A. 教師資格證小學語文面試是課本上的課文嗎
是。
教師資格證小學語文面試是課本上的課文,但是教師資格證面試的題目是根據各個教材版本要出題的,不止用一個教材版本,可能包含人教版、部編版、 蘇教版、 鄂教版等等。
教師資格證面試使用國家面試測評系統,面試實行考官主考制度,考官由高校專家、中小學和幼兒園優秀教師、教研機構專家等組成,考官須經過省級或以上教育考試機構統一培訓後持證上崗。 評審組由3名考官組成。
教師資格證面試遵循《中小學和幼兒園教師資格考試標准》和《考試大綱》(面試部分),主要考核申請人職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
(1)橋小學語文試講擴展閱讀
教師資格證面試考生須知:
1、考生須攜帶准考證和有效居民身份證參加考試,「兩證」缺一不可。如准考證上的「姓名」和「身份證號」信息與居民身份證上的不一致,不得參加考試。
2、考生應按照準考證上規定的時間到達候考室,在截止進入候考室時間15分鍾之後的遲到考生,不得參加面試,面試成績按照「缺考」處理。
3、考生可攜帶必要文具(如簽字筆等)進入候考室,禁止攜帶具有發送或者接收信息功能的設備(如手機等)進入「抽題室」、「備課室」、「面試室」,如有違反,將按照作弊處理。
4、考生自進入候考室起,要遵守秩序,保持安靜,聽從考點工作人員指令與安排,進入指定區域做好相關准備。
5、考生備課時,須將本人准考證和身份證放在課桌的指定位置,以便核驗。「備課」時間為20分鍾。
6、考生須在考點工作人員引導下進入「面試室」。面試時,試講須按照「講課」形式進行,「說課」形式不予給分。
7、面試結束後,考生應向考官提交抽取的面試試題及備課紙,在得到考官許可後方可離開面試考場,不得向面試考官詢問面試分數和結果,不得在考場附近大聲喧嘩。
8、考生應誠信參加考試,並自覺服從考試工作人員管理,不得以任何理由妨礙考試工作人員履行職責,不得擾亂考場及其他考試工作場所的秩序。考生如有違紀、作弊等行為,將按照《國家教育考試違規處理辦法》等規定進行處理,如情節嚴重,觸犯刑法,將報送公安部門依法處理。
B. 小學語文教師資格面試:請問抽題抽到的一篇課文中的一段還是一整篇課文呢求解答 山東的
您好,中公教育為您服務。
系統中抽取的題目要求都不相同的,比如「抽到趙州橋版這一課,要求重點權分析第三段,引導學生如何進行集中描寫。引導學生背誦喜歡得段落,用自豪的語氣說說趙州橋。」具體根據所抽取的要求進行試講即可,更多信息請關注山東教師資格證考試網
如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。
C. 我想問一下,我考得小學語文。 出過的教資面試真題下一次還會出同一篇課文嗎
也有來可能,
面試:回答規定問自題2個+試講10分鍾+答辯;
考試題目以2019年語文為例:
語文試講題目 結構化
《詠柳》 老師因為私事對學生情緒不好,還有一個是老師上課突然摔倒了怎麼辦
《蜜蜂》 蔡老師穿著打扮時尚漂亮經常引起同學討論,假如你是蔡老師,你怎麼辦
《找春天》 上課摔了一跤,同學們鬨堂大笑,你怎麼辦
《開滿鮮花的小路》 小茹成績不好,上課還說話,張老師讓她站著聽
《千人糕》 PPT同學反應講課快,我自己又不能兼顧啥啥啥的,忘了
《端午粽》 學生上課到處亂跑,不在座位上聽課
《小壁虎借尾巴》 全班考試作弊,作為班主任怎麼辦。
《比尾巴》 你上課期間有學生發燒了怎麼辦
《青蛙寫詩》 你怎麼理解師德師風
《樹與喜鵲》 你經常用PPT講課,學生反映課件內容記錄不下來,沒辦法一邊聽課一遍記錄知識點,你怎麼辦?
《找春天》 觀摩課上,你一直鼓勵學生起來回答問題,可是仍然沒有人站起來回答,你怎麼辦?
《趙州橋》 學生上課玩手機怎麼辦
《彩色的夢》第二小節 提問學生發簡訊告訴我很高興
雷鋒叔叔,你在哪裡
等等等等
D. 小學語文教師資格證面試試講考那些題目,是小學一到六年級的課本嗎怎麼寫教案(非師范類無教學經驗)
我16年拿到了小教的本。一一幫你解答。本人非師范生。我原本是借了一到專六年級上屬下冊的語文書。但不用心。木有怎麼看。大致翻了一下。流程是這樣。隨機排隊。去的早的站在前面。比方說前面多少名同學先進去。到一個教室裡面提交你的報名號信息。一個一個電腦選考題。我前面一個不巧選到了大概是宋詞的課文。我運氣好選的是白楊樹的課文。此時電腦會給你列印出課文部分內容。這就是你要上的了。然後就進了一個大教室。登記考務信息。發了A4紙。教案就是那樣寫。考試教材有。什麼教學目標。教學計劃。教學重難點。教學的步驟。要掌握的重難點字詞什麼的。你給同學提問的問題等等。一條一條要羅列清楚。這個你自己去學習。關於備課時間問題。我感覺最多給了二十分鍾。好了。先說這么多。有問題你再問。
E. 小學語文教師資格面試試講 主要范圍集中在哪個年級的文章小學低年級的漢語拼音也會抽到么 非師范專
面試試講部分的試題主要來自於1-6年級的課本。但是不止用一個教材版本,可能包含人教版、部編版、 蘇教版、 等等而且課型也分為閱讀課、識字課、拼音課、口語交際課等多個課型。
面試:回答規定問題2個+試講10分鍾+答辯;
考試題目以2019年語文為例:
語文試講題目 結構化
《詠柳》 老師因為私事對學生情緒不好,還有一個是老師上課突然摔倒了怎麼辦
《蜜蜂》 蔡老師穿著打扮時尚漂亮經常引起同學討論,假如你是蔡老師,你怎麼辦
《找春天》 上課摔了一跤,同學們鬨堂大笑,你怎麼辦
《開滿鮮花的小路》 小茹成績不好,上課還說話,張老師讓她站著聽
《千人糕》 PPT同學反應講課快,我自己又不能兼顧啥啥啥的,忘了
《端午粽》 學生上課到處亂跑,不在座位上聽課
《小壁虎借尾巴》 全班考試作弊,作為班主任怎麼辦。
《比尾巴》 你上課期間有學生發燒了怎麼辦
《青蛙寫詩》 你怎麼理解師德師風
《樹與喜鵲》 你經常用PPT講課,學生反映課件內容記錄不下來,沒辦法一邊聽課一遍記錄知識點,你怎麼辦?
《找春天》 觀摩課上,你一直鼓勵學生起來回答問題,可是仍然沒有人站起來回答,你怎麼辦?
《趙州橋》 學生上課玩手機怎麼辦
《彩色的夢》第二小節 提問學生發簡訊告訴我很高興
等等
F. 小學教師資格證面試說說小學語文語文大家抽到了什麼題
面試:回答規定問題2個+試講10分鍾+答辯;
考試題目以2019年語文為例:
語文試講題目 結構化
《詠回柳》 老師因為私答事對學生情緒不好,還有一個是老師上課突然摔倒了怎麼辦
《蜜蜂》 蔡老師穿著打扮時尚漂亮經常引起同學討論,假如你是蔡老師,你怎麼辦
《找春天》 上課摔了一跤,同學們鬨堂大笑,你怎麼辦
《開滿鮮花的小路》 小茹成績不好,上課還說話,張老師讓她站著聽
《千人糕》 PPT同學反應講課快,我自己又不能兼顧啥啥啥的,忘了
《端午粽》 學生上課到處亂跑,不在座位上聽課
《小壁虎借尾巴》 全班考試作弊,作為班主任怎麼辦。
《比尾巴》 你上課期間有學生發燒了怎麼辦
《青蛙寫詩》 你怎麼理解師德師風
《樹與喜鵲》 你經常用PPT講課,學生反映課件內容記錄不下來,沒辦法一邊聽課一遍記錄知識點,你怎麼辦?
《找春天》 觀摩課上,你一直鼓勵學生起來回答問題,可是仍然沒有人站起來回答,你怎麼辦?
《趙州橋》 學生上課玩手機怎麼辦
《彩色的夢》第二小節 提問學生發簡訊告訴我很高興
雷鋒叔叔,你在哪裡
等等等等
G. (高分求!)小學語文教材那一課適合10分鍾試講
我覺得10分鍾最好是設計語文課的導入部分,因為這段是比較易於聽課專人理解,也不會涉及到屬銜接問題,而且比較好設計,易於出彩,體現出激趣導入的特點。
不知道你的特長是什麼,可以依據自己的特長愛好設計,多展示自己光彩奪目的一面,具體哪一段,詳細的還需要對你有一定了解,看你自己的側重而定。
需要幫忙可以直接聯系我。
H. 教師資格小學語文面試 試講的題目 第一天和第二天的一樣嘛
不一定,因為是從題庫隨機抽題。主要是課本上的1-6年級的課文,但是不止用一個教材版本,可能包含人教版、部編版、 蘇教版、 等等而且課型也分為閱讀課、識字課、拼音課、口語交際課等多個課型。
面試:回答規定問題2個+試講10分鍾+答辯;
考試題目以2019年語文為例:
語文試講題目 結構化
《詠柳》 老師因為私事對學生情緒不好,還有一個是老師上課突然摔倒了怎麼辦
《蜜蜂》 蔡老師穿著打扮時尚漂亮經常引起同學討論,假如你是蔡老師,你怎麼辦
《找春天》 上課摔了一跤,同學們鬨堂大笑,你怎麼辦
《開滿鮮花的小路》 小茹成績不好,上課還說話,張老師讓她站著聽
《千人糕》 PPT同學反應講課快,我自己又不能兼顧啥啥啥的,忘了
《端午粽》 學生上課到處亂跑,不在座位上聽課
《小壁虎借尾巴》 全班考試作弊,作為班主任怎麼辦。
《比尾巴》 你上課期間有學生發燒了怎麼辦
《青蛙寫詩》 你怎麼理解師德師風
《樹與喜鵲》 你經常用PPT講課,學生反映課件內容記錄不下來,沒辦法一邊聽課一遍記錄知識點,你怎麼辦?
《找春天》 觀摩課上,你一直鼓勵學生起來回答問題,可是仍然沒有人站起來回答,你怎麼辦?
《趙州橋》 學生上課玩手機怎麼辦
《彩色的夢》第二小節 提問學生發簡訊告訴我很高興
雷鋒叔叔,你在哪裡
等等等等