人教版高中語文必修五文言文知識點

A. 語文必修五文言文重點翻譯

陳情表》

一. 虛詞

1. 以

（1）臣以險釁，夙遭閔凶（連詞，因為）

（2）猥以微賤，當侍東宮（介詞，憑借）

（3）臣具以表聞（介詞，用）

（4）謹拜表以聞（連詞，表目的）

（5）伏惟聖朝以孝治天下（介詞，用）

2. 於

（1）急於星火（介詞，比）

（2）是以臣盡節於陛下之日長 （介詞，對，向）

3. 之

（1）外無期功強近之親（助詞，的）

（2）臣之進退（助詞，主謂之間取消句子獨立性）

二. 實詞

1. 通假字

（1）夙遭閔凶（通「憫」，憐憫）

（2）零丁孤苦（通「伶仃」，孤獨的樣子）

（3）常在床蓐（通「褥」，草席）

（4）四十有四（通「又」）

（5）五尺之僮（通「童」，童僕）

2. 古今異義

（1）九歲不行

古義：不能走路 今義：不可以或能力不夠

2）後刺史臣榮舉臣秀才

古義：優秀人才

今義：明清兩代生員的通稱

根據我微薄的經驗給你總結了幾條

1、用成長符提升將領成長，做任務有，宗族獎勵也會有，到時候分給你就是了

2、闖嘉峪關，

（3）非臣隕首所能上報

古義：報答

今義：向上級報告或刊登在報紙上

（4）零丁孤苦，至於成立

古義：成人自立 今義：（組織、機構等）正式建立

（5）欲苟順私情，則告訴不許

古義：申訴，訴說 今義：說給別人聽，讓人知道

（6）臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知

古義：辛酸苦楚，苦衷 今義：身心勞苦

（7）臣欲奉詔賓士

古義：趕快往前 今義：很快地跑

（8）拜臣郎中

古義：尚書部的屬官 今義：中醫醫生

3. 詞類活用

（1）是以區區不能廢遠（形容詞作動詞，遠離）

（2）臣具以表聞（動詞的使動用法，使……知道）

（3）且臣少仕偽朝（名詞作動詞，做官）

（4）臣欲奉詔賓士，則劉病日篤（名詞作狀語，一天天地）

（5）夙遭閔凶（形容詞作名詞，憂患不幸的事）

（6）臣之進退（動詞作名詞，是否出來做官之事）

（7）舉臣秀才（名詞作動詞，做秀才，為秀才）

（8）察臣孝廉（名詞作動詞，做孝廉，為孝廉）

（9）猥以微賤（形容詞作名詞，微賤的身份）

（10）沐浴清化（形容詞作名詞，清明的政治教化）

（11）凡在故老（形容詞作名詞，年老之人）

（12）少多疾病（名詞作動詞，患疾病）

（13）臣不勝犬馬怖懼之情（名詞作狀語，像犬馬一樣）

4. 一詞多義

矜

猶蒙矜育（動詞，憐惜）

小矜名節（動詞，自誇）

憫

夙遭閔凶（名詞，通「憫」，指可憂患的事）

憫臣弧弱（動詞，悲痛，憐惜）

（3）薄

門衰祚薄（形容詞，淺薄）

日薄西山（動詞，靠近）

三. 文言句式

1. 判斷句

（1）非臣隕首所能上報（用「非」表否定判斷）

（2）今臣亡國賤俘（直接表判斷）

（3）臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知（「非」表否定判斷）

2. 變式句

（1）急於星火（於星火急，介賓後置）

（2）是以臣盡節於陛下之日長（臣於陛下盡節之日長，介賓後置）

3. 被動句

而劉夙嬰疾病（動詞「嬰」本身具有被動語態）

四. 重點語句翻譯

1. 臣以險釁，夙遭閔凶。

譯文：臣子因命運不好，小時候就遭遇到了不幸。

2. 臣之進退，實為狼狽。

譯文：我進退兩難，處境十分狼狽。

3. 是以區區不能廢遠。

譯文：因為這些，我的內心實在是不忍離開祖母而遠行。

4. 烏鳥私情，願乞終養。

譯文：我懷著烏鴉反哺的私情，企求能夠准許我完成對祖母養老送終的心願。

5. 今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優渥，豈敢盤桓，有所希冀。

譯文：現在我是一個低賤的亡國俘虜，實在卑微到不值一提，

承蒙得到提拔，而且恩命十分優厚，怎敢猶豫不決另有所圖呢?

6. 臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。

譯文：臣下我懷著牛馬一樣不勝恐懼的心情，恭敬地呈上此表以求聞達。

7. 外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。

譯文：在外面沒有比較親近的親戚，在家裡又沒有照管門戶的僮僕。

《項脊軒志》

一. 虛詞

1. 以

（1）娘以指叩門扉曰（介詞，用）

（2）此吾祖太常公宣德間執此以朝（連詞，表承接，可譯為「來」）

（3）能以足音辨人（介詞，憑借，根據）

（4）以手閹門（介詞，用）

2. 而

（1）而庭階寂寂（連詞，表並列）

（2）牆往往而是（連詞，表修飾）

（3）客逾庖而宴（連詞，表修飾）

（4）而母立於茲（代詞，你，你的）

（5）呱呱而泣（連詞，表修飾）

3. 之

（1）頃之，持一象笏至（語助詞，調整音節）

（2）久之，能以足音辨人（語助詞，調整音節）

（3）他日汝當用之（代詞，代象笏）

（4）吾妻死之年所手植也（助詞，的）

二. 實詞

1. 通假字

某所，而母立於茲（通「爾」，你的）

古今異義

（1）人至不去

古義：離開 今義：前往

（2）吾妻來歸

古義：女子出嫁 今義：返回、還給

（3）牆往往而是

古義：處處 今義：常常

（4）比去，以手閹門

古義：及、等到、並排的 今義：較量、緊靠

2. 一詞多義

得

不能得日（動詞，得到，獲得）

得不焚（助動詞，能，能夠）

日

日過午已昏（動詞，指時間超過）

不能得日（名詞，陽光）

過

大母過余曰（動詞，探望，看望）

人往，從軒前過（動詞，經過）

歸

吾妻來歸（動詞，女子出嫁）

吾妻歸寧（動詞，返回。歸寧，出嫁的女兒回娘家探望）

書

借書滿架（名詞，書，書籍）

或憑幾學書（名詞，字，文字）

從

吾從板外相為應答（介詞，自，由）

從余問古事（介詞，向）

自

余自束發（介詞，從，由）

自語曰（代詞，自己）

置

每移案，顧視無可置者（動詞，安放）

內外多置小門（動詞，設置）

當

以當南日（動詞，擋住）

他日汝當用之（副詞，理當，該當）

3. 詞類活用

（1）前辟四窗（名詞作狀語，在……的前面）

（2）東犬西吠（名詞作狀語，向西，朝西）

（3）吾妻死之年所手植也（名詞作狀語，親手）

（4）垣牆周庭（名詞作動詞，砌上圍牆）

（5）明月半牆（名詞作動詞，月兒明亮地照著）

（6）此吾祖太常公宣德間執此以朝（名詞作動詞，上朝）

（7）垣牆周庭（形容詞作動詞，圍繞著）

（8）亦遂增勝（形容詞作名詞，美好的景緻）

（9）時至軒中（名詞作狀語，時常）

（10）客逾庖而宴（名詞作動詞，吃飯）

三. 文言句式

1. 判斷句

（1）項脊軒，舊南閣子也（語氣詞「也」，表判斷）

（2）此吾祖太常公宣德間執此以朝（直接表示判斷）

2. 省略句

（1）（余）又雜植蘭桂竹木於庭（省去主語「余」）

（2）日過午（室內）已昏（省去主語「室內」）

（3）使（之）不上漏（省去動詞賓語「之」）

（4）讀書（於）軒中（省去介詞「於」）

3. 變式句

（1）家有老嫗，嘗居於此（於此居，介賓後置）

（2）其制稍異於前（於前稍異，介賓後置）

4被動句

得不焚，殆有神護者（「不焚」，即不被焚毀）

四. 重點語句翻譯

1. 三五之夜，明月半牆，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛。

譯文：在農歷每月十五的晚上，明亮的月光照在牆上，月光下桂樹的影子疏疏密密，微風吹來，枝影搖動，煞是可愛。

2. 東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲於廳。

譯文：東家的狗（聽到西家的動靜）對著西家叫，客人得越過廚房去吃飯，雞在廳堂內棲宿。

3. 吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎。

譯文：我家的讀書人長期以來沒有得到功名，這孩子有指望，就可以等待（他成就功名）了。

4. 瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號不自禁。

譯文：回憶往日的這些事，好像昨天剛發生的，真叫人禁不住要大哭一場。

5. 庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。

譯文：院中有一棵枇杷樹，是我妻子去世的那一年親手栽種的，今天已經是干直葉茂，像把打開的巨傘一樣了。

《報任安書》

一. 虛詞

1. 以

（1）及以至是（通「已」）

（2）仆以口語遇遭此禍（介詞，因為）

（3）退論書策以舒其憤（連詞，來）

（4）重為鄉黨所戮笑，以污辱先人（連詞，以致）

（5）今少卿乃教以推賢進士（介詞，用）

（6）夫人不能早自裁繩墨之外，以稍陵遲（連詞，因而）

2. 為

（1）為十表，本紀十二（動詞，寫成）

（2）季布為朱家鉗奴（動詞，做了）

（3）削木為吏，議不可對（動詞，當作）

（4）然此可為智者道（介詞，給，替）

（5）古人所以重施刑於大夫者，殆為此也（介詞，因為）

（6）重為鄉黨所笑（介詞，被）

3. 且

（1）且勇者不必死節（連詞，況且）

（2）且從俗浮沉，與時俯仰（副詞，暫且，姑且）

（3）且西伯，伯也（連詞，再說）

4. 於

（1）人固有一死，或重於泰山（介詞，比）

（2）幽於圜牆之中（介詞，在）

（3）至激於義理者不然（介詞，被）

（4）少卿視仆於妻子何如哉（介詞，對）

（5）無益於俗（介詞，對）

5. 乃

（1）今少卿乃教以推賢進士（副詞，卻，竟然）

（2）乃欲引節，斯不亦遠乎（副詞，才）

（3）然後是非乃定（副詞，才）

（4）至激於義理者不然，乃有所不得已也（動詞，是）

6. 然

（1）至激於義理者不然（代詞，這樣）

（2）然此可為智者道（連詞，表示轉折）

（3）闕然久不報（形容詞詞尾，……的樣子）

二. 實詞

1. 通假字

（1）及以至是（通「已」，已經）

（2）其次剔毛發（通「剃」，剃光）

（3）被棰楚受辱（通「棰」，木杖）

（4）古者富貴而名摩滅（通「磨」，磨滅）

（5）見獄吏則頭槍地（通「搶」，碰撞）

（6）幽於圜牆之中（通「圓」）

（7）大底聖賢發憤之所為作也（通「抵」）

（8）網羅天下放失舊聞（通「佚」，散失）

（9）則仆償前辱之責（通「債」，債務，指下獄受腐刑）

（10）及罪至罔加（同「網」，法網）

2. 古今異義

（1）所謂強顏耳

古義：厚顏無恥 今義：勉強裝出笑容

（2）下流多謗議

古義：負罪受辱的處境 今義：下游；卑鄙齷齪

（3）所自樹立使然也

古義：立身處世

今義：建立（多用於抽象的好的事情）

（4）念父母，顧妻子

古義：妻子和兒女 今義：配偶

（5）意氣勤勤懇懇

古義：誠懇，懇切 今義：勤勞而踏實

（6）南面稱孤

古義：面向南

今義：方位名詞，與「北面」相對

（7）何至自沉溺縲紲之辱哉

古義：落入，沉沒

今義：陷入不良的境地，不能自拔

（8）恨私心有所不盡

古義：自己的心願 今義：為自己打算的念頭

（9）唯倜儻非常之人稱焉

古義：不一般

今義：程度副詞，相當於「很」「十分」

（10）仆以口語遭遇此禍

古義：言論

今義：談話時所用的語言，與「書面語」相對

3. 一詞多義

就

卒就死耳（動詞，接近，趨向）

草創未就（動詞，完成）

用

而用流俗人之言（動詞，採用，引申為「附和」）

用之所趨異也（介詞，因為）

重

古人所以重施刑於大夫者（形容詞，慎重）

重為鄉黨所笑（副詞，更加）

通

通邑大都（動詞，暢通，沒有阻礙）

通古今之變（動詞，通曉，精通）

通其狂惑（動詞，達，這里指抒發）

4. 詞類活用

（1）太史公牛馬走司馬遷再拜言（名詞作狀語，像牛馬一樣）

（2）倡優畜之（名詞作狀語，像樂師優伶一樣）

（3）何至自沉溺縲紲之辱哉（名詞作動詞，這里指囚禁）

（4）太上不辱先（動詞使動用，使……受辱）

（5）且勇者不必死節（動詞為動用，為……而死）

（6）韓非囚秦（動詞被動用，被……囚禁）

三. 文言句式

1. 判斷句

（1）素所自樹立使然也（「也」表判斷）

（2）李斯，相也（「也」表示判斷）

（3）至激於義理者不然，乃有所不得已也（「乃」表示判斷）

（4）古人所以重施刑於大夫者，殆為此也（「所以……者，……也」，解釋原因的判斷）

2. 疑問句

（1）乃欲引節，斯不亦遠乎（疑問語氣詞「乎」，表疑問）

（2）與螻蟻何以異（疑問代詞「何」，表疑問）

（3）安在其不辱也（疑問代詞「安」，表示疑問）

（4）少卿視仆於妻子何如哉（疑問代詞「何」，表疑問）

（5）寧得自引深藏於岩穴邪（「寧」與疑問語氣詞「邪」，表反問）

（6）無乃與仆私心剌謬乎?（「無乃」與疑問語氣詞「乎」，表反問）

3. 省略句

（1）（書）草創未就（省去主語「書」）

（2）（先人職位）近乎卜祝之間（省去主語「先人職位」）

（3）今少卿乃教（之）以推賢進士（省去賓語「之」）

（4）聲聞（於）鄰國（省去介詞「於」）

（5）韓非囚（於）秦（省去介詞「於」）

4. 變式句

（1）不得通其道（其道不得通，主語後置）

（2）灌夫受辱於居室（於居室受辱，狀語後置）

（3）無益於俗（於俗無益，狀語後置）

5. 被動句

（1）至激於義理者不然（「於」，表被動）

（2）重為鄉黨所笑（「為……所……」，表被動）

（3）韓非囚秦（「囚」，被囚之意）

（4）文王拘而演《周易》（「拘」，被拘之意）

（5）流俗之所輕也（省去的「為」與「所」，表被動）

四. 重點語句翻譯

1. 人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛，用之所趨異也。

譯文：人總有一死，有的人（死得）比泰山還重，有的人（死得）比鴻毛還要輕，這是由於應用死節的地方不同的緣故。

2. 猛虎在深山，百獸震恐，及在檻阱之中，搖尾而求食，積威約之漸也。

譯文：猛虎在深山（的時候），所有的野獸都非常害怕它；待到被關進籠子里或落入陷阱之中，（卻）搖尾（向人）討吃的，這是（人）以威力逐步制服了它的結果。

3. 在塵埃之中，古今一體，安在其不辱也?

譯文：落入微塵一般輕賤的境地，從古至今都是如此，怎能不受侮辱呢?

4. 所以隱忍苟活，幽於糞土之中而不辭者，恨私心有所不盡，鄙陋沒世，而文采不表於後世也。

譯文：我之所以含垢忍辱，苟且偷生，情願被囚禁在糞土一般的牢獄之中，是因為我的心願尚未完全實現，恥於默默無聞而死，而文采不能顯露給後世的人們。

5. 《詩》三百篇，大底聖賢發憤之所為作也。

譯文：《詩經》三百篇，也大多是聖賢們為抒發郁憤而寫出來的

6. 亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。

譯文：也想用來探究天道和人事的規律，弄清從古至今的歷史發展過程，成就一家的學說。

《漁父》

一. 虛詞

1. 之

（1）漁父見而問之（代詞，代屈原）

（2）安能以身之察察（助詞，定語後置的標志）

（3）滄浪之水濁兮，可以濯吾足（助詞，的）

2. 於

（1）聖人不凝滯於物（介詞，對）

（2）屈原既放，游於江潭（介詞，在）

（3）何故至於斯（介詞，引出動作的對象）

3. 而

（1）漁父見而問之（連詞，表承接）

（2）而能與世推移（連詞，表轉折）

（3）漁父莞爾而笑（連詞，表修飾）

二. 文言句式

1. 判斷句

子非三閭大夫與（「非」表否定判斷）

2. 疑問句

（1）自令放為（疑問語氣詞「為」，表疑問）

（2）何故至於斯（疑問代詞「何」，表疑問）

（3）安能以身之察察，受物之汶汶者乎（疑問代詞「安」與疑問語氣詞「乎」，表反問）

（4）子非三閭大夫與（「非」與疑問語氣詞「與」，表反問）

3. 省略句

（1）行吟（於）澤畔（省去介詞「於」）

（2）（漁父）遂去，不復與（之）言（前省去主語「漁父」，後省去介詞賓語「之」）

4. 被動句

（1）屈原既放（「放」，被流放之意）

（2）是以見放（「見」表被動，相當於「被」）

三. 重點語句翻譯

1. 舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以見放。

譯文：普天下都混濁，只有我還清白；所有人都醉了，只有我還醒著，所以被君王流放啊。

2. 聖人不凝滯於物，而能與世推移。

譯文：真正賢明的聖人不會拘泥於一事一物，而能隨世情流轉相應地改變。

3. 安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎?

譯文：怎能讓潔凈光明的純白之質，卻蒙上世俗的塵埃?

4. 滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。

譯文：（湖上的）碧波清清，可以洗我的帽纓；（湖上的）碧波混濁，可以洗我的雙足。

《逍遙游》

一. 虛詞

1. 之

（1）鵬之背，不知其幾千里也（助詞，的）

（2）其翼若垂天之雲（助詞，的）

（3）鵬之徙於南冥也（助詞，主謂之間取消句子獨立性）

（4）生物之以息相吹也（助詞，主謂之間取消句子獨立性）

（5）且夫水之積也不厚（助詞，主謂之間取消句子獨立性）

（6）而莫之天閼者（代詞，它）

（7）奚以之九萬里而南為（動詞，到，往）

（8）之二蟲又何知（代詞，這些）

（9）且舉世譽之而不加勸（代詞，他，指宋榮子）

（10）而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎（代詞，他，指彭祖）

2. 而

（1）怒而飛（連詞，表修飾）

（2）摶扶搖而上者九萬里（連詞，表修飾）

（3）決起而飛（連詞，表修飾）

（4）而控於地而已矣（連詞，就）

（5）若夫乘天地之正，而御六氣之辯（連詞，表並列）

（6）而宋榮子猶然笑之（連詞，表轉折）

（7）且舉世譽之而不加勸（連詞，表轉折）

（8）而彭祖乃今以久特聞（連詞，表轉折）

3. 則

（1）海運則將徙於南冥（連詞，就）

（2）時則不至（連詞，或者）

（3）則其負大舟也無力（連詞，那麼）

4. 然

（1）奚以知其然也（代詞，這樣）

（2）雖然，猶有未樹也（代詞，這樣）

（3）未數數然也（形容詞詞尾，……的樣子）

5. 以

（1）以五百歲為春（介詞，把）

（2）生物之以息相吹也（介詞，用）

（3）奚以知其然也（介詞，憑）

6. 且

（1）且舉世譽之而不加勸（連詞，而且）

（2）彼且惡乎待哉（連詞，還）

（3）且適南冥也（副詞，將要）

7. 於

（1）彼其於世（介詞，對於）

（2）覆杯水於坳堂之上（介詞，在）

8. 其

（1）其正色邪?其遠而無所至極邪（用在選擇問句中，是……還是……）

（2）其名為鵬（代詞，它的）

（3）其負大舟也無力（代詞，它，指水）

二. 實詞

1. 通假字

（1）北冥有魚（通「溟」，大海）

（2）小知不及大知（通「智」，智慧）

（3）此小大之辯也（通「辨」，區別）

（4）而徵一國（通「耐」，能）

（5）旬有五日而後反（通「又」；通「返」，往返）

（6）御六氣之辯（通「變」，變化）

2. 古今異義

（1）雖然，猶有未樹也。

古義：雖然這樣 今義：轉折連詞，用於上一個分句

（2）眾人匹之

古義：一般人 今義：多數人，大家

（3）腹猶果然

古義：食飽之狀

今義：副詞，表示事實與所說或所料相符；連詞，假設事實

與所說或所料相符。

（4）之二蟲又何知

古義：泛指動物 今義：蟲子

（5）窮發之北

古義：毛，草木 今義：頭發

（6）小年不及大年

古義：壽命短的

今義：農歷臘月；節日，臘月二十三或二十

四日，舊俗就在這天祭灶。

古義：壽命長的

今義：豐收年；農歷十二月有30天的年份；春節

3. 一詞多義

辯

此小大之辯也（通「辨」，區別）

而御六氣之不辯（通「變」，變化）

知

之二蟲又何知（動詞，知道）

小知不及大知（名詞，智慧）

名

北冥有魚，其名為鯤（名詞，名稱）

聖人無名（名詞，聲名）

息

去以六月息者也（名詞，氣息，這里指風）

生物之以息相吹也（名詞，氣息）

4. 詞類活用

（1）彼於致福者（使動用法，使……到來）

（2）而後乃今將圖南（名詞用作動詞，往南飛）

（3）奚以之九萬里而南為（名詞用作動詞，往南飛）

（4）德合一君（使動用法，使……投合，使……滿意）

（5）而徵一國者（使動用法，使……信任）

三. 文言句式

1. 判斷句

（1）此小大之辯也（「也」表示判斷語氣）

（2）《齊諧》者，志怪者也（「者……也」表示判斷語氣）

（3）窮發之北，有冥海者，天池也（「者……也」表示判斷語氣）

2. 省略句

（1）翱翔（於）蓬蒿之間（省略介詞「於」）

（2）且舉世譽之而（宋榮子）不加勸（省略主語「宋榮子」）

（3）眾人匹（於）之（省略介詞「於」）

（4）眾人匹之，（眾人）不亦悲乎（省略主語「眾人」）

3. 疑問句

（1）奚以之九萬里而南為（奚以……為，表示疑問語氣）

（2）奚以知其然也（「奚以」，表示疑問語氣）

（3）彼且奚適也（「奚」，表示疑問語氣）

4. 變式句

（1）而莫之夭閼者（夭閼之，賓語前置）

（2）彼且奚適也（適奚，賓語前置）

（3）奚以知其然也（以奚，賓語前置）

（4）覆杯水於坳堂之上（於坳堂之上覆杯水，介賓短語後置）

（5）翱翔蓬蒿之間（<於>蓬蒿之間翱翔，介賓短語後置）

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2、要有對這篇文言文的知識進行比較全面整理的，如重點實詞虛詞，一詞多義，詞類活用，特殊句式等等。

D. 語文必修一到五文言文整理

人教版高中語文（必修一至必修五）文言文知識點總結
《燭之武退秦師》知識點
一．一詞多義
「之」
①公從之 （代佚之狐的建議）
②許之 （人稱代詞，鄭文公）
③將焉取之 （增加的土地，代詞）
④子犯請擊之 （秦國，代詞）
⑤臣之壯也，猶不如人（用於主謂之間，取消句子獨立性）
⑥鄰之厚，君之薄也（用於主謂之間，取消句子獨立性）
⑦行李之往來，共其乏困（用於主謂之間，取消句子獨立性）
「以」「而」
①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之過也（連詞，表承接）
②敢以煩執事 （介詞，拿）
③越國以鄙遠 （連詞，表承接）
④因人之力而敝之 （連詞，表轉折）
⑤以亂易整，不武 （介詞，拿、用）
「焉」
①子亦有不利焉（語氣詞）
②焉用亡鄭以陪鄰（疑問副詞，何）
③朝濟而夕設版焉（兼詞，「於之」，在那裡）
④將焉取之（疑問代詞，哪裡）
「其」
①以其無禮於晉（代詞，鄭國）
②君知其難也（代詞，這件事）
③吾其還也（表商量或希望語氣）
註：思考練習三中「若、說、辭、鄙、微」自己整理到積累本上。
二．通假字
①今老矣，無能為也已（通「矣」）
②行李之往來，共其乏困 （通「供」，供給）
③秦伯說 （同「悅」）
④失其所與，不知 （同「智」，明智）
三．詞類活用
①晉軍函陵、秦軍汜南（名詞用作動詞，駐扎）
②既東封鄭（封，疆界。這里用作動詞，使……成為疆界）
③若不闕秦 （使動用法，使……削減）
④因人之力而敝之，不仁（形容詞作動詞，損害）
⑤越國以鄙遠 （名詞的意動用法，把……當作邊邑）
⑥若亡鄭而有益於君 （使動用法，使……滅亡）
⑦燭之武退秦師 （使動用法，使……撤兵）
四．古今異義
①夫人（古義為「那個人」，今義為「妻子」的尊稱）
②行李（古義為「出使的人」，今義為「出門時所帶包裹」）
五．特殊句式
（1）狀語後置（介詞結構後置）
A．以其無禮於晉 B. 若亡鄭而有益於君
C.佚之狐言於鄭伯
(2)省略句
A.晉軍(於)函陵,秦軍(於)汜南 (省略介詞「於」)
B．（燭之武）辭曰：「臣之壯也，猶不如人；……」 （省略主語）
C．敢以（之）煩執事 （省略介詞賓語，以之）
（3）賓語前置
夫晉，何厭之有 （「之」作賓語前置的標志）

《荊軻刺秦王》文言知識點小結
一、通假字
1.秦王必說見臣 說，通「悅」，yuè，高興。
2.日以盡矣 以，通「已」，已經。
3.今日往而不反者 反，通「返」。
4. 燕王誠振怖大王之威
5.荊軻奉樊於期頭函 奉，通「捧」，捧著。
6.圖窮而匕首見 見，通「現」，出現。
7.秦王還柱而走 還，通「環」，繞。
8.卒起不意 卒惶急無以擊軻 卒，通「猝」，倉促，突然。
二、古今異義
1.樊將軍以窮困來歸丹 古義：走投無路，陷於困境。今義：生活貧困，經濟困難。
2.仰天太息流涕 古義：眼淚。今義：鼻涕。
3.丹不忍以己之私，而傷長者之意 古義：品德高尚之人，此指樊將軍。今義：年長之人。
4.今有一言，可以解燕國之患 古義：可以用它來……。今義：表可能、能夠、許可。
5.持千金之幣物 古義：禮物 今義：錢幣。
6.秦王方還柱走 古義：跑 今義：步行。
7.諸郎中執兵 古義：宮廷侍衛 今義：指中醫。
8.左右既前，斬荊軻 古義：周圍侍從。今義：表方向或大約。
三、詞類活用現象：
名詞作狀語
1.進兵北略地
2.此臣日夜切齒拊心也
3.函封之
4.發盡上指冠
名詞作動詞
1.樊於期乃前曰 又前而為歌曰 荊軻顧笑武陽，前為謝曰 左右既前，斬荊軻
2.皆白衣冠以送之
3.乃朝服，設九賓
使動用法
1.使使以聞大王
2.使畢使於前
3.自引而起，絕袖
意動用法
1.太子遲之
2.群臣怪之
四、文言句式：
判斷句
1.此臣日夜切齒拊心也
2.今日往而不反者，豎子也
3. 事所以不成者，乃欲以生劫之
省略句
1.秦王購之 ( 以 ) 金千斤
2.欲與 ( 之 ) 俱
3.見燕使者（於）咸陽宮
4. 而（群臣）卒惶急無以擊軻
被動句
1.父母宗族，皆為戮沒
2.燕國見陵之恥除矣
介賓短語後置
1、常痛於骨髓 ( 介賓短語後置 )
2、 嘉為先言於秦王 ( 介賓短語後置 )
3、燕王拜送於庭 ( 介賓短語後置 )
4、使畢使於前 ( 介賓短語後置 )
定語後置
1.太子及賓客知其事者
2.群臣侍殿上者，不得持尺兵
五、重點實虛詞
1、發
軻既取圖奉之，發圖 打開
頃之未發，太子遲之 出發
發盡上指冠 頭發
2、顧
顧計不知所出耳 只是，不過
荊軻顧笑武陽 回頭
3.為
父母宗族，皆為戮沒 被
為之奈何 對付，處理
乃為裝遣荊軻 准備
乃令秦武陽為副 做為
其人居遠未來，而為留待 因為
荊軻和而歌，為變徵之聲 發出
4.而
可以解燕國之患，而報將軍之仇者 並且，表遞進
其人居遠未來，而為留待 因而，表因果
今日往而不反者，豎子也 卻，表轉折
於是荊軻遂就車而去 就，或不譯，表承接
荊軻逐秦王，秦王還柱而走 相當於「地」或不譯，表修飾
六、固定用法
1.臣乃得有以報太子 ( 「有以」，意為：有用來……的辦法 )
2.然則將軍之仇報 （既然這樣，那麼）
3. 荊軻有所待（ 有……的）
4.仆所以留者，待吾客與俱 事所以不成者，乃欲以生劫之
（復音虛詞「所以」常引出表原因、手段等的分句，譯為：……的原因。）
5.而卒惶急無以擊軻 ( 「無以」，意為：沒有用來……的辦法 )
6.以故荊軻逐秦王 （因此）

鴻門宴知識點歸納
一、通假字
1.距①關，毋②內③諸侯。 ①距，通「拒」，把守。
②毋，通「無」，不要。
③內，通「納」，接納，進入。
2.張良出，要項伯。 要，通「邀」，邀請。
3.願伯具言臣之不敢倍德也 倍，通「背」，違背。
4.旦日不可不蚤自來謝項王 蚤，通「早」，早些。
5.不者，若屬皆且為所虜 不，通「否」。
6.交戟之衛士欲止不內(內 通「納」)
7.項王則受璧，置之坐上(坐 通「座」)
8.令將軍與臣有卻。 卻，通「隙」，隔閡，嫌怨。
9.秋豪不敢有所近。 豪，通「毫」。
10.吾令人望其氣……成五采。 采，通「彩」，顏色。
11.私見張良，具告以事。 具，通「俱」，全部。
12.坐，通「座」，座位。
①項王則受璧，置之坐上。
②因擊沛公於坐
13.沛公之參乘樊噲者也。 參，通「驂」，古時乘車。
二、虛詞實詞
(一)實詞：
饗土卒(饗；犒勞)
夜馳之(之：到，往)
無所取(所取：所字結構，掠奪的東西)
從沛公(從：跟從)
亡去不義(亡：逃跑；義：符合道義)
料大王土卒足以當項王乎(料：估量：當：抵擋)
與臣游(游：交往)
籍吏民(籍：登記)
他盜之出入(出入：偏義夏詞，進入)
具言(具：詳細，完備)
若入前為壽(若：你；為壽：祝健康)
殺人如不能舉(舉；盡)
竊為大王不敗也(竊；私下裡)
坐須臾(須臾：片刻)
相去(去，距離)置車騎(置；放棄)
督過之(督過：責備)
留謝(謝：辭謝)
(二)虛詞
固不如也(固：當然)
君安與項伯有故(安：怎麼)
孰與君少長(孰與：與……相比，哪一個更……)
人有大功而擊之(而：卻)
因言曰(因：趁機)
今者有小人之言(者：助詞，不譯)
不然，籍何以至此(然：這樣)
因留沛公與飲(因：於是)
以示之者三(三：多次)
因擊沛公於坐(因，趁機)
若屬皆且為所虜(若屬：你們這些人)
三、詞類活用
1. 沛公軍霸上。 軍，名詞作動詞，駐扎。
2. 王，名詞作動詞，稱王。
①沛公欲王關中。
②秦地可盡王也。
③先破秦入咸陽者王之。
3. 素善留侯張良。 善，形容詞作動詞，友善、交好。
4. 夜，名詞作狀語，在夜晚。
①項伯乃夜馳之沛公軍。
②於是項伯復夜去。
5.義，名詞作動詞，恪守信義。
①亡去不義。
②今人有大功而擊之，不義也。
6. 項伯殺人，臣活之。 活，使動用法，使……活命。
7.吾得兄事之。 兄，名詞作狀語，像兄長一樣。
8.沛公旦日從百餘騎來見項王。 從，使動用法，使……跟從，率領。
9.范增數目項王。 目，名詞作動詞，使眼色。
10.若入前為壽。 前，名詞作動詞，上前。
11.常以身翼蔽沛公。 翼，名詞作狀語，像鳥張開翅膀一樣。
12.交戟之衛士欲止不內。 止，使動用法，使……停止。
13. 頭發上指。 上，名詞作狀語，向上。
14. 刑人如恐不勝。 刑，名詞作動詞，以刀割刺，指施加肉刑。
15. 從酈山下，道芷陽間行。
①下，名詞作動詞，下來。 ②道，名詞作動詞，取道。
③間，動詞作狀語，小道，表示動作的處所。
16. 沛公已去，間至軍中。 間，動詞作狀語，從小路。
17. 拔劍撞而破之。 破，使動用法，使……破裂。
18. 籍吏民，封府庫。 籍，名詞作動詞，登記。
19. 沛公今事有急。 急，形容詞作名詞，危急的事。
20. 此亡秦之續耳。 續，動詞作名詞，後續者。
21. 此其志不在小 小，形容詞用如名詞，小的方面
22.項王、項伯東向坐．亞父南向坐 東、南，名詞作狀語，向東、向南
四、文言句式
（一） 判斷句；
1.此天子氣也
2.楚左尹項伯者，項羽季父也
3.此亡秦之續耳
（二）被動句：
1.若屑皆且為所虜
2.晉屬今為之虜矣
（三）賓語前置句：
1.然不自意能先人關破秦
2.不然，籍何以至此
3.客何為者
4.大王來何操
5.沛公安在
6.今日之事何如？
7. 何辭為？
（四）介賓短語後置句/狀語後置句
1. 曹無傷使人言於項羽曰。
2. 沛公欲王於關中。
3. 具告之以事。
4. 良曰：「長於臣。」
5. 得復見將軍於此。
五、古今異義：
1. 沛公奉卮酒為壽，約為婚姻。
古義：婚姻，古義兒女親家，女方之父為婚，男方之父為姻。
今義：結婚的事，因結婚而產生的夫妻關系。
2. 備他盜之出入與非常也。
古義：意外的變故。
今義：副詞，很。
3. 今人有大功而擊之。
古義：現在別人（指沛公）
今義：現在的人，與古人相對。
4. 而聽細說。
古義：小人的讒言。
今義：詳細說來。
5. 沛公居山東時。
古義：崤山以東。
今義：山東省。
6. 將軍戰河北，臣戰河南。
古義：黃河以北、以南。
今義：分別指河北省和河南省。
六、一詞多義
（一）為
人為刀姐，我為魚肉 動詞，是，
使子嬰為相 動詞，做，擔當，
竊為大王不取也 動詞，認為，
誰為大王為此計 動詞，出，制定，
且為之奈何 動詞，對付，
何辭為 句末語氣詞，呢，
為擊破沛公軍 介詞，替，給，
（二）故
故聽之 連詞，所以）
君安與項伯有故 形容詞，舊時，此指交情）
故遣將守關者 副詞，特意）
（三）辭
卮酒安足辭（推辭，不接受）
未辭也（告辭，辭別）
大禮不辭小讓（講究，計較）
（四）幸
婦女無所幸（寵幸）
故幸來告良（幸而）

《詩經》兩首
通假字
1．氓之蚩蚩，抱布貿絲（「蚩蚩」通「嗤嗤」，笑嘻嘻的樣子）
2．匪來貿絲，來即我謀（「匪」通「非」，不是）
3．將子無怒，秋以為期（「無」通「毋」，不要）
4．於嗟鳩兮，無食桑葚（「於」通「吁」，表感嘆）
5．士之耽兮，猶可說也（「說」通「脫」，解脫）
6．淇則有岸，隰則有泮（「泮」通「畔」，邊岸）
（二）古今異義詞
1．泣涕漣漣（泣涕，古義：為眼淚|今義：鼻涕）
2．總角之宴，言笑宴宴（宴，古義：為歡聚|今義：為酒席）
3．不遑啟居（啟，古義：是跪|今義：指開啟。居，古義：指安坐|今義：指居住。）
4．君子所依，小人所腓（君子，古義：文中指主帥|今義：指有品德的人。小人，古義：文中指士卒|今義：指品行差的人。）
（三）一詞多義
1．言：
①句首助詞。如：言既遂矣。
②相當於「而」。如：靜言思之。
2．以：
①把，介詞。如：秋以為期。
②而，連詞。如：以望復關。
3．作：
①本義是起來起身，引申為興起，產生。如：薇亦作止。
②開始。如：天 下之難比作於易。
③創作，撰寫：自是指物做詩立就，又引申為著述，製造。
如：常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字。
④勞動，勞作。如：其中往來種作，男女衣著，悉如外人。
⑤為，成為，引申為充當，充作。如：君當作磐石，妾當作蒲葦。
4．曰：
①動詞詞頭，無實意。如曰歸曰歸。
②叫做，稱作。如：明有奇巧人曰王叔遠。
③說。如：子曰：「有朋自遠方來，不亦樂乎。」
5．靡：
①浪費。如：生之者甚少，而靡之者甚多。
②無，沒有。如：靡不有初，鮮克有終。引申為不。
如：天高地迥，號呼靡窮。
③倒下，後退。如：左右皆靡。
6．思：
①思考。如：學而不思則罔，思而不學則殆。
②思念，掛念。如：已行，弗不思也。
③心情，情思。如：慨當以慷，憂思難忘。
④助詞，無實義。如：今我來思，雨雪霏霏。
7．雨：
①眾多。如：齊子歸止，其從如雨。
②離散。如：一別如雨。
③動詞。下雨或雨一樣的落下來。如：是歲之春，雨麥岐山之陽。
④灌溉。如：水能自雨田。
⑤潤澤。如：吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人。

《離騷》知識點梳理
一、重點詞語
1．掩涕：長太息以掩涕兮（掩面拭淚）
2．誶：謇（jiǎn）朝誶（suì）而夕替（諫爭）
3．替：謇朝誶而夕替（廢棄，貶斥）
4．雖：雖九死而未悔（縱然，即使）
5．眾女：眾女嫉余之蛾眉兮（喻指許多小人）
6．蛾眉：眾女嫉余之蛾眉兮（喻指高尚德行）
7．遙諑：謠諑（zhuó）謂余以善淫（造謠，誹謗）
8．偭：偭（miǎn）規矩而改錯（背向，引申為違背）
9．度：競周容以為度（法度，准則）
10．溘：寧溘（kè）死以流亡兮（突然，忽然）
11．異道：夫熟異道而相安（不同道）
12．尤：忍尤而攘詬（罪過）
13．伏：伏清白以死直兮（守，保持）
14．相道：悔相道之不察兮（觀察，選擇道路）
15．及：及行迷之未遠（趁著）
16．止息：馳椒丘且焉止息（停下來休息）
17．初服：退將復修吾初服（當初的衣服，比喻原先的志向）
18．岌岌：高余冠之岌岌兮（高聳的樣子）
19．游目：忽反顧以游目兮（放眼觀看）
20．繽紛：佩繽紛其繁飾兮（繁多）
21．未變：雖體解吾猶未變兮（不會改變）
二、通假字
1．錯：偭（miǎn）規矩而改錯（通「措」，措施）
2．邑：忳（tún）鬱邑余侘（chà）傺（chì）兮（通「悒」，憂愁苦悶）
3．圜：何方圜之能周兮（通「圓」）
4．離：進不入以離尤兮（通「罹」，遭受）
5．章：芳菲菲其彌章（通「彰」，明顯，顯著）
6．反：延佇乎吾將反（通「返」，返回）
三、一詞多義
1．長： ①長太息以掩涕兮（副詞，長久） ②長余佩之陸離（使……加長）
2．善： ①亦余心之所善兮（以為是好的） ②謠諑（zhuó）謂余以善淫（擅長）
3．以為： ①制芰（jì）荷以為衣兮（用……做） ②余獨好修以為常（認為）
4．修： ①余雖好修姱（kuā）以鞿（jī）羈兮（美好）②退將復修吾初服（整理） ③余獨好修姱以為常（美，美好）
5．雖：①余雖好修姱（kuā）以鞿（jī）羈兮（惟，只是） ②雖九死其猶未悔（即使，縱然）
四、詞類活用
1．鞿羈：余雖好修姱（kuā）以鞿（jī）羈兮（名作動，約束）
2．淫：謠諑謂余以善淫（動作名，淫盪的事）
3．群：鷙鳥之不群兮（名作動，合群）
4．死：伏清白以死直兮（為動用法，為……而死）
5．屈、抑：屈心而抑志兮（使動，使……受委屈，使……受壓抑）
6．步：步余馬於蘭皋兮（使動，使……步行）
7．高：高余冠之岌岌兮（使動，使……加高）
8．長：長余佩之陸離 （使動，使……加長）
五、古今異義的詞
1．浩盪：怨靈修之浩盪（①古義：荒唐。②今義：形容水勢廣闊而壯大）
2．工巧：固時俗之工巧兮（①古義：善於投機取巧。②今義：技藝巧妙）
3．改錯：偭（miǎn）規矩而改錯（①古義：改變措施。②今義：改正錯誤）
4．窮困：吾獨窮困乎此時也（①古義：處境困窘。②今義：經濟困難）
5．流亡：寧溘（kè）死以流亡兮（①古義：隨流水而消逝。②今義：因災害或政治原因被迫離開家鄉或祖國）
六、句式
1．不吾知其亦已兮（賓語前置）
2．唯昭質其猶未兮（固定句式）
3．高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離（定語後置）
4．余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。（被動句）
5．雖體解吾猶未變虧（被動句）

《孔雀東南飛》知識點
一、古今異義
.為仲卿母所遣， 守節情不移 便可白公姥 可憐體無比 汝豈得自由 槌床便大怒
.本自無教訓 舉手常勞勞 .逆以煎我懷 阿母大悲摧.便言多令才 .府吏見丁寧： 恐此事非奇 . 尋遣丞請還 否泰如天地 .渠會永無緣 便利此月內 .躡履相逢迎 逼迫兼弟兄 葉葉相交通 多謝後世人
二、通假字
終老不復取 箱簾六七十 雖與府吏要 .蒲葦紉如絲 .府吏見丁寧 摧藏馬悲哀
合葬華山傍
三、詞類活用
（1）名詞作狀語（從句法關系看，謂語動詞在句中總是出現在主語、狀語後，所以，如果名詞出現在動詞前，而句子已經有明確的主語時，即可判斷名詞活用了狀語。）
.孔雀東南飛（ ）.勤心養公姥（ ）
手巾掩口啼，（ ）卿當日勝貴，（ ）
（2）名詞、形容詞用作動詞（因為能願動詞只能修飾動詞，所以，如果名詞前緊接能願動詞時，即可判斷它是活用成了動詞；因為只有動詞能帶賓語和介賓補語，所以，如果名詞後緊接代詞或處所名詞、介賓短語，即可判斷它是活用成了動詞；同理，如果兩個名詞連用，二者之間既非並列關系，也非修飾關系，其中必有一個活用成了動詞。）（按一般語法，形容詞不能帶賓語，所以，如果形容詞出現在代詞前面，就可以判斷它活用成了動詞；同理，如果形容詞出現在名詞或名詞性短語前，而它和後面的名詞或名詞性短語之間又構不成偏正關系，那麼這個形容詞就活用成了動詞。）
槌床便大怒（ ） .自名秦羅敷（ ）
.謝家事夫婿，（ ） .交廣市鮭珍，. （ ）
千萬不復全，（ ）
（3）使動用法、意動用法（所謂使動用法，是指謂語動詞具有「使賓語怎麼樣」的意思。它是用動賓結構表達使令式的內容。）（意動用法一般涉及的是形容詞和名詞。形容詞、名詞帶賓語用作意動，就是「覺得賓語怎麼樣」，是在主觀上認為賓語所代表的事物具有用作意動的形容詞表示的性質或狀態，或者成為用作意動的名詞所表示的人或事物，經常可以翻譯成「以……為……」或「認為……是……」或「把……當做……」）
.逆以煎我懷，（ ） 足以榮汝身，（ ）
便利此月內，（ ）
四、偏義復詞：指由兩個今義詞或反義詞作詞素構成一個詞，其中的一個詞素表示意義，另一個詞素只作陪襯，不表示意義，這樣的詞稱為偏義復詞。
.便可白公姥 晝夜勤作息 .我有親父兄 .我有親父母 .逼迫兼弟兄

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E. 人教版高中語文必修5古詩詞重點詞句

★衛風•氓（背誦全文） 《詩 經》
氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來貿絲，來即我謀。送子涉淇，至於頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。
乘彼垝垣，以望復關。不見復關，泣涕漣漣。既見復關，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。
桑之未落，其葉沃若。於嗟鳩兮，無食桑葚！於嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也。
桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。
三歲為婦，靡室勞矣；夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至於暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。
及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮。總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！

★涉江采芙蓉（背誦全文） 古詩十九首
涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。采之欲遺誰?所思在遠道。
還顧望舊鄉,長路漫浩浩。同心而離居,憂傷以終老。

★秋興八首(其一)（背誦全文） 杜 甫
玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌，塞上風雲接地陰。
叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。

★詠懷古跡(其三)（背誦全文） 杜 甫
群山萬壑赴荊棘，生長明妃尚有村。一去紫台連朔漠，獨留青冢向黃昏。
畫圖省識春風面，環佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。

★登高（背誦全文） 杜 甫
風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

★錦瑟（背誦全文） 李商隱
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。庄生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。

★馬嵬李商隱
海外徒聞更九州，他生未卜此生休。空聞虎旅傳宵柝，無復雞人報曉籌。
此日六軍同駐馬，當時七夕笑牽牛。如何四紀為天子，不及盧家有莫愁！

★蜀道難（背誦全文） 李白
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難於上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨嵋巔。地崩山摧壯士死，然後天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈岩巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。
問君西遊何時還？畏途巉岩不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。蜀道之難，難於上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉！
劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇；磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖雲樂，不如早還家。蜀道之難，難於上青天，側身西望長咨嗟！

★歸園田居（背誦全文） 陶淵明
少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。
羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十餘畝，草屋八九間。榆柳蔭後檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。
戶庭無塵雜，虛室有餘閑。久在樊籠里，復得返自然。

★短歌行（背誦全文） 曹 操
對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。
明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。
月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

★琵琶行（背誦全文） 白居易
潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。
尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》後《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。
沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數。鈿頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻酒污。今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。
我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！我從去年辭帝京，謫居卧病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。
感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。
★歸去來兮辭（背誦全文） 陶淵明
歸去來兮，田園將蕪胡不歸！既目以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。
舟遙遙以輕颺，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微.乃瞻衡宇，載欣載奔。僮僕歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設而常關。策扶老以流憩，時矯首而遐觀。雲無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。
歸去來兮，請息交以絕游。世與我而相違，復駕言兮焉求？悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農人告余以春及，將有事於西疇。或命巾車，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經邱。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇內復幾時！曷不委心任去留？胡為乎遑遑欲何之？富貴非吾願，帝鄉不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂天天命復奚疑！

詞★詞★詞
★望海潮（背誦全文） 柳 永
東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。雲樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹(qiàn )無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。
重湖疊巘(yǎn)清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌(qiāng)管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟(sǒu)蓮娃。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池誇。

★雨霖鈴（背誦全文） 柳 永
寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說！

★念奴嬌•赤壁懷古（背誦全文） 蘇 軾
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神遊，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月。

★定風波（背誦全文） 蘇 軾
三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。

★水龍吟<登健康賞心亭＞（背誦全文） 辛棄疾
楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南遊子。把吳鉤看了，闌干拍遍，無人會，登臨意。
休說鱸魚堪膾，盡西風，季鷹歸未？求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣。可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此！倩何人、喚取紅巾翠袖，搵英雄淚！
★永遇樂•京口北固亭懷古（背誦全文） 辛棄疾
千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌台，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鴉社鼓！憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？

★醉花陰（背誦全文） 李清照
薄霧濃雲愁永晝，瑞腦銷金獸。 佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。
東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。 莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。

★聲聲慢（背誦全文） 李清照
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。
滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？

散文★散文
★荊軻刺秦王（背誦易水送別） 《戰國策》
太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊築，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！」復為慷慨羽聲，士皆瞋目，發盡上指冠。於是荊軻遂就車而去，終已不顧。

★寡人之於國也（背誦全文） 《孟 子》
梁惠王曰：「寡人之於國也，盡心焉耳矣。河內凶，則移其民於河東，移其粟於河內。河東凶亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？」
孟子對曰：「王好戰，請以戰喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而後止，或五十步而後止。以五十步笑百步，則何如？」
曰：「不可。直不百步耳，是亦走也。」
曰：「王如知此，則無望民之多於鄰國也。不違農時，谷不可勝食也。數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養生喪死無憾也。養生喪死無憾，王道之始也。
五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時，數口之家可以無飢矣；謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不飢不寒，然而不王者，未之有也。
狗彘食人食而不知檢，塗有餓莩而不知發。人死，則曰：『非我也，歲也。』是何異於刺人而殺之，曰：『非我也，兵也』？王無罪歲，斯天下之民至焉。」

★過秦論（背誦最後三段） 賈 誼
及至始皇，奮六世之餘烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北築長城而守藩籬，卻匈奴七百餘里。胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。於是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪傑，收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然後踐華為城，因河為池，據億丈之城，臨不測之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業也。
始皇既沒，餘威震於殊俗。然陳涉，瓮牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數百之眾，轉而攻秦，斬木為兵，揭竿為旗，天下雲集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂並起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊於齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛、中山之君也；鋤櫌棘矜，非銛於鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗於九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業相反，何也？試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。然秦以區區之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有餘年矣；然後以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也！

★勸學（背誦全文） 《荀 子》
君子曰：學不可以已。
青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。
積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者，用心躁也。

★廉頗藺相如列傳（背誦最後兩段） 《史 記》
既罷，歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。
廉頗曰：「我為趙將，有攻城野戰之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上。且相如素賤人，吾羞，不忍為之下！」宣言曰：「我見相如，必辱之。」相如聞，不肯與會。相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列。已而相如出，望見廉頗，相如引車避匿。於是舍人相與諫曰：「臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況於將相乎？臣等不肖，請辭去。」藺相如固止之，曰：「公之視廉將軍孰與秦王？」曰：「不若也。」相如曰：「夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨畏廉將軍哉？顧吾念之，強秦之所以不加兵於趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而後私仇也。」廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰：「鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！」卒相與歡，為刎頸之交。

★游褒禪山記（背誦第2——3段） 王安石
其下平曠，有泉側出，而記游者甚眾，——所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒。問其深，則其好游者不能窮也，——謂之後洞。余與四人擁火以入，入之愈深，其進愈難，而其見愈奇。有怠而欲出者，曰：「不出，火且盡。」遂與之俱出。蓋予所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之者已少。蓋其又深，則其至又加少矣。方是時，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而予亦悔其隨之而不得極乎游之樂也。
於是余有嘆焉。古之人觀於天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至於幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，於人為可譏，而在己為有悔。盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。

★ 蘭亭集序（背誦全文） 王羲之
永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。 是日也，天朗氣清，惠風和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。
夫人之相與，俯仰一世，或取諸懷抱，晤言一室之內；或因寄所託，放浪形骸之外。雖取捨萬殊，靜躁不同，當其欣於所遇，暫得於己，快然自足，不知老之將至。及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。況修短隨化，終期於盡。古人雲：「死生亦大矣。」豈不痛哉！
每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之於懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。後之視今，亦猶今之視昔。悲夫！故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。後之覽者，亦將有感於斯文。

★赤壁賦（背誦全文） 蘇 軾
壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出於東山之上，徘徊於鬥牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。
於是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：「桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。」客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，餘音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：「何為其然也？」客曰：「『月明星稀，烏鵲南飛\'，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困於周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵於江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨遊，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響於悲風。」
蘇子曰：「客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！且夫天地之間，物各有主。苟非吾之所有，雖一毫而莫取。唯江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。」
客喜而笑，洗盞更酌。餚核既盡，杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。

★滕王閣序（背誦2—3段） 王 勃
時維九月，序屬三秋。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑於上路，訪風景於崇阿。臨帝子之長洲，得天人之舊館。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。
披綉闥，俯雕甍。山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鍾鳴鼎食之家；舸艦迷津，青雀黃龍之舳。雲銷雨霽，彩徹區明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱，雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。

★陳情表（背誦全文） 李 密
臣密言：臣以險釁，夙遭閔凶。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至於成立。既無叔伯，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮，煢煢孑立，形影相弔。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯葯，未曾廢離。
逮奉聖朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，後刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣逋慢。郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急於星火。臣欲奉詔賓士，則劉病日篤；欲苟順私情，則告訴不許：臣之進退，實為狼狽。
伏惟聖朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。祖、孫二人，更相為命，是以區區不能廢遠。
臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節於陛下之日長，報養劉之日短也。烏鳥私情，願乞終養。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天後土實所共鑒。願陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。

F. 高中語文 文言文整理 必修一-必修五

必修一：沁園春復-長沙制，勸學（節選：君子曰：學不可以已——蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者，用心躁也。），師說，赤壁賦，始得西山宴遊記。必修二：六國論，阿房宮賦，念奴嬌-赤壁懷古，永遇樂-京口北固亭懷古。必修三：指南錄後續，離騷（節選：帝高陽之苗裔兮——來吾導夫先路。），燭之武退秦師，諫太宗十思疏，廉頗藺相如列傳（節選：廉頗者，趙之良將也——卒相與歡，為刎頸之交。），鴻門宴，秋水（節選：秋水時至，百川灌河——吾長見笑於大方之家。），非攻（節選：今有一人，入人園圃——此可謂知義與不義之別乎。）。必修四：季氏將伐顓臾，寡人之於國也，《黃花崗烈士事略》序，蜀道難，登高，琵琶行（並序），錦瑟，虞美人，蝶戀花，雨霖鈴，聲聲慢，滕王閣序（並詩），秋聲賦。必修五：陳情表，項脊軒志，長亭送別，報任安書（節選：太史公牛馬走司馬遷再拜言——謹再拜。），漁父，逍遙游（節選：北冥有魚，其名為鯤——故曰：至人無已，神人無功，聖人無名。），蘭亭集序。
親，望採納。

G. 求學長學姐告訴我高中語文必修五需要背誦的文章段落，詩句，文言文；和需要重點掌握文言文。謝謝啦～

高中語文必修五必背課文（人教版）
《歸去來兮辭》—陶淵明——背全文
《滕王閣序》—王勃——背二、三段
《陳情表》—李密——背全文

H. 人教版高中語文必修一到必修五所有文言文列表

必修一

燭之武退秦師、荊軻刺秦王、鴻門宴

必修二

離騷、孔雀東南飛並序、蘭亭集序、赤內壁賦、游容褒禪山記

必修三

蜀道難、琵琶行並序、寡人之於國也、勸學、過秦論、師說

必修四

廉頗藺相如列傳、蘇武傳、張衡傳

必修五

歸去來兮辭並序、滕王閣序、逍遙游、陳情表

(8)人教版高中語文必修五文言文知識點擴展閱讀

現今文言文是中國古代的一種書面語言組成的文章，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語言。

春秋戰國時期，用於記載文字的物品還未被發明，記載文字用的是竹簡、絲綢等物。

隨著歷史變遷，口語的演變，文言文和口語的差別逐漸擴大，「文言文」成了讀書人的專用。

文言文的特色有：言文分離、行文簡練。

文言的特點，是相對白話（包括口語和書面語）而言的，主要表現在語法與詞彙兩方面。