㈠ 小學語文月考反思
的么於是天富足的的活
貪念，註定他們分道揚飆
這心間。
主宰一切的命運
為么·的么是每一個路這個
浮華盡中，歲一如歌
㈡ 蘇教版小學六年級下冊語文第二次月考試卷（1-4單元)閱讀短文和作文題目。
----- wèi 敬（）滋（）安（） （）養依（）
無所（）（）藍因（） （）雨綢繆
三、量詞填空，不能重復。（4分）
一（）青煙一（）風景一（）屍首一（）疲倦
一（）齋飯一（）鬧劇一（）學問一（）資料
四、選詞填空。2.5
稱心熱心恆心傾心齊心
1、鄰居王大媽是個腸，常常幫助有困難的人。
2、孫悟空尋找了很久，終於找到了的武器。
3、在運動會上，由於我們班同學都很，所以奪得了冠軍。
4、只要有，再大的困難都不會讓我們後退。
5、梁山伯與祝英台雖然一見，兩情相悅，卻沖破不了封建社會的黑暗勢力。
五、按要求寫句子8
1、改寫成反問句。那麼大的困難不都解決了嗎？我們還能被這點小事嚇到？
________________________________________________________________
2、在句中填寫合適的關聯詞
（）海洋給人類提供了航行的便利，慷慨地給予人類豐富的水產品和食鹽，（）海洋發起脾氣來，也會給人類帶來可怕的災難。（），人們（）熱愛海洋，（）敬畏海洋。
3、仿寫句子。
（1）什麼是合作呢？顧名思義，互相配合，共同把事情辦好。
什麼是寬容呢？顧名思義，寬容就是__________________________________。
(2)你是學生，就要和同學一起學習，一起游戲，共同完成學業；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠的生產任務；你是軍人，就要和戰友一起生活，一起訓練，共同保衛我們的祖國；你是___________，____________________；你是_____________，__________________________________。
4、修改病句：
老師要求同學們明確學習目標和學習態度。
六、口語交際4
未來的海底城市是什麼樣子的呢？同學們的討論可謂是熱火朝天，輪到你發言了，你有怎樣的奇思妙想呢？
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七、按課文內容填空。11
1、《夜晚的實驗》一課講的是義大利科學家，通過夜間實驗，了解了在夜間飛行，捕捉食物，是靠來，確認目標的！從他一次又一次的實驗中，我感受到他是一個的人。還有一些科學家也有這樣的精神，如：、。
2、成功的合作不僅，要，而且還要心中，，有。這段話，讓我聯想到這樣一些成語：、、。
3、王小偉取得一點成績就容易產生驕傲的情緒，你可用「，
。」來教育他；張佳學習成績不錯，就是不善於聽取別人的意見，你可以送他一句名言：「，。」
4、不入虎穴，_____________________。欲知山中事，________________。
______________，近山識鳥音。勿以惡小而為之，________________。
八，閱讀理解23
（一）
我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發生各種各樣的關系。你是學生，就要和同學一起學習，一起游戲，共同完成學業；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠的生產任務；你是軍人，就要和戰友一起生活，一起訓練，共同保衛我們的祖國……總之，不論你從事什麼職業，也不論你在何時何地，都離不開與別人的合作。
什麼是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的互相合作才能完成。一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什麼成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。
1．「顧名思義」的意思是，聯繫上下文，我們可以發現這里的「名」指，這里的「義」指 3
2．學習課文第1自然段的表達方法，仿寫一段話，並用上「總之」。2
3．「世界上有許多事情，只有通過人與人之間的互相合作才能完成。」，你能舉出例子來證明這句話嗎？2
4．用橫線畫出文中關於合作的俗語，並再寫一句。1
（二）折翅後的翱翔 15
有一種雕鷹，它有「飛行之王」（）的美譽。它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最。
但是，誰能想到，那壯麗的飛翔之後卻蘊藏著滴血的悲壯？
當一隻幼鷹出生之後，沒享受幾天舒服日子，就要經受母親近似殘酷的訓練。在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能獨立飛翔，但這只是第一步，因為這種飛翔只比爬行好一點。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹上，或懸崖上，然後把它們摔下去，有的幼鷹因為膽怯而被母鷹活活摔死。但是母鷹沒有因此而停止對它們的訓練，它深知：不經過這樣的訓練，孩子就不能飛上高遠的藍天；即使能，也難以捕捉到食物，最終會被餓死。第三步，則充滿著殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能成功飛翔的幼鷹將面臨著最關鍵，最艱險的考驗，因為它們那正在成長的翅膀，會被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然後再次從懸崖推下。很多幼鷹在這時成為悲壯飛行的祭品，但是母鷹同樣不會停止這種「血淋淋」（）的訓練，因為它眼中雖然有痛苦的淚水，但同時也在構築著孩子們生命的藍圖。
原來，母鷹「殘忍」（）地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹未來能否在廣袤的天空中自由翱翔的關鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強，只要在被折斷後能忍著劇痛不停地展翅飛翔，翅膀便不斷地充血，，不久便能痊癒。而痊癒後的翅膀則似神話中的鳳凰一樣，死後重生，而且將更加強健有力。如果不這樣，雕鷹就失去了這僅有的一次機會，它也就永遠與藍天無緣。
沒有誰能幫助雕鷹飛翔，除了它自己。
我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍天，也都擁有一雙為藍天做准備的翅膀，那就是激情、意志、勇氣和希望。但是我們的翅膀也同樣會被折斷，也同樣會變得軟弱無力，如果這樣，我們能忍受劇痛，拒絕憐憫，永不墜落地飛翔嗎？
1、聯繫上下文理解詞語。（2分）
堪稱：憐憫：
2、填空。（6分）
（1）雕鷹會有「飛行之王」的美譽是因為。
（2）文章里加點的詞語「這樣」指：，「翅膀」指：。
（3）母鷹是這樣訓練幼鷹的：首先，接著，最後。
3、給文中的引號選擇正確的用法，在相應的括弧里填上序號。（3分）
A、特殊含義 B、表示否定 C、特定稱謂
4、你是怎麼理解文中畫浪線的句子的？（2分）
5、讀完文章，你有什麼感受？（不少於30字，）2
九、作文。（30分）
題目：一件令人的事
要求：1、在橫線上填上「高興、難過、氣憤、鼓舞、感動、深思」等詞，把題目補充完整，然後寫一篇記敘文。2、字數450字左右。
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㈢ 小學五年級語文下冊第五.六單元月考試卷答案 三小 張燕
基礎知識(26分)一﹑查字典填空。分「鼎」按部首查字法,應先查_____部，再查_____畫;按音序查字法，應先查大寫字母_____，再查音節_____。「鼎」字有如下解釋：①古代蒸煮用的器物;②三方並立;③大;④正當，正在。在下列詞語中，「鼎」字應選擇的解釋寫在詞語後面的()里。鍾鳴鼎食()鼎鼎大名()三足鼎立()鼎盛()。你還能寫出兩個含有「鼎」字的成語嗎?____________________________二、讀拼音寫詞語。5分jùn嚴()()工()馬英()()俏jí編()書()聚()荊()狼()三、按一定順序，重新排列下面各組詞語。3分1、元宵節除夕重陽節清明節春節中秋節_______________________________________2、小腸胃大腸嘴肛門食道_______________________________________________3、宋詞唐詩漢賦明清小說元曲____四、選擇題。5分1、詞語中錯別字最多的一組是：()A、雜伴截然荒亂坐無虛席B、尖稅演繹鍛煉肅然起敬C、幢憬敦厚蒜瓣萬丈更新D、和睦曠野爆竹蜂擁而至2、下面加點的漢字的部首和音序都正確的一組是()A、蒸(灬z)容B、瞅(目Q)見C、豁(谷H)達D、優雅(隹Y)3、下面加點字注音完全正確的一項是()A、頭涔涔(cén)空地(kòng)屏(bǐng)息B、徘徊(huí)汲(xī)水膝(qī)蓋C、鼻涕(tì)一摞(luò)碗哲(zhě)理4、依次填入文段空缺中，正確的一項是()黃河，中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史,與黃河有著血肉相連的關系。黃河流千古,流出了___________,流出了___________,流出了___________。①生生不息的炎黃子孫②燦若明珠的黃河古文化③漫無邊際的黃土地A、③②①B、①③②C、③①②D、①②③5、下列句子詞序變化後差別最大的一句是哪一句?()A、他家來客了。-----他家客來了。B、他都問過誰?-----他誰都問過。C、也只有他這樣怕冷。----這樣怕冷只有他。D、有你們看的書。-----書有你們看的。五、將各組詞語中加點字意思相同的歸類。2分1、①名義②莫名其妙③不可名狀④名落孫山()()和()加點字意思相同。2、①座無虛席②不虛此行③虛度光陰()和()加點字意思相同。六、判斷下列說法，對的打「√」，錯的打「×」。3分1.「刑、胖、旺、鼎」這四個字都是後鼻音。()2.「這個理由很勉強，恐怕說服不了他。」和「他咬咬牙，又勉強走了幾步」兩個句子中「勉強」一詞的意思相同。()3.「人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。」是引用了司馬遷的名言論證了為人民服務要有正確的生死觀。()4.「能力薄弱也無過於他們了」一句是說能力最薄弱的就是他們了。()5.「怖」和「瀑」的聲母相同，「胖」和「旺」的韻母相同。()6.《燈光》這篇課文通過對一件關於燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻身精神。這件事發生在抗日戰爭時期。()七、用「然」字組6個詞，並能從中選出合適的詞填在句中的括弧里。3分________________________________________________________________________(1)聆聽著________作響的瀑布聲，只覺得胸膛在擴展。(2)我翹首遠望西南方，_______有許多黑點向這邊移動——灰椋鳥_______開始歸林了。(3)________地觀看白鷺低飛的情景，可以說是鄉村生活中的一件樂事。(4)傳說乾隆皇帝南巡到太湖的東山，也被碧螺春茶深深吸引住了，_____潑墨揮毫，寫下了「碧螺春」三字。(5)_______回首,那人卻在燈火斕珊處.。積累運用(21分)一、積累與運用(1+1+4+3+2+10)分1、「但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出!」破折號的用法是________________。2、「它們大多為三至六層樓，一百至二百多間的房屋如橘瓣狀排列，布局均勻，宏偉壯觀。」一句中所用的說明方法是_________和__________。3、按要求寫句子。(4分)(1)那大大小小、五顏六色、形態各異的衣服，像一幅巨大的抽象畫，給寂靜而單調的沙漠平添了幾分韻味。(縮句)_______________________________________(2)你這樣做怎麼能行呢?我不是跟你說過多次了嗎?(換個說法，意思不變)______________________________________________________________________(3)為了人民的幸福，革命先輩什麼困難都能克服。改成雙重否定句：_______________________________________________________(4)藺相如說：「我看您並不是想交付十五座城。」(改為轉述句)_______________________________________________________________________4、發揮想像，仿寫句子。人生的意義在於奉獻而不在於索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉，就_______________________________________;如果你是______________，就____________________________________________________________________________。5、「他一天就讀了一本書」這句話有歧義。請根據你的理解續寫語句，使兩種意思明確化。(1)他一天就讀了一本書，_________________。(2)他一天就讀了一本書，__________________。6、根據課文內容填空。10分(1)「在不確定中，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力成長。」一句中，就桃花心木而言，「很少的養分」指________________，「巨大的能量」指____________________。就人而言，指在生活的不確定中能鍛煉成__________________________________________。這是一種_______________的表達方法。(2)「邯鄲學步」這一成語比喻___________________(3)《兩小兒辯日》選自________________，列子又名___________。文中，兩小兒辯斗時，他們看太陽的角度不同，得出的結論也不同，所以，我們分析事物要_____________________。同時，我們要學習兩小兒___________________________________________的精神和孔子___________________________________的美好品質。閱讀理解(18分)(一)有益的微生物(1+1+1+1+1+1)6分提起微生物，人們就會聯想到細菌，①聯想到諸如霍亂、瘟疫、肺結核、痢疾、腸炎等傳染病，②對它產生厭惡感。但是我們不應忘記那些幫助我們製造麵包、酒類、葯品等的酶菌。在大自然里，存在著數不清的微生物,既存在著有害於人的微生物，也存在著有益於人的微生物。假如我們用抗菌素把它們統統消滅,那會引起嚴重的___(A.問題B.結果C.後果)有人估計過，在只有一平方厘米面積的皮膚上，生存著十萬個微生物。從生態學上說，如果沒有這些微生物，皮膚將失去活力。我們腸、胃裡的微生物，也多得不可勝數。如果沒有它們，我們的生命就會終結。至於在工業、農業、化學、方面，微生物都在默默無聞地為人類造福。地球上有著成千上萬種細菌，科學家們從中挑選出對人類有用的細菌，使它們充當人類的「生物奴隸」。1.「對它產生厭惡感」中的「它」指代()A.微生物B.細菌C.霍亂等傳染病2.選擇「從而」或「進而」填入文中①②兩處。①____②____3.從文中括弧內選一個最恰當的詞語填在第二段空格內。你選的理由是______________________4.「在只有一平方厘米面積的皮膚上」一句中，「只有」一詞刪去不好的理由是___________________________________________________________________________________5.文末將某些細菌稱為「生物奴隸」是因為______________________________________________6.本文運用了________說明方法。(二)真正的財富12分(1+1+2+1+1+2+2+2)第二次世界大戰前,我們家是唯一沒有汽車的人家。……幾個星期後，一輛嶄新的別克牌汽車在大街上那家最大的百貨店櫥窗里展出了。這輛車已定在今夜以抽彩的方式kuìzèng追問：給得獎者。不管我有多麼想入非非，也從來沒有想到過幸運女神會厚待我們這個在城裡唯一沒有汽車的人家。當擴音器里大聲叫著我父親的名字，明白無誤地表示這輛彩車已屬我們家所有時，我簡直還不相信這是事實。父親開著車緩緩駛過擁擠的人群，我幾次想跳上車去，同父親一起享受這幸福的時刻，卻都被父親趕開了。最後一次，父親甚至向我咆哮：「滾開，別呆在這里，讓我清靜清靜!」我無法理解父親的感情。當我回家後__________地向母親敘述時，母親卻似乎非常理解父親，她安慰我說：「不要煩惱，你父親正在思考一個道德問題，我們等待他找到適當的答案。」「難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?」我迷惑不解地問。「汽車根本不屬於我們，這就是問題的關鍵。」母親回答我。我歇斯底里大叫：「哪有這樣的事?汽車中彩明明是擴音器里宣布的。」「過來，孩子。」母親溫柔地說。桌上的台燈下放著兩張彩票存根，上面的號碼是348和349，中彩號碼是348。「你看兩張彩票有什麼不同嗎?」母親問。我看了好幾遍，終於看到彩票的角落上用鉛筆寫的淡淡的「K」字。「這K字代表凱特立克。」母親說。「吉米•凱特立克，爸爸交易所的老闆?」我有些不解。「對。」母親把事情一五一十跟我講了。當初父親對吉米說，他買彩券的時候可以代吉米買一張，吉米咕噥說：「為什麼不可以呢!」老闆說完就去干自己的事了，過後可能再也沒有想到過這事。348那張是給凱特立克買的。現在可以看得出來那K字是用大拇指輕輕擦過的。不久，我們聽到父親進門的腳步聲，又聽到他在撥電話號碼，顯然電話是打給凱特立克的。第二天下午，凱特立克的兩個司機來我們這兒，把別克牌汽車開走了。直到我成年之後，我才有了一輛汽車。隨著時間的流逝，我母親常說的那句格言「一個人有骨氣就等於有了一大筆財富」具有了新的含義。回顧以往的歲月，我現在才明白，父親打電話的時候是我們家最富的時候。(1)根據文中拼音「kuìzèng」寫出詞語。(2)文中加點詞「歇斯底里」的含義是__________________________________________。(3)文中兩次提到「我家」是「城裡唯一沒有汽車的人家」，作用是______________________________________________________________________。(4)第4自然段畫線句中的「道德問題」是指_________________________。(5)選詞填空：在文中第4自然段中橫線上的空白處應該填()。A.氣憤B.委屈C.煩惱(6)第9自然段中「那K字是用大拇指輕輕擦過的」與上文中__________________________________________________________句相照應，由此說明父親_____________________________(7)文中「隨著時間的流逝，我母親常說的那句格言『一個人有骨氣就等於有了一大筆財富』具有了新的含義」中「新的含義」的意思是：_____________________________________________________________________________________________________________________(8)為什麼說「父親打電話的時候是我們家最富的時候」?___________________________六年級語文下學期期末考試卷校名__________班級__________姓名____________座號_______作文(5+30)分一、小練筆。有句話這樣說：「人才不一定有口才，而有口才的人肯定是人才。」足見口才對於一個人的重要程度，從某種意義上說也是衡量一個人能力強弱的標准之一。考考你：你想參加班長競選，班會課上，面對老師和全班同學，你會怎樣說呢?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、下面有兩道習作題，請任選一題，根據提示與要求，寫一篇不少於600字的習作。題一：逢喜事時，好心情給人幸福甜蜜;遇挑戰時，好心情讓人自信樂觀。給自己一份好心情，生活中處處盛開艷麗的花朵;給別人一份好心情，人世間時時灑滿明媚的陽光……請以「好心情」為話題，寫一篇文章。題二：生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們的眼前。你能以《生活中的一組小鏡頭》為題對生活進行一下描繪嗎?要求：語句通順，有條理，表達出自己的真情實感。四4C七、1轟然2忽然果然3悠然4欣然5驀然閱讀理解(一)4「只有」強調了皮膚面積之小，從而也突出了微生物數量之多，去掉之後則表達不出這樣的意義。5本文說明的是有益於人類的微生物，稱之為「生物奴隸」當然是因為某些細菌可以為人類無條件利用，為人類造福。(二)(5)B(3)強調我們家很窮，突出了父親誠實、正直、善良與無私的品質，從而突出了中心。(5)B(6)「父親」面臨財富與道德選擇時內心的矛盾斗爭。(7)：「我」對母親的格言有了新的理解是在「我」有了一輛汽車之後。如果說開始母親的話的意思是：一個人有骨氣本身就是一筆財富;而這時，「我」已經擁有了汽車，這告訴人們，一個人有了骨氣，就能夠努力奮斗，通過努力奮斗就可以獲得汽車之類的物質財富。(8)父親的「富有」指的是：良知戰勝了邪念，精神債務消除;母親的「富有」指的是：對丈夫消除邪念和兒子逐漸明理的心理上的滿足;「我」的「富有」指的是：逐漸了解做人的真諦，成為具有健康心理的精神富有者。
㈣ 小學五年級第二次月考語文的反思200字
五年級語文第一次月考試卷分析
從本班試卷的總體情況來看，學生對於基礎知識的掌握比較牢固，這與平時的嚴格要求和學生良好自學習慣的養成有關，要繼續發揚。對於已經學過的課文內容的理解也能基本到位。習作類型的題目，學生能按要求進行寫作，有自己的思想，能將自己的水平盡量的體現出來。
從學生的試卷中也發現了不少急待改進的問題。
1、部分學生的書寫較亂，字跡模糊不清，進入五年級後，我也發現有些學生的字體發生了較大的變化，處於能力養成期的孩子很容易發生波動，也給我提了個醒，除了教師的以身作則，加強書寫方面的要求外，我打算和學生一起練習字帖。
2、粗心大意的毛病還存在。有不少學生的出錯就是因為自己的疏忽所致，本來難度不是特別大的題目，水平不錯的學生，反而沒能考過資質一般，但態度認真的一類學生，這就是典型的事例。對於這些學生我想就試卷問題單獨給他們開會討論這個問題，並讓他們自己制定克服辦法，執行起來，還是需要師生共同的持之以恆。
3、處理問題不鑽研，不深入。這是個大面積存在的問題，多數學生存在這樣的惰性，並非真的對於難題束手無策。平時在教學中，遇到問題時需要引導學生學會深入的進行思考，有自己的觀點，不人雲亦雲，還要通過大量的口頭或書面形式進行練習，讀、說、論、寫並進，還得注意培養學生養成喜歡並善於鑽研的良好習慣。在課堂教學中，我已經把以上的問題列為重點訓練項目，希望學生在能力方面能有顯著的提升。
4、習作跑題現象。這次也有三個學生出現了跑題現象。有的是沒有認真看題目要求，甚至題目都寫錯了，茫然就開始下筆，這還得歸到粗心的行列中。還有的學生是內容不符合要求。這就是看到題目後，沒有進行謀篇的准備工作，就開始下筆，心中沒有方向，寫到哪兒算哪兒。為了幫助學生克服這方面的問題，我已經要求學生習作前先練習列出寫作提綱，目的還是鍛煉學生思考問題能力的系統性。
反思
通過一次測試，學生的表現暴露出來了教師很多教學中的薄弱點，這些也為我以後的教學實施增加了針對性，我會就以上問題調整教學側重點，爭取學生能較快的有所改進。
㈤ 請問：2015年小學六年級會有月考嗎難嗎畢業考難嗎【數學、英語、語文】再請說一下難的程度
會有月考抄的，這是對每月學習的檢測和總結，沒什麼是難或不難，還是要看你掌握的知識有多少。畢業考試是大綜合、大檢測，考驗學生的掌握知識是否全面，是否可以融會貫通，每個知識點都學熟了，到時候仔細分析，利用知識點答題就行了。主要是要能靈活運用。