小學語文改間接引述方法

❶ 小學語文「間接引語」的問題

孫臏胸有成竹地對田忌說，田忌你就照著孫臏的主意辦吧！

❷ 語文直接引語變間接引語練習題,小學的，稍微要難一點

直接引語改成間接引語
一、 什麼是直接引語和間接引語。
「直接引語」是指在文中直接引用別人的原話。而「間接引語」是用自己的話轉述別人的意思，或引用自己說過的話。在語文寫作中，我們經常會遇到將直接引語與間接引語進行轉換的情況。
二、直接引語怎樣轉換為間接引語。
直接引語轉換為間接引語時，不管提示語在哪裡（前、後、中），都應該將提示語寫道前面來。
例：小明說：「下雨了，我今天不到奶奶家去。」
改為：小明說下雨了，他今天不到奶奶家去。
「下雨了，」小明說，「我今天不到奶奶家去。」
改為：小明說下雨了，他今天不到奶奶家去。
「下雨了，我今天不到奶奶家去。」小明說。
改為：小明說下雨了，他今天不到奶奶家去。
1、標點符號的轉換：直接引語轉換成間接引語，標點符號遵循「兩去兩改」的原則。去掉冒號和引號。感嘆號、問號都改成句號。
例：他笑著問小姑娘：「小朋友，拾到什麼好東西？」
改為：他笑著問小姑娘拾到什麼好東西。
2、人稱的轉換：a、直接引語中出現了第三人稱，改寫為間接引語時，人稱代詞不用改變。直接將句子整理通順即可。
例：媽媽說：「小明到外婆家去了。」
改為：媽媽說小明到外婆家去了。
b、直接引語中出現了第一人稱的時候，改寫為間接引語時，要將第一人稱改為第三人稱。
例：小雲說：「我不玩了。」
改為：小雲說他不玩了。
C、直接引語中出現的是第二人稱的時候，要將句中的第二人稱改為第一人稱。
例：媽媽這樣說：「是啊，現在你是強者，是勇敢的人啦！」
改為：媽媽說我現在是強者，是勇敢的人了。
d、直接引語中同時出現了不同人稱的時候，就應該根據以上的各項進行改寫。
例：老師十分和藹地對她說：「我們為該劇設計了一個旁白，你的口齒清楚，音色柔美，希望你擔任這個敘述者的角色。」
改為：老師十分和藹地對她說他們為該劇設計了一個旁白，她的口齒清楚，音色柔美，希望她擔任這個敘述者的角色。

❸ 小學語文如何把直接引語改成間接引語

小學語文復習---直接引語改寫成間接引語
直述句改為轉述句，從其外在形式上回講，有兩個顯著的特徵，答那就是標點符號的變化和代詞（還有個別趨向動詞情況）的變化。標點符號的變化比較簡單，就是去掉引號，冒號變為逗號。而代詞的變化，就是一個有特殊語境限定因素而限制了的相應變化，是比較復雜的。
一、把直接引語改寫成間接引語。

❹ 小學語文中的直接引語改為間接引語與改為第三人稱轉述兩者有什麼不同呢

那是因為句子的需要而定的，直接的表示具體的環境下的語言；而轉述而是向別人轉達。

❺ 小學語文「間接引語」的問題 孫臏胸有成竹地對田忌說：「你就照著我的主意辦吧！」如何改間接引語

孫臏胸有成竹地對田忌說：「你就照著我的主意辦吧！」改間接引語應為：孫回臏胸有成竹地答對田忌說田忌就照著他的主意辦吧！

間接引語其實就是我們所說的第三人稱轉述。實際上間接引語大都是賓語從句，當直接引語為祈使句，陳述句，疑問句被轉換成間接引語時，句子的結構，人稱，時態，時間，時間狀語和地點狀語等都要發生改變。

比如：他們說：「皇帝死後將成為神。」 [直接引語]

他們說，那個皇帝死後將成為神。[間接引語]

(5)小學語文改間接引述方法擴展閱讀：

間接引語有作轉述句（或第三人稱陳述句），就是把別人說給自己的話又說給另一個人.如：

小明對我說：「他說他要和你一起玩！就在樓下！」

改為轉述句（或第三人稱陳述句、間接引語）：

小明對我說，你（或者是他）說你（或者是他）要和我一起玩！就在樓下！

❻ 小學語文轉述句與引述句互化練習題

改轉述句
1. 小紅軍對陳賡說：「我還要等我的同伴呢。」
2. 老師對我說：「我教你怎麼寫。」、
3. 雨來搖搖頭說：「我在屋裡什麼也沒看見。」
4. 李楠小聲告訴我：「我家在少年宮附近。」
5. 小姑娘說：「我要去北京，我要去看看北京的名勝古跡。」
6. 老師對王芳說：「學校讓你明天出席區小學生座談會。」
7. 羅蒙諾索夫搖搖頭對爸爸說：「我也要一本書！」
8. 雷鋒對大嫂說：「我送你一程吧！」
9. 小鳥對青蛙說：「朋友，不信請你跳出井口看一看！」
10. 有一家外國報紙輕蔑地說：「能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢！」
11. 老師說：「你今天放學之前必須完成作業。」
12. 有句俗話說：「磨刀不誤砍柴工。」
13. 楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：「難道齊國沒有人了嗎？」
14. 他驚訝地說：「原來是你！」
15. 媽媽對我說：「你今天晚上不能看電視。」
16. 爸爸說：「今天晚上你和媽媽先吃飯，我有事。」
17. 一個同學對我說：「借我一隻筆。」
18. 外婆問我：「你在干什麼？」
19. 老師解釋說：「夢里飛行，說明你們是在長身體呀。」
20. 老漢從隊伍里揪出一個小夥子，吼道：「你還是個黨員嗎？」
21. 小夥子推了老漢一把說：「你先走。」
22. 王強說：「老師，是我不對，您批評我吧！」
23. 我看祖父還在笑，就說：「你不信，我到屋裡拿來給你看。」
24. 大孩子說：「爸爸，你看那樹多高。」
25. 爸爸說：「我星期天 去旅遊。」
26. 外公說：「這是向天椒，特別辣。」
27. 我說：「我這個老班長下崗了。」
28. 爸爸感冒了，他說：「明天我要去醫院看病。」
29. 他說：「我明天去電影院看電影。」
30. 房東太太說：「我的兒子今天回家，從學校回來，我高興得不得了……但我的兒子一直沒有回來。」
31. 楚王說：「實話實說，我不生氣。」
32. 桑恩喊道：「我在學校。」
33. 小高對我說：「你早就明白了嘛。」
34. 他說：「我不信你考了一百分。」
35. 他說：「我家有三隻小狗。」
36. 她說：「昨天我爸爸給我買了一雙新鞋。」
37. 小明驕傲的說：「我考了一百分。」
38. 張東說：「我來幫你。」
39. 李東說：「這是我新買的筆，很漂亮吧！」
40. 爸爸說：「今天我有事，你自己在家寫作業。」
41. 外婆說：「今天我炒了很多好吃的。」
42. 爸爸說：「如果明天是晴天，我們全家去旅遊。」
43. 媽媽說：「我在北京。」
44. 爸爸說：「我今天買了一輛車。」
45. 外婆說：「我今天有事。」
46. 外公說：「今天你要寫很多作業。」
47. 他說：「我參加了合唱隊」
48. 他說：「我得了胃病。」
49. 外公說：「今天真熱，我身上全是汗。」
50. 我說：「我明天看電影。」
51. 我告訴李敏：「你媽媽生病了。」
52 雨來的爸爸說：「我明天要到區上開會。」
53 父親對我說：「你要像我一樣堅強。」
54烏龜對青蛙說：「你跳出井口看看吧！」
55. 列寧問：「我應該排在哪兒？」
56 那個鄭國人說：「我相信尺碼。」
57 巴金說：「我愛月夜。」
58. 海力布說：「我說的千真萬卻，相信我，快搬走吧。」
59 小藍把蘋果遞給我說：「連長，你吃吧。」
60 他對我說：「我不是挖苦你。」

❼ 小學六年級語文句型轉換題

陳述
1、那電線上停著的幾個小黑點，不正是伶俐可愛的小燕子嗎
改：
2、不耕耘怎麼有收獲？不學習怎會有知識？
改：
3、這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？
改：
4、難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？
改：
5、字典不正是我無聲的朋友和老師嗎？
改：
6、你不為我們的祖國有這樣的英雄而感到自豪嗎？
改：
7、這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動的結晶嗎？
改：
8、這些設想即使能夠實現，又有多少人能夠去居住呢？
改：
9、看到那數不盡的餓青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？
改：
10、人與山的關系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？
改：
11、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？
改：
12、我們遇到困難，怎麼能退縮呢？
改：
13、說出的話難道可以不算數？
改：
14、難道這不是祖國母親對我的期望嗎？
改：
15、不是自家人，難道就不該互相關心嗎？
改：
16、不勞動，連棵花也弄不活，這難道不是真理嗎？
改：
17、當農民，難道就不需要文化知識了嗎？
改：
18、 十萬支箭，三天怎麼造得成？
改：
19、 都是你自己找的，我怎麼幫得了你的忙？
改：
20、 那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？
改：
21、 我們怎能忘記老師的諄諄教導？

雙重否定
他每個夜晚都是這樣工作的。
改：

同窗六載的情誼，我記在心中。
改：

媽媽知道了我的那件事。
改：

舞台對我有著神奇的吸引力.
改：

直接引語改間接引語
老師問我:"你今天怎麼這么高興?"
改：

孩子對父親說:"媽媽出去買菜了."
改：

領導說:"我很榮幸能來這里參觀"。
改：

孩子們說:"我們的作業都是自己完成的"
改：

好不容易找到的。

❽ 小學題目，把下面間接引語變直接引語（語文）

青蛙想了想說，用一根小繩子，大雁銜著兩頭，它銜在當中，他們一起飛到有水的地方去。大雁同意了。