小學二年級語文快樂宮5看圖寫作

⑴ 二年級語文園地五看圖寫話

⑵ 小學2年級語文下冊作文看圖作文一個小孩睡著了，臉上露出了開心的笑容，作美夢

開開心心過新年 中國有許多傳統節日，但我最喜歡過年。每到新年，喜貼春聯，敲鑼打鼓，張燈結綵， 送舊迎新的活動熱鬧非凡，每一個人臉上都洋溢著節日的喜悅。 新年中最有趣的要數我和小夥伴一起放煙火。 晚上吃完年夜飯， 我就迫不及待地拿著煙 花朝門外奔去， 一出門就聽見小朋友們的歡呼聲。 原來， 在二村的小花園里正舉行煙花比賽 呢！只聽見天空中「砰，砰」幾聲，各種煙花在天空中綻放，真是形態各異，奼紫嫣紅，有 的像一條條金色的巨龍騰空而起， 有的像一枚枚銀色的子彈直沖雲宵， 還有像一個個沒有開 放的花苞，在天空中欣然怒放。我看見這樣美麗的煙花心裡想： 「我的煙花一定比他們的煙 花好看幾十萬倍。 」於是，我趕緊拿出自己的煙花小心翼翼的點燃之後向著天空發射，只聽 「啪」的一聲，煙花朝天空中直飛而去，這時我在心裡暗暗的想： 「嘿，嘿， 」我這煙花一定 比你們的好看， 可是，當我抬頭望著天空時卻呆若木雞了，原來這種煙花叫 「花生米爆炸」 ， 這煙火就像一顆花生米一樣飛上了天空，但在上面只「啪」 的一聲就結束了，一點也不漂 亮。 真讓我大失所望。 不過一轉眼我就溶入到這節日的喜慶之中去了， 看著天空被這些五彩 繽紛的煙花裝扮的絢麗多彩，我們個個歡呼雀躍，開心極了！ 過新年，穿新衣，開開心心過大年我們唱著歡樂的歌謠，迎接新的一年到來。 在鄉下過春節 1 月 21 日早晨，陽光明媚，我、外公和外婆開著車一起去鄉下過新年。 鄉下和城裡可真是不一樣。 鄉下的空氣很清新， 天空格外的藍， 一朵朵白雲就像被 洗得乾乾凈凈的棉花，深吸一口氣，涼涼的，甜甜的。鄉下的房子前有個大院子，院子外是 一畦畦的菜地 ，種滿了青菜、大白菜、胡蘿卜，還有很多我叫不上名字的蔬菜。 舅公一家、姨婆一家也先後來了，祭拜完祖先，吃過午飯，我、表哥和小表妹在院 子里踢足球。一開始，我和表格對踢，妹妹當觀眾，台階兩邊的地方就是各自的球門。開始 了，我先開球，我把球放在腳下，心裡暗暗地想：一球進門，開個「開門紅」 。於是，我瞄 准對面的台階，一腳踢向哥哥把守的球門，果然不出我所料，球進了！小表妹拍手叫好，紅 紅的小臉像個大蘋果。 哥哥撿起球， 把球抱在手裡， 往空中一拋， 像足球明星一樣用腳一踢， 球在半空中劃出了一道優美的弧線，哇，球飛出了鐵門，滾進了菜地。看到這幅情景，我和 妹妹頓時哈哈大笑。 表哥急忙跑了出去撿球。 小表妹看見我們倆玩得不亦樂乎， 也吵著要加 入我們的行列。 她擺動著胖嘟嘟像蓮藕一樣的腿， 跟在我身後起勁地追趕著球， 院子里不時 傳出我們一陣陣歡樂的笑聲。雖然天氣很冷，但我們玩得汗流浹背。 吃過晚飯，我們一起到院子里放煙花。當我聽到「轟——」一聲，趕緊捂住耳朵 ， 抬頭往天上看去， 「哇！真美麗啊！ 」我大聲喊起來。天空中綻開了五顏六色的煙花，有的像 兔子，有的像菊花，有的像荷花，有的像匹馬，還有兩種不同顏色相間的圖案，真是美不勝 收！外婆摟著我，煙花把天空映得亮亮的，我看見每個人的臉上都洋溢著喜悅，我的心裡被 這濃濃的親情感染著，快樂著。 鄉下的新年真是令人終生難忘。 初高中海量作文大全 小升初 中考滿分 高考滿分 高考零分 過年 400 字 過年 大清早， 「轟，啪」 ，一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲把我的美夢都打碎了， 我手忙腳亂地 穿好衣服趴在窗戶上。只見街上一派繁華，熱鬧的景象：人們的臉上都洋溢著幸福的笑容。 他們有的在貼春聯， 有的忙著准備年夜飯，還有的人在掛紅燈籠。 大多是為祈求平安， 合家 團圓。 遠方的遊子回來了，外地的親人回來了。除夕之夜，全家團圓，通宵不寐，燈火通 明，我們全家人高高興興地吃了一頓熱氣騰騰的餃子後，都聚在一起敘舊話新，互相鼓勵， 祝賀來年有個好開端，這就是「守歲」 ，俗稱大年三十。 春節聯歡晚會為 「守歲」的人們獻上了歡聲笑語。其中， 我最喜歡的節目之一是魔 術表演——變魚，當魔術師說「我要把畫里的魚變到水缸里去。 」現場觀眾七嘴八舌，議論 紛紛， 都在心裡畫了一個大大的問號。 只見魔術師把油畫架放在一個大魚缸上， 觀眾們屏息 凝視，只見「嗖」的一下，三條小魚扭動著身子，活靈活現的遊了起來，真是太神奇了。 我喜歡這節日的氣氛，期盼著新的一年的到來！ 歡樂的春節 春節是我國的傳統節日， 每年農歷的正月初一就是春節。 春節這天， 只要有中國人 在的地方，一定都是歡聲笑語、喜氣洋洋，熱鬧非凡！而我呢，也特別喜歡過春節，知道為 什麼嗎？就讓我來告訴你吧！ 、 每次過春節， 都要走親訪友。 鄉下的爺爺奶奶家對我來說簡直就是一個讓我開心無 比的樂園。 那裡有很多好吃的和好玩的。 正月初一的一大清早， 那裡的人們就會到街坊鄰居 家去拜年，每個人見面都是「新年好」 、 「恭喜發財」 、 「身體健康」的祝福話語，讓人覺得心 里暖洋洋的， 長輩們還會給小朋友們的口袋裡塞上滿滿的糖果， 那時候我的心裡可真是樂開 了花兒！ 放煙花、 燃爆竹也是我最感興趣的節目之一。 到了晚上， 各式各樣的禮花相繼在空 中升起，真是五彩繽紛、璀璨奪目，每一次隨著煙花在空中的綻放，我們都會歡快的呼喊， 一束束禮花和一聲聲爆竹似乎都代表了人們對新年的祝福。 當然， 春節帶給我的快樂還不止這些。這天， 我還會收到很多長輩們給的紅包，他 們都會對我說些鼓勵和祝福的話， 希望我好好學習、 身體更棒， 我也衷心的祝福他們身體健 康，爺爺奶奶和外公外婆都能長命百歲，每天都快快樂樂！ 我喜歡春節，還因為在這個日子裡， 我可以和爸爸媽媽、 爺爺奶奶、外公外婆還有 很多親戚朋友們在一起， 平日里見不上幾面的舅舅姨媽也都可以和我們歡聚， 大人們在聊著 家常，我們小孩子們則在一起盡情的玩耍，真是讓人覺得溫馨無比！ 我愛這個處處洋溢著幸福和快樂的節日！ 除夕的美景 除夕的晚上， 我和哥哥姐姐們買了許多煙火， 便迫不急待地找了一塊空地。 哥哥點燃了 短而粗的沖天炮，沒想到的是雷鳴般的巨響，把我們嚇得四處躲藏。那賣煙火的也真是的， 如果事先告訴我們，也就不會受到如此驚嚇了。 接著我又拿出了彩色神鞭，只聽噼里啪啦的響聲，五顏六色的煙火，讓我們眼花繚亂。 「照明彈」、「鑽地龍」、「小火箭」和「幸福花」都依次升空了。一朵朵禮花綻放在 天空中，忽高忽低，金光閃閃，絢麗多彩，好像一群美麗的蝴蝶在花園中覓食。看啊，整個 天空像爭奇斗艷的花園一樣，美麗極了！我們津津有味地欣賞著，一聲聲，一色色，匯聚成 了一幅快樂、幸福的圖畫。 我聽說有許多城市都是禁放煙火的，許多的小朋友還沒放過呢！如果他們也能放煙火， 那該多好啊！但願他們也能欣賞到這人間仙境。 看到那一束束的煙火騰空而起， 我心中不知不覺地閃動著，一種信念， 一種追求， 一種 渴望 讓那美麗的煙花永久不熄！ 壓歲錢 每個人最希望最盼望過的日子終於到來了——春節， 小孩子們最希望春節是因為可以有 新衣服穿，有好吃的，又有壓歲錢，還可以放鞭炮，學習了一年終於可以痛痛快快地玩了， 大人其實和小孩一樣都希望過春節， 因為， 他們幹活辛苦了整整一年， 終於也該輕松地休息 一下了。 過春節就往往少不了一些習俗： 走親戚了收發壓歲錢了， 其實這往往也不是一件什麼壞 事， 反而使一些工作在外一年裡也回不料幾次人的， 趁這次機會回家看看， 即便幫不了家裡 多大忙，但父母心裡也是開心的。最少不了的就是發壓歲錢了，在孩子的心目中， 這是最關 鍵的一項，當孩子手中拿到親人所發的壓歲錢時，嘴樂得都笑開了花。 初三那天， 我坐在沙發上從口袋裡拿出紅包， 這時， 一張張嶄新的百元大鈔出現在我的 眼前。 我連忙一張一張地數了起來

⑶ 小學2年級語文封面看圖寫作,這個該怎麼寫啊!

看圖寫作,顧名思義注重圖!也就是先要看清楚圖畫上所表達的意思,中心.圖畫上展現了什麼,表達了回什麼答,或者是發生了什麼,要看明白.然後根據自己所看到的,理解其意思,寫出最淺顯最表面的東西,然後稍以深入,寫出自己的觀點.當然,小學二年級,一般寫出圖畫上的所表達的展示的東西就行了,要求不高.

⑷ 小學二年級語文(s版)上冊單元測試二快樂作文範文仔細看圖，想一想：圖上都有誰－發生了什麼事她們

今天，我邀請你到我的家鄉鄭州來玩，鄭州歷史文化悠久，風景如畫，居住在這里的人們也很熱情，一定會讓你流連忘返！
首先，我要帶你來到我最熟悉的鄭東新區。
當我們走進那一片茂密的樹林，顆顆光滑的石子鋪在路面上，朵朵鮮艷的花兒綻開笑容，條條清澈的小溪流向遠方……
踏在柔軟的草地上，眼前的花朵五顏六色，粉的像霞，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，像是一張華麗精緻的地毯。
再往林子深處走，空氣清新宜人，小橋流水映入眼簾，游魚嬉戲，荷花開放，白荷純潔淡雅，透露出一種柔美之氣；紅荷火熱溫暖，呈現出一種令人陶醉的神情；荷花帶來一池清涼，教育此情此景宛如人間仙境！
玩了這么久，你一定餓了吧？走，我們去嘗嘗

⑸ 二年級語文上冊看圖寫話快樂十分鍾怎麼寫

森林裡的花兒綻開了笑臉，草兒忍不住從肥沃的泥土裡探出了小腦袋，一屢屢陽光灑向大地，地球就像正在火爐上烤的烤魚，被太陽烤得在鍋上亂蹦亂跳。老師正組織小朋友去動物園里春遊呢！ 他們到了一個百花齊放，滿園春色的一個花壇旁，花壇里有一座假山，假山上一隻只猴子正做著奇形怪狀的動作。有一隻猴子在假山頂上，它一隻胳膊抱著腿一動不動地蹲在山頭，望著一片片翠綠的樹林，另一隻手上還拿著一個綠油油的大蘋果，還津津有味地吃著呢！好像把自己當成美猴王了！ 快樂的猴子 森林裡的花兒綻開了笑臉，草兒忍不住從肥沃的泥土裡探出了小腦袋，一屢屢陽光灑向大地，地球就像正在火爐上烤的烤魚，被太陽烤得在鍋上亂蹦亂跳。老師正組織小朋友去動物園里春遊呢！ 他們到了一個百花齊放，滿園春色的一個花壇旁，花壇里有一座假山，假山上一隻只猴子正做著奇形怪狀的動作。有一隻猴子在假山頂上，它一隻胳膊抱著腿一動不動地蹲在山頭，望著一片片翠綠的樹林，另一隻手上還拿著一個綠油油的大蘋果，還津津有味地吃著呢！好像把自己當成美猴王了！瞧，那隻「小機靈」它四肢著地，望著小朋友們，彷彿在跟他們對話呢！在美猴王的背後有一隻猴子，它一隻手抓著假山，一隻手拿著蘋果，腳往外斜，真像少林寺的猴教練呀！看，那隻「小調皮」，它在美猴王的下面，一蹦兩尺高，它也想當美猴王呢！「小貪玩」把尾巴倒掛在樹枝上，盪起了鞦韆。聽，呼嚕呼嚕的聲音從假山上傳來，原來是「小貪睡」坐在假山的半山腰睡著了呀！它雙眼緊閉著正在回想甜蜜的夢瑤。在假山底下的一對母子倆正聊著天呢！猴媽媽說：「你可要認真讀書哦。」「小雜耍」把小朋友們給它的香蕉，用來表演它最拿手的一招-------雜耍，玩了起來。「小糊塗」在山底下的一塊石頭上，雙腳半蹲，手抓著後腦勺想：他們怎麼總是看著我呀！夕陽西下，太陽發出了溫和的光芒，猴子們坐著睡著了，小朋友們回家了，美好的一天結束了。

⑹ 二年級下冊語文快樂宮的第五題我喜歡鹿兒，為什麼

因為鹿兒關心老人，體現了中華民族的傳統美德，是繼承民族優良傳統的代表，值得稱贊，體現了鹿兒的真善美等等這種方面去回答比較好，希望有幫助到你，祝好

⑺ 小學2年級語文封面看圖寫作，這個該怎麼寫啊！

看圖寫作，顧名思義注重圖！也就是先要看清楚圖畫上所表達的意思，中心。圖畫上展現了什麼，表達了什麼，或者是發生了什麼，要看明白。然後根據自己所看到的，理解其意思，寫出最淺顯最表面的東西，然後稍以深入，寫出自己的觀點。當然，小學二年級，一般寫出圖畫上的所表達的展示的東西就行了，要求不高。