人教版六上語文十課續寫

『壹』 小學人教版六年級語文上冊第三單元10課續寫

要自己想 親愛的

童鞋們

第10課是啥呀

『貳』 語文六年級上冊10課續寫(人教版)

我眼裡充滿了淚水，這善易的慌言使我感動。晚上，我講給爸爸聽了。我內已為爸爸會打我容，可爸爸並沒有打我，只是給了我三元錢，說;''去給人家。''我說;''你應該自己去。''父親說;''你叫人家怎麽過日子，快去。''我蚴不過爸爸只好去了。我把錢給了人家，他給了我一本書。我至今還珍藏著。

『叄』 語文六年級上冊第10課續寫怎麼寫

續寫
玄奘決定留下來之後，又見到了勸他離開法門寺的那個人。

那人見玄內奘遲遲沒有離容開法門寺，奇怪地問：「你為什麼還沒離開這里？難道你不想出人頭地嗎？

玄奘笑笑，說：「施主，我已經想通，不會離開法門寺的。」那人更加疑惑了，玄奘接著說：「施主，如果我離開法門寺，到一個偏僻的小寺廟去閱經讀卷，或許能出人頭地，但是，那樣的榮譽只是微小的，並不能代表什麼啊？真正的成功要靠實力，就像林中的樹，時刻與其他樹競爭，才能成為棟梁。而離群的樹卻不懂得競爭，最後便成了薪柴啊！」

那人聽後慚愧不已，說道：「與其在雞群中現出鶴的本色，不如在鶴群中放出光芒。玄奘大師，我明白了，多謝您的指點。」
別說話不算數哦，20分該給我了吧！？

『肆』 六年級語文上冊第十課續寫玄奘又遇見了那個人之後怎樣寫

玄奘決定留下來時，又見到了那個勸他離開法門寺的人。玄奘走過去，雙手合十站在回他面前。那人答說：「玄奘，你准備什麼時候動身啊？」玄奘深施一禮，答道：「我已經想好了，不離開法門寺了。」那人十分驚訝：「你本來不是要離開的么？怎麼會突然改變主意呢？難道你不想出人頭地了，不想成為名僧了么？」
玄奘微微一笑：「是呀，我本想尋找一個偏僻冷落的小寺象你說的一樣去閱讀經卷，以顯露才華，但是在放長得指點下，我茅塞頓開知道了一個人要想成才，不能遠離社會這個團體。」接下來，玄奘有鄭重表示：「無論怎麼樣我都會留在法門寺的。因為如果我到一個山野小寺里去，沒有了壓力，我就可能會不思進取，碌碌無為。雖然我現在還趕不上那些高僧，但我相信，只要我付出比別人更多的努力，就一定會有所成就的！」那人聽了感慨得說：「方丈說的對啊！我的確不應該勸你離開法門寺啊！」
從此，玄奘在法門寺潛心苦修，終於成為一代名僧！

『伍』 六年級語文上冊10課續寫

復制 粘貼————

我沒讓淚水溢出，只是匆匆忙忙地回家了。不知道為什麼，這種傷心中分明夾著一份莫名其妙的感動。此時此刻，我已明白了青年的用心良苦。他是為了讓我心安理得地看書，讓知識源源不斷的輸入我的腦子，才編制出了善意的謊言。此刻，我覺得他是人生路上的一盞明燈，讓迷失在黑夜中的我多了幾分安慰
以後我每天都來光顧書攤，不知不覺中，心中的那份感激早已化成了無限的崇敬。每一次來，他都會沖我微笑，我先是一愣，然後也沖他笑了笑。在書的幫助下，我的作文水平也漸漸提高了。從此，書就成了我生命中不可缺少的一部分。
我一直有一個夢想，就是讓殘疾青年的謊言成為現實——讓他有一匹馬。數十年後，我考上了大學，看著紮根心底的夢想之花即將綻開，興奮極了。畢業後，我找到了一份適合自己的工作，但事事並不那麼順利。不過，每當我遇到困難，只要想起他那張瘦削的臉龐，困難這朵烏雲也逃之夭夭了。終於，我的夢想之花開放了——我買了一匹馬。我牽著馬來到書攤，可……書攤沒了，青年沒了，希望這根線也被無情的扯斷了……
雖然他走了，但他的美好品德已在我心中生根發芽。我相信他的美好品德種子一定會飄進每個人心裡，讓它長成蒼天大樹。

第二篇

回到家後，我沒有再去殘疾青年那兒看書。我比以前更加努力地學習，課余就去打工，上山扯馬草，一方面給自己攢學費，另一方面也要掙一些錢，去殘疾青年那兒看書。 有一天，我路過小書攤，看了看這些天掙來的毛票，走了進去。我對他笑笑，他也微笑著看著我。顯然，他已經忘了我了。我對他說：「別餓壞了那匹馬！」他恍然大悟，說：「是你呀！」我看了一會書，把毛票給了他。剛走，回頭一看，一個小孩領著馬草，興高采烈地走進書攤，那青年馬上對裡面喊：「碧雲！別餓壞了那匹馬！」第三篇我坐在旁邊的一個小凳子上，含著淚光認真地讀著每一排文字。讀著讀著，我突然跑走了，青年用茫然的眼睛望著我，大叫：「你……你怎麼啦！不是叫你在這看書的嗎？快回來！」可是我已經跑遠了……不一會兒，我攥著一張紙和一枝筆，向書攤奔去，趴在凳子上仔細地寫了起來，青年也不知道我在干什麼，看著刻苦寫字的我是那麼認真仔細，便也沒有過問，還安詳地看著我，過了許久，我站起身，把剛才那張紙恭恭敬敬地遞給他，他感到特別莫名其妙，但還是接過那張紙津津有味地看了起來，上面是這樣寫的：當您編織的那善意的謊言揭穿後，我就想哭，可不想讓您看見我成個淚人兒似地在那兒讀書，怕您知道會很傷心，便使勁強忍著，不讓眼淚掉下來。回想起那時走進您家院子的時候，我還以為那匹馬正香甜地吃著我賣給您的馬草，但眼前浮現的情景——一堆干黃枯乾的馬草，當時，我真想哭啊！您瞧，您確實沒讓這匹馬餓著，您一直在為這匹馬找個好機會，讓它吃到足夠的馬草，告訴它不能失去這次機會，我會幫助你的，如果你沒有吃到自己覺得心滿意足的馬草時，我會十分傷心的。謝謝，我真想謝謝可敬的您！！那位殘疾青年看完後，猛地抬起頭，包含著慈祥的淚花正想對我說些什麼，可我已經跑遠了……

『陸』 6年級語文第16課續寫

寫作思路：寫作時從大處著手，盡量闡述自己的看法或者思想，全面詳細的解答問題，並專且緊扣問題的屬中心，把要表達的內容完整表述出來。

語文第16課《橋》續寫：

這位老人創造了一個茫茫的綠色海洋，也是一個奇跡，他不在乎自己有多麼老，也要接著種樹，直到自己走向生命的盡頭。他，在一個狂風肆虐，一個險惡的環境，晉西北，創造一個接一個的奇跡，他那種樹時所留下的汗水，不斷滴在了我的心裡，我忘不了，他那背影，以及他那個綠風盪漾的小院。

(6)人教版六上語文十課續寫擴展閱讀：

《橋》的寫作背景

本文作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產黨員的光輝形象，面對狂奔而來的洪水，他以自己的威信和沉穩、高風亮節、果決的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。

他把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，用自己的血肉之軀築起了一座不朽的橋梁。這座橋梁是我們黨以老支書為代表的優秀共產黨員密切聯系群眾的「橋」，這正是課文以「橋」作題目的深刻內含。

『柒』 語文六年級上冊第10課續寫450

別餓壞了那匹馬《續來寫》
可我的心源久久不能平靜，院子里那些馬草讓我知道了，這是一個善意的謊言，我很感激他，就是這位殘疾青年，讓我讀上了書，再想想爸爸打的那兩個耳光，更讓我心痛，雖然他笑著看著我，可我並不開心，被騙的滋味確實不好受，但不過也要謝謝他，如果我長大了，一定要好好報答他。就是這個青年，他成了一名偉大的作家，這位作家的今天都是那位殘疾青年給他的，他想到這里很想回來看看，看看那位殘疾青年還在不在？剛才走到家鄉的街道的時候，看到了，賣書攤的那個地方，他走過去敲了敲門，開門的還是那個當年的妹妹。因為十年過去了，所以看上去老了許多，當我向她問他哥哥的時候，她告訴她哥哥正在裡屋，我進了屋子，看見他正坐在他的輪椅上看書，他看到我進來的時候朝著我笑笑說：對不起，當年我不該騙你。我笑著說：沒什麼對不起的，要不是沒有你，我也成不了今天。他和當年一樣，還是對我微微一笑。如今我已長大成材，都是這個殘疾的青年人，讓我度過了這快樂的童年，正是有那個書攤讓我，成功了這一生，謝謝你那美好的回憶，我說：你還要馬草嗎？他笑著說：要，當然要，別餓壞了那匹馬。

『捌』 六年級語文10課續寫

…… 此時，我明白了他為什麼要騙我，這是一個善意的謊言，他是為了讓我心安理得地在這看書，每天我都在他編織的善意的謊言下，如飢似渴地讀書，汲取精神的食糧。此刻，我覺得他是那麼高尚，需仰視才見，雖然他依然坐在輪椅上。
以後，我每次來到書攤看書時，看他的眼神，我都多了幾分崇敬。而他每次都非常熱切地對我說：「坐那看吧，看書是好事」。日復一日的讀書使我受益匪淺，我的作文能力提高了；讀書，使我對祖國的歷史有了更加深刻的了解，學習也就更加努力了；讀書，使我得到快樂，得到知識。

每天，當我在書攤前讀的怠倦時，都會和他聊上一會兒。漸漸地，我和他熟悉了。在閑談中，得知他造成殘疾的原因了。原來，他的腿是被卡車撞壞的。一次，他的妹妹買東西回家，迎面飛速駛來一輛卡車，同行的哥哥將妹妹迅速推開而自己來不及躲閃……好在命保住了，以後就只能坐在輪椅上了。聽完這段傷心的往事，我感慨不已，看他的目光更多了幾分深深的敬意。這時，我眼中的他顯得格外高大，品德是那樣的高尚，他為了家人可以不顧一切的舍己為人；他對普通人，也是一樣的愛心。他的心靈是美的，他的品德是高尚的。這樣的品德後來一直影響我的人生。
是的，做人，不但要看外表，更要看實質。外表美不美看來並不重要，重要的是人要有一顆美麗的心，一顆能夠影響他人，有益社會的心。書攤的殘疾青年是有的，在他的影響下，我也有，但願這是一種輻射，是一種感染，而且是相互的，使我們的整個社會都變得美好高尚。

『玖』 小學人教版語文六年級上冊第十課續寫

10*別餓壞了那匹馬
其實,那匹馬就在我們心中.只要有心就能看到!

『拾』 六年級上語文第十課的續寫

我點了點頭，使勁忍著，沒有讓眼淚掉下來。我坐下來繼續看書，表面上好象什麼事情也沒有發生，但心裡卻久久不能平靜，總是回盪著這一句話：該怎麼辦呢？讀完書後，我急匆匆的往家走。回到了家裡，我對父親說了這件事的經過。我原本以為父親會狠狠地罵我，甚至會打我一頓，但讓我沒有想到的是父親不但沒有打罵我，反而心平氣和地對我說：「你知道他為什麼要這樣做嗎？」我疑惑地搖搖頭，不知道父親接下來會說些什麼。「因為現在的人看重的是怎樣填飽肚子，而不是看書，像你這樣愛讀書的小孩，他肯定是希望讓你多讀些書，長大以後成為國家棟梁之材呀！」我似懂非懂地點了點頭，但心裡還是無法平靜。父親說：「其它的事讓我來想辦法吧。
晚上,我躺在床上，心裡久久不能平靜，我父親跟我談話的情節、片段，像放電影似的在我的腦海中一遍一遍地播放著，心裡想著父親給我說的那些讓我似懂非懂的話，過了好一會，也許是想累了吧，不知不覺地進入了夢鄉。
第二天早晨的陽光照射進了我的屋子裡，小鳥兒歡快地歌聲把我從夢鄉拉進了現實世界裡，我迷迷糊糊地起了床，草草地穿好了衣服，突然發現在枕邊有幾張毛票，上面還有一張紙條，上面寫著：
你可以每天早8：00去扯馬草，把扯來的馬草賣給一位姓王的馬夫，地址：彩虹街13號樓。這些毛票是你的跑趟錢。
你的父親
我看了之後激動萬分，想：這下可有機會報答殘疾青年了。我趕緊起身扯馬草去了