小學一年級語文同步拓展閱讀mp3

① 小學語文課文同步括拓展閱讀的中的陸地生物群落紅樹林的題

答案：1．解釋什麼是紅樹林，介紹其生長環境，說明其得名原因。
（意思對即可）回
2．葉片答上有排鹽孔；大多有突出地面的呼吸根；以「胎生」方式繁殖；有密集的支柱根。（意思對即可）
3．紅樹林從海底土壤中吸收養料而生存，紅樹植物的遺體又可被微生物分解成無機物歸還到土壤中。
（意思對即可）
4．經濟價值；環保價值；旅遊觀賞價值。
5．說明方法：舉例子、列數字、引用等。
作用：說明紅樹林是重要的海洋生物資源，具有極高的經濟價值；使說明的內容具體、准確，具有可信度和說服力。
6．錯、錯、對、對

② 小學語文課文同步拓展閱讀江蘇版適用六年級下 第9課詞兩首讀後感！！

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③ 小學一年級同步閱讀拓展訓練 8 小松樹和大松樹 第二題：在小松樹快要枯死的時候，他忍不住想到：

小松樹你做什麼事你都要虛心，不能再能么驕傲了

④ 風雨 賈平凹 （是小學六年級語文同步拓展閱讀與訓練的，第四面）

紙船隨波盪漾，那波紋的折疊，使得紙船也跌跌撞撞的向前跑去，時而撞在一起又很快分開，時而跑出去老遠，又因為波紋的折疊停留在那裡，孩子們的緊張與興奮，隨著這小船的遠去而又漸漸飄遠。

⑤ 小學語文課之同步拓展閱讀1、2、3的成語4o個

短兵自相接
ǎnbīngxiāngjiē
[釋義] 兵：武器。短兵：指刀、劍等一類短小武器。用刀、劍等一類短小武器近距離地面對面搏鬥。形容敵我相近；戰斗激烈。也比喻進行針鋒相對的激烈斗爭。
[語出] 《楚辭·九歌·國殤》：「操吳戈兮披犀甲；車錯轂兮短兵接。」
[辨形] 接；不能寫作「結」。
[近義] 兵戎相見 不可開交 唇槍舌劍 鋒芒逼人 針鋒相對
[反義] 和風細雨 拐彎抹角 含沙射影 指桑罵槐
[用法] 用於軍事方面或雙方的斗爭、爭辯時。一般作謂語、賓語、狀語。
[結構] 主謂式。
[例句] 志願軍與美軍展開了～的戰斗。

⑥ 五年級下冊人教版小學語文課文同步拓展閱讀播種希望的日子主要內容

作者回憶了小抄時候和爺爺一起種瓜的經歷，為了不泯滅無知孩童剛剛燃起的希望之火，爺爺執著地堅守孫子的信念，並幫他實現了心中的願望，從而適時地在孩子幼小的心.靈播種下了「只要付出努力就會實現自己的願望」的美好信念。這就是在生活中教育孩子的最好案例！

⑦ 小學語文課文同步拓展閱讀的圖書信息

出版社: 北方婦女兒童出版社; 第1版 (2005年1月1日)
ISBN: 7538521364
條形碼: 9787538521368
尺寸: 25.2 x 18 x 1 cm
重量: 281 g

⑧ 語文同步拓展閱讀與訓練四年級下冊答案（人民教育教材）

羅丹說:「美是到處都有的。對於我們的眼睛來說,缺少的不是美,而是發現。」只要你擁有一雙明銳的眼睛,你就會發現"美"無處不在,