❶ 求人教版八年級下冊英語電子課本下載
可以下載一個小飛機英語，它可以免費下載人教版從小學到高中的各年級的教材，包括單詞短語、聽力和課文原文。
❷ 八年級下冊人教版英語聽力MP3文件
你好，我是大魚兒耽推，用網路網盤分享給你，點開就可以保存，鏈接永久有效^_^鏈接:
❸ 人教版八年級英語下冊課文a冊
mother is a beautiful women, she has big eyes and a head of black hair. In my eyes, she suits with any clothes.
My mother does well in cooking, she was afraid that l could not keep up with nutrition or overweight, because l like to eat everthing. Then she has a good idea. She also cook well food for me ,but l need do some exercise everyday.Mother is very concerned about my learning, she always accompanys me to do my homework, l want to give her a gift, but mother always says with smile"you are my best gift."
I love you, mom.
❹ 人教版八年級下冊英語所有知識點
我沒帶課本，大體給你說一下。
第一單元是一般將來時
第二單元主要是將一些建議，shuold或could。
第三單元主要是講while與when的用法區別，還涉及到一般過去時
第四單元主要學了直接引語和間接引語。
第五單元是有if引導的條件狀語從句
第六單元現在完成進行時
第七單元是動詞作賓語
第八單元知識點以前就學到過建議之類的語法
第九單元是現在完成時，是重點
第十單元學習了反義疑問句。
給你提供一些網址，然後你去看看，或許有用
http://ke..com/view/201104.htm
http://ke..com/view/1929194.htm
http://ke..com/view/2285806.htm
http://ke..com/view/191047.htm
http://ke..com/view/201301.htm
❺ 人教版八年級下冊英語聽力材料啊！！
第一單元A1B
你認為在一百年後人們家裡將有機器人嗎？ 是的，我認為，我在電視上看見機器人打掃廚房。 我認為人們將不會使用錢。 你認為任何東西都是免費得？ 有可能。 我認為將只有一個國家。 全世界只有一個國家？世界一定是和平的? 我希望如此 我打賭孩子們將不會去學校，他們將在家在電腦上學習 不，我不同意 是嗎？ 將有更多的學校
2b 我現在想聽聽每個人對未來的預測 我認為將有更多的人 更多的人？好，其他的呢？ 我預測人們將有更少的空閑時間 我不希望那樣 我認為將有更少的車 是嗎？ 是的，人們將更多的使用地鐵 那是一個好主意，讓我們聽聽另一個語言吧 將有更少的污染 那對地球有好處 我認為將有更少的樹，城市變大但還是擁擠，應為有大量的人！
B部分的
嗨，我是愛麗絲 你好，愛麗絲，很高興見到你，我是喬 很高興見到你，喬，你住在這兒的泰克維爾？ 是的，我住在街對面的一間公寓 哦，真的嗎？ 是的，我工作的地方也在這附近，我是一名電腦程序員 電腦程序員？那硬起來很有趣 事實上，那非常的無聊，我每天都做同樣的一件事！
嗨，喬，哪個照片是你的嗎？ 那是我十年前的！ 那你十年前住在泰克維爾？ 不，我和父母住在格林維爾，我們住在城市裡，盡管我的學校在泰克威爾這里 真的嗎？那離這兒太遠了，那你怎樣去學校的？ 我陳火車去
喬，你認為你的生活將是怎樣的在十年後？ 我認為我將是一名宇航員 一名宇航員？你在開玩笑吧？ 不，我是認真的，我將乘火箭去月球，也許會飛到其他星球上去 哦~那你將住在哪兒？ 住在太空站
第二單元A1b
你看起來不開心，有什麼事情嗎？ 我的衣服過時了，我看起不酷 哦，也許你應該買一些新的衣服。 是的，但是我沒有足夠的錢。 你可以找一份夜工 我不能，應為我的父母想我每天晚上待在家裡，我不想喝他們爭吵餵了這事、 你不應該何你的父母爭吵，你應該何他們討論你的問題 猜猜還有別的什麼糟糕的事？ 什麼？ 我的哥哥把他得CD放得太大生硬了，我不能睡覺!
2a2b
嗨，皮特，有什麼事嗎？ 我和我最好的朋友吵了一架，我該怎麼做？ 你可以寫一封信給他。 我不認為那樣，我不喜歡寫信。 你可以給他打電話。 不，我不想在電話上討論這件事。 你應該給他說對不起 是的，我知道，但是那不是很容易的。 你可以去他家。 我想我能做到，但是我不想讓她吃驚。 我知道，你可以給他一張球票。 那是好主意，但是我沒有足夠的錢！
B部分
嗨，erin，謝謝你撥打青年交談頻道，有什麼問題嗎？ 我經常穿時尚的衣服，有極好的發型。 往下說。 我的朋友茉莉買和我一樣的衣服，甚至理和我一樣的發型，做每件事和我一樣，我想是新穎的，我想有我自己獨有的衣服和發型。 讓我們看看是否有聽眾可以給你一些建議。你好，KIM 你好 你有一些建議給Erin嗎？ 我認為他應該告訴他的朋友穿不同的衣服和離不同的發型。 謝謝你的建議，Kim，我們有其他的聽眾在線，Nicole在呼叫。 嗨，我認為他應該開心，因為她 的朋友喜歡她的衣服和發型，我不認為她應該煩惱。 這是一個有趣的看法，謝謝你，Nicole，我們要留時間給更多的人，Emilio在排隊。 哦~我認為Erin應該交新的好朋友，沒有人想要不新穎的朋友。
第3單元，A1b
當飛碟到達的時候，你在做什麼？ 我站正在圖書館前面。 我正在睡懶覺。 我正在做晚飯。 那你呢？ 我正在從浴室里走出來。 我正在剪我的頭發。
2a 2b
你能告訴我你今天在這兒看見什麼了嗎？ 當飛碟著陸的時候，我正在沿著中心街道走。 它在哪裡著陸的？ 這兒右邊。 那接下來發生了生么？ 一個外星人從飛碟里走了出來。 你正在干什麼？ 當一個外星人從飛碟里走了出來的時候？我正在購物。 接下來發生什麼？ 然後這個外星人進了一家商店，你看見那兒的商店嗎，然後買了一個紀念品。 然後參觀了格林街道上的飛行博物館 你在干什麼？ 當它買紀念品的時候我報警了 當它參觀博物館的時候，我給電視台打了電話。
B部分
這一天過的！ 告訴我關於它，喬恩 當我去學校的路上我看見一個貓在樹上，它非常的驚慌。 那你做了什麼？ 我爬上了樹。 你抓到它了？ 不是，當我爬樹的時候，一個男人看見了我，那是他的樹，然後大聲對我喊叫，所以我停止了爬樹。 那那隻貓呢？ 它想跳下去，但是它非常的害怕。 然後發生了什麼呢？ 然後這個男人報了警，當他報警的時候，一個女人給新聞電台打了電話。 你在做什麼？ 我從樹上跳下來，然後貓也從樹上跳下來。 那真好。 然後警察和記者都到了，警察說再見，記者拍了照片放在報紙上。 真棒。 是的，但是當我們拍照的時候，這個貓再次爬到了樹上。 你做了什麼？ 你認為呢？
第4單元
A1b
瑪西婭說了什麼？ 她說她將舉行一個驚喜派對給娜娜在星期五的晚上
瑪西婭說了什麼？ 她說娜娜告訴她將來她家學習。
娜娜說了什麼？ 她說她生瑪西婭的氣。
娜娜說了什麼？ 她說她星期五不會去瑪西婭的家。
2a2b
你昨天晚上看了青年生活嗎？ 沒有，發生了什麼嗎？ 本告訴娜娜瑪西婭將舉行一個驚喜派對給她。 真的嗎？那娜娜說什麼呢？ 娜娜非常的激動，娜娜告訴本她再也不生瑪西婭的氣了，她將會在星期五的晚上去 明天繼續，困了
❻ 人教版八年級下冊英語pdf
請到這里下載附件:
❼ 新課標人教版八年級下冊英語知識點
1) leave的用法
1.「leave+地點」表示「離開某地」。例如：
When did you leave Shanghai?
你什麼時候離開上海的？
2.「leave for+地點」表示「動身去某地」。例如：
Next Friday, Alice is leaving for London.
下周五，愛麗斯要去倫敦了。
3.「leave+地點+for+地點」表示「離開某地去某地」。例如：
Why are you leaving Shanghai for Beijing?
你為什麼要離開上海去北京？
2) 情態動詞should「應該」學會使用
should作為情態動詞用，常常表示意外、驚奇、不能理解等，有「竟會」的意思，例如：
How should I know? 我怎麼知道？
Why should you be so late today? 你今天為什麼來得這么晚？
should有時表示應當做或發生的事，例如：
We should help each other.我們應當互相幫助。
我們在使用時要注意以下幾點：
1. 用於表示「應該」或「不應該」的概念。此時常指長輩教導或責備晚輩。例如：
You should be here with clean hands. 你應該把手洗干凈了再來。
2. 用於提出意見勸導別人。例如：
You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感覺不舒服，你最好去看醫生。
3. 用於表示可能性。should的這一用法是考試中常常出現的考點之一。例如：
We should arrive by supper time. 我們在晚飯前就能到了。
She should be here any moment. 她隨時都可能來。
3) What...? 與 Which...?
1. what 與 which 都是疑問代詞，都可以指人或事物，但是what僅用來詢問職業。如：
What is your father? 你父親是干什麼的？
該句相當於：
What does your father do?
What is your father's job?
Which 指代的是特定范圍內的某一個人。如：
---Which is Peter? 哪個是皮特？
---The boy behind Mary. 瑪麗背後的那個男孩。
2. What...?是泛指，所指的事物沒有范圍的限制；而 Which...?是特指，所指的事物有范圍的限制。如：
What color do you like best? （所有顏色）
你最喜愛什麼顏色？
Which color do you like best, blue, green or yellow? （有特定的范圍）
你最喜愛哪一種顏色？
3. what 與 which 後都可以接單、復數名詞和不可數名詞。如：
Which pictures are from China?
哪些圖片來自中國？
什麼是助動詞
1.協助主要動詞構成謂語動詞片語的詞叫助動詞（Auxiliary Verb）。被協助的動詞稱作主要動詞（Main Verb）。
助動詞自身沒有詞義，不可單獨使用，例如：
He doesn't like English. 他不喜歡英語。
（doesn't是助動詞，無詞義；like是主要動詞，有詞義）
2.助動詞協助主要動詞完成以下功用，可以用來：
a. 表示時態，例如：
He is singing. 他在唱歌。
He has got married. 他已結婚。
b. 表示語態，例如：
He was sent to England. 他被派往英國。
c. 構成疑問句，例如：
Do you like college life? 你喜歡大學生活嗎？
Did you study English before you came here?你來這兒之前學過英語嗎？
d. 與否定副詞not合用，構成否定句，例如：
I don't like him. 我不喜歡他。
e. 加強語氣，例如：
Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定來參加晚會。
He did know that. 他的確知道那件事。
3.最常用的助動詞有：be, have, do, shall, will, should, would
7) forget doing/to do與remember doing/to do
1.forget to do 忘記要去做某事。 (未做)
forget doing 忘記做過某事。 (已做)
The light in the office is still on. He forgot to turn it off.
辦公室的燈還在亮著，它忘記關了。(沒有做關燈的動作)
He forgot turning the light off.
他忘記他已經關了燈了。 ( 已做過關燈的動作)
Don't forget to come tomorrow.
別忘了明天來。 (to come動作未做)