小學語文課本第二冊

『壹』 小學語文2年級下冊課文（人教版）

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『貳』 求小學九年義務教育課本語文試用本1年級第二冊詞語表

內容給我! ......

『叄』 小學所有語文課文

去圖書大廈買。

『肆』 求五年制小學語文第二冊《農夫和蛇》的原文

農夫與蛇 一個農夫在寒冷的冬天裡看見一條蛇凍僵了，覺得它很可憐，就把它版拾起來，小心權翼翼地揣進懷里，用暖熱的身體溫暖著它。那蛇受了暖氣，漸漸復甦了，又恢復了生機。等到它徹底蘇醒過來，便立即恢復了本性，用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口，使他受了致命的創傷。農夫臨死的時候痛悔地說：「我可憐惡人，不辨好壞，結果害了自己，遭到這樣的報應。」
寓意
在沒有知道別人身份，不知道別人心底是否真誠的情況下，不要隨意輕信別人，壞人不會因為你的熱心而感動
我們應謹慎小心，但不要吝惜給好人的幫助

『伍』 急需 小學語文第二冊《司馬光》課文原文 謝謝

司馬溫公獨樂園之讀書堂，文史萬余卷，晨昔披閱，雖數十年，皆新如未手觸者。每歲以上伏及重陽日，視天氣清明，設幾案於當日所，側群書其上，以暴其腦①。所以年月雖深，終不損動。至啟卷，先視幾案凈潔，籍以茵褥，然後敢啟。或欲行，即承以方版，非唯免手汗漬及，亦恐觸動其腦。每竟一版，即側右手大指面襯其沿，而復以次指面捻而挾過。又嘗撰《資治通鑒》，卷數繁漫，顛倒塗抹，率無一字及草，其精謹如此。吳生曰：此所以為溫公也，讀書者當觀此。

①腦：今稱書脊，舊稱書腦。

【參考譯文】
司馬溫公獨樂園中有文史典籍一萬多卷，每天早晚翻讀，雖然這樣讀了幾十年，可是那些書還都新得像沒有用手觸動過的樣子。每年上伏和重陽日，看天氣晴好時，在陽光下放置一些桌子，把一疊疊書豎起來，讓太陽光曬它們的書脊。所以年月雖久，還是不損壞。等到要打開讀的時候，先要讓書桌潔凈，再鋪上桌布，然後才拿書出來打開。如果出行帶書，則用木板托書，一則免得手汗污書，同時也可保護書脊不致在移動中損壞，每讀完一頁，就用右手拇指側面貼在書面上邊邊沿，再用食指幫助翻動。司馬溫公還曾編寫《資治通鑒》，卷數很多很多，底稿上塗改或者顛倒次序劃了許多符號，但是所有的文字沒有一個字跡潦草的。司馬溫公的小心謹慎就到這樣的程度。吳生說：這就是司馬溫公之所以是溫公的所在。讀書的人應當從這里得到啟迪

『陸』 小學語文第二冊古詩

小學語文第二冊有4首古詩，分別如下：
1、草（白居易 ）
離離原上草,一歲一專枯榮.
野火燒屬不盡,春風吹又生.

2、宿新市徐公店 （楊萬里）
籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰.兒
童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋.

3、望廬山瀑布 （李 白 ）
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川.
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天.

4、絕句（ 杜甫 ）
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.
窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船.

『柒』 小學語文課本有多少個版本

有6個：人教、江蘇、北師大、語文出版社、河北。。

『捌』 哪裡有82版小學語文書第二冊

【參考答案】在小學人教版語文書上，是金波的作品有以下幾篇：1、一年級下冊《雨鈴鐺》；2、二年級上冊《火紅的楓葉》；3、三年級上冊《國徽》。

『玖』 小學語文課本第二冊目錄

『拾』 1978年 小學語文第二冊

星星船 （朴樹）
說我記憶中的第一個春天吧。我的小學語文第二冊。

一年級春節除夕夜裡，我跟哥哥他們一大幫孩子放鞭炮，燒著了棉褲，我跪在地上慘烈的哭，痛極了。他們手忙腳亂地弄滅了火，我被背上樓，匆匆過完了盼了很久的除夕。第二天，醫生診斷嚴重燒傷，靜養三個月。

那時爸爸在國外，哥哥整天在外面玩，媽媽每天背著我到車站坐331路公車去醫院換葯。在醫院我天天問大夫，哪天能好，他們總是說，等等看吧。開學那天，同學們送來的新書，當天晚上，媽媽幫我包了書皮，然後我把它們放在枕邊。其實，我很想說，那天晚上我夢見我的腿好了，在操場上踢球，可是並沒有這夢。

也可能有。

之後，我每天就躺在床上，一遍一遍翻我那本心愛的書。印象中沒有那本書讓我那麼迷戀過。無論它們曾讓我默默流淚還是熱血沸騰。我的語文書，我在陽光下看，在台燈下看，聽《小喇叭》的時候也抱著它。我認真的讀每一個字，看每一幅畫。第五課是綠色的，夢一樣的淡綠色，課文只有四個字，「春天來了」，字上面是灑著鮮花的粉色春姑娘。還有一頁是深藍的天空，我記得是「星星船，星星船」。

直到今天，每一想起那顏色和詩句，我依舊呼吸急促。

春天來到的時候，書看膩了，我終日趴在窗口，看天，樹，小鳥和樓，放學回來的小朋友們，還有那些女孩們，她們穿著連衣裙，高興的跑來跑去，（可是印象中那年春天很冷）「？」我迷離的看著他們，有時對他們微笑，有時會傷心的哭，這一年，我懂得了春天。或許這也是我最初感知的生命的美好與失落。

現在，我很懷疑，那本書里真的有那麼多美的綠色和春姑娘，真的有那片梵高一樣的天空嗎？或許，那隻是我同年的幻想。但，我還是想念他們。還有那個趴在窗前張望傷心哭泣的小小少年，我常常想起他，他在哪裡？他會長大嗎？

曾經有一度很自閉，關在自己的小世界裡的時候就很安全，而自己不了解自己也會覺得很純凈，但是，這些純凈的感動會慢慢干癟，有一天你會發現這個世界特別豐富，又特別快樂，也有很多罪惡的東西，我作唱片就是一種篩選，把能感動你的東西留下，其它的拋掉，本身這個過程就是很痛苦的。

星 星 船

在夜深緩的河裡
我駕星星的船
駛向你，找尋你

我回憶起你的笑容
那是一朵高高擎起的待放的蓮
燦爛，飽滿，又攏束著羞澀的花瓣
而現在，現在，我還沒有嗅到蓮的芬芳

我也憶起你含情脈脈的眼
那是一泓汩汩流淌的晶瑩的泉
歡快，鮮活，流瀉著小提琴上的旋律
而現在，現在，我還沒有聽到琴音流響

那自然披散的秀發、發際隱約可見的桃色絲絹
還有自你耳邊垂下潔白無瑕的輕靈墜飾……
那是一群輕盈翻飛的蝶，五彩繽紛
或飛，或停；翩翩來，又盈盈去——讓我心醉目眩

我駕星星的船
在夜深緩的河裡
等待你，找尋你

你會來嗎——也乘一葉星星的船
或者，就象洛水神英一樣飄然降臨
或者，就化為一束光，以你語言的閃電，照徹我
或者，你要我在朝霞里，看到你，看到桑間的女子么

夜，深緩而又深緩的河，快要流到盡頭
我駕乘的星星船，要隱到白晝喧囂的港
你依然沒有來；你呵，要我依然等么