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朗讀是重要的閱讀基本功，課堂上學生琅琅的讀書聲是校園里一道亮麗的風景線。內所以，古人說：「容讀書百遍，其義自見」「琅琅讀書聲賽琴聲」。朗讀，就是要用規范的普通話，聲音清楚、響亮地把課本中的書面語言轉化為有聲語言的再創作活動。它是閱讀的一項重要技能。在小學語文教學中，受傳統教育思想的影響，還存在學生被動接受的教學模式，隨著素質教學的不斷推進，我們也必須改變教學方式