小學語文人物描寫一組

『壹』 小學五年級語文人物描寫一組三個小故事分別講了什麼

五年級語文人物描寫一組三個小故事，一定講了什麼，您可以看看，然後你就知道他講了什麼

『貳』 語文，《人物描寫一組》

與大侄子的交流： 伸出兩個指頭
把頭搖了兩三搖
與二侄子的交流： 越發指得緊版了
把頭又狠狠權搖了幾搖
與奶媽的交流： 那手只是指著不動
把眼閉著搖頭
與趙氏的交流： 點一點頭
把手垂下

《「鳳辣子」初見林黛玉》這一組主要用了（語言）和（動作）描寫，這個答案可能不是很正確，給你找連個鏈接，看一下有沒有用。

『叄』 小學語文第十冊人物描寫一組:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳掛珠釵;項下帶

外貌描寫，主要是穿著打扮

『肆』 小學五年級語文訓練第七單元22課 《人物描寫一組》的文章是什麼

小嘎子和胖墩兒比賽摔跤；臨死前的嚴監生；「鳳辣子」初見林黛玉

『伍』 《人物描寫一組》分段、段意、課文主要內容。

《摔跤》主要內容是小嘎子和胖墩兒比賽摔跤，在摔跤的過程中，小嘎子總想使巧招，結果被胖墩兒摔了個仰面朝天。

『陸』 人教版語文五年級《人物描寫一組》用的描寫方法

請問是動作、神態、外貌、側面的描寫嗎？我們學到24課了
《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》：第2段、第3段。
《臨死前的嚴監生》：大侄子~那手只是指著不動。
《鳳辣子》第1段、只可憐~該打該打。