❶ 求一些小學的語文知識競賽題'趣味語文題'''''高分'
趣味語文題
一、 成語對對子：（注意對仗要工整，意思要相對）
粗茶淡飯（ ） 流芳百世（ ）
井然有序（ ） 指鹿為馬（ ）
固若金湯（ ） 精雕細刻（ ）
雪中送炭（ ） 伶牙利齒（ ）
二、 成語不離「舌」
形容信口胡說（ ） 形容說話輕薄（ ）
形容能說會道（ ） 形容驚詫無言（ ）
形容不善辭令（ ） 形容隨聲附和（ ）
三、 數字俗語：
表示實實在在，不可更改時用（ ）
表示做事不考慮周到，幹了再說時用（ ）
表示一樣東西兩人平分時用（ ）
表示某人幹事麻利時用（ ）
表示差不多時用（ ）
表示某人打小算盤時用（ ）
表示歸根到底時用（ ）
表示把握大時用（ ）
表示很不容易時用（ ）
表示信心十足時用（ ）
表示距離遠時用（ ）
四、 下面人名各取自什麼成語？
杜鵬程（ ） 陳殘雲（ ） 王任重（ ）
劉海粟（ ） 丁慧中（ ） 甘如飴（ ）
焦若愚（ ）
五、 成語填空：
（）服（）服 （）德（）德 （）訛（）訛
（）牙（）牙 （）老（）老 （）計（）計
神（）（）神 精（）（）精 痛（）（）痛
欺（）（）欺 將（）（）將 日（）（）日
微（）（）微
六、 寶塔詩如何讀？
開
山滿
桃山杏
山好景山
來山客看山
里山僧山客山
山中山路轉山崖
七、 怪體詩如何讀？
龍
虎虎
望
山山山
湖湖湖湖湖
海海海海
會
仙仙仙仙仙仙仙仙
萬
國
州州州州州州州州州
掉
川川川川
八、 下列對聯各詠的是誰？
1、一門父子三詞客，千古文章四大家。（ ）
2、豪氣壓群雄，能使力士脫靴，貴妃捧硯；仙才媲美，不讓參軍俊逸，開府清新。（ ）
3、玉帳深宵悲駿馬，楚歌四面促紅妝。（ ）
4、四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。（ ）
九、 你知道下面的慣用語是什麼嗎？
1、把在團體中起主導的人喻為（ ）
2、把足智多謀的人喻為（ ）
3、把接待賓客的當地主人喻為（ ）
4、把公堂台階下受審的囚犯喻為（ ）
5、把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為（ ）
6、把混混噩噩、不明事理的人喻為（ ）
7、把世故圓滑的人喻為（ ）
8、把沒有專業知識的外行人喻為（ ）
9、把技藝不精、勉強湊合的人喻為（ ）
十、 數字猜成語：
12345609（ ） 1256789（ ）
1+2+3（ ） 333 555（ ）
3.5（ ） 5 10（ ）
9寸+1寸=1尺（ ）
答案來了：
一、 成語對對子：（注意對仗要工整，意思要相對）
粗茶淡飯（ 山珍海味） 流芳百世（遺臭萬年 ）
井然有序（ 雜亂無章） 指鹿為馬（點石成金 ）
固若金湯（危如累卵 ） 精雕細刻（ 粗製濫造）
雪中送炭（ 錦上添花） 伶牙利齒（ 笨嘴拙舌）
二、 成語不離「舌」
形容信口胡說（妄口八舌 ） 形容說話輕薄（閑嘴淡舌 ）
形容能說會道（唇槍舌劍 ） 形容驚詫無言（張口結舌 ）
形容不善辭令（笨嘴拙舌 ） 形容隨聲附和（鸚鵡學舌 ）
三、 數字俗語：
表示實實在在，不可更改時用（ 一是一,二是二）
表示做事不考慮周到，幹了再說時用（ 一不做,二不休）
表示一樣東西兩人平分時用（ 二一添作五）
表示某人幹事麻利時用（ 三下五除二）
表示差不多時用（ 八九不離十）
表示某人打小算盤時用（ 小九九）
表示歸根到底時用（ 九九歸一）
表示把握大時用（ 十有八九）
表示很不容易時用（ 九牛二虎之力）
表示信心十足時用（ 十拿九穩）
表示距離遠時用（ 十萬八千里）
四、 下面人名各取自什麼成語？
杜鵬程（鵬程萬里 ） 陳殘雲（風卷殘雲 ） 王任重（任重道遠 ）
劉海粟（滄海一粟 ） 丁慧中（秀外慧中 ） 甘如飴（甘之如飴 ）
焦若愚（ 大智若愚）
五、 成語填空：
（心）服（口）服 （以）德（報）德 （以）訛（傳）訛
（以）牙（還）牙 （倚）老（賣）老 （將）計（就）計
神（乎）（其）神 精（益）（求）精 痛（定）（思）痛
欺（人）（自）欺 將（門）（有）將 日（復）（一）日
微（乎）（其）微
六、 寶塔詩如何讀？
開
山滿
桃山杏
山好景山
來山客看山
里山僧山客山
山中山路轉山崖
(山中山路轉山崖,山客山僧山裡來,山客看山山景好,山杏山桃滿山開.)
七、 怪體詩如何讀？
龍
虎虎
望
山山山
湖湖湖湖湖
海海海海
會
仙仙仙仙仙仙仙仙
萬
國
州州州州州州州州州
掉
川川川川
(一龍二虎望三山,五湖四海會八仙,萬國九州掉四川.)
八、 下列對聯各詠的是誰？
1、一門父子三詞客，千古文章四大家。（ "三蘇"）
2、豪氣壓群雄，能使力士脫靴，貴妃捧硯；仙才媲美，不讓參軍俊逸，開府清新。（ 李白）
3、玉帳深宵悲駿馬，楚歌四面促紅妝。（ 項羽）
4、四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。（ 范仲淹）
九、 你知道下面的慣用語是什麼嗎？
1、把在團體中起主導的人喻為（ 主心骨）
2、把足智多謀的人喻為（智多星 ）
3、把接待賓客的當地主人喻為（東道主 ）
4、把公堂台階下受審的囚犯喻為（階下囚 ）
5、把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為（ 鐵公雞）
6、把混混噩噩、不明事理的人喻為（ 糊塗蟲）
7、把世故圓滑的人喻為（ 老油條）
8、把沒有專業知識的外行人喻為（門外漢 ）
9、把技藝不精、勉強湊合的人喻為（ 三腳貓）
十、 數字猜成語：
12345609（ 七零八落） 1256789（丟三落四 ）
1+2+3（ 接二連三） 333 555（三五成群 ）
3.5（不三不四 ） 5 10（一五一十 ）
9寸+1寸=1尺（ 得寸進尺）
❷ 小學語文五年級知識競賽試題答案
為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。(王維：《九月九日憶山東兄弟》)
8．邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。
想得家中夜深坐，還應說著遠行人。(白居易：《邯鄲冬至夜思家》)
9．稚子牽衣問：歸來何太遲?
共誰爭歲月，贏得鬢邊絲?(杜牧：《歸家》)
詩中鄉情
1．君自故鄉來，應知故鄉事。 來日綺窗前，寒梅著花未?(王維：《雜詩》)
2．少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識，笑問客從何處來?(賀知章：《回鄉偶書》)
3．嶺外音書斷，經冬復立春。 近鄉情更怯，不敢問來人。(宋之問：《渡漢江》)
4．客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。 海日生殘夜，江春人舊年。
鄉書何處達，歸雁洛陽邊。(王灣：《次北固山下》)
5．人春才七日，離家已二年。 人歸落雁後，思發在花前。(薛道衡：《人日思歸》)
6．床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉。(李白：《靜夜思》)
7．誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。 此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。(李白：《春夜洛城聞笛》)
8．客舍並州已十霜，歸心日夜憶咸陽。 無端更渡桑乾水，卻望並州是故鄉。(劉皂：《旅次朔方》)
9．戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。 露從今夜白，月是故鄉明。 有弟皆分散，無家問死生。
寄書長不達，況乃未休兵。(杜甫：《月夜憶舍弟》)
三、成語
最貴重的東西 價值連城 最近的距離 近在咫尺
最激烈的競爭 龍爭虎鬥 最多的罪行 罄竹難書
最高超的醫術 妙手回春 最短的見識 鼠目寸光
最緊急的情況 十萬火急 最快的閱讀 一目十行
最深刻的見解 入木三分 最快的速度 一日千里
最誠懇的道歉 負荊請罪 最大的決心 破釜沉舟
最重要的一筆 畫龍點睛 最吝嗇的人 一毛不拔
最徒勞的做法 海底撈月 最機靈的人 八面玲瓏
最堅固的防守 固若金湯 最出眾的人 百里挑一
最難過的日子 度日如年 最重的病情 病入膏肓
最迫切的心情 歸心似箭 最好的記憶 過目不忘
最貴重的稿費 一字千金 最大的嘴巴 氣吞山河
最珍貴的時間 一寸光陰一寸金 最快的時間 光陰似箭
最令人嚮往的地方 世外桃源 最小的地方 方寸之地
最懊悔的事 一失足成千古恨
回答者： 愛上志飛 - 經理 四級 3-1 20:03
❸ 小學五年級上冊語文 知識競賽題有答案
小學五年級語文知識競賽試題
一、選擇（10分）
1、下面帶點字的意思相同的一組是（ ）。
A、得意忘形——廢寢忘食 B、喜出望外——一望無際
C、曾不事農桑——出事 D、送孟浩然之廣陵——不速之客
2、 魯肅這一人物形象出自（ ）
A、《封神演義》 B、《水滸傳》 C、《三國演義》 D、《西遊記》
3、「已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏」這兩句詞描寫的是（ ）
A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色
4、下面不是三國故事的是（ ）
A、赤壁大戰 B、草船借箭 C、三顧茅廬 D、負荊請罪
5、「完璧歸趙」這個故事發生在（ ）
A、春秋戰國 B、秦漢時期 C、三國時期 D、唐宋時期
6、「但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山」中的「龍城飛將」指的是（ ）
A、漢朝名將霍去病 B、漢朝名將李廣 C、趙國名將廉頗 D、三國名將趙雲
7、《西遊記》裡面的主人公孫悟空神通廣大，他在大鬧天宮時的名字叫（ ）
A、孫悟空 B、齊天大聖 C、孫行者 D、美猴王
8、「夜空中撒滿了快活地眨著眼睛的星星。」這句運用的修辭手法是（ ）。
A．擬人 B．比喻 C．排比 D．誇張
9、下列作品中不屬於莎士比亞四大悲劇的是（ ）
A、《哈姆雷特》 B、《李爾王》 C、《悲慘世界》 D、《奧賽羅》
10、被人們稱為「天府之國」的我國的（ ）省。
A、四川 B、湖南 C、浙江 D、雲南
二、填空（90分）
1、按要求寫成語。（16分 4+6+6）
（1）寫出帶「鼎」的成語四個：
（2）寫出意思相反的成語。
光明磊落（ ） 錦上添花（ ） 潔身自好（ ）
口若懸河（ ） 井井有條（ ） 生機勃勃（ ）
（3）根據下列詩句的意思寫出一個含相同道理或意境的成語。
欲窮千里目，更上一層樓----------- ----（ ）
謙虛使人進步，驕傲使人落後----------- -----（ ）
讀書破萬卷，下筆如有神。----------- -----（ ）
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。----（ ）
2、寫出下面的代稱的含義：（12分）
「杏林」指 醫院 ，「桃李」指 學生 ，「肝膽」指 朋友， 「千金」指 女兒 ，
「高足」指徒弟，「汗青」指史書，「桑梓」指故鄉，「尺素」指 書信 ，
「杜康」指美酒，「樓蘭」指邊疆之敵，「紅豆」指相思，「手足」指 兄弟 。
3、下面的一些俗語可以用一個成語來概括，請寫出來。（4分）
做一天和尚撞一天鍾——（ ）小和尚念經——（ ）
搬起石頭砸了自己的腳——（ ）此地無銀三百兩——（ ）
三、把下列的詩句、格言補充完整：（22分）
（1） 問君能有幾多愁，______________________ 。
（2） ____________________ ，南望王師又一年。
（3）大江東去，________，千古風流人物。
（4）____________________ ，長河落日圓。
（5）試問卷簾人，___________________。
（6）三十功名塵與土，____________________。_________，白了少年頭，_______。
（7）眾里尋他千網路，驀然回首，____________________。
（8）____________________，惟有蜻蜓蛺蝶飛
（9）____________________，萬物生光輝。
（10）白雪卻嫌春色晚，____________________。
（11）等閑識得東風面，____________________。
（12）____________________，卧看牽牛織女星
（13）一年好景君須記，____________________。
（14）____________________，萬徑人蹤滅。
（15）北國風光，_______，萬里雪飄。
（16）忽如一夜春風來____________________，。
（17）____________________，立根原在破岩中。
（18）____________________,桃花流水鱖魚肥。
（19）疏影橫斜水清淺，____________________。
（20）____________________，惟見長江天際流。
5、古人寫詩常常「借月抒懷」，如「春風又綠江南岸，明月何時照我還。」你還知道哪些「借月抒懷」的詩句：（8分）
（1）_______________，______________。（2）________________，______________。
6、對聯是漢語特有的一種文藝形式，古今佳作甚多，請對一對。（17分）
（1）書山有路勤為徑，__________________（2）刪繁就簡三秋樹，__________________
（3）落霞與孤鶩齊飛，__________________（4）青山有幸埋忠骨，__________________
（5）杭州西湖樓外樓有一副對聯，上聯是「客中客入畫中畫」，請對出下聯：樓外樓有山外山。（6）_______ ，頭重腳輕根底淺；_______ ，嘴尖皮厚腹中空。
（7）身無彩鳳雙飛翼，___________________。（8）一門父子三詞客，千古文章八大家。
（9）梅對竹，杏對柳。雲淡對天高。江門對海口，改革對開放。白馬寺，＿＿＿＿＿。「海雁」對「雲雀」。「旅行家」「考古」，「郵遞員」「集郵」。城中碧水流千古，海外丹心寄九州。 7、常識題。（11分）
我國人口數量在世界上排第（ 1 ）位；現任國家主席是（ ）、現任國務院總理是（ ）。2004年奧運會的舉辦地是（ ），2008年奧運會的舉辦地是（ ）。
我國現在有兩個特別行政區，分別是（ ）和（ ）。我國現在有四個直轄市，分別是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
答案：
一、A C A D A B B A C A
二、填空（90分）
1、按要求寫成語。
（1）寫出帶「鼎」的成語四個：
鍾鳴鼎食 一言九鼎 三足鼎立 鼎足而三
（2）寫出意思相反的成語。
光明磊落（陰謀詭計）錦上添花（雪上加霜）潔身自好（同流合污）
口若懸河（沉默寡言）井井有條（亂七八糟）生機勃勃（暮氣沉沉）
（3）根據下列詩句的意思寫出一個含相同道理或意境的成語。
欲窮千里目，更上一層樓----------- ----（ 高瞻遠矚 ）
謙虛使人進步，驕傲使人落後----------- -----（滿招損，謙受益）
讀書破萬卷，下筆如有神。----------- -----（ 開卷有益 ）
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。----（鞠躬盡瘁 ）
2、寫出下面的代稱的含義：（12分）
「杏林」指 醫院 ，「桃李」指 學生 ，「肝膽」指 朋友， 「千金」指 女兒 ，
「高足」指徒弟，「汗青」指史書，「桑梓」指故鄉，「尺素」指 書信 ，
「杜康」指美酒，「樓蘭」指邊疆之敵，「紅豆」指相思，「手足」指 兄弟 。
3、下面的一些俗語可以用一個成語來概括，請寫出來。（4分）
做一天和尚撞一天鍾——（ 得過且過 ）小和尚念經——（ 有口無心 ）
搬起石頭砸了自己的腳——（ 自作自受）此地無銀三百兩——（ 不打自招 ）
4、把下列的詩句、格言補充完整：（22分）
（1） 問君能有幾多愁，______恰是一江春水向東流。
（2） ________遺民淚盡胡塵里___ ，南望王師又一年。
（3）大江東去，__...浪淘盡__，千古風流人物。
（4）______大漠孤煙直_____ ，長河落日圓。
（5）試問卷簾人，___卻道海棠依舊________。
（6）三十功名塵與土，____ 八千里路雲和月。 莫等閑， 白了少年頭， 空悲切
（7）眾里尋他千網路，驀然回首，___那人卻在燈火闌珊處_________________。
（8）___日長籬落無人過________，惟有蜻蜓蛺蝶飛
（9）_______陽春布德澤_________，萬物生光輝。
（10）白雪卻嫌春色晚，___故穿庭樹作飛花_________________。
（11）等閑識得東風面，____萬紫千紅總是春________________。
（12）_______天階夜色涼如水_____________，卧看牽牛織女星
（13）一年好景君須記，____最是橙黃橘綠時________________。
（14）______千山鳥飛絕______________，萬徑人蹤滅。
（15）北國風光，__千里冰封_____，萬里雪飄。
（16）忽如一夜春風來_，__千樹萬樹梨花開__________。
（17）____咬定青山不放鬆________________，立根原在破岩中。
（18）_______西色山前白鷺飛_____________,桃花流水鱖魚肥。
（19）疏影橫斜水清淺，___暗香浮動月黃昏_________________。
（20）____孤帆遠影碧空盡________________，惟見長江天際流。
5、古人寫詩常常「借月抒懷」，如「春風又綠江南岸，明月何時照我還。」你還知道哪些「借月抒懷」的詩句：（8分）
（1）秦時明月漢時關,萬里長徵人未還，但願人長久,千里共嬋娟。（2）舉杯邀明月,對影成三人，舉頭望明月,低頭思故鄉_。
6、對聯是漢語特有的一種文藝形式，古今佳作甚多，請對一對。（17分）
（1）書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟（2）刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花___
（3）落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色（4）青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣
（5）杭州西湖樓外樓有一副對聯，上聯是「客中客入畫中畫」，請對出下聯：樓外樓有山外山。（6）牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空
（7）身無彩鳳雙飛翼，___心有靈犀一點通________________。（8）一門父子三詞客，千古文章八大家。
（9）梅對竹，杏對柳。雲淡對天高。江門對海口，改革對開放。白馬寺，＿白馬寺，黃鶴樓＿＿＿＿。「海雁」對「雲雀」。「旅行家」對「考古」，「郵遞員」對「集郵」。城中碧水流千古，海外丹心寄九州。
7、常識題。（11分）
❹ 求大量的小學語文知識競賽題
1、「一門父子三詞客，千古文章四大家。」這一詩句的「父子三詞客」指的是 、 、 ；「四大家」指的是 、 、 、 四大散文家。
2、孔子（公元前551—公元前479年）名 字 ， 時代魯國人，他是 家、 家、 家學派創始人。思想核心是「 」《論語》中的「論」應讀 。現存 篇是他的弟子記錄他與弟子們所言引的 。
3、我國第一位田園詩人是東晉的 ，他自稱 ，散文《桃花源記》、《五柳先生》、詩歌《歸田園居》、《飲酒》都選自《 》。
4、「四書」指 、 、 、 ；
「五經」指 、 、 、 。
5、「詞」是一種 ，由 而成，起於唐代盛於 。原是 的一種詩體，句的長短隨著歌調而改變，因此又叫 句。有 和 兩種，一般分為 。
1、「一門父子三詞客，千古文章四大家。」這一詩句的「父子三詞客」指的是 、 、 ；「四大家」指的是 、 、 、 四大散文家。
2、孔子（公元前551—公元前479年）名 字 ， 時代魯國人，他是 家、 家、 家學派創始人。思想核心是「 」《論語》中的「論」應讀 。現存 篇是他的弟子記錄他與弟子們所言引的 。
3、我國第一位田園詩人是東晉的 ，他自稱 ，散文《桃花源記》、《五柳先生》、詩歌《歸田園居》、《飲酒》都選自《 》。
4、「四書」指 、 、 、 ；
「五經」指 、 、 、 。
5、「詞」是一種 ，由 而成，起於唐代盛於 。原是 的一種詩體，句的長短隨著歌調而改變，因此又叫 句。有 和 兩種，一般分為 。
❺ 金華市區小學六年級語文課外知識競賽試卷
一、填空(29分)
1、請用A、A、D、I、K、N、U這七個字母合理組合，把加上聲調後形成的音節詞語寫在橫線上，並把相應的漢字詞語寫在對應的括弧里（2分）
_____________ ____________ ______________ ____________
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、從前，有位讀書先生，他在自己的書房寫了一幅對聯：「好讀書不好讀書，好讀書不好讀書。」乍看，上下聯完全重復，其實頗有深意。上聯寫的是年輕的時候讀書的情形，下聯寫的是老年以後讀書的情形。要把意思表達准確，關鍵在於把「好」字的聲調讀准，四個「好」字的正確讀音依次是：_______、_______、______、______。（2分）
3、將「梅花、荷花、桃花、桂花」按一定的順序排列，並在括弧里註明排列的理由、（3分）
(1)_______ 、 ________ 、 _________ 、 ___________ ( )
(2)_______ 、 ________ 、 _________ 、 ___________ ( )
(3)_______ 、 ________ 、 _________ 、 ___________ ( ) 4、補充疊詞成語。（2分）
得意 生機 小心 氣勢
玉立 不絕 逼人 如生
5、補充成語或歇後語。（3分）
一夫當關 聰明一世，
路遙知馬力， 姜太公釣魚
張飛穿針 外甥打燈籠
6、在「然」字前面填上合適的字，組成詞語。（2分）
_____然大悟 ____然紙上 _____然有序 ____然自得
_____然開朗 ____然大怒 _____然淚下 ____然大波
7、根據成語典故，在橫線上填寫歷史人物的名字。（2分）
（1）________卧薪嘗膽。 （2）________無顏見江東父老。
（3）________三顧茅廬。 （4）________身在曹營心在漢。
8、古往今來，人們對讀書和寫作有許多精闢的總結，如：要讀有益的書，因為書是知識的 ，力量的 ，智慧的 ，生活的 。再如：「書讀百遍， 」，這是強調 ；「讀書破萬卷 」，這是強調 （5分）
9、填空。
「萬古長青、千山一碧、翠色慾流」這三個詞都是描寫「綠」的詞，其中「萬古長青」表示綠的_______________，「千山一碧」表示綠的________________，「翠色慾流」表示綠的________________；「萬水千山、綠水青山、崇山峻嶺」這三個詞都是描寫「山」的詞，其中「萬水千山」是形容_________ ，「綠水青山」是形容______ ，「崇山峻嶺」是形容____________。（3分）
10、用另一成語來解釋下列成語，即寫出一個意思相同的成語。（5分）
畫蛇添足（ ） 得意忘形（ ） 有條不紊（ ） 聚精會神（ ）
二、選擇正確的答案，將序號填在括弧里。（5分）
1、下列詩句中的「/」表示朗讀的停頓，停頓正確的一項是（ ）（1分）
A．輕輕地/我/走了，正如我/輕輕地/來；我/輕輕地/招手，作別/西天的/雲彩
B．輕輕地/我走/了，正如我/輕輕地/來；我/輕輕/地/招手，作別/西天的/雲彩
C．輕輕地/我/走了，正如我/輕輕/地/來；我/輕輕地/招手，作別西天/的/雲彩
D．輕輕/地/我走了，正如/我/輕輕地/來；我/輕輕地/招手，作別/西天的/雲彩
2、下面三句話，後面都空缺了，空缺處原文用a、b、c標明寫在後面。請完成三道選擇。（3分）
①不是所有的歡笑都表達高興，就像___。 a.不是所有的名聲都表達實情。
②不是所有的掌聲都表達歡迎，就像____。 b.不是所有的眼淚都表達痛苦。
③不是所有的職稱都表達能力，就像____。 c.不是所有的喝彩都表達贊頌。
（1）請從下列組合中，選出與①②③相對應的最恰當的搭配項（ ）
A．a b c B．b c a C．b a c D．c b a
（2）上面這組句子所揭示的是（ ）
A．言與行的矛盾 B．表裡不一的矛盾
C．一般與特殊的矛盾 D．全面與片面的矛盾
（3）上面這組句子的表現手法是( )
A．比喻 B．擬人 C．排比 D．對比 E．類比
3、選擇恰當的關聯詞，正確的一組是（ ）（1分）
（ ）虛心地承認錯誤、缺點，（ ）決心改正這些錯誤、缺點，從錯誤、缺點中學會新的知識、本領，（ ）能使知識不斷深化，（ ）逐步掌握規律，取得勝利。
A．只要、或者、才、而 B．只有、或者、就、因而
C．只要、並且、就、因而 D．只有、並且、才、從而
三、從十首古詩詞中各選出一句帶有「黃」字的詩句或詞句來，寫在下面的橫線上。（5分）
1、_______________________ 2、__________________________
3、_______________________ 4、__________________________
5、_______________________ 6、__________________________
7、_______________________ 8、__________________________
9、_______________________ 10、_________________________
四、請用「我去」兩個字組成表達四種不同語氣的句子；再用「我去」作為復雜句子的一個分句，寫出表示不同的關系的句子。（4分）
1、四種不同語氣的句子：
（1） （2）
（3） （4）
2、四種不同關系的復雜句子：
（1）並列關系：
（2）因果關系：
（3）條件關系：
（4）轉折關系：
五、閱讀（22分）
閱讀（一）：讀下面短文，完成1—5題（9分）。
非雪天不能讀書
①讀書不分四時。春天讀書，有杏花春雨，別具一番風情；夏天讀書，有接天蓮葉相伴，也令人神往。而我半生讀書，都似乎與杏花、春雨、蓮葉無緣，飄滿記憶中的是山鄉茅屋的一天風雪。
②我年少時即插隊山區，那裡地曠人稀，勞動很緊張，每年繁忙的春耕春播、夏收夏種、秋收秋種，常常是忙得兩頭摸黑。雖然有時雨天不出工，但能夠留給我讀書的時間畢竟太少，也太零碎。
③只有冬天，對我來說是奢侈（shēchǐ）的日子，會有整把整把的時日供我閉戶讀書，我可以在火爐里煨上幾只紅薯，讓書香伴著苗條。書讀足了，就從灰燼里拔出幾只又香又燙的紅薯香來吃，吃飯後又翻開喜愛的書來讀。這種時日，我往往將平日里想讀而無暇讀的書堆滿一床，逐本讀過去，或者將一年中零零散散讀過的書全翻出來，恣意地重讀一遍。
④雪夜讀書在我也是歡樂的事。一爐紅火，滿室雪光，四野靜謐（mì）的落雪聲，我時而默誦，時而低吟，一直到雄雞初啼才戀戀不舍地吹燈睡覺。現在回想起來，我平所讀的書，在那些雪天里讀的最多，也記憶最深。
⑤我常常思忖：為什麼我一回憶起讀書的生活，總是想到那些苦寒的雪天？難道我就沒有楊柳岸邊書相伴的日子嗎？難道我今天在窗明幾凈的書房裡讀書不值得留戀嗎？可是近年來我的讀書成了消遣，早期的銳志沒有，更常常禁不住燈紅酒綠的誘惑。許多書買來，一堆一堆還沒翻過，有些只看了開頭的幾頁就再也沒有碰過。現在我似乎懂了：人的一生，可用來讀書的日子數來不少，但真正用在讀書上的時間卻不多。讀書，是需要一點生存壓力的。清人袁枚在《黃生借書說》里道，年輕時因家貧，他如飢似渴地借書讀，做官後，生活安順，書也「俸去書來」容易得到了，反而「素蟫灰絲，時蒙卷軸」，讀書的時間反倒不多了。
⑥袁枚說的是書非借不能讀，而我則想說書非雪天不能讀。寒冬，是時令的雪天；艱難逆境，是人生的雪天；清靜寡慾，是情志的雪天。雪天讀書，正如旅人在風雪之夜裡對家園的思念，更有一翻神思的投入和徹骨的深味。
1、第①段中，「有連天蓮葉相伴」一句，是由______朝詩人_________的詩句___________________________轉化而來。（2分）
2、第①段中「一天風雪」中「一天」的意思是________________________；第④段中「戀戀不舍」一詞體現出一種感情，它與本段中________一詞相呼應。（2分）
3、「奢侈」的本義是花大量錢財追求過分享受，它在第③段中如何理解？（1分）
4、綜觀全文，題目中的「雪天」既指_________的雪天，也指_______的雪天。（1分）
5、用「//」將全文分作兩段，並概括各段大意。（3分）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
第一段
第二段
閱讀（二）：讀下面的小說，完成1—7題。（13分）
鎖
誰都有不小心的時候，老張出門倒水，隨手一帶，門「砰」地一下鎖住了。
他拎著臉盆，站在門邊發愣。熱心的鄰居擁來，想盡了辦法，結果還是——「沒門兒」。
我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起來，擠到老張跟前神秘地說著什麼，眼神一個勁地往南院飛。老張愁眉漸漸舒展，卻又顯得很為難，大姑擺擺手，叫上幾個小夥子連請帶拽地拉來了南院的李小川。
小川前幾年因偷盜，在勞教所呆了一年多。現在他成天不言不語，悶著頭在廠里幹活，誰也沒再聽說過干那號事。平時人們很難想起他來，似乎院里根本就沒這個人。
他茫然不知所措地被人們推到門前。大姑臉上浮著尷尬的笑容，拉著他連說帶比畫；老張笨拙地拿根煙一個勁兒地往他嘴裡塞。他們極力慫恿小川打開這把鎖。
小川臉上有些發紅，鼻頭上沁出細密的汗珠。他低著頭，手抄在口袋裡，緊抿著嘴唇，一隻腳在地上來回蹭著。（ ）鄰居們期待的好奇的目光落在他身上，一下子周圍變得異常安靜。
他終於像是下了決心，慢慢抬起頭，臉上現出一種古怪的表情來，似乎想笑一笑，卻又笑不出來。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向鄰居要了一根舊鋸條。
他緩緩舉起手，彷彿提著根千斤重的東西。人們注意地望著他的一舉一動，後面的人起勁地往裡擠，往上踮腳……他忽然閉上眼睛，鋸條順著門縫往裡插，手猛地一抖。誰都沒弄清是怎麼回事，老張的門打開了。
一片說不清是什麼意思的「嘖嘖」聲從人們口裡發出來。小川撥開人群低著頭往南院走去。我看見大姑又開始眨眼，目光富有深意地向人們掃了一圈，隨後她急步跟上小川，滿面堆笑而又似乎漫不經心地問小川會不會開保險箱。
小川站住了，一雙眼忽然變得冰冷、冰冷的，那寒徹人心的目光遲鈍地盯住大姑僵住的笑臉，又緩緩掃過人群，嘴角痛苦地抽搐著發出一聲低沉的冷笑。
「當」的一聲，鋼鋸條在他的指間折成兩截，他用盡全力把它扔到遠遠的陰溝邊，像是扔出了一件沉重而又污穢不堪的東西。這一瞬間，我發現他的手指閃著一星紅色的光點。
我的心驟然緊縮了，我幾乎是跑著回到家裡。我似乎覺得，我的心也在滴血。
第二天，大姑和老張家都換上雙保險鎖。
1 、以上是一篇微型小說，請用簡要話概括小說情節，不超過30個字。（2分）
2、通過這篇小說，作者要提醒人們的是（ ）（1分）
A．請給改邪歸正的失足青年起碼的信任。
B．不要希求人們會真正相信失足青年。
C．請理解改邪歸正的失足青年的上進願望。
D．不要苛求失過足的青年言行完美無缺。
3、小說兩次寫到大姑「眨眼」，兩次眨眼，各有用意。請分別有文中找出句子來說明大姑眨眼的用意。（2分）
第一次眨眼的用意
第二次眨眼的用意
4、鎖撬開後，「一片說不清是什麼意思的『嘖嘖』聲從人們口裡發出來。」根據小說的內容，「說不清的意思」實際上可以分析出幾種來，請你談談兩種理解。（2分）
（1）
（2）
5、小說倒數第2段，「我似乎覺得，我的心也在滴血」中「也」字在此有何含義？（1分）
6、文中括弧處省略了描寫小川此刻的心理活動的話，請在下面橫線上補寫出來。（2分）
7、請寫出文中引號的作用。（1分）
（1）「砰」、「嘖嘖」、「當」這三處引號的作用是
（2）「沒門兒」這處引號的作用是
8、小說以「鎖」為題有何意義？（2分）