⑴ 小學語文總復習資料
數學:
2007學年度第二學期六年級數學期中試卷
（考試時間：80分鍾）
一、填空題（每題2分，共36分）
（1） 560千米∶80千米的比值是（ ），化成最簡比是（ ）。
（2） 若甲、乙兩數之比是4∶5，則甲數比乙數少（ ）%
（3）（ ）的倒數是它本身。 |x－2|= 4 x是( )或( )。
（4） |x－2|+(y－3)2 = 0，則 xy = ( )。
（5） 若－12 xm+ 1 y4n與3x4y12是同類項，那麼m= ( )，n= ( )。
（6） 6的相反數的13 減去－3的倒數的差是（ ）。
（7） 當n為自然數時，（－1）2n +(－1) 2n+1= ( )。
（8） －4.5×10 4有（ ）個有效數字，原數是（ ）。
（9） 當a= 14 ， b= －5時，代數式4b2a+3b 的值等於（ ）。
（10） 單項式34 x 4y 3是一個( )次單項式，它的系數是（ ）
（11）一個數增加它的20%以後是360，這個數是（ ）
（12）一件衣服原售價120元，現打8折出售，比原價便宜（ ）元。
（13）把2500元存入銀行，定期3年，年利率2.25%,到期銀行需付出（ ）元。
（14）一項工程，甲隊需10天完成，乙隊需12天完成，甲隊工作效率是乙隊的( )%。
（15）六（1）班昨天出席的有48人，缺席2人，昨天的出席率是（ ）。
（16）一根電線20米，第一次用去全長的12 ，第二次用去12 米，還剩下( )米。
（17）在一個半徑為4cm的圓內剪去一個最大的正方形，這個正方形的面積是（ ）。
（18）將一個弧長是12.56cm的扇形，圍成一個圓錐體，這個圓錐體的底面積是（ ）cm2
二、選擇題（每題2分，共8分）
（19）把2米長的材料，鋸成7段，共用去8分鍾，平均鋸一次用了總時間的（ ）。
A、17 B、16 C、18 D、14
（20） 78.945用四捨五入法保留3個有效數字的近似值約是（ ）。
A、78．9 B、79.0 C、78.945 D、79
（21） 一本書，已讀了全書的40% ，剩下的比已讀的多60頁，已讀了（ ）頁。
A、150 B、40 C、120 D、300
（22）若a、b是有理數，則下列各式正確的是（ ）
A、若a≠b，則a2≠b2 B、若a>|b|，則a2>b2
C、|a|>|b|，則a>b D、若a2>b2，則a>b
三、計算（每小題4分，共28分）
（23）化簡並求值：5a2-[a2+(5a2-2a)-2（a2-3a）]，其中a=-112
（24）334 －513 +156 （25）9.87－578 －0.125
（26）(－ 12 + 16 + 18 )×（－0.24） (27) 1735 ÷[7.8 + 58 ×(234 －1.15)]
(28) 412 ×[(－ 23 )2－(1－ 13 )] － 13 ×[(－2)2 －1]
(29) 已知A=－a2+3b2,B=2a2－ab－12 b2 求多項式2B－A
四、應用題（每題7分，共28分）
(30)有500輛出口摩托車，每輛摩托車22000元，按規定要納稅10%，為鼓勵出口，實際按應征稅額的8折征稅，這批摩托車實際交稅多少元？
(31)打字員打一份稿件，第一天打了總數的25%，第二天打了總數的25 ，第二天比第一天多打6頁，這份稿件共有多少頁？
(32)小華看一本書，每天看20頁，6天後還剩全書的40%，這本書有多少頁？
(33)百貨商店以每件240元批進20件大衣，加價40%後出售，售出12件以後，由於天氣轉暖，商店以售價打對折銷售餘下的大衣，問銷完這批大衣，商店是賺了還是虧了？如賺了，賺了多少？
語文:
一、看拼音寫詞語。
piāo yì hǔ pò wēn wén ěr yǎ dī shuǐ bú lòu
( ) ( ) ( ) ( )
yù ɡǎn yù hán rán méi zhī jí bīnɡ qīnɡ yù jié
( ) ( ) ( ) ( )
二、給「啊」選擇正確的讀音，將序號填在括弧里。
啊：①ā ②na ③ya ④wa
1、啊！我愛你，中國！ ( )
2、這是一本多漂亮的書啊！ ( )
3、灕江的水真清啊！ ( )
4、由此看來，水是真君子啊！ ( )
三、對對子。
天對__________ 盛夏對__________ 綠葉對__________
高對__________ 北國對__________ 和平對__________
四、用修改符號在原句上修改病句。
1、說話不禮貌的人是不文明的行為。
2、經常閱讀課外書，能夠豐富和提高閱讀能力。
3、通過老師的教育，使他認識到自己的錯誤。
五、把下面的句子整理成連貫通順的一段話，在括弧里標上序號。（ ）那些有價值的書籍，他總是想盡辦法找來讀。
（ ）讀過後要說出自己的意見。
（ ）至於沒有價值的書，他從來不去讀。
（ ）讀的時候，十分認真。
（ ）列寧對於書籍的選擇是很嚴格的。
（ ）例如這本書什麼時候寫的，為什麼要這樣寫，中心思想在哪 里等等，都要弄個一清二楚，才肯放手。
（ ）在他的房間里，那些無聊的書籍一本也找不出來。
六、請填空。
1、大自然多像一位偉大的母親！_______________是她寬廣的胸懷，__________________是她飄逸的長發，__________________是她明亮的眸子，__________________是她甜蜜的絮語……
2、《早》是一篇精美的___________，通過對三味書屋的陳設、蠟梅花以及_________________的描述，教育人們要__________________，
學習魯迅先生_________________________的精神。
七、閱讀理解。
（一）
水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山岩，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能盪滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊！
1、這段話選自______________________。
2、這段話中的省略號表示___________________________________。
3、聯繫上下文，「奔流不息」的「息」可以解釋為____________；「或 方或長」的「或」可以解釋為____________。
4、孔子說「水是真君子」的理由有四點，分別是因為水___________、_________________、_________________、_________________。
（二）一條軍毯
1942年2月，我們護送劉少奇同志到山東去。開始的幾天，每天露宿，我們都給少奇同志安排住處，可是少奇同志總是等戰士們都有住處，才走進自己 的屋子。後來一到宿營地，我們就給戰士們安排住處，讓他們早點休息，為的是減輕少奇同志的勞累。誰知道這樣辦更使少奇同志（擔心 操心 關心）了，他親自給戰士們安排住處，把好點的房子都給了他們住，自己住在最簡陋的房子里。
有一天晚上，少奇同志住在一間農具棚里，農具棚沒門，只好掛上一條破毯子擋風。二月的夜晚非常冷，北風吹起毯子，灌進屋裡。我睡在另一間棚子里，怕少奇著 涼，就披上衣服去看他。我走到棚子前面，看見破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望，少奇同志正在燭光下看書。他看了一會兒，放下書，搓一搓凍僵的手，看 著卷著身子睡在他身旁的警衛員，就把蓋在自己腿上的一件大衣輕輕的蓋在警衛員身上。我看到這情景（感動 激昂 激動）的直想喊：「少奇同志，您的健康要緊啊！」但是我怕驚動了少奇同志，沒有喊。
少奇同志看見我，放下書問：「怎麼還沒睡？」
我點了點頭，把軍毯蓋在少奇同志的腿上。少奇同志（推讓 推手 謙讓）了半天才收下。我很高興，回來看看戰士們都睡得挺好，就睡下了。我雖然少蓋了一條軍毯，身上有點涼，心裡卻熱乎乎的。
我慢慢的睡著了，蒙矓中覺得越睡越暖和。第二天早上起來一看，原來給少奇同志的送去的那條軍毯仍舊蓋在我身上。我去問值班的少兵，才知道我剛睡著，少奇同志就把軍毯給我蓋上了。
我去見少奇同志，少奇沒提軍毯的事情，頭一句就問：「戰士們睡得好嗎？」
我回答說：「睡得很好。」少奇同志點了點頭，笑了。
1、在文中括弧內選一個最恰當的詞語，用「√」畫出來。
2、聯繫上下文解釋下列詞語的意思。
簡陋：____________________________________
蒙矓：____________________________________
3、第一自然段的段意是（ ），將正確答案的序號填在括弧內。
（1）少奇同志每到宿營地總是關心戰士們的宿營情況。
（2）少奇同志每到宿營地總是住最簡陋的房子。
（3）我們護送少奇同志到山東去的路上每天為少奇同志安排住處。
4、從本文第二自然段到結束，找出三處能表現少奇同志對戰士關懷 的地方，分別簡要地寫出來。
(1)________________________________________________________ (2)________________________________________________________ (3)________________________________________________________ 5、本文講述了________________________________________的故事，
反映了少奇同志______________________________________的品質。
八、習作。
題目：那是一次 的嘗試
提示：
1、「嘗試」也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目補充完整，寫一篇記敘文。
⑵ 西師版6年級《導學練.小學畢業總復習》語文數學全部答案
這個答案很難發，自己找到網站，或去書店看看
⑶ 哪有西師大版小學語文期末試題
西師大版小學語文三年級期末試題(1)
一、 積累運用（36）
1、 看拼音，把漢字規范、均勻地寫在田字格里。（6分）
Yǎng wēi chún qín shèn xián
望 武 嘴 勞 至 少
2、給加點選擇正確的讀音。（把正確讀音的序號填再括弧里）（4分）
梅花鹿在水裡看到自己的摸（ ）樣，不斷地稱（ ）贊自己：「我的身段那麼勻稱（ ）,簡直可以做模（ ）特啦！」
（ A.mó B.mú C.chēng D.chèn ）
3、把下面詞語補充完整，並選擇合適的詞語填在橫線上。（6分）
水（ ）石穿 沒精打（ ） 迫不（ ）待
氣急（ ）壞 爭先（ ）後 贊不（ ）口
星期天一個人在家真沒意思，我正坐在沙發上（ ）地看電視。突然，門鈴響了，原來是姑姑來了。她還給我帶了禮物呢！我（ ）
地打開禮物盒，啊！多精緻的遙控小汽車呀！我（ ）。
4、按要求把句子補充完整。（8分）
（1）這次考試，全班只有小紅一人語文、數學都得了100分。她可真是 呀！（填歇後語或四字詞語）
（2）蘇軾年輕時就以「 」這副對聯勉勵自己。他發奮讀書，立志成才，後來果然成了宋代著名的文學家。（填對聯）
（3）張明同學喜歡背誦古詩。春節將至，他看到家家戶戶都貼上了新對聯，便想起了詩句：「 」。幾場春雨過後，他看到剛冒出嫩芽的草地，又高聲背誦韓愈的詩句：
5、給下面的句子換個說法，意思不變。（4分）
（1）純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？
（2）小小的柳辛哪裡是這么多敵人的對手啊！
6、綜合性學習（8分）
（1）二年級的胖胖同學為保護校園的草坪，製作了一個廣告牌。廣告語中有三處錯誤，請你用修改符號幫助胖胖修改句子。（6分）
碧綠的草地綠油油的，讓我們的校園更加美麗。喜望同學們隨便不要亂踩草地。
（2）如果讓你製作一個保護校園的廣告牌，你會寫出什麼廣告語？
（2分）
二、 閱讀理解（34分）
1、 先把古詩補充完整，在答題。（10分）
楓橋夜泊
月落烏啼霜滿天， 。
，夜半鍾聲到客船。
（1）從前兩句詩可以看出描寫的是 季的景象 。這兩句詩的意思是 。
（2）詩人在客船內看到了月落、 、 等景象，聽到了 、
等聲音，表現了詩人 的心情。
2、 閱讀語段，聯系課文內容，按要求做題。（10分）
一隻巨大的雄獅咆哮著沖進了斗獸場。安德洛斯（絕望 失望）地閉上了眼睛。但出人意料的是，獅子見到安德洛斯（溫順 溫和）地蹲了下來。安德洛斯覺得獅子在用舌頭舔自己，睜開眼睛一看，啊，原來就是山洞裡的那隻獅子！他激動地摟住獅子，止不住的熱淚滾滾而下。
（1） 把括弧里不合適的詞語劃掉。（2分）
（2） 從「巨大」和「沖」可以體會到 。（1分）
（3） 「出人意料」的意思是事情出乎人們的意想之外。人們意想之中的是 ，意想之外的是 。（4分）
（4） 你認為畫橫線的句子應讀出 的語氣。（1分）
（5） 讀了這段話，你想到了什麼？寫在橫線上。（2分）
3、 閱讀語段，完成習題。（14分）
小鷹和小雞
小鷹和小雞剛出蛋殼時幾乎沒什麼兩樣，都是嫩嫩的身架，軟乎乎的翅膀。
小鷹和小雞一天天長大了，它們的想法可不一樣：小鷹嚮往著藍天、白雲，一心想飛到太陽的身旁；而小雞只求找點剩飯、碎米，填飽自己的肚腸。
小鷹常常走出小窩，去呼吸（ ）的空氣；也常常離開樹蔭，去享受（ ）的陽光。它羽毛長齊了，每天早出晚歸，練習飛翔。小雞卻整天跟著媽媽，一步也不願離開。羽毛長齊了，也不肯練習飛翔，最多隻是在樹下的草堆邊撲騰幾下。
小鷹長大了，常常翱翔在藍天上。小雞長大了，卻只有轉悠在雞窩旁。
（1） 在括弧里填上合適的詞語。（2分）
（2） 照例子，寫詞語。（4分）
軟乎乎（ABB式）
早出晚歸（含有反義詞）
（3） 小鷹和小的想法不同，小鷹 ，小雞
；羽毛長齊了，每天早出晚歸，練習飛翔。小雞
，結果小鷹 ，小雞 。（5分）
（4） 讀了短文，你肯定有很多心裡話想對 小鷹、小雞 或自己說一說，請把下面的句子補充完整。（3分）
我想對 說：「 。」
三、 習作表達（30分）
同學們，你最高興的事情是什麼？是做過一次快樂的游戲，是受到別人的表揚，還是度過一個美好的節日？請你選擇自己最高興的一件事寫下來。要求：①自己定一個題目；②字跡工整，語句通順；③把事情寫完整，寫出自己高興的心情。
西師大版小學語文三年級期末試題（2）
一、 積累運用（31）
1、 看拼音，把漢字規范、均勻地寫在田字格里。（6分）
shì diān zhì huì ráo huò
放 山 富 收
Shòu shèn xù shù bàn jì
野 至 花 然
2、給加點選擇正確的讀音。（把正確讀音的序號填再括弧里）（3分）
（1）小猴把上等的麥種（ ）全種（ ）下了地，豐收後又把麥子磨（ ）成了麵粉。（ A. zhóng B. zhǒng C. mó D. mò ）
(2)梅花鹿的角被樹枝掛住了，獅子差（ ）點兒就追上來了。幸虧梅花鹿拚命掙（ ）扎，才把角從樹枝中掙（ ）脫出來。
（A. zhèng B. zhēng C. chà D. chā）
3、選擇正確的字填在括弧里。（4分）
（1）艱 堅 （ ）強 （ ）難 （ ）硬 （ ）苦
（2）奮 憤 氣（ ） 興（ ） （ ）怒 （ ）斗
4、把成語補充完整，並按要求做題。（9分）
守株（ ）兔 （ ）不及待 （ ）中不足
（ ）舊迎新 老馬識（ ） 水（ ）石穿
（1） 以上成語中，出自寓言故事的有：
（2） 仿照加點詞再寫兩個含有反義詞的成語：
（3） 任選一個成語造句。
5、用修改符號改正下面的病句。（3分）
（1）這幅畫真漂亮啊！同學們贊不絕口地稱贊。
（2）老師四面注視了一下，發現同學們都舉起了手。
（3）大熊貓是特有的我國珍奇動物，深受世界各國人民喜愛。
6、把下面的對聯詩句補充完整。（6分）
（1）沾衣欲濕杏花雨 。
（2） ，家事國事天下事事事關心。
（3）幾處早鶯爭暖樹， 。
二、閱讀理解（36分）
1、聯系課文內容填空。（10分）
（1）通過本冊課文的學習，我們已掌握了不少古詩，其中抒發思親之情的古詩是《 》，詩中最能體現這種情感的詩句是
；《 》一詩描寫了新年熱鬧歡慶的景象，其作者是
代詩人 ；《石竹》是一首 詩，不僅歌詠了紮根岩石縫中的竹子，也表現了作者 的精神。（7分）
（2）《永不凋謝的玫瑰》一課中「永不凋謝的玫瑰」是指 。學了這課，你明白了 。（3分）
2、閱讀語段，按要求做題。（12分）
魯班拿過荷葉仔細打量，上面一絲葉脈引起了他的注意。魯班心裡一下亮堂起來。他趕緊跑回家，找來一根竹子，（ ）成許多細細的條兒，照著荷葉的樣子，（ ）了個架子，又找了一塊羊皮，把它（ ）得圓圓的，（ ）在竹架子上。
（1） 照課文填空。（4分）
（2） 請你寫一句話，用上兩個以上表示動作的詞（2分）
。 （3）寫出下列詞語的近。（2分）
打量（ ） 亮堂（ ）
（4）這段話主要寫 可以看出魯班 （4分）
三、認真閱讀下面的短文，完成習題。（14分）
天剛有點兒亮，初冬的野外冷冷清清的。
一隻藍眼灰狐狸，正在尋找食物，它東瞧瞧，西望望，從南山坡（跑 溜 ）到北山坡。太陽已經升高了，它還沒有找到一點兒吃的。忽然，它望見前面的山坡上有一個小棚子，它高興極了，眼珠一轉，想出一個（鬼主意 好辦法）。
不一會兒，一隻小白兔蹦蹦跳跳地唱著歌，跑回來了。當它發現一隻灰狐狸死在自己家門口時，心裡一動。它故意把頭伸過來，自言自語地說：「大象伯伯說過，狐狸死了總是把嘴張開。咦！這只狐狸怎麼把嘴閉著呢！」
狐狸聽了兔子的話，慢慢地張開嘴，等著兔子過來吃掉它，誰知兔子早看穿了它的鬼把戲，悄悄地跑了。
（3） 給短文加個合適的題目。（2分）
（2）照樣子寫詞語。（4分）
東瞧瞧 冷冷清清
（3）把括弧里不合適的詞語劃去。（2分）
（4）兔子看到狐狸死在家門口，「心裡一動」。兔子此時可能會想些什麼？（2分） 。
（5）「鬼把戲」是指 （2分）
（6）讀了短文你明白了什麼道理？寫在下面橫線上。（2分）
。
三、 習作表達。（30分）
同學們，上面的故事讀起來很有趣吧！讓我們自己也來編一個童話故事吧！請你以任意兩只小動物為主人公，編一個有趣的童話故事。要求：①自己定題目；②字跡工整，語句通順；③故事要寫完整，有一定的意義。
⑷ 西師版小學一年級語文下冊復習考試最重要必須掌握的四字詞語成語
德高望重津津有味熙熙攘攘意味深長行色匆匆悠悠忽忽龐然大物別有深意奇妙無比不拘一格年過花甲懸崖峭壁狂風怒號惹人譏笑寢不安席思潮起伏心驚肉跳自作自受十指連心難逃厄運囫圇吞棗恍然大悟大病新愈焦躁不安排山倒海震耳欲聾哭笑不得目不忍視獨具匠心雅俗共賞陽春白雪可見一斑波濤起伏放縫縫補補怒目圓睜罪魁禍首失聲痛哭飽經風霜匆匆忙忙漫不經心勢不可當炯炯有神微波粼粼竊竊私語引人入勝美不勝收筆走龍蛇古今中外百折不迴流連忘返興高采烈苟延殘喘張冠李戴北風怒號抑揚頓挫久別重逢優哉游哉浴血搏殺不解之緣為所欲為古色古香膾炙人口不同凡響碧空如洗牙牙學語身無分文和藹可親一命嗚呼馬馬虎虎牛毛細雨相依相隨千方百計橫遭不幸長途跋涉暗無天日雕梁畫棟不落窠臼曲高和寡別具一格水落石出自言自語溜之大吉不加節制威風凜凜泣不成聲體力不濟興味盎然巧奪天工餘音繞梁妙筆生花
⑸ 西師版語文一年級下冊第一單元復習教案怎樣復習
小學數學一年級上冊期末試卷一、填空題(第1小題2分,第2小題5分,3-4每題6分,5-6每題9分,共37分)1.(1).15裡面有()個十和()個一．(2).3個一和1個十合起來是()．2.蘋果比梨多()個，桃比蘋果少()個，梨比桃多()個．去掉()個蘋果，去掉()個梨，三種水果的個數就同樣多．3.在○里填上「＋」或「－」．11＞8○58○7＜916○4＝2014○4=1014○10＜812＞6○54.從6、7、8、15四個數中選出三個數,列出兩道加法算式．5.6.在○里填上「＜」、「＞」或「＝」．93○911＋4○1514＋4○1447○6＋366○123＋9○5＋77＋8○105＋2○1077＋4○6＋6二、口算題(每道小題10分共20分)1.1443＝1882＝9＋2＋6＝6＋6＋6＝1610＋4＝3＋9＋5＝9＋4＋5＝4＋4＋4＝4＋0＋6＝1669＝2.3＋9＝5＋9＝5＋8＝4＋7＝6＋9＝12－10＝8＋8＝18－3＝5＋7＝6＋11＝三、應用題(1-7每題5分,第8小題8分,共43分)1.□○□=□(本)2.原來有7隻猴子，又跑來了6隻，現在有()只？□○□=□(只)3.小軍吃了5個蘋果,還剩下3個,小軍原有多少個蘋果？□○=□（個）口答：小軍原有_____個蘋果.4.同學們要種14棵樹,已經種了10棵,還要種多少棵？□○□=□（棵）口答：還要種_____棵．5.同學們在馬路兩邊各插了8面小旗,一共插了多少面？□○＝□（面）口答：一共插了______面．6.7.□○□=□(支)8.看圖列出兩個加法算式和兩個減法算式並計算．(其中1隻大猴子，6隻小猴子)
⑹ 完整的西師版小學六年級語文上冊期末試卷及答案
很多年前, 一個爸爸和一個媽媽想休假，所以他們決定晚上去城鎮。他版們叫來最信任一個人來權照看孩子。當保姆來的時候，他們的連個孩子已經在床上睡著了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好，就坐下了。
深夜，保姆覺得無聊就想去樓下看電視。但是她看不了，因為樓下沒有電視（因為孩子的父母不希望他們的孩子看太多垃圾）。她就打電話給孩子的父母，問是否可以在他們的卧室看電視，當然孩子的父母同意了。
但保姆又想要最後一個請求。
她問是否可以用毯子或者衣服蓋住那小丑雕像，因為那使她感到很害怕。
電話沉默了一會。
（此時爸爸在和保姆通話）
他說：帶孩子離開房間……
我們將會叫警察……我們從來沒有什麼小丑雕像。
那小丑很可能是一個從監獄逃出來的殺人犯。
電話里沉默了一會兒。
（正在跟保姆通話的孩子的父親）說：帶上孩子們，離開房子……我們會通知警察……我們沒有一個小丑雕像……
孩子們和保姆被小丑謀殺了。
結果是，小丑是一個從監獄里逃出來的殺人犯
如果你不在5分鍾內轉發這個貼子，這個小丑在凌晨3點時將會拿著刀站在你的床前。
我在這里發了，這就是惡魔般的小丑沒有殺我的原因 贊同
0| 評論 採納最佳答案 繼續追問
⑺ 西師版小學四年級語文怎樣復習
網路文庫有很多這方面的資料，你可以找一下
⑻ 如何上好西師大版小學語文一年級上學期復習課
如何上好一年級語文復習課
一年級 語文組
又到了期末復習迎考階段，如何上好一年級的語文復習課，提高學生的注意力，以確保復習的效率呢？針對孩子們易走神、坐不住這一特點，我主要採取「寫一寫、玩一玩」這樣的方式來帶領孩子們進行復習，積極做到「新、精」，以提高他們的注意力。
一、新
「新」就是在語文復習的過程中，教法的運用、習題的設計力求新穎。「炒冷飯」式的復習會使小朋友們失去新鮮感，產生厭學情緒。所以，為了克服和防止這種現象的發生，我在復習課上力求「創新」。只有「新」才給學生更多的刺激，更多的感受，更多的收獲。
比如復習生字，我就採取猜字謎、手心游戲、我說你寫等形式來進行，而復習筆順則採用三步走，即一步讀筆順表、二步寫下筆順、三步看筆順找例字。此外，在習題的選擇上我也盡可能做到新鮮些，既要反映基礎知識，又要適當穿插一些反映「潮流化」的內容和習題，並且題型設計上追求趣味性與兒童化，孩子們的學習積極性高了，注意力更是比以往新授課還要集中。
二、精
所謂「精」，就是語文教師本身要精通業務，精通教材。教材中哪些是難點、重點，哪些概念易混淆?自己應做到心中有數。只有這樣才能教學自如。此外，還要按課本知識點搜集積累材料，編寫精練習題，關注往年的考點及考題。這樣備課時材料豐富、試題齊全，既充實教學內容，又不浪費選題時間，為提高語文復習課的質量奠定了良好的基礎，這是上好復習課的基礎。另外「精」還體現在課堂上的精講精練，尤其是練，比如一張試卷，可以選擇學生容易混淆出錯的題目，不需要題題都寫，這樣「點到為止」，既給一年級學生「減了負」，又對他們進行了重點訓練，可謂一舉兩得。在講評試卷與作業時，也同樣如此，不必題題都過，我就重點選擇那些出錯率較高的題目，指出錯因，再追加練習，對於突破復習難點確實大有益處。
其實，復習方法是豐富多樣的，只要心中有學生，切實根據學生實際情況，積