⑴ 小學三年級語文（上冊）期末試卷參考答案及評分意見
一、看拼音寫詞語
燃燒 窗簾 絨球 食品 舒服
侵略 損傷 甚至 智慧 欺負
意見：每字0.5分，計10分。
二、積累成語
蜂 雞 狗 和 細 呼 喚
一 萬 百 一 一或三 二 等等
意見：補充成語每空0.5分，寫成語每空1分，計9分。
三、選擇
jià xǐng qiào jiàn ②①④
意見：第1小題每個有1分，第2、3、4題每題2分，計10分。
四、填空
1、越發純凈 更加明潔 一道銀灰 一道血紅
2、意志堅強 敢於和封建勢力作斗爭 （意思達到即可）
3、霜葉紅於二月花 牆角數枝梅 咬定青山不放鬆等
4、青出於藍而勝於藍 愛人者人恆愛之
意見：第1、2、4題每空1.5分，第3題每空2分，計18分，錯別字適當扣分。
五、閱讀短文，完成練習。
短文一
1、金黃的 碧綠的 紫紅的 2、略
3、珠寶 俊俏的小姑娘
4、能圍繞小露珠使植物更有精神答即可
意見：第1、2、3題前面每空1分，寫比喻句2分，第4題2分，計12分。
短文二
1、我愛「魔棍」等 2、青蛙 沖鋒槍 球 鴨子
3、文章最後一小節 4、略
意見：第1題2分，第2題每空1分，第3題2分，第4題3分，計11分。
六、習作
一類文：想像合理，故事有趣，語句通順，字數符合要求，得23-25分。
二類文：想像較合理，故事較有趣，語句較通順，字數符合要求，得20-22分。
三類文：想像較合理，故事較平淡，有少數病句，字數基本符合要求，得17-19分。
四類文：想像欠合理，故事簡單，有明顯語病，字數不足，得15-16分。
五類文：想像不合理，錯別字多，病句較多，字數偏少，15分以下。
△ 卷面5分，分別為端正3分、整潔2分。
⑵ 小學三年級 人教版 語文上冊 期末考試試卷或練習
第八單元復習1、 看拼音寫詞（讀讀寫寫 讀讀記記）、 把四字詞補充（讀讀寫寫 讀讀記記 日積月累）3、 按要求改寫句子（擴句 改病句 「把」字句）4、 必背內容（26課第9自然段 25課全文及注釋）5、 第138頁資料袋6、 一、 主要內容 中心思想1、《伯牙絕弦》講的是俞伯牙因為鍾子期死了，就把琴摔碎，終身不再彈琴的故事。感受朋友間相互理解和欣賞的真摯友情。2、《月光曲》講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感於盲姑娘對音樂的痴迷而即興創作出《月光曲》的傳奇故事。作者借這個美麗動人的傳說故事，既表現了大音樂家貝多芬對窮苦人民的同情和熱愛，又表現了他豐富的想像力和卓越才華，同時也告訴人們，美好樂曲的產生不僅要依靠豐富的想像力，更要依靠高尚而真摯的情感。三、詞句理解（1）對句子的理解。 ①伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰：「善哉，峨峨兮若泰山！」志在流水，鍾子期曰：「善哉，洋洋兮若江河！」 「善哉」，（太好了）。「若」，（好像）。伯牙彈琴的時候，心裡想到高山，鍾子期聽了（贊嘆）道：「你彈得太好了！簡直就像巍峨的泰山（屹立在我的面前）！」伯牙心裡想到流水，鍾子期（如痴如醉，擊節稱快）：「妙極了！這琴聲宛如奔騰不息的江河（從我心中流過）！」讀了這個句子，我們對「伯牙善鼓琴，鍾子期善聽」有了更真切、更形象的了解。伯牙琴技出神入化，鍾子期欣賞水平同樣高超。體會鍾子期發自內心的贊嘆以及伯牙遇到知音時欣喜若狂的心情。②伯牙所念，鍾子期必得之。不管伯牙心裡想到什麼，鍾子期都能准確地道出他的心意。伯牙精妙的樂曲，只有通曉音律的鍾子期能真正聽懂，伯牙的心意，只有鍾子期能真正理解。情投意合，這才是知音啊！③伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。 「破琴」，把琴摔碎。「知音」，理解自己心意、有共同語言的人。這里指伯牙把鍾子期當做他的知音。「復」，再，重新。伯牙（悲痛欲絕），覺得世界上再也找不到（比鍾子期更了解他的）知音了，於是，他把心愛的琴摔碎，終身不再彈琴。（2）對詞語的理解。 伯牙絕弦：絕，斷絕。伯牙因為子期死了，就把琴摔碎，再也不彈琴。比喻知己喪亡後，棄絕某種專長愛好，表示悼念。 知音：理解自己心意、有共同語言的人。①姑娘說：「哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。」聽貝多芬的音樂會是盲姑娘一直以來的願望，而盲姑娘把這夢寐以求的願望淡淡地稱作「隨便說說」，說明了她對哥哥的體諒和理解，她十分理解哥哥說的「音樂會入場券太貴，咱們又太窮」話中含有的不安和痛楚之意，她對自己說的那句話感到不安和後悔。這「隨便說說」，讓我們感受到了盲姑娘的善解人意，讓我們感受到淡淡的凄楚和酸澀，更讓我們感受到了盲姑娘那種被生活所迫，而強壓住內心對音樂熱愛的無奈。是啊，生活本來就已經很艱難了，聽貝多芬的音樂會是多麼奢侈而又無望的事啊！②她激動地說：「彈得多純熟啊！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？」「多純熟」，是說彈奏的技能熟練；「多深」，是說把曲子里的感情充分表現出來了。句子中的兩個「您」讀起來不一樣，第一個是表示猜想，語調稍延長一些。後來她做出了判斷，貝多芬正在附近旅行演出，這樣高超的演奏技巧，只有貝多芬才行，因此第二個「您」就很肯定。夢寐以求的願望變成現實，盲姑娘激動的心情難以言表。盲姑娘的這幾句話使貝多芬十分激動，一個雙目失明的姑娘，這么愛音樂，又這樣懂音樂，這是知音啊！正因為遇到了知音，貝多芬才產生要為她彈奏第二支曲子的想法——創作的激情頓時而生。③月光照進窗子，茅屋裡的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望瞭望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。「清幽」，秀麗、幽靜。清亮如水的月光下，一切是那麼朦朧，那麼美，就連破舊的茅屋也顯得詩情畫意。這樣的美，蓋過了茅屋裡的窮困和凄涼。此情此景，深深打動了貝多芬，他「望瞭望」窮兄妹倆，同情之心油然而生。是啊，美好的音樂應當給予窮苦而又愛好音樂的人們，這樣想著，使他情不自禁地按起琴鍵來。④他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微雲。忽然，海面上颳起了大風，捲起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……「水天相接」，水和天連接在一起。「微波粼粼」，微小的波浪閃閃發光，形容水清澈的樣子。「霎時間」，極短的時間。皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲，聯想到海上明月升起的奇麗畫面。第一幅：月亮剛從「水天相接」處升起，海面上「灑遍銀光」。此刻，貝多芬輕輕地按著琴鍵，音樂輕幽、舒緩。第二幅：月亮越升越高，天空出現了「一縷縷輕紗似的微雲」。隨著景象的變化，音樂氣勢逐漸增強，曲調出現了波折。第三幅：「忽然，海面上颳起了大風，捲起了巨浪。」強音樂驟然響起。浪花「涌過來」，氣勢兇猛，音樂高昂激越，節奏越來越快。多麼美麗的畫面，多麼豐富的聯想！時而舒緩，時而明快，時而悠揚，時而激烈。清新、夢幻的境界，優美、和諧的曲調，讓我們不得不嘆服貝多芬高超的技藝。⑤月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她彷彿也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。「恬靜」，形容姑娘被音樂喚起了想像後，臉上表現出來的專注、平靜的神色。臉上是「恬靜」的，心裡是舒適、安逸的。「彷彿」，指哥哥看陶醉在琴聲中的妹妹，從妹妹專注而平靜的神情中產生的感覺，感覺妹妹也和自己一樣，被琴聲帶到了月光下的大海。「波濤洶涌」，波浪猛烈地向上涌。「月光照耀下的波濤洶涌的大海」，是多麼寬闊自由的天地，又是多麼光明、美好的景象，這正是兄妹倆所嚮往的情景。貝多芬的琴聲帶給了兄妹倆無窮無盡的想像。音樂，真的是具有震撼人心的力量。（2）對詞語的理解。斷斷續續：時斷時續，本文指琴聲不連貫。陶醉：很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中。課文中指優美的琴聲讓兄妹倆聽得入迷，似乎忘掉了周圍的一切。蘇醒：昏迷後醒過來。課文中指窮兄妹倆從美妙的音樂中回過神來。27、蒙娜麗莎之約一、 課文簡說 課文用生動的語言，向我們細致地展現了達??芬奇的精湛畫技和他天才的想像力。先是描述了大家在紐約大都會博物館前排隊等候欣賞《蒙娜麗莎》的心情和此畫來紐約展出的原因；接著作者用細膩的筆觸、傳神的語言介紹了《蒙娜麗莎》畫像，具體介紹了畫的尺寸大小，人物的外形，特別詳細描寫了蒙娜麗莎的面部表情和神秘的微笑，以及她優雅的坐姿、交疊的雙手和幽深茫茫的背景；最後用精煉而飽含激情的語言告訴大家，蒙娜麗莎給人帶來了心靈的震撼，留下了永不磨滅的印象。整篇文章文筆洗練，文字淺顯流暢，可謂是介紹藝術品的傳神之作。二、詞語解釋交涉：互相商量解決彼此間相關的問題。耐人尋味：耐，禁得起；尋味，仔細體會。形容意味深長，值得細細體會。轉瞬即逝：瞬，一眨眼，轉眼；逝，消失。形容一眨眼就消失了。璀璨：形容玉石的光澤鮮艷奪目。 28、我的舞台一、課文簡說課文以「我」的成長為「線索」，圍繞「舞台對我有著神奇的吸引力」，通過「在娘胎，我就『登台唱戲』」；「剛會走路，就在小床上模仿母親『演戲』」；六歲時，「拜師學藝」以及幾年後，在大師前面認真演戲等一個個有趣而充滿童稚的小故事，反映了在「藝術和生活」的舞台上，勇氣和力量讓人走向成功的道理，同時，作者還含蓄地闡述了「老實做人，認真演戲」的道理。
⑶ 誰有長春版小學三年級語文數學期末試卷
小學三年級數學下冊期末測試卷
一、請你填一填。（22%）
3. □59÷6，如果商是三位數，□里最小可以填（ ），如果商是兩位數，□里最大可以填（ ）。
4. 一列火車上午7:30從溫州出發，當天下午3:30到達杭州，途中用去（ ）小時。
5. 一台彩電售價1998元，買3台大約要花（ ）元。
6. 3平方米＝（ ）平方分米 5公頃＝（ ）平方米
7. 把下面的數按從小到大的順序排起來。
6.5 6.05 6.65 6.56 __________________________
8. 在（ ）里填上合適的單位。
學校操場面積為900（ ） 小青的身高132（ ）
一塊橡皮一個面的面積為6（ ） 黑板的周長為9（ ）
9. ▲＝●＋●＋●，▲＋●＝40，則●＝（ ），▲＝（ ）。
二、判一判。（對的在括弧里打「√」錯的在括弧里打「×」。）（10%）
1. 邊長為4厘米的正方形，周長和面積相等。……………………（ ）
2. 小林的媽媽9月31日從北京回來了。…………………………（ ）
3. 公歷年份是4的倍數，這一年不一定是閏年。………………（ ）
4. 小明家客廳面積是30平方分米。………………………………（ ）
5. 三（1）班同學的平均體重是35千克，三（1）班不可能有體重低於32千克的同學。…（ ）
三、選一選。（把正確的序號填到括弧里。）（8%）
1. 125×80的積的末尾有（ ）個0。
A、1 B、2 C、3 D、4
2. 648÷8的商的個位上是（ ）。
A、8 B、1 C、9 D、0
3.比較下面兩個圖形，說法正確的是（）
A、甲、乙的面積相等，周長也相等。
B、甲、乙的面積相等，但甲的周長長。
C、甲、乙的周長相等，但乙的面積大。
D、甲的面積小，周長也小。
4.學校開設兩個興趣小組，三（1）班42人都報名參加了活動，其中27人參加書畫小組，24人參加棋藝小組，兩個小組都參加的有（）
A、7人B、8人C、9人D、10人
四、算一算。（26%）
1.直接寫得數。
500÷5＝80×50＝56＋34＝2700÷9＝
2.3＋3.4＝5.3－3.5＝8＋4.7＝12×200＝
9－3.5＝15×20＝0÷23＝2000÷4＝
2.列豎式計算。（帶*的題要驗算）
42.3＋15.9＝10－3.8＝*15×68＝
32×26＝927÷3＝*522÷4＝
五、畫一畫、算一算。（9%）
下面每個方格的邊長表示1厘米。在方格紙上，畫出周長是12厘米的長方形或正方形，你能畫幾個？畫在方格紙上，並在方格紙下面算出它們的面積。
六、解決問題。（25%）
1.一枝鉛筆0.70元，一根鋼筆5.60元。買一枝鉛筆和一枝鋼筆一共要付多少元？
2.三年級252人要乘6輛車去參觀科技館。如果每輛車的人數相同，每輛車應坐多少人？
3.星星幼兒園每天運來水果6箱，每箱10千克。一個月按21天計算，運來水果多少千克?
4.一艘輪船5小時行150千米。照這樣計算，一天可航行多少千米？
5.下面是三年級同學在一個周末上網的統計表。
（1）塗一塗，完成統計圖。
（2）這個周末平均每個班級上網的人數是多少？
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⑷ 小學三年級上冊語文期末試卷題 （滿分100分，含卷面分2分；答卷時間為90分鍾） 班別
用也能夠為搜易
⑸ 長春版小學語文練習冊三年級上冊有答案嗎
有答案的，而且非常細致。