1. 小學語文教材什麼是我的什麼造句
小學語文教材造句：
在眾多的蔬菜中，蘿卜是我的最愛。
在所有的小動物里，小貓是我最喜歡的動物。
2. 小學三年級語文造句
一、常用關聯詞語
（1）表示並列關系
既……又…… 小麗既愛彈琴,又愛畫畫.
一邊……一邊…… 我一邊走,一邊唱歌.
不是……而是…… 這件衣服不是你的,而是我的.
（2）表示因果關系
因為……所以…… 因為天下雨了,所以我不能出去玩.
既然……就…… 既然你說了,我就不再多講了.
……因此…… 我是他最要好的朋友,因此我很了解他.
之所以……是因為…… 我之所以考試成績那麼差,是因為我上課不認真聽講.
（3）表示條件關系
只有……才…… 只有努力練習,才能獲得好成績.
只要……就…… 只要努力,成功的道路就會出現在你的面前.
不管（無論）……都（總）…… 不管有多累,他每天都努力練習.
（4）表示假設關系
如果（假如）……就…… 如果明天下雨,就不去春遊.
即使……也…… 即使成績再好,也應該謙虛點!
（5）表示轉折關系
雖然……但是…… 奶奶雖然年紀大了,但是行動十分麻利.
……但（可是）…… 我們去了,但沒看出人.
（6）表示遞進關系
不但……而且（並且）…… 他不但努力學習,而且喜歡運動.
不僅……還（也）…… 這不僅讓我學到了知識,還讓我懂得了做人的道理.
（7）表示選擇關系
不是……就是…… 我和小麗每天都見面,不是我找她,就是她找我.
是……還是…… 你是走,還是不走?
（8）表示取捨關系
與其……不如…… 凡卡與其在城裡受罪,還不如回到鄉下去.
寧可……也不…… 江姐寧可犧牲了自己,也不說也黨的秘密.
3. 小學語文怎樣造句
小學語文造句很多，主要看怎麼出題。
4. 小學語文造句，，又是怎麼造句
造句，動詞詞語，是指用詞語組織句子。今亦以指初等學校語文練習內容之一。
5. 小學語文 模仿例句 造句 寫景的
廬山的雲，從山腰纏繞到籠蓋山頂，猶如一個一條條玉帶纏繞出一個白色絨帽，讓人不禁贊嘆
6. 小學生5年級語文造句要簡單的。
我每天都興致勃勃抄的上學，期待幸運降臨！
爸爸在電話里說我這次考試成績不理想，我可是很認真的啊，我有點半信半疑！
人是不能十全十美的，缺點是必須改掉的。
我因為不想出去，三言兩語就把我媽打發了
看著他如此有說服力的話，令我半信半疑
聽到這個好消息，我立刻轉怒為喜
7. 小學語文造句
老師語重心長的對我說:「在嚴肅的考場上,你不應該作弊,應該認真答題。」
老師語重心長的對我們說:「明天就要考試了,要嚴肅點,不要馬馬虎虎的。」
8. 小學語文最常考的150個成語全匯總，附解析+造句
結草銜環 jié cǎo xiá抄n huán 【解釋】襲結草：把草結成繩子，搭救恩人；銜環：嘴裡銜著玉環。舊時比喻感恩報德，至死不忘。【出處】《左傳·宣公十五年》：「及輔氏之役，顆見老人結草以亢杜回，杜回躓而顛，故獲之。」唐·白居易《贖雞》詩：「莫學銜環雀，崎嶇謾報恩。」 【結構】聯合式【用法】比喻感恩戴德；至死不忘。又作「銜環結草」。多用於書面語。含褒義。一般作謂語、賓語、定語、狀語。【正音】結；不能讀作「jiē」。【辨形】銜；不能寫作「街」。【近義詞】感恩報德、飲水思源【反義詞】以德報怨、忘恩負義【例句】感激先生的救命之恩；日後我一定～；以死相報。