㈠ 小學語文作文《我的家》怎麼寫它的範文想看看，別人寫好的看一下 。
給你幾篇參考一，自己修改
1
我有一個溫暖而又歡樂的家，家庭成員有婆婆、媽媽、爸爸，還有我。
媽媽是家裡最重要的成員。她的頭發蓬蓬的，而且還有點兒卷。她還是一個有責任心的人，該她做的事她總在第一時間完成，從不拖拉。她每天都要寫好多發言稿，要寫四五個小時。真是辛苦啊！有一次，我只考了八十幾分，我心裡非常難過。眼淚不聽話地流了下來。這時和善的媽媽卻走過來安慰我說：「寶貝，不要緊，只要你盡力就好了。這次不好沒關系，下次努力就行。」聽了媽媽的話，我破涕為笑。只要我不開心，她就逗我開心，她真是一位好媽媽，我愛她！
我婆婆也是我們家一位出色的成員。她的外貌很奇特。她有一個紅撲撲的臉。她的頭發看起來就像一半兒毛栗子，真像從童話故事書里走出來的。她頭發的顏色是黑白相間的，好像一幅黑白畫。她的臉又圓又大，像個大頭娃娃。婆婆真可愛！
我爸爸是咱家的旅行家。自然，他去過很多地方。他還非常和藹，即使我考得不好，他還是像看到我考了一百分一樣開心，根本不生氣。我最愛我爸爸了！
我是我們家的開心果。因為我在家裡其他人不高興時，我總可以逗他們開心。
我愛我那和諧溫暖的家！
2
我的家是一個大家庭有外公、外婆、媽媽和我。
我的家非常漂亮，主要由兩個客廳、三個卧室組成的，一進門就是客廳。每當客人來到我家的時候，總是說：「你家的客廳真大呀！」客人在沙發上可以跟我的媽媽談天、看電視、聽音樂......
緊挨著客廳的有媽媽的卧室、我的卧室、外公外婆的卧室。
媽媽的卧室布置很簡單又簡潔，有一張大床，一米八寬，床旁邊有一盞台燈，睡覺之前，可以看一會兒書。床前面有個電視，到了冬天，就可以在床上看電視，還不冷。還有大衣櫃，裡面放了春夏秋冬的衣服。媽媽常穿的衣服放在簡易的衣架上，為了方便放和拿。
在我的卧室前面還有一個陽台，所以我在自己房間睡覺就不冷了還暖和。每當小朋友到我房間，說：真有趣呀！」一進我的卧室是一套組合傢俱，台上一套我專用的電腦，列印機。桌架上有許多的書：像《網路全書》、《十萬個為什麼》、《三國演義》、漫畫書……
我房間還有床，要是我的床跟媽媽的床比起來，那我的床小多了。不過，睡在上面很舒服。在床後面有專門放東西的地方.床前面是我寫字的地方——寫字台，寫字台上有一些關於學習的書，比如：字典、古詩詞必背……
在我的卧室的南邊有個陽台，陽台上有許多五顏六色的鮮花，非常漂亮！
我媽媽工作很忙，我的生活學習都由外公、外婆照頗，外公、外婆為了管我的學習，晚上從來不看電視。我的讀書環境可以說非常好。
我的家就是這樣的一個家庭!
3
每個人都有一個家,而且每個人都會很愛他自己的家,因此,我也不例外.
家,能給人一種溫暖的感覺,能讓人充滿自信,從失敗中振作起來.然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱.
我愛我家有許多的原因,最主要的原因在於我的父母和家庭的環境."日久生情"這句話說得一點都沒錯,無論是人還是一樣死物,只要你面對的時間一長,就會產生深厚的感情.不知不覺地,我在我家已經生活了十三年了,那裡有我最敬愛的父母,最熟悉的環境,還儲存了我多年的故事.
在家中,父母親猶如我的好朋友,每天都說說笑笑地過日子,哪怕是在回家的路上多麼的不高興,只要一踏進家門,我的心就像被松綁一樣的輕松、自如.
在我成長的環境中,有令我快樂的一面,也有令我悲傷的一面.在整間屋子裡,我最喜愛的就是我的房間,房間里有一張書桌、一張大床、一個書櫃,一張梳妝台和一台電腦……我每天在書桌上寫作業,在大床上睡覺,有時候累了,就坐在電腦前輕松輕松,讓工作多時的大腦鬆懈下來,有空的時候就翻翻書櫃的書.房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂.另一個我熟悉的地方就是我家的小花園.花園里有翠綠的小草,爭芬斗艷的鮮花.我還時常在花園里玩耍.我愛我家,愛家裡的每一個成員,更愛我家的每一個故事.
家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣.我就有一個溫馨、幸福、和睦的家.我愛我家.
望採納，O(∩_∩)O謝謝
㈡ 二年級語文上冊看圖寫話訓練我愛我的家
我的家是一個充滿歡聲笑語的家。我家有三口人，有媽媽、爸爸和我。我很幸福，因為有爸專爸媽媽陪伴我屬成長。
我的家不僅是個充滿歡聲笑語的家，而且還是個美麗的、幸福的、歡樂的家。
今天，我們家又要開始一場「電視大賽」了。我們家每一次開電視都要進行一場大賽，比賽規則是這樣的，兩把椅子三口人搶著坐。搶到的繼續進行下第一輪比賽。第一輪，我和爸爸搶到了，最後一輪我是大贏家。我得意洋洋地去開電視，誰知爸爸不服氣，躡手躡腳地走近我，在我看得入迷的時候，一不留神被爸爸拿走了遙控器。我生氣地哭了，大聲說:「明明是我贏了，怎麼你看?」爸爸說:「明天我給你買西瓜吃，好不好?」我說:「我不要!」爸爸又說:「我領你去動物園。」我說:「我不去!」爸爸接著說:「明天給你買芭比娃娃。」我哭著說:「不要不要!」爸爸說:「那你想要什麼?」我擦了擦眼淚，說:「我想要遙控器。那是我比賽贏來的。」爸爸無奈地說:「給你給你，勝者為王，下次一定要比你厲害!」我破涕為笑，終於可以安心地看電視了。
我的家很快樂，很溫暖，所以我愛我的家。
㈢ 小學生作文我愛我的家
[小學生作文我愛我的家]小學生作文我愛我的家第一篇
我愛我家
世界萬物都有個家，小學生作文我愛我的家。鳥兒的家是巢，小魚的家是水，小草的家是大地，白雲的家是藍天，小河的家是大海，學生的家是校園，人民的家是祖國。他們都能在自己的家中找到快樂和溫馨，也能在家中享受到無比的安全和踏實，家是人生的港灣，是我們人生堅實的後盾。
我也一樣，我也有一個溫馨、快樂的家，家中有愛我的爸爸和媽媽，還有個活潑開朗的我。我們雖然偶爾因為一些小事斗鬥嘴角，但我仍然喜歡這個家，也許你會問「為什麼?」讓我來告訴你吧：
我的家裡呀，有愛我的爸爸，爸爸和藹可親，對工作認真負責，在單位是一位優秀骨幹，在家裡是一位好父親。在我學習累了的時候帶我去公園散心，玩過山車、蹦蹦床、劃船……公園里處處洋溢著我們開心的歡笑聲。在周末的時候，帶我去吃肯德基，使我在品嘗漢堡、薯條的美味之餘，還可以品味擁有玩具的快樂。爸爸對我買學慣用品有求必應，比如說吧，最近幾天，光是量角器、三角板就買了好幾套，因為我太粗心大意，總是把它們丟失，但爸爸並沒有責怪我，而只是告訴我下次別弄丟了就行，我為有這樣的好爸爸面感到驕傲。
媽媽對我的愛是無微不至的，她是一個勤勞、愛嘮叨、細心的人。平常很關心我的學習，對我要求很嚴格，每次作業如果我寫的不認真，媽媽都會無情的撕掉，並讓我重寫;媽媽也很關注我的身體，在我生病的時候為我端水買葯;在我遇到煩惱的時候與我耐心地溝通，及時為我解開心結，使我快樂如初。正因為有了這樣的媽媽，我也擁有了優異的學習成績和活潑開朗的性格。
擁有了這一切，生活在這么幸福美好的家中，我有什麼理由不喜歡這個家?願天下所有的小朋友們都能愛自己的爸爸媽媽，愛自己的家。
第二篇
我愛我家
我有一個溫馨又充滿笑聲和幽默的三口之家，父母常常用無聲的動作，來告訴我各種各樣的道理，記得有一次---
當我看見別人學溜冰時心裡就癢癢，便央求爸爸也幫我買了一雙溜冰鞋。剛開始學，我緊緊拉著爸爸得手不放，生怕摔跤，站在一旁的媽媽，一直在鼓掌，我知道這是媽媽對我得鼓勵。漸漸的，我學會了溜冰得第一步—走，就放開爸爸的手開始溜，盡管我是那麼得小心翼翼，但還是「撲通」一聲，摔了個「狗啃泥」，我坐在地上嚎啕大哭，此時，已經心灰意冷了。在一旁得爸爸走到我得身邊把我扶起說：「乖女兒，不要灰心，讓我來溜給你看。」我抹了抹眼角得淚水，抽抽噎噎地說：「好」。爸爸把溜冰鞋換上，就開始悠閑自得地溜了起來，突然，「撲通」一聲，爸爸也摔了一跤，聽得出摔得挺重呢，我得臉一下子陰轉晴，和一旁的媽媽笑得前俯後仰。而爸爸卻毫不在乎，站起來拍拍身上得灰塵說：「不痛，一點也不痛」，說完又繼續溜了起來。看著爸爸溜得那麼輕松，我也不由自主地跟著溜了起來。後來我知道爸爸那天是故意在我面前摔跤的，他想告訴我只要不怕困難、堅持不懈，就一定會有成功的，可見爸爸用心良苦埃
一直以來，爸爸媽媽用身教、言教，使我懂得了很多很多，學會了很多很多，我真愛我家【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的「意」， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等，小學生作文《小學生作文我愛我的家》。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什麼政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：「秧好一半谷，題好一半文」，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好後也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，「眉清目秀」，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體，如「除詩歌外，其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓「我」的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，「允許」編寫故事，但不等於提倡「編寫故事」，編寫故事要做到「大膽想像，自圓其說」。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了「鳳頭」，壯大了「豬肚」，也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范准確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標准規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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㈣ 小學語文，4年級作文，我愛我的家
我愛我的家
第一篇
世界萬物都有個家。鳥兒的家是巢，小魚的家是水，小草的家是大地，白雲的家是藍天，小河的家是大海，學生的家是校園，人民的家是祖國。他們都能在自己的家中找到快樂和溫馨，也能在家中享受到無比的安全和踏實，家是人生的港灣，是我們人生堅實的後盾。
我也一樣，我也有一個溫馨、快樂的家，家中有愛我的爸爸和媽媽，還有個活潑開朗的我。我們雖然偶爾因為一些小事斗鬥嘴角，但我仍然喜歡這個家，也許你會問「為什麼?」讓我來告訴你吧：
我的家裡呀，有愛我的爸爸，爸爸和藹可親，對工作認真負責，在單位是一位優秀骨幹，在家裡是一位好父親。在我學習累了的時候帶我去公園散心，玩過山車、蹦蹦床、劃船……公園里處處洋溢著我們開心的歡笑聲。在周末的時候，帶我去吃肯德基，使我在品嘗漢堡、薯條的美味之餘，還可以品味擁有玩具的快樂。爸爸對我買學慣用品有求必應，比如說吧，最近幾天，光是量角器、三角板就買了好幾套，因為我太粗心大意，總是把它們丟失，但爸爸並沒有責怪我，而只是告訴我下次別弄丟了就行，我為有這樣的好爸爸面感到驕傲。
媽媽對我的愛是無微不至的，她是一個勤勞、愛嘮叨、細心的人。平常很關心我的學習，對我要求很嚴格，每次作業如果我寫的不認真，媽媽都會無情的撕掉，並讓我重寫;媽媽也很關注我的身體，在我生病的時候為我端水買葯;在我遇到煩惱的時候與我耐心地溝通，及時為我解開心結，使我快樂如初。正因為有了這樣的媽媽，我也擁有了優異的學習成績和活潑開朗的性格。
擁有了這一切，生活在這么幸福美好的家中，我有什麼理由不喜歡這個家?願天下所有的小朋友們都能愛自己的爸爸媽媽，愛自己的家。
第二篇
我有一個溫馨又充滿笑聲和幽默的三口之家，父母常常用無聲的動作，來告訴我各種各樣的道理，記得有一次---
當我看見別人學溜冰時心裡就癢癢，便央求爸爸也幫我買了一雙溜冰鞋。剛開始學，我緊緊拉著爸爸得手不放，生怕摔跤，站在一旁的媽媽，一直在鼓掌，我知道這是媽媽對我得鼓勵。漸漸的，我學會了溜冰得第一步—走，就放開爸爸的手開始溜，盡管我是那麼得小心翼翼，但還是「撲通」一聲，摔了個「狗啃泥」，我坐在地上嚎啕大哭，此時，已經心灰意冷了。在一旁得爸爸走到我得身邊把我扶起說：「乖女兒，不要灰心，讓我來溜給你看。」我抹了抹眼角得淚水，抽抽噎噎地說：「好」。爸爸把溜冰鞋換上，就開始悠閑自得地溜了起來，突然，「撲通」一聲，爸爸也摔了一跤，聽得出摔得挺重呢，我得臉一下子陰轉晴，和一旁的媽媽笑得前俯後仰。而爸爸卻毫不在乎，站起來拍拍身上得灰塵說：「不痛，一點也不痛」，說完又繼續溜了起來。看著爸爸溜得那麼輕松，我也不由自主地跟著溜了起來。後來我知道爸爸那天是故意在我面前摔跤的，他想告訴我只要不怕困難、堅持不懈，就一定會有成功的，可見爸爸用心良苦埃
一直以來，爸爸媽媽用身教、言教，使我懂得了很多很多，學會了很多很多，我真愛我家
㈤ 我愛我的家為主題，怎麼寫作文 三年級小學生
我的家是個充滿幽默氣氛的家，每個人時不時就會講兩句笑話。如果你能融入進來，你肯定會覺得我家是個快樂的天堂。
「不像爸爸」的爸爸
我的爸爸是個「不像爸爸」的爸爸。你肯定會問為什麼，接下來就告訴你。爸爸是家中最幽默的一位，每次家裡的氣氛都會因為他而變得輕松。他看我無聊時，就做幾個怪腔，逗得我哈哈大笑。他看我無趣時，會陪我玩游戲，給我講笑話。我覺得他一點不像是我爸爸，而像是我的好玩伴。
讓我笑口常開的媽媽
每一次，只要我不開心，她，也就是我的媽媽，總會想方設法讓我快樂。
一次，我的考試成績不太理想，一個人待在房間里，悶悶不樂，還把小嘴撅了起來。這時，媽媽推開房門走了進來，指指我的尖嘴，說：「咱家女兒什麼時候變成尖嘴小老鼠了？」我聽了之後，「撲哧」一聲笑了起來，跟之前悶悶不樂的我判若兩人。
幽默搞笑的我
在幼兒園時，同學們都稱我為幽默大王。那時，我的小腦袋瓜子里有好多個笑話。隨時說一個出來，都會弄得同學們哭笑不得。有時，我說一句話，也會讓同學們哈哈大笑。因為往往我說的話稀奇古怪，非常搞笑。還有，即興幽默的動作，同學們見了准會捧腹大笑。現在你知道我有多幽默了吧。
我愛我家，因為他是快樂的天堂。
㈥ 我愛我家 作文 （小學的）、
家是溫馨的港灣，是心靈休憩的地方，家是一個可以分享快樂，分擔憂傷的地方，家是鍋碗瓢盆，油鹽醬醋，家是夜半夢醒依舊未眠的母親，家是人生課堂中學不完的長書，總之，我愛我家 。
房不在大,溫馨就行,屋不在貴,能住就行.雖然我的家並不大,但別有一番情趣.一進門,映入眼簾的是兩只黑色沙發,說不上高檔,卻很乾凈,每天,它們都被擦得油光發亮;在沙發的正前方,是一張橢圓形的大餐桌.晚上,我們一家三口圍聚在一起,吃著豐盛的美味佳餚,談天說地,多麼美好的時刻啊!再來瞧瞧我的小天地吧,大大的書櫥里放滿了各種各樣的書,讓人愛不釋手.閑暇時光,我就會舒舒服服地躺在小床上,雙手抱著可愛的洋娃娃,看精彩的電視節目.牆角邊還堆放著幾個舊箱子和七零八落的零件,我經常在那裡做實驗,研究各種電器,這個小天地給了我許多的樂趣.
父母對我的愛是不可估量,無窮盡的,說不盡,道不完.
依稀記得,一個嚴冬的早晨,風像刀子一樣刮在行人的身上.我因睡過了頭,急急匆匆地起了床,隨手抓起一件外套,拿了饅頭就走.媽媽跟在後面問我:"有沒有什麼東西忘帶了,我幫你回去拿."我頭也不回,不耐煩地答道:"沒有,沒有!"然而,我直到學校里才發現鉛筆盒沒有帶.我不由得顫抖起來,是怕老師罵嗎 不是,因為我傷了一顆心,一顆如此愛我的心!
還有一次,我把學校里的作業完成後,正想出去玩,一旁看報紙的爸爸叫住了我,遞過來一張考卷,讓我去做.我不肯,偏要去玩,爸爸生氣了,狠狠地打了我一下,我委屈地哭了.可後來冷靜一想:爸爸這也是為我好呀!而我卻辜負了他的良苦用心.
家,是溫馨而美好的;家,是舒適而安逸的;家,是幸福而和睦的;我愛我家!
㈦ 小學四年級作文我愛我的家
我愛我家
家，是一個提起就溫馨，想起它就令人神往的字眼，也是有緣的人才能成為一家人。
家，每一個人都有家，家是每個人最熟悉的地方。那裡有我們最親愛的家人，最心愛的東西。
家，是每個人最早接觸的社會。在這里有我們的喜怒哀樂。而每個人的喜怒哀樂都會影響其餘家人的情緒。
家，是最溫馨的地方。勤勞的父母總是為了生活而打拚。迎來了朝陽，又送走了晚霞。早上，當你懶洋洋地從床上起來時，桌上早已放著母親為你精心准備的早餐。晚上，當你回到家時，盡管父母因為事情忙碌而還沒准備晚飯，但體貼的母親也總是為你准備了點心，還有一杯水。
家，是你心靈的寄託。當你獲得成功時，家人真心為你高興，給你最真誠的祝賀。當你失敗時，家人不時地給予你鼓勵，給予你愛的力量，使你有勇氣從失敗的陰霾走進成功的大門。當你很傷心的時候，覺得身邊沒有一個值得你傾訴的朋友時，你會突然覺得家是你唯一值得傾訴的對象。家人的關懷，家人的體貼，會慢慢地撫去你心中的陰影。
家，又是教你如何去適應社會，如何做人的學校。細心的母親總是在你的身邊，教你在學校如何尊敬你的老師，如何對待你的朋友，你的同學。嚴厲的父親總會在學習上幫助你，在你粗心做錯事時，嚴厲地批評你。或許，在以前，你會覺得母親這樣很嘮叨，父親的嚴厲使你害怕。而後，你會覺得母親的嘮叨是那麼親切、溫馨；而父親的嚴厲使你感受到父親對你的無限期望。
家，隨著時間的流逝而變化。父母老了，而我們一天天長大了。隨著你年齡的增長，你回越來越強烈的感受到父母對你深沉的愛。在隨著你的長大，好孝順你那一天天年老的父母。
家，是父母一起打拚創造的。人從呱呱墜地到長大成人到事業有成，沒一步都離不開這個家的呵護、教誨、影響、扶持。每個人的成長都浸透著父母的心血。
家，我最深愛的地方，我會帶著父母的期望好好學習，將來我會帶著成功回家
㈧ 我愛我家 作文 語文高手進！
家，是每個人值得依靠的地方，在我幼小的時候，媽媽常輕輕地唱著「爸爸是船，媽媽是帆，載著雯雯，組成幸福家庭」的歌曲，哄著我進入甜蜜的夢鄉，每當回憶起在幼小時媽媽唱這支歌時，我不禁油然而生一種對家的眷戀之情。
說起我的家，快樂的事情時有發生。麻雀雖小五臟具全，可不，我家就是這樣的。雖然我家只有三口人，但是大小官員也分得頭頭是道。爸爸是聯合國主席，我和媽媽任安理會常任理事國代表，大家共同討論家庭的大小事情。輪流當家庭的值日生，我最高興的是輪到我做值日那天，我能行使大人們的權利，掌握一家當天的開支，去買好多自己喜歡吃的東西呢。盡管和平是我家的主流，但偶爾也會發生局部戰爭。。記得有一次媽媽下班回家拿了一大袋東西，剛到家就拖起地板。只因媽媽是個急性子人做起事來就很利索。如果她看見你在那磨磨蹭蹭的他准會踢給你一腳。不一會爸爸回來了，他一到家裡就擺起聯合國主席的架子，叫媽媽給他煮好吃的東西，這下媽媽開始造反了，和爸爸鬥起嘴來，爸爸不服，搬出「男主外、女主內」的論調和媽媽吵開了，但是媽媽也不示弱，擺出「印尼、馬來西亞東都是女人當總統，把國家的男男女女、內內外外都治理得服服帖帖」的事例來反駁爸爸的歪論，正當他們爭得面紅耳赤、難解難分時，我出面撲火，進行調停，才使雙方收兵停戰。 我家雖然不大，但是這個家始終充滿了幸福充滿了快樂。在家中，爸爸只是一名公務員、媽媽是一名普通的工人。但他們非常關心我的學習和生活。爸爸經常輔導和檢查我的功課，去年在我臨近期考時，爸爸因公事到南寧出差，但他還是來電話鼓勵我要認真復習，不要對考試有太大的壓力，要自信自己能考好；老媽是我家的大功臣，天天忙得不可開交。弄得自己一點空閑的時間都沒有但她對我的學習絕對是關心的。每天，不論再忙，都會抽出時間檢查我的功課。因為她文化水平不高，當我在學習上碰到什麼難題，向她請教時，她准會教訓你幾句：「上課不聽講，只知道問。自己想！如果有錯誤，她還會同室操戈，心狠手辣地把我揍得五體投地。為這事，我老爸拿她也沒辦法！在生活中，我的爸爸、媽媽可以說對我關懷得周到細致，但他們關懷的方法卻不一樣，媽媽盡量寵我，滿足我的飲食愛好和服裝打扮需求，經常給零錢用，而爸爸卻恰恰相反，偏讓我吃我不喜歡吃的蔬菜等素食，常板起面孔教訓我吃零食，還經常對我說起他以前求學時過的艱苦生活，常要我觀看以前革命故事片，幫我借閱一些過去的革命故事書。很少給我零用錢，給我的印象是很吝惜，但他也有大方的時候，記得今年的七月份，爸爸讓媽媽少買肉吃，可爸爸是很愛吃肉的，當我問媽媽是什麼原因時，媽媽才告訴我說爸爸為了幫我買一台我嚮往的「好記星」，才節約錢的。聽到這個消息時，我不禁熱淚盈眶。 每當周末的時候，院子里的人常看見我們一家在做打羽毛球、玩撲克等游戲，在夕陽西下的時候，小城的人們常看見我們在河堤邊一起散步。還有何種事情比我家這種天論之樂更快樂、幸福呢？在我的想像中，我想說的是只有我這幸福小家，才能為我遮風避雨，伴著我幸福成長。我永遠愛我的家，我將努力學習科學文化知識，爭取用智慧把我的家建設得更加美麗、可愛，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花.
中學生活
中學生活是辛苦而又有趣的。
進入中學，學習變得異常艱苦，，從小學時的語文、數學，擴大到了七個科目，我們也由家中的小王子、小公主，變成了一個個住校生，可謂千變萬化。在新的環境里，有素未謀面的老師、同學，更有許多的「趣」！
「趣」！有很多種：好笑的笑話、因某事而快樂……這樣的趣微不足道，我們宿舍的同學認為「趣」是一種議論，是一種評價，更是一種深奧的道理！
在剛進入中學時，我遠離了家，開始獨立生活。在班會評選課上，我們這個選出了季延初級中學第一個16班的第一屆班幹部。「第一個16班」，「我們是第一屆，下一屆的16班就是我們的師弟、師妹！」大家各發其辭，哈哈大笑……
我們正是上課的第一節課是數學課，邁著模特步走進來的竟然是與我們一般高的「小人兒」老師，我們又一次捧腹大笑，「那身高，還有那縱向灰黑色的穿著！」但是這位深藏不露的武林高手馬上使出了「獅子吼」與「千里傳音」兩大絕技，大吼一聲：「安靜——！」這聲音如千萬輛坦克齊聲發動！聲音就如詩中所說「巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚粘裳」般地回響，大氣都被震裂了般。而後教室如一潭平靜的湖水一般！老師做了簡單的自我介紹後出了一些五年級的低級奧數題，我馬上一一破解……這堂課很快就結束了！
數學老師如一座休眠小火山，而英語老師Miss吳可是一座高大的活火山，達到1720米的千分之一！
英語老師和我們一樣，都是第一次到季延教書、讀書，她說話總離不開一個字「搞」，這經常使同學們不能自已地發笑，津津樂道。可如果像數學課那樣，這一座活火山可是會隨時爆發，後果不堪設想！
既然講到了英語老師，可不能不說到和她完全相反的語文老師「老張」，這可是她的師傅！
老張是一座死火山，很少「發火」，除非人工引爆，那才能見到百年難得一見的噴發！他是「趣」這一字的形象代言人，上課前總愛搞怪的他，總是用手扣在同學的耳朵上，東搖西擺，自己也跟著搖。有時還講一些笑話：「某某考了25分，小刀放這，你自己看著辦吧！」實屬滑稽可笑。
學習辛苦，但是有這些有趣的老師相伴，學習變得輕鬆了，愉快了。讓我們伴「趣」之師學習，伴「趣」之母成長，為將來奉獻祖國打下良好的基礎吧！
㈨ 小學語文《我的家》怎麼寫它的範文想看看，別人寫好的看一下 。
今天我們班會課說了復一些關與安全的知制識。這就是我所知道的有關的安全知識。 第一部分：交通安全常識 （一）、道路交通安全常識 指揮燈信號的含義 （1）綠燈亮時，准許車輛、行人通行； （2）紅燈亮時，不準車輛、行人通行； （3）黃燈亮時，不準...
㈩ 小學三年級我愛我家我愛我校詩歌
沿著通向學校的勞動路，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門口有兩個像衛兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著「餘姚市陽明小學」這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。裡面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當桂花盛開的時候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。天井的南北兩面，各有一幢高拔的教學樓。像兩位巨人矗立在校園中，顯得格外醒目。每個教室里都有兩塊大黑板。前面的黑板上方，有一個鏡框，鏡框里嵌著一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅對得整整齊齊，明亮的窗子凈得可以照見人影。校園的最南邊，便是一個標準的塑膠操場。桔紅色的塑膠跑道環繞著操場四周，映襯著碧綠的草地和天藍色的籃球場，是那麼的鮮艷奪目，使在上空飄揚的五星紅旗更加燦爛。操場上還有許多體育健身器：有爬桿，有雙杠……每當活動課的時候，操場上頓時熱鬧起來。有的像猴子似的敏捷地爬上竹桿，有的在塑膠跑道上使勁地奔跑，有的你搶我奪地打籃球。風兒拂拭著我們的面龐，多開心啊！一隻只美麗的鳥兒落在樹上，正悠閑地傾聽著同學們的格格笑聲。在這么美麗、舒適的校園中學習，是多麼幸福！