『壹』 二年級下冊語文15課後作業說說寫寫作文
是神么？？？？
『貳』 二年級下冊同步練習冊答案15課
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『叄』 小學二年級下級語文15課大課堂多音字
人教版二年級下冊語文第15課《畫風》
【多音字組詞】
桿：gān（欄桿、電桿）
gǎn（筆桿版、杠權桿）
轉：zhuàn（轉悠、轉圈）
zhuǎn（轉移、轉變）
【同音字組詞】
藝（藝術）
義（意義）
忽（忽然）
呼（呼吸）
【形近字組詞】
陳（陳腐、陳列）
陣（陣地、上陣）
丹（丹心、丹砂）
舟（扁丹、丹楫）
『肆』 2年級語文下冊的第15課的課文內容講的是什麼
講復的是：三個小朋友開動腦筋制，用不同的形式把無形的風呈現在自己的畫中的故事。
《畫風》
么宋濤、陳丹、趙小藝在一起畫畫。他們在潔白的紙上畫了房子、太陽、大樹，陳丹還在樹上畫了幾只小鳥。
宋濤說：「誰能畫風？」
陳丹說：「風，看不見，摸不著，誰也畫不出來。」
趙小藝眨眨眼睛，想了想，說：「我能！」只見她在房子前面畫了一根旗桿，旗子在空中飄著。
宋濤說：「是風，風把旗子吹得飄起來了。」
陳丹說「我也會畫風了。」說著，她在大樹旁邊畫了幾棵彎彎的小樹.
宋濤想了想，他把畫上的太陽擦去，畫了幾片烏雲，又畫了幾條斜斜的雨絲，說：「下雨了，風把雨絲吹斜了。」
趙小藝笑著說：「我還能畫！」她畫了個拿風車的小男孩，風車在呼呼地轉。
三個小朋友正說著，畫著，忽然吹來一陣風，畫中的景物好象都在動。一張張畫顯得更美了。
《畫風》是人教版小學語文實驗教科書二年級下冊中的一篇課文。課文塑造的是三個敢想敢問、善於思考的兒童形象，在各種形式的朗讀過程中，領會課文中三個小朋友的創意。初步懂得事物之間是有聯系的，遇事要善於動腦筋，想辦法。有自己嘗試畫風的興趣。