① 求安徽教育出版社八年級暑假作業答案
暑假時間長，多動點腦子是正經。不過話說回來，做暑假作業沒意思，也沒用。就說英語，我一個親戚是教英語的，但她說暑假作業的質量很差的，不值得做
② 八年級上冊寒假作業答案2015安徽教育出版社 語文 人教版
2 15度 5：3:1 B D 120度 140度
③ 2015年八年級下冊語文暑假作業答案安徽人民出版社
親愛的來知友你好
我目前有三個辦源法給你
第一，加班上群里找同學的抄吧
第二，亂做吧，我以前的時候也是作業多於是亂寫。
第三，燒了，開學從來不檢查的。
加油夢想在開花
如果人生可以從來，我希望保持我這一生的夢想，我下一世還要實現這個幾乎不可能的目標！
希望可以幫助到你，如果有不明白的可以私信我
④ 人教版《暑假作業》語文八年級下的作文答案
哈，我也找作業答案但是找不到，得自己買去呃，網上怎麼可能會有呢？ 別問了 沒人有的呃~對不起答案我沒有,我想暑假作業上的題對你來說是很簡單的,你只是不想做而已.暑假作業是對你學過的知識的鞏固和加深了解,請你千萬不要把它當成負擔,我相信你一定會完成的.
不會，沒有關系，說明自己的知識還有漏洞，有漏洞就要去補救，人們常說失敗是成功之母，這句話不完全對，失敗後去好好的檢討反省然後再努力的做好那樣才能成功，在學習上生活上都是這樣。不要也不能選擇逃避，因為你在以後的生活中總會再面對，那時你還能逃避嗎？顯然不能。不會的題（事），一定要去想辦法完成。1、帶著這個問題去看書，從書中找到答案。2、看自己平時做的練習。3、先復習書本後再來做題。4、一定要帶著很強烈的自信心去做題。只有自己相信能做出來你才能輕松的做出來。如果你自己都不相信自己，那麼不管你這個知識學得再好，都不一定能做好做對。加油，一定能做好，ok！其實暑假的作業不用答案也可以，你不想做就在題目中抄一些東西就可以了，反正老師不會真的檢查的，不過前幾頁和最後幾頁要認真一點，因為預防老師檢查，老師檢查也只檢查前幾頁，然後翻到後幾頁打個分！其實大多數老師都不會檢查的啦，因為作業太多，檢查麻煩，收上去只是扔到一邊罷了！所以喜歡怎麼寫就怎麼寫，你找答案也不過是為了應付老師嘛，抄了也沒印象！所以喜歡怎麼做就怎麼做是最好的辦法！我差不多每次的假期作業都是這樣，因為老師不會檢 查
⑤ 安徽教育出版社八年級《暑假作業》答案
我好像有，等等，我找找
⑥ 求安徽教育出版社八年級暑假作業，時代出版傳媒股份有限公司的。要全。 好的話，加分哦。
各個地區抄的暑假作業都會不一樣，即使同一個市，各區縣的暑假作業編排也都會不一樣，況且各地的版本花樣百出，這叫人如何回答呀！估計呀，可能沒人給得了完整而准確的答案。我個人覺得暑假這么長的時間，好好思考，應該難不倒您的。實在是搞不懂的，您可以求助於您的同學或老師。
⑦ 人教版八年級語文暑假作業答案
你QQ多少我加你有語數英物的
⑧ 暑假作業.八年級語文——配人教版.
⒈用若干輛載重量為8噸的汽車運一批貨物,若每輛汽車只裝4噸,則剩下20噸貨物;若每輛汽車裝滿8噸,則最後一輛汽車不滿也不空.問:有多少輛汽車?
⒉某項工程,甲工程隊單獨完成任務需要40天,乙工程隊單獨完成任務需要100天,現將該工程分成兩部分,甲隊做其中一部分工程用了X天,乙隊做另一部分工程用了Y天,若X,Y都是正整數,且甲隊做的時間不到15天,乙隊做的時間不到70天,那麼兩隊實際各做了多少天?
⒊已知一次函數y=mx-2x-1,
①若y的值隨x值的增大而增大,則m的取值范圍是什麼?
②若m=-6,y≥15,則x的取值范圍是什麼?
⒋A,B兩地相距40千米,甲乙兩人同時從A地出發到B地,甲每小時比乙多走2千米,甲到距B地4千米時,速度每小時減少4千米.結果兩人同時到達B地,兩人速度各是多少?
⒌某市為治理污水,需要鋪設一段全長3000m的污水輸送管道.為了盡量減少施工對城市交通所造成的影響,實際施工時每天的工作效率比原計劃提高了25%,結果提前30天完成這一任務.實際每天鋪設多長管道?
⒍我市一橋維修工程中,擬由甲,乙兩個工程隊共同完成某項目.從兩個工程隊的資料可以知道:若兩個工程隊合做24天恰好完成:若兩個工程隊合做18天後,由甲工程隊再單獨做10天,也恰好完成,請問:
⑴甲,乙兩個工程隊單獨完成該項目各需多少天?
⑵又已知甲工程隊每天的施工費為0.6萬元,乙工程隊每天的施工費為0.35萬元,要使該項目總的施工費不超過22萬元,則乙工程隊最少1.解：設有x輛汽車。
得0<4x+20-8（x-1)<8
解得5<x<7 所以x=6
2.解：得1/40x+1/100y=1
0<x<15
0<x<70
解得x=14,y=65
3.解:(1)y=mx-2x-1=(m-2)x-1
要使y隨x的增大而增大，則m-2>0
m>2
(2)當m＝-6時，y=-8x-1≥15,得x<=-2
4.解：設乙的速度為xkm/h，則甲的速度為(x+2)km/h。
t乙=40/x
t甲=36/(x+2)+4/(x+2-4)
因為t甲=t乙
所以求得x=2.5,x+2=4.5km/h
5.解：設原計劃每天鋪設x米，則實際每天鋪設1.25x米。
由題意得3000/1.25x+30=3000/x
求得x＝20
6.解：(1)設甲單獨完成需x天，乙單獨完成需y天。
得1/x+1/y=1/24
1-(1/x+1/y)18=1/x*10
求得x=40,y=60
(2)設甲施工a天，乙施工b天。
得a/40+b/60=1
0.6a+0.35b<=22
由一式得b=60-3a/2
代入二式得a<=40/3
所以當a＝40/3時，b＝40為最大施工多少天?
⑨ 擺渡自己閱讀答案（人教版八年級安徽暑假作業）
2、第四段給自己折了一隻船的含義是什麼？
比喻的說法，揚起生活的內勇氣，找到一種拯容救自己的方法
3、第無端引述史鐵生一事，說他為自己折了一隻船這只船隻什麼
用寫作的方法活下去
5、這只船常常就在我們自己手裡 怎麼理解
需找拯救自己的方法在與自信，在於不喪失成功的希望，而加上「常常」一詞，又說明自信不失望也並非是絕對有用的方法，應為人也有不能主宰自己的時候。