九十四回 關勝義降三將 李逵莽陷眾人

C. 初中語文名著閱讀題目及答案

中外名著閱讀練習題
1. 對對聯。
上聯:足智多謀,孔明巧借箭
下聯: ,
2.「花和尚倒拔垂楊柳,豹子頭誤入白虎堂」是名著《 》中的一個回目,其中「豹子頭」指的是 ;「花和尚」指的是 。
3.下面對聯出自哪一部章回體小說?請寫出來。
⑴官封弼馬心何足,名注齊天意未寧。 《 》
⑵戰官渡本初敗績,劫烏巢孟德燒糧。 《 》
⑶寧國府除夕祭宗祠,榮國府元宵開夜宴。 《 》
4.下面是中國古代四大名著中的人物與情節,其中搭配不當的一項是( )
A、魯智深——倒拔垂楊柳 B、孫悟空——大鬧天宮
C、諸葛亮——三顧茅廬 D、劉姥姥——進大觀園
5. 是印度詩人和作家,印度近代文學的傑出代表, 獎獲得者。著名詩集有《吉檀迦利》《園丁集》《飛鳥集》等。
6.名著內容填空。
(1)寫出魯濱孫在荒島上救人的一個故事名稱(自擬)(6個字以內):
(2)寫出魯智深救林沖的故事名稱(自擬)(6個字以內):
(3)《西遊記》中「大鬧五庄觀,推倒人參樹」的主要人物是 。
7.根據你對名著的了解答題。
(1)孫悟空大鬧天宮後,回到花果山,在獨角鬼王的提議下,號稱 。西天歸來後,接受如來授職為 。
(2)梁山泊英雄排座次後,宋江提出:「望天王降詔早招安,心方足。」梁山泊英雄中有三人對此直言反對,請寫出其中兩人的名字: 、 。
(3)在小人國,格列佛是如何幫助利立浦特國打敗不來夫斯庫國的?(含標點20字以內)

8.下午放學後,李林同學來到學校圖書館,准備借一本文學名著,面對眼前眾多的書,李林不知怎樣選擇,這時,你走過去熱情地向他推薦。請在下列書目中任選一本(部),從作品特點和自己的閱讀感受方面來向他介紹。
備選書目:《童年》《水滸》《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》《駱駝祥子》
(1)書名:
(2)作品的特點(指作品內容、主題思想、寫作手法、人物形象、語言特點等,可任意選取一點作簡介):

(3)自己的閱讀感受:

9.長篇小說《水滸》塑造了眾多的英雄好漢形象,其中你印象深刻的一個人物是(姓名)
。他(她) 的故事家喻戶曉。
10.《智取生辰綱》出自我國古代名著《 》。這則故事中因丟失生辰綱後來被逼上樑山的人物是 。
11.你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之後又在野豬林解救了誰嗎?你還能概括一個被解救之人有關的故事情節的名稱嗎?請在下面填空。
被解救的人: 。故事情節名稱:
12.(1)文學作品中人物形象的塑造,離不開語言描寫。下面這段話出自 之口。「不喝就滾出去;好心好意,不領情是怎著?你個傻駱駝!辣不死你!」
(2)肖像描寫也是塑造人物的重要手段。下面是《名人傳》中的一段肖像描寫:「他矮小粗壯,一副運動員的結實骨架……面部肌肉常常隆起,青筋暴跳;野性的眼睛變得格外地嚇人。」「他」指的是 (人名)。
13.請從下面提供的四個情節中,任選一個按要求填表。
①三顧茅廬 ②黛玉葬花 ③武松打虎 ④大鬧天宮
序號 出自哪一部著作 作者 簡要寫出書中另一個情節(不超過20個字)

14.請從下列名著中任選一部,簡要地寫出你熟悉的一個情節,並說說對這一情節的體驗和感悟。
名著:《水滸》《西遊記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》《童年》
情節:
體驗和感悟:

15.根據下面畫線句子的特點,再仿寫兩個句子。
課外閱讀是提高語文水平的重要途徑,可以使我們獲得很多有益的啟示,充實我們的生活。讀《三國演義》,我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們能領悟到人生的真諦和生命的意義;
; 。
16.與下列對聯、詩文有關的中國古典文學名著是:① ② 。
①寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分。
②滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空:青山依舊在,幾度夕陽紅。
17.按要求填空。
人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:「我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。」
這段文字出自於名著《 》,其作者是 。
18.根據提示完成下列填空題。
①文學名著中,一些極富個性特點的人物綽號常給讀者留下深刻印象。《水滸傳》中的「花和尚」和「智多星」分別指的是 和 。
②歇後語「周瑜打黃蓋——一個願打,一個願挨。」是兩廂情願的意思。該歇後語是從《 》的故事中演繹出來的。
19.杜甫在追思諸葛亮一生時有詩雲「出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟」,詩中「出師未捷」所指的事是 。
20.結合你的讀書經歷,選出下面說法正確的一項。
在《三國演義》中有一位英雄,他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒,被後人敬仰並尊為中國的「武聖」,這位英雄是( )
A、趙雲 B、關羽 C、張飛 D、馬超
21.我愛讀書。我讀吳承恩的《西遊記》,領略齊天大聖 降妖除魔的神通廣大;我讀笛福的《 》,品嘗那個漂流者在荒島上的酸甜苦辣;我讀
的《鋼鐵是怎樣煉成的》,走進保爾•柯察金的心靈世界……
22.《西遊記》共一百回,可以分為兩大部分:第一至十二回全書的引子,其中第八至第十二回介紹唐僧及取經的緣由,第十三回至第一百回是故事主體。請你簡要概括出第一至第七回的故事(不超過20字)

23.在要求閱讀的課外文學名著中,有許多人物的經歷可以印證「痛苦和磨難造就人」這一道理,請寫出其中一部作品和該作品中的一個主要人物來。
作品名稱:《 》 主要人物:
24.《西遊記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術形象。請根據你的閱讀體會,說出他令人贊賞的一種精神,並舉例說明。語言要簡潔。

25. 《水滸》中一百零八位好漢個個都有一段精彩的故事,人人都有一個特徵鮮明的外號。
(1)請用一句話寫出《水滸》中你熟悉的故事:
(2)請寫出《水滸》中你喜歡的一位好漢的外號,並說出外號表現出的人物的特徵:

26.「女媧煉石補天時剩下一塊石頭,被丟棄在大荒無稽崖青埂峰下,後被茫茫大士,渺渺真人帶入紅塵,歷盡了離合悲歡」,以上情節出自我國古典文學名著《 》。
27.下列作家、作品和作品中的人物搭配完全正確的一項是( )
A.羅貫中——《紅樓夢》——林黛玉 B.施耐庵——《水滸傳》——魯提轄
C.吳承恩——《三國演義》——曹操 D.曹雪芹——《西遊記》——孫悟空
28.在《水滸傳》中,綽號為「智多星」的人是 ,也被稱為「賽諸葛」。
29.語文課開展「走近名著」活動,請接著甲同學的發言,也講述一個你熟悉的名著中的故事。(要求:說出書名、人名和有關情節,在敘述中至少運用一個成語或名言、警句、格言。)
同學甲:《水滸傳》中,嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴,毅然出手,三拳打死了鎮關西,解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。
你的講述:

30.《紅樓夢》中,有一個女子,她寄人籬下,渴望真摯的愛情,但在森嚴冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出「一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼」,這個就是 。
31.《水滸傳》中,有一個拳打鎮關西,救助金氏父女的英雄。他英勇豪爽,粗中有細,他是 (寫出法名和綽號)。在《三國演義》中,也有一個雖然魯莽,卻粗中有細的人,他曾大鬧長板橋嚇死曹將夏侯傑,喝退百萬曹軍,義釋嚴顏,智取瓦口隘。這個人是 。
32.在我國四大古典文學名著中,還有一個像諸葛亮一樣足智多謀的軍師,他的名號叫
,出自《 》,請舉出他所為的一件事 。(10字以內)
33.諸葛亮是智慧的化身,小說《三國演義》中有很多事例足以體現這一特點,如「擺八卦陣」, , 。
34.下列人物均出自我國四大古典名著,請選擇其中的一位,寫出與他有關的一個故事的名稱、書名和作者。人物:林沖、諸葛亮、賈寶玉、孫悟空、魯智深、曹操。

35.請寫出源於《三國演義》的兩個成語,並寫出相應的人物及故事。
成語: ,人物及故事:
成語: ,人物及故事:
36.《三國演義》第二十一回有「曹操煮酒論英雄」一段故事,敘寫劉備與曹操之間鬥智斗謀的舌戰,最後劉備巧借驚雷的掩飾躲過一劫。那麼後來劉備是怎麼離開曹營的呢?請用一、二句話概述之。

37.請從《水滸傳》里選一個你最喜歡的人物,並簡要說明理由。

38. 反映舊北京人力車夫的辛酸故事的一部長篇小說叫《 》,作者是「人民藝術家」 。他用北京市民的口語塑造了一位老實、健壯、堅忍的農民 。
39.《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是 (國家)的 ,這是被千千萬萬青年人所熱愛的小說。其中主人公 是一個無產階級英雄形象。
40.《西遊記》是我國四大古代小說之一,故事情節曲折精彩,人物形象鮮明生動,歷來深受讀者特別是廣大青少年的喜愛。你最喜歡小說中的哪個人物形象?請簡要說明理由。

41.給下列相應的作家與作品連上線。
《簡•愛》 (英)喬納森•斯威夫特
《格列佛游記》 (法)羅曼•羅蘭
《名人傳》 (法)儒勒•凡爾納
《海底兩萬里》 (英)夏洛蒂•勃朗特
42.有人曾見過一副美國作家斯諾與劇作家姚運合寫悼念魯迅的輓聯,但由於其記憶模糊,上聯有兩字缺漏。請根據下聯補全上聯內容。
上聯:譯著尚未成功,驚聞殞星,中國何人領 。
下聯:先生已經作古,痛憶舊雨,文壇從此感彷徨。
中外名著閱讀練習題參考答案
1、藝高膽大,悟空勇斗魔。(義蓋雲天,關羽私放曹。多愁善感,黛玉悲葬花。)2、水滸,林沖,魯智深。3、⑴西遊記,⑵三國演義,⑶紅樓夢。4、C。5、泰戈爾,諾貝爾文學。6、⑴智救星期五,⑵大鬧野豬林,⑶孫悟空。7、⑴齊天大聖,斗戰勝佛。⑵武松、李逵、魯智深。⑶格列佛把敵國的戰艦拖入利立浦特國的港灣。8、略。9、武松,景陽岡打虎。10、水滸,楊志。11、林沖(林教頭),誤入白虎堂、風雪山神廟、守護草料場、被逼上樑山、火並王倫、活捉扈三娘等。12、⑴虎妞,⑵貝多芬。13、如①《西遊記》,吳承恩,孫悟空三打白骨精。14、略。15、如;讀《西遊記》,我們能學到孫悟空的疾惡如仇;讀《格列佛游記》,我們了解了當時英國統治階級的腐朽與罪惡;讀《童年》,我們體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難;讀《水滸》,我們感受到什麼是義蓋雲天;讀《紅樓夢》,我們能體會到封建社會大家庭衰落的必然性。16、⑴聊齋志異,⑵三國演義。17、鋼鐵是怎樣煉成的,奧斯特洛夫斯基。18、⑴魯智深、吳用。⑵三國演義。19、六齣祁山(北伐中原、北伐曹魏)。20、B。21、孫悟空,魯濱遜漂流記,奧斯特洛夫斯基。22、寫孫悟空的出身和大鬧天宮等故事。23、如:《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾•柯察金;《名人傳》,貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰;《魯濱遜漂流記》,魯濱遜;《童年》,阿廖沙等。24、疾惡如仇,不怕困難,堅忍不拔,英勇無畏,三打白骨精,熄滅火焰山等。25、⑴如:教頭風雪山神廟。⑵如:智多星吳用,足智多謀。26、紅樓夢。27、B。28、吳用。29、《西遊記》中,桀驁不訓的孫悟空大鬧天宮,攪亂瑤池蟠桃會,偷老君爐里的靈丹,玉帝亦無可奈何。他真不愧是一位英勇無畏的英雄。30、林黛玉。31、魯智深,花和尚;張飛。32、智多星吳用,水滸傳,智取生辰綱。33、空城計,草船借箭。34、如:孫悟空大鬧天宮,《西遊記》,吳承恩;曹操煮酒論英雄,《三國演義》等。35、三顧茅廬,劉備三請諸葛亮;身在曹營心在漢,徐庶人在曹營不獻一策。36、借領兵攔截袁術之機脫身曹營。37、如:魯達,他疾惡如仇,專好打抱不平。為了救金氏父女,他三拳打死了鎮關西;為了救林沖,他又大鬧野豬林。38、駱駝祥子,老舍,祥子。39、前蘇聯,奧斯特洛夫斯基,保爾•柯察金。40、孫悟空疾惡如仇,不怕困難,堅忍不拔,英勇無畏,他敢於大鬧天宮,玉帝亦無可奈何。為了除魔,他又三打白骨精。41、《簡•愛》-(英)夏洛蒂•勃朗特,《格列佛游記》-(英)喬納森•斯威夫特,《名人傳》-(法)羅曼•羅蘭,《海底兩萬里》-(法)儒勒•凡爾納。42、吶喊。

D. 人教版初中語文名著導讀 初中三年全部

初中文學名著導讀(大綱推薦篇目12部)水滸傳
西遊記
三國演義版
紅樓夢
朝花夕拾
繁星•春水權
駱駝祥子
魯濱遜漂流記
格列佛游記
名人傳
鋼鐵是怎樣煉成的
童年
http://..com/20040615.html?si=2
http://www.21cnjy.com/2/29603/V35446
http://www.eku.cc/xzy/sj/326226.htm

E. 人教版初中語文必讀的名著有哪些

《西遊記》 《水滸傳》《繁星、春水》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》
《童年》《昆蟲記》《駱駝祥子》《朝花夕拾》《格列佛游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海底兩萬里》《簡愛》《魯浜孫漂流記》

F. 部編版初中語文中考名著閱讀真題專題練習合集

有沒有中考閱讀理解練習題?

G. 部編人教版初中語文怎樣考名著內容題目

西遊記》 《水滸傳》《繁星、春水》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《童年》《昆蟲記》《駱駝祥子》《朝花夕拾》《格列佛游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海底兩萬里》《簡愛》《魯浜孫漂流記》

H. 人教版初中語文名著

、列夫托爾復斯泰:《安制娜卡列尼娜》《戰爭與和平》《愛彌兒》
米開朗基羅:西斯廷教堂天頂畫《創世紀》、大衛像。《西摩》
2、人生:不要懶懶散散地虛度生命。---貝多芬
音樂:音樂就想人的一生,有高潮,有低谷。--—貝多芬
批評:即使為了國王的寶座,也永遠不要欺騙、違背真理。---貝多芬
3、婦女觀:不知道
4、痛苦:艱苦的命運
5、幸福:用痛苦換歡樂
6、目的:不知道
7、他創作的人物雕像雄偉健壯,氣魄宏大,充滿了無窮的力量。他的藝術創作受到很深的人文 主義思想和宗教改革運動的影響,常常以現實主義的手法和浪漫主義的幻想,表現當時市民階層的愛國主義和為自由而斗爭的精神面貌
8、不知道
9、共同點:貝多芬不屈不撓;米開朗基羅堅持不懈;托爾斯泰崇尚和平。
三人都有堅強的意志
希望對你有幫助。

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