Ⅰ 小學 三年級 星空
[星空]星空正文：
星空星空浙江省紹興 紹興市永紅小學 三一班 沈丹磊七月初七聽媽媽回講,那是民間傳說牛郎與織女相聚在一起的日子，星空。這一天我的媽媽買了許多菜，准備了一桌好吃的。吃過飯坐在陽台上，抬著頭望著星空。滿天的星星在盡著自己的努力，把點點滴滴的光芒溶匯在一起，雖然不如太陽那麼輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們把夢幻般的光灑到了人間，小學三答年級作文《星空》。我們一家人出神的望著繁星點點，那寶石般的星星一可可鑲嵌在天上，調皮的眨著眼。媽媽興奮的一邊指著星，一邊給我介紹星座和星星。我看見有的星星像頑皮的孩子，一會兒跑到這，一會兒跑到哪，有的星星像快要掉下來似的，星星們真調皮。我雖然沒看過牛郎和織女，但我相信人間的傳說。我頓時感到整個人間，光明無處不在。指導教師：葉楓投稿:2004-9-9 7:42:41
Ⅱ 新沂新安小學三年級語文星空必背20條論語提示
上聯：風聲雨聲讀書聲，我不出聲。
下聯：家事國事天下事，關我屁事。
橫批：一邊玩去。
上聯：男生，女生，窮書生，生生不息！
下聯：初戀，熱戀，婚外戀，戀戀不舍！
橫批：生無可戀
上聯：博士生，研究生，本科生，生生不息！
下聯：上一屆，這一屆，下一屆，屆屆失業！
橫批：願讀服輸
上聯：金沙江，嘉陵江，黑龍江，江江可投！
下聯：實驗樓，教學樓，宿舍樓，樓樓可跳！
橫批：空前絕後
上聯：愛國愛家愛師妹！
下聯：防火防盜防師兄！
橫批：戀愛自由
★上聯：風在刮，雨在下，我在等你回電話；下聯：為你生，為你，為你守候一輩子；橫批：發錯人了。 ★上聯：看背影急煞千軍萬馬；下聯：轉過頭嚇退百萬雄師；橫批：我的媽呀 ★上聯：考試不作弊來年當學弟；下聯：寧可沒人格不可不及格；橫批：就是要過！ ★上聯：麻將撲克金花，輸完之後回家；下聯：古道西風瘦馬，斷腸人在天涯；橫批：慘啊！ ★上聯：去除數字一和二；下聯：還有四五六七九；橫批：只剩三八！ ★上聯：說你行你就行不行也行；下聯：你說不行就不行行也不行；橫批：不服不行。 ★上聯：為你痴為你累為你受盡所有罪；下聯：為你為你狂為你咣咣撞大牆；橫批：為愛瘋狂。 ★上聯：我愛的人名花有主；下聯：愛我的人慘不忍睹；橫批：命苦。★上聯：在上為帥；下聯：在下為豬；橫批：天蓬元帥。 ★上聯：假名假姓假地址；下聯：騙吃騙喝騙感情；橫批：願者上鉤。 ★上聯：紅米飯南瓜湯，老婆一個孩子一幫；下聯：紅米飯王八湯，孩子一個老婆一幫；橫批：與時俱進。 ★上聯：上壓下層層加碼，馬到成功；下聯：下騙上節節摻水，水到渠成；橫批：皆大歡喜。 ★上聯：愛與被愛都艱難；下聯：有情有緣要時間；橫批：情義無價（呵）
Ⅲ 三年級下冊人教版語文(附答案)
下面詞語有別字的是哪一項( ) A、博士 B、俱樂部 C、鴉鵲無聲 D、和顏悅色
Ⅳ 新沂新安小學三年級語文星空20條論語
二〇〇九年福州市初中畢業會考、高級中等學校招生考試語 文 試 卷（全卷共6頁，23小題；滿分150分；考試時間120分鍾）友情提示：所有答案都必須填塗在答題卡相應的位置上，答在本試卷上一律無效。畢業學校______________ 姓名______________ 考生號_____________________第Ⅰ卷 選擇題（每題3分，共15分）1.下面加點字注音完全正確的一項是（ ）。A、花團錦簇（cù） 瓦礫（lì） 污穢（suì）B、怨天尤（yóu）人 廣袤（mào） 醞釀（niànɡ）C、隨聲附和（hé） 闊綽（chuò） 貯蓄（chǔ）D、惟妙惟肖（xiào） 伎（zhī）倆 蜿蜒（wān）2. 下面詞語中，有錯別字的一項是（ ）。A、無可置疑 旁騖 饋贈B、冥思遐想 急躁 頹唐C、因地治宜 仰幕 熹微D、怒不可遏 緋紅 斑斕3.下面句子中，加點成語使用錯誤的一句是（ ）。A.為了鐵路早日通車，工程技術人員處心積慮地克服了許多困難，B.五月的西湖公園，奼紫嫣紅，一片絢麗的景象。C.登高遠眺，青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。D.節日的蓉城張燈結綵，大街上車輛川流不息。4.下面各句中，沒有語病的一句是（ ）。A.同學們對自己能否取得好成績，充滿信心。B.他一走進運動場就感受到熱烈的氣氛和一張張快樂的笑臉。C.我們要深入貫徹落實中央決策精神，加快海峽西岸經濟區。D.互聯網上的資料不僅豐富，而且查起來方便快捷。5.下面各組語句中，加點詞的意思相同的一項是（ ）。A.安求其能千里也 衣食所安，弗敢專也B.故時有物外之趣 醉翁之意不在酒C.芳草鮮美 陶後鮮有聞D.得道者多助 會天大雨，道不通第Ⅱ卷 非選擇題（135分）6.默寫古詩問句子（每條橫線上寫一句）。（12分）（1）此夜曲中聞折柳，____________________________。（2）____________________，蠟炬成灰淚始干。（3）只恐雙溪舴艋舟，_____________________________。（4）安得廣廈千萬間，____________________________。（5）白居易《錢塘湖春行》中通過描寫花草來體現西湖早春生機勃勃景象的句子是：_________________，__________________。（7）2008年北京奧運會，華夏兒女喜迎各國嘉賓，我們可以用《論語》中的「______________________，______________________」來詮釋這份情懷；但奧運聖火熄滅時，四方朋友依依惜別，我們可以用《送杜少府之任蜀州》中的「______________________，______________________」來相互慰勉。7.閱讀下面材料，按要求回答問題。（5分）近年來，隨著經濟的快速發展，我國的漢語方言有些已趨於萎縮和衰亡。為了搶救和保護各地的方言，2008年10月，中國語言資源有聲資料庫啟動。對此覺措，同學們有著自己的看法。甲同學說：「我覺得我家鄉的方言是世界上最動聽的語言。有效保護，將使她永遠年輕。」乙同學說：「應當大力推廣普通話，『搶救方言』沒有必要。」丙同學說：「對什麼時代了，還講方言？太土氣了！」（1）用簡要的語言概括以上材料的主要信息。（2分）______________________________________________________________________________（2）在經濟快速發展的今天，你覺得『方言』應該保護，還是應該摒棄呢？請發表你的看法，並說說理由。（3分）8.名著閱讀（8分）（1）《格列佛游記》講述了英國的船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及馬（慧駰）國等地的經歷。請根據下面提供的信息在橫線上分別寫出與之對應的國家名稱。①它們有理性，公正而誠實，友誼和仁慈是其美德。_____________________②我看到了它的頭和一隻爪子，估計這只貓有三頭公牛那麼大。___________________③他們的頭不是向右偏，就是向左歪。他們有一隻眼睛凹在裡面，另一隻眼睛直沖著天頂。外衣上裝飾著太陽、月亮、星球的圖形。_____________________④在這里，萬物的長、寬、高僅有正常尺度的1/12，人的身高不過15厘米。_____________________（2）《駱駝祥子》中的主人公祥子原本以為可以依靠自己的能力實現他的夢想，為了這個夢想他一次次與命運抗爭，卻以慘敗告終。請問祥子最大的夢想是什麼？夢想破滅後，他最終變成一個怎樣的人？（4分）______________________________________________________________________________二、閱讀（50分）（一）閱讀下面文言文，完成9—14題。（19分）①予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎？②若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山嶽潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。③至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，鬱郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。④嗟夫予嘗求古仁人之心或異二者之為何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」乎。噫！微斯人，吾誰與歸？9.用「/」為第④段中劃線句斷句（斷三處，不要求加標點）。（3分）嗟 夫 予 嘗 求 古 仁 人 之 心 或 異 二 者 之 為何 哉？10.解釋下面句子中的加點詞。（4分）（1）若夫霪雨霏霏，連月不開____________ （2）至若春和景明，波瀾不驚_____________（3）則有心曠神怡，寵辱偕忘____________（4）是進亦憂，退亦憂_______________11.用現代漢語翻譯下面句子。（4分）（1）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。_____________________________________________________________________________（2）微斯人，吾誰與歸？_____________________________________________________________________________12.用原文的語句回答下面問題。（3分）（1）第③段中，描寫水面月光的句子是____________________________________；描寫水中月影的句子是__________________________________________________。（2）體現「古仁人之心」的句子是_________________________________________________________________。13.第②③段運用___________的寫作手法，描寫了兩種截然不同的景象，表現了遷客騷人____________________和________________________的兩種心情。14.第④段中，「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」這句話抒發了作者怎樣的情懷？_____________________________________________________________________________（二）閱讀斜面短文，完成15—18題。（14分）現代人需常存敬畏之心①近來國內出現的一系列食品安全事件，負面影響很大。很多人已從企業責任等方面進行了反思總結。如果從哲學及文化的深度，挖掘其思想病灶，這些事件暴露出現代人敬畏感的缺失。②敬畏感是指人類在自然規律和社會規律面前所懷有的一種敬重與畏懼心理。這種心理具有警戒與自省的作用，有助於規范與約束人們的言行舉止。③中國傳統文化歷來重視敬畏感。儒家有「畏天命」、「畏聖人」、「敬其在己者」等敬天愛人的觀念，道家曾通過「道法自然」來強調對自然規律及人與自然相和諧的敬畏。儒道兩家都是基於強烈的歷史使命感和社會責任感來談論敬畏的。只有具備鮮明的使命感和責任感，才能時時事事都「上對得起先人，下對得起子孫」。④如今，在一部分現代人當中，這種敬畏感所具有的神聖性、警示性和規范性正逐步弱化和缺失。比如說，改革開放30年來，物質生活得到極大改善，但驕奢淫逸、揮霍浪費的現象也逐漸抬頭；為了眼前利益，某些人不計後果大肆破壞環境，任意掠取資源，完全喪失了對自然規律的敬畏；更有甚者，抱著「天不怕，地不怕，歷史也不怕，百姓更不怕」的心態，為了一己私利，不惜做出傷天害理的事情，把個人對生命的敬畏、對道德的敬畏、對社會輿論的敬畏喪失殆盡。⑤如此種種短視或自私的行為，不僅違背了科學發展的理念，而且還會危及經濟的發展、社會的穩定和子孫後代的延續。所以，大力培養和增進現代人的敬畏感，刻不容緩。⑥近年來，人們通過不同方式，例如讀經、祭祖等活動，來喚醒現代人對歷史傳統的認同感，對社會的使命感和責任感，進而對各種事物有所敬畏。但是，對於當今構建社會主義和諧社會而言，這些努力還是遠遠不夠的。我們需要繼續加大倫理道德教育的力度，對法律、秩序和規則保持敬畏，對社會責任感保持敬畏，同時，尊重自然，善待自然。⑦總之，現代人只有常存敬畏之心，才能使自己的言行舉止有所規約，才能使自己的心靈得到凈化、人格得到完善，才能保證中華文明的薪火傳承、生生不息。（選自2008年11月4日《人民日報》，有改動）15.閱讀全文，說說作者要表達的觀點是什麼？（3分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.文章第③段引用儒家、道家的學說有何作用？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.缺乏敬畏心的行為在生活中常有，請舉一例並說說其危害。（5分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.閱讀下面材料，結合全文內容，寫出你從中得出的結論。（3分）材料一：人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；無論是令人望而生畏的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的藝術品，展示出大自然深邃、高超的智慧。材料二：大自然也很「懂得」美學原則，在創造每個事物以及我們身體的時候運用了各種美的規律，比如對稱性、協調性等等，使人體、花朵等表現出難以形容的美。用盡人類的全部智慧，恐怕也難以造出這樣的一個人來，讓那一萬億個細胞協調工作，是人類的智慧所不能勝任的。（節選自人教版語文八年級下冊《敬畏自然》）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀斜面文章，完成19—22題。（17分）一雙腳上的修養①市圖書館離我家很近，每逢雙休日，我都會到圖書館的閱覽室去翻閱一些報紙和雜志。每次來這里，總看到座無虛席的場面，有時，大家還會圍繞一些文學現象進行一些交流。在這緊張而喧囂的都市裡，能保持一份閱讀的閑情，是難能可貴的。所以，在我看來，這里的每一個人，都有著一定的層次和修養。②北方冬天的雪大，雪一下，許多麻煩就隨之而來了。走在街上，鞋上會粘滿臟雪，從天寒地凍的室外進入室內。臟雪馬上就會化作污水。所以人走過的地方，往往會留下兩行黑乎乎的腳印。正是在一個雪天，我走進閱覽室時發現了異樣。屋子裡多了一個擦地的女工，她看我進來，竟緊張地盯著我，手操托布，如臨大敵。我故作視而不見，可感覺告訴我，她正跟在我的身後，猛回頭，把她嚇了一跳，自己也嚇了一跳。吃驚於自己留下的那行腳印。在淡黃的地板上，顯得如此扎眼。而那個擦地女工，正在奮力擦抹。③坐到座位上，想著剛才的腳印，愧怍油然而生，再也無心看書了。閱覽室是一個開放的公共場所，來往進出的人很多。我注意到，每個進來的人都在犯著同我一樣的毛病，渾然不覺自己的雙腳正在惡作劇式的塗鴉著剛剛被擦乾凈的地板。於是，那個女工就要不停地跟在進進出出的人後面，擦了再擦。不斷的踩踏與不斷地擦抹，似一場破壞與復原的拉劇戰，在閱覽室里上演著，讓人心驚。漸漸地，那個疲於擦地的女工，已是額頭見汗。④忽然有種感覺，每一雙進出的腳都充滿著罪惡，因為，它們是在不斷踐踏著別人辛苦取得的勞動成果，是在破壞著一種美好與和諧。⑤不知過了多久，人才漸漸坐定了，擦地女工也得以有機會喘口氣、歇一歇，但就在這時，那扇門又被悄悄推開了。一個男人伸頭朝裡面看來看，似乎想進來，但又把頭縮了回去。不一會兒，兩扇門都被推開了。還是剛才那個男人，這次，他是肩扛一桶純凈水進來的。突然，一陣「沙、沙」的響聲，伴著送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意。我開始從上向下打量他，老舊的棉帽子、綠大衣……最後我終於看到了他的雙腳，然後是驚異萬分。男人的每隻腳上，竟然都套著一個塑料袋。他一走動，塑料袋就會發出「沙、沙」的響聲。因為套了塑料袋，所以他走過的地方沒有一點污跡，還是那樣乾乾凈凈的。我注意到，那個擦地的女工，站在那裡表情復雜地盯著送水的男人，看他放好水，慢慢離開閱覽室。而當她再次轉過頭來，我發現她眼裡竟有淚光涌現。⑥這個下雪的周日里，我沒有讀書，但我想到了「修養」這個詞。我想，修養並不是一個人比別人多認識一些字、多讀了幾本書；或是一個人了解《紅樓夢》的情節、會背莎士比亞的一些名句，修養應該是在一個人舉手投足的細節中體現，就像那個送水工，懂得在雪天里，進入室內之前用塑料袋把兩只腳都套上。（選自《八小時以外》，有改動）19.從第②段看，「我「愧怍的原因是什麼？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.文中第①段和第⑥段中加點詞「修養「各有什麼含義？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.本文對送水工的描寫文字不多，卻令人回味，請賞析第⑤段中的劃線句。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.文中第⑤段說「那個擦地的女工，站在那裡表情復雜地盯著送水的男人，看他放好水，慢慢離開閱覽室「。請聯繫上下文揣摩女工此時的心理，把她的心理活動描寫出來。（不少於50字）（5分）23.按要求作文。（60分）生活中有許多東西可以分享。美味可以分享，歡樂可以分享，幸福可以分享，經驗可以分享……生活因分享而充滿溫馨。請以「分享「為題目，寫一篇文章。要求：（1）問題自選（詩歌除外）；（2）字數在600字左右；（3）文中不得出現正式的人名、校名、地名。二〇〇九年福州市初中畢業會考、高級中等學校招生考試語文試卷參考答案第I卷選擇題(每題3分，共1 5分)1.B 2.C 3.A 4.D 5.B第Ⅱ卷非選擇題(1 35分)一、積累與運用(25分)6．(1)何人不起故園情 (2)春蠶到絲方盡 3.載不動許多愁(4)大庇天下寒士俱歡顏 (5)土地平曠 屋舍儼然(6)亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄(7)有朋自遠方來 不亦樂乎 海內存知己 天涯若比鄰(每空l分，共12分)7．(1)是否要保護方言，網學們看法不一。(2分)(2)示例一：應該保護方言。因為方言不僅是人們交流思想的：工具，還承載著豐富的歷史內涵和多彩的地域文化。示例二：應該保護方言。因為保護方言就是保護語言的多樣性。示例三：應該摒棄方言。因為方言的使用會影響普通話的推廣。示例四：應該摒棄方言。因為摒棄方言可以消除語言隔閡，更好促進各地區的交流。(看法l分，理由2分，言之有理即可，共3分)8.(1)①馬國(慧駟國) ②大人國③飛島國④小人國(每空l分，共4分)(2)他最大的夢想不過是想擁有一輛自己的車。他最終變成了麻木潦倒、好佔便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的人。或：他最終變成了墮落的、自私的、不幸的無業遊民。(每問2分，共4分)二、閱 讀(50分)(一)(19分)9.嗟夫/予嘗求古仁人之心/或異二者之為/何哉（每標對一處得1分，共3分）10．(1)放晴 (2)日光 (3)一起 (4)這，這樣(每空l分，共4分)11．(1)我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。(2)(如果)沒有這種人，我同誰一道呢(每句2分，共4分)12．(1)浮光躍金靜影沉璧 (2)不以物喜．不以己悲(每空l分，共3分)13．對比 悲喜(每空l分，共3分)14．抒發了作者憂國憂民、以天下為己任的濟世情懷。(2分)(二)(14分)15．現代人需常存敬畏之心。(3分)16．證明「中國傳統文化歷來重視敬畏感」這一觀點。(3分)17．示例一：在食品中添加有害物質牟利，危及消費者的健康。示例二：在建築工程中偷工減料，威脅人們生命安全。示例三：生活中有些人亂扔垃圾，污染環境，危害健康。(舉例子2分，談危害2分，表述l分。言之有理即可。共5分)18．大自然的智慧遠遠高於人類的智慧，人要對自然存有敬畏之心。(3分)(三)(17分)19．(1)我的腳印弄臟了地板。(2)我對女工的勞動故作視而不見。(每點2分，共4分)20．第①段中「修養』』的含義指有文化或有學識。第⑥段中「修養」的含義指養成的正確的待人處事的態度。(意思對即可，每點2分，共4分)21．示例一：「悄悄推開』』這一細節，寫出了送水工怕影響圖書館安靜的氛圍，推門時小心翼翼的樣子，十分傳神，突出了送水工對他人的尊重，體現了他的修養。示例二：「推…『伸」「看」「縮」這些動詞生動細致地寫出了送水工想進門又怕弄臟地板的心理，表現了他的修養，也為下文他腳套塑料袋進門的舉動作鋪墊。(4分)(內容3分，能緊扣語句，從詞語運用、描寫方法等任意一個角度進行點評；表達1分，須通順．共4分)22．示例：這個大哥真是個有心人啊!那麼多讀書人都沒有想到會弄臟地板，而他一個送水工卻能這么細心．能想到在腳上套上塑料袋，真難得呀!(內容3分．須緊扣女工此時的心理；表達2分，須通順。共5分)