小學語文坐井觀天課文

㈠ 小學二年級人教版語文 學習了《坐井觀天》一課，我想對青蛙說

一隻青蛙坐在井裡,一隻小鳥飛來,落在井沿上. 青蛙問小鳥：「你從哪兒飛來呀?」 小鳥版回答說權：「我從遠處飛來.我在天空中飛了一百多里,口渴了,下來找點水喝.」 青蛙說：「朋友,別說大話了!天不過井口那麼大,還用飛那麼遠嗎?」 小鳥說：「你弄錯了,天無邊無際,大得很哪!」 青蛙笑了,說：「朋友,我天天坐在井裡,一抬頭就看見天.我不會弄錯的.」 小鳥也笑了,說：「朋友,你是弄錯了.不相信,你跳出井口來看一看吧. 這個成語開始是說 一隻在井底的青蛙 一直以為天只有井口那麼大 一天他被一隻鳥帶出了井,才發現天不只井口大.意思就說,不要只用自己的方式想問題,否則會被局限,也可以說是沒見識.

㈡ 小學語文二年級《坐井觀天》一課說明了什麼道理

文章通過青蛙和小復鳥對天的大制小的爭論，闡明了一個深刻的道理:看問題、認識事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。這一寓意，對於低年級的小朋友來說具有現實的指導意義，因為他們對事物的認識往往是片面的。

(2)小學語文坐井觀天課文擴展閱讀：

《坐井觀天》是人民教育出版社二年級上冊語文教科書第12課的課文，由曉澄為本文錄音。

本文是一則寓言故事，最早出自《莊子·秋水》。文章通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，闡明了一個深刻的道理：看問題、認識事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。

2017年，本文入選人教社新版二年級上冊語文教材，改版後為第12課的課文，並改由陳亮、梓君、左小群為課文錄音。

㈢ 課文《坐井觀天》青蛙如果跳出井口會看到什麼說些什麼呢請展開豐 富的想像，先說一說，再寫下來，...

如果它1931年出來，抄會看襲到小日本侵我國土，犯我中華。
如果它1937年出來，會看到小日本盧溝橋918事變，東北三省失陷。
如果它1938年出來，會看到最慘痛也最令人悲憤的南京大屠殺。
如果它1949年出來，會看到經過多年的艱苦奮斗，中國人民站起來了
如果它1997年出來，會看到香港回歸了
如果它1999年出來，會看到澳門回歸了
如果它2012年出來，會看到釣魚島回歸了
青蛙啊，你再晚出來幾十年吧，你會看到中國越來越強大，越來越富足！