❶ 人教版的語文課本一至六年級所有的日積月累以及古詩
【第一冊】
畫
唐朝·王維
遠看山有色,近聽水無聲。
春去花還在,人來鳥不驚。
【第二冊】
草
唐朝·白居易
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生
春曉
唐朝·孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風雨聲,花落知多少。
古朗月行
唐朝·李白
小時不識月，蟾蜍蝕圓影，
呼作白玉盤。大明夜已殘。
登鸛雀樓
唐朝·王之渙
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
尋隱者不遇
唐朝·賈島
松下問童子，言師采葯去。
只在此山中，雲深不知處。
【第三冊】
憫農（二）
唐朝·李紳
春種一粒粟，
秋收萬顆子。
四海無閑田，
農夫猶餓死。
夜宿山寺
唐·李白
危樓高百尺，手可摘星辰。
不敢高聲語，恐驚天上人
蠶婦
宋朝·張俞
昨日入城市，歸來淚滿巾。
遍身羅綺者，不是養蠶人。
梅花
宋朝·王安石
牆角數枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
江雪
唐·柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
【第四冊】
村居
清代·高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
詠柳
唐朝·賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
所見
清代·袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
小池
宋朝·楊萬里
泉眼無聲惜細流,
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭。
【第五冊】
古詩兩首：
江畔獨步尋花
唐朝·杜甫
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
菊花
唐朝·元稹
秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
古詩三首：
鹿柴
唐朝·王維
空山不見人, 但聞人語響。
返景入深林, 復照青苔上。
江上漁者
宋朝·范仲淹
江上往來人，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出入風波里。
逢雪宿芙蓉山主人
唐·劉長卿
日暮蒼山遠， 天寒白屋貧。
柴門聞犬吠， 風雪夜歸人。
【第六冊】
古詩二首：
四時田園雜興
宋代·范成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
小兒垂釣
唐朝·胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓台草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
古詩三首：
宿建德江
唐代·孟浩然
移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。
獨坐敬亭山
唐代·李白
眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。
相看兩不厭，只有敬亭山。
舟夜書所見
清• 查慎行
月黑見漁燈，孤光一點螢。
微微風簇浪，散作滿河星。
【第七冊】
古詩兩首：
絕句
唐朝·杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
早發白帝城
唐代·李白
朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不盡，輕舟已過萬重山。
古詩三首：
望廬山瀑布
唐朝·李白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
山行
唐代·杜牧
遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
九月九日憶山東兄弟
唐代·王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
【第八冊】
古詩兩首：
惠崇春江晚景
宋代·蘇軾
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
江南春
唐朝·杜牧
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。
古詩三首：
贈汪倫
唐朝·李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
唐朝·李白
故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡， 唯見長江天際流。
回鄉偶書
唐朝·賀知章
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
【第九冊】
古詩兩首：
望天門山
唐代·李白
天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
題西林壁
宋代·蘇軾
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
古詩三首：
楓橋夜泊
唐朝·張繼
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。
別董大
唐朝·高適
千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
暮江吟
唐朝·白居易
一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
【第十冊】
詞兩首：
憶江南
唐代·白居易
江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？
漁歌子
唐代·張志和
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
古詩三首：
游園不值
宋朝·葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。
飲湖上初晴後雨
北宋·蘇 軾
水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
曉出凈慈寺送林子方
北宋·楊萬里
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
【第十一冊】
古詩三首：
墨梅
元朝·王冕
我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。
竹石
清代·鄭燮
咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
石灰吟
明朝·於謙
千錘萬鑿出深山， 烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕， 要留清白在人間。
古詩兩首：
泊船瓜洲
北宋·王安石
京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還？
遊子吟
唐代·孟郊
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉？
【第十二冊】
卜運算元·詠梅
毛澤東 1961年12月
風雨送春歸，飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來報。
待到山花爛漫時，她在叢中笑。
附：
卜運算元·詠梅
宋·陸游
驛外斷橋邊，寂寞開無主。
已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。
零落成泥碾作塵，只有香如故。
古詩三首：
長歌行
漢樂府
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
七步詩
[三國·魏]曹植
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急。
出塞
唐代·王昌齡
秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
古詩兩首：
示兒
宋代·陸游
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁。
聞官軍收河南河北
[唐]杜甫
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在？漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
楊柳綠千里，春風暖萬家。
黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。
春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。
春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。
花要葉扶，人要人幫。
贈人玫瑰 ，手有餘香。
幫助別人的人，能得到別人的幫助。
誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽
敕勒歌
敕勒川, 陰山下。天似穹廬, 籠蓋四野。 天蒼蒼, 野茫茫。 風吹草低見牛羊。
節氣歌
春雨驚春清谷天 夏滿芒夏兩暑連 秋處露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒立春到來陽氣轉 春風陣陣仍微寒
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
問渠哪得清如許，為有源頭活水來
世事洞明皆學問，人情練達即文章
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金
三年級上冊：
小兒垂釣 唐·胡令能.
蓬頭稚子學垂綸, 側坐莓苔草映身。. 路人借問遙招手, 怕得魚驚不應人。
過故人庄 孟浩然
故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。 開軒面場圃,把酒話桑麻。 待到重陽日,還來就菊花。
名言
聰明在於學習，天才在於積累。(列寧)
世上無難事，只要肯攀登 (毛澤東)
為中華之崛 起而讀書(周恩來)
任何成就都是刻苦勞動的結果。(宋慶齡)
書籍是人類進步的階梯 。(高爾基)
有志者事竟成。(後漢書)
莫以善小而不為，莫以惡小而為之。(劉備)
業精於勤，荒於嬉。行成於思，毀於隨。(韓愈)
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵 ，歲月不待人。(陶淵明)
沒有大膽的猜測，就做不出偉大的發現。(牛頓)
在新的科學宮里，勝利屬於新型的勇敢的人，他們有大膽勇敢的科學幻想，心裡燃燒著探求新事物的熱情。(阿••費爾斯曼)
既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。(郭沫若)
天對地 雨對風 大陸對長空。 山花對海樹， 赤日對蒼穹。
秋月白 晚霞紅 水繞對雲橫。 雨中山果落 ，燈下草蟲鳴。
十二屬相
子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬
明月松間照，清泉石上流一。（王維）
江碧鳥逾白，山青花欲燃。(杜甫)
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。(杜牧)
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(陸游)
山南水北重重柳，山後山前處處梅。(王安石)
千里之行，始於足下。
百尺竿頭，更進上步。
耳聽為虛，眼見為實。
人無完人，金無足赤。
霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。
綠水本無憂，青山原不老。
因風皺面，因雪白頭
山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時時好好奇奇
重重疊疊山，曲曲環環路。丁丁冬冬泉，高高下下樹
三年級下冊：
萬壑樹參天，千山響杜鵑。（王維）
漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）
雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（王建）
穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。(杜甫)
池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊）
繩在細處斷，冰在薄處裂。
親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。
莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。
花盆裡長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。
日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
名言：
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。(雷鋒)
我的一生始終保持著這樣的一個信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於索取。(巴金)
對於我來說，生命的意義在於設想處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。(愛因斯坦)
海內存知己，天涯若比鄰。（王勃）
海上生明月，天涯共此時。（張九齡）
久旱逢甘雨，他鄉遇知己(汪洙)
歲寒知松柏，患難見真情(無名氏)
千里送鵝毛，禮輕情意重。(邢俊臣)
歇後語
八仙過海---各顯靈通
孫悟空大鬧天宮----慌了神
韓信點兵----多多益善
張飛穿針----粗中有細
包公斷案----鐵面無私
姜太公釣魚-----願者上鉤
滴水穿石----非一日之功
早開的紅梅----一枝獨秀
砌牆的石頭---後來居上
關羽失荊州---驕兵必敗
王羲之寫字---入木三分
周瑜打黃蓋---一個願打，一個願挨。
外甥打燈籠----照甥(舊)
孔夫子搬家----凈是輸(書)
小蔥拌豆腐----一清(青)二白
上鞋不用錐子-----真 (針)好
四月的冰河-----開動(凍)了
隔著門縫吹喇叭----名聲(鳴)在外。
兄弟敦和睦，朋友篤誠信。(陳子昂)
孝在於質實，一在於貌飾。(桓寬)
愛親者，不敢惡於人，敬親者，不敢慢於人。<孝經>
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。(諸葛亮)
四年級上冊：
好記性不如爛筆頭。
站在岸上學不會游泳。
泉水挑不幹，知識學不完。
三天不念口生，三天不做手生。
用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。
花盆裡長不出參天松，庭院里練不出千里馬。
滿招損，謙受益。
失之毫釐，差之千里。
業精於勤，荒於嬉；形成於思，毀於隨。
三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
合抱之木，生於毫末；九層之台，起於累土；千里之行，始於足下。
窗前鶯共語 簾外燕雙飛。
善不可失，惡不可長。
記人之善，忘人之過。
不貴於無過，而貴於能改過。
君子成人之美，不成人之惡。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
相見時難別亦難，東風沒勁百花殘
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚濕干
一徑竹陰雲滿地，半簾花影月籠沙。(北京頤和園)
樹紅樹碧高低影，煙淡煙濃遠近秋(四川青城山)
一面荷花三面柳，一城山色半城湖。(濟南大明湖)
清風明月本無價，近水遙山皆有情。(蘇州滄浪亭)
四年級下冊
大漠孤煙直，長河落日圓。（王維）
幾行紅葉樹，無數夕陽山。（王士禎）
落木千山天遠大，澄江一道月分明。（黃庭堅）
浮天水送無窮樹，帶雨雲埋一半山。（辛棄疾）
春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）
言必信，行必果。《論語.子路》
與朋友交，言而有信。《論語.學而》
己所不欲，勿施於人。《論語.顏淵》
精誠所至，金石為開。《後漢書.廣陵思王荊傳》
愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。《孟子.離婁下》
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》
清明前後，種瓜點豆。
朝霞不出門，晚霞行千里。
天上魚鱗斑，曬谷不用翻。
雞遲宿，鴨歡叫，不久風雨到。
螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。
春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。（雷鋒）
我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取。（巴金）
對於我來說，生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。（愛因斯坦）
五年級上冊：
一日無書，百事荒蕪。
讀書破萬卷，下筆如有神。
書猶葯也，善讀之可以醫愚。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
讀書有三到，謂心道、眼到、口到。
悠悠天宇曠，切切故鄉情。（張九齡）
浮雲終日行，遊子久不至。（杜甫）
落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。（馬戴）
明月有情應識我，年年相見在他鄉。（袁牧）
家在夢中何日到，春生江上幾人還？（盧綸）
江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。（劉著）
四時之風
春風能解凍，和煦催耕種。
裙裾微動搖，花氣時相送。
夏風草木熏，生機自欣欣。
小立池塘側，荷香隔岸聞。
秋風雜秋雨，夜涼添幾許。
颼艘不絕聲，落葉悠悠舞。
冬風似虎狂，書齋皆掩窗。
整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。
世上無難事，只怕有心人。
欲要看究竟，處處細留心。
虛心萬事能成，自滿十事九空。
滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）
孝在於質實，不在於飾貌。（桓寬）
愛親者，不敢惡於人；敬親者，不敢慢於人。《孝經》
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）
卜運算元.詠梅 毛澤東
風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。
五年級下冊
浪淘沙
（唐）劉禹錫
九曲黃河萬里沙，
浪淘風簸自天涯。
如今直上銀河去，
同到牽牛織女家。
天行健，君子以自強不息。 《周 易》
有志不在年高，無志空長百歲。 《傳家寶》
莫等閑，白了少年頭，空悲切！ 《滿江紅》
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。 《偶 成》
路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。 《離 騷》
不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海 《荀子》
地滿紅花紅滿地 天連碧水碧連天 （迴文聯）
夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 （數字聯）
翠紅紅，處處鶯鶯燕燕 風風雨雨，年年暮暮朝朝 （疊字聯）
樓外青山，山外白雲，雲飛天外 池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊
（頂針聯）
精衛填海 愚公移山 含辛茹苦 任勞任怨 艱苦卓絕
百折不撓 千里迢迢 肝膽相照 風雨無阻 堅貞不屈
赤膽忠心 全心全意 鞠躬盡瘁 扶危濟困 赴湯蹈火
沖鋒陷陣
劉關張桃園三結義————生死之交
孔明借東風————巧用天時
關公赴會————單刀直入
徐庶進曹營————一言不發
梁山泊的軍師————無（吳）用
孫猴子的臉————說變就變
文質彬彬 儀表堂堂 虎背熊腰 身強力壯 神采奕奕
滿面春風 垂頭喪氣 目瞪口呆 健步如飛 活蹦亂跳
大搖大擺 點頭哈腰 低聲細語 巧舌如簧 娓娓動聽
語重心長
你若要喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值——（德國）歌德
讓預言的號角奏鳴！哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？
——（英國）雪萊
果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。 ——（印度）泰戈爾
假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。 ——（娥國）普希金
六年級上冊
落紅不是無情物，化作春泥更護花。 （龔自珍）
造物無言卻有情，每於寒盡覺春生。 （張維屏）
今夜偏知春汽暖，蟲聲新透綠窗紗。 （劉方平）
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。 （李 白）
卧看滿天雲不動，不知雲與我俱東。 （陳與義）
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。 （元 縝）
我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。 （周恩來）
我是中國人民的兒子，我深情的愛著我地祖國和人民.（鄧小平）
唯有民族是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有新進步 （魯迅）
我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。 （巴 金）
輕諾必寡信。 《老 子》
民無信不立。 《論 語》
不精不誠，不能動人。 《庄 子》
誠者，天之道也；誠之者，人之道也。 《禮 記》
有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。 《原氏世范》
善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未來。
但存方寸地，留與子孫耕。
有限的資源，無限的循環。
珍惜自然資源，共營生命綠色。
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。 《自 嘲》
其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。《故 鄉》
我好像一隻牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。許廣平
時間就是性命，無端空耗別人的時間，其實就是無異於謀財害命的《門外文談》
只看一個人的著作，結果是不太好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能量出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。 《致顏黎民》
❷ 1到6年級語文書里的古詩
一年級下冊：古詩兩首（春曉、村居）
古詩兩首（所見、小池）
二年級上冊：古詩兩內首（贈劉景文容、山行）
二年級下冊：古詩兩首（草、宿新市徐公店）
古詩兩首（望廬山瀑布、絕句）
三年級上冊：古詩兩首（夜書所見、九月九日憶山東兄弟）
古詩兩首（望天門山、飲湖上初晴後雨）
三年級下冊：古詩兩首（詠柳、春日）
古詩兩首（乞巧、嫦娥）
四年級上冊：古詩兩首（題西林壁、游山西村）
古詩兩首（黃鶴樓送孟浩然之廣陵、送元二使安西）
四年級下冊：古詩三首（獨坐敬亭山、望洞庭、憶江南）
古詩三首（四時田園雜興、漁歌子、鄉村四月）
五年級上冊：古詩三首（泊船瓜洲、秋思、長相思)
無年級下冊：古詩三首（牧童、舟過安仁、清平樂 . 村居）
以上的古詩幫我將每個題目下的完整的詩找到。答好還會追加分！
❸ 小學六年級下冊語文練習冊20和21課（古詩兩首，莫泊桑拜師）答案 蘇教版
20課
劃去第個 劃去第1個 劃去第2個 劃去第1個
石灰吟
千錘萬擊出深山，
烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身全不怕，
要留清白在人間。
－－於謙(明)
明 於謙 石灰 不同流合污,堅決同惡勢力斗爭的思想感情
開采煅燒石灰的艱難過程.
經歷的各種磨難.
指石灰的顏色或者色澤.
表現作者堅強不屈,潔身自好的品質和高潔的情操.
墨梅
吾家洗硯池頭樹，
個個花開淡墨痕。
不要人誇好顏色，
只流清氣滿乾坤。
－－王冕(元)
元 王冕 墨梅 鄙視流俗,貞潔自守的高尚情操.
不要人誇好顏色,只流清氣滿乾坤。
①兩首詩形式上都是七言絕句.
②都是詠物詩(托物言志).
③借物傳情.
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
大雪壓青松, 青松挺且直。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
B
如果說琴可以自己發聲，那麼為什麼把它放在盒子里就沒了聲音呢？
C
如果說聲音在手指頭上，那為何不直接聽從你的手指頭上發出的聲音呢？
琴是如何發出聲音的
琴音是人用手指彈奏琴時才會發出的聲音，人的手指和琴同時存在是發出琴音的物質基礎，彈奏是發出琴音的手段。缺少基礎和手段的話就無法發出琴音。
21課
孜孜不倦 勾第二
烙印 勾第一
揣摩 勾第一
篝火 勾第一
孜孜不倦
全神貫注
焦急萬分
滔滔不絕
誠心
虛心
耐心
細心
專心
精心
堅持不懈，持之以恆
精誠所至，金石為開
肯吃苦，勤練習
仔細觀察，寫出新意
清晨，千縷溫柔的陽光穿透了白雲。學校花壇中的花草舒展了腰肢，彷彿剛剛醒來。一陣風吹來，學校一角的小池塘盪起一圈圈的波瀾。學校厚重的大門打開了。走進學校，一陣柔軟的風吹來，好似在歡迎我的到來。短短續續的來了一些神情氣定的學生，不過他們都幽幽的走來，不慌不忙。漸漸的，學校熱鬧起來，陸陸續續的來了許多臉色焦急的學生，不過他們都急急忙忙，深怕自己遲到。快上課了，學校厚重的大門關上了。對啊！我也要准備下書本了。我微笑著，回到了教室。
❹ 六年級下冊古詩兩首這篇課文怎麼預習
1、背誦默寫。
2、利用工具書和課文下的注釋，了解古詩的詩意。
3、掌握作者的相關知識，比如名字，字型大小，朝代，代表作。
❺ 六年級上冊語文書目錄
1 山中訪友
2* 山雨
3 草蟲的村落
4* 索溪峪的「野」
詞語盤點
口語交際·習作一
回顧·拓展一
第二組
5 詹天佑
6 懷念母親
7* 彩色的翅膀
8* 中華少年
詞語盤點
口語交際·習作二
回顧·拓展二
第三組
9 窮人
10 別餓壞了那匹馬
11 唯一的聽眾
第六組
詩海拾貝
詩經·採薇（節選）
春夜喜雨
西江月·夜行黃沙道中
天凈沙·秋
天上的街市
白樺
與詩同行
我們去看海
致老鼠
爸爸的鼾聲
給詩加「腰」
詩中的「秋」
第七組
21 老人與海鷗
22* 跑進家來的松鼠
23 最後一頭戰象
24* 金色的腳印
詞語盤點
口語交際·習作七
回顧·拓展七
12* 用心靈去傾聽
詞語盤點
口語交際·習作三
回顧·拓展三
第四組
13 只有一個地球
14* 大瀑布的葬禮
15 這片土地是神聖的
16* 青山不老
詞語盤點
口語交際·習作四
回顧·拓展四
第五組
17 少年閏土
18 我的伯父魯迅先生
19* 一面
20* 有的人
詞語盤點
口語交際·習作五
回顧·拓展五
第八組
25 伯牙絕弦
26 月光曲
27* 蒙娜麗莎之約
28* 我的舞台
詞語盤點
口語交際·習作八
回顧·拓展八
選讀課文
林海
祖國，我終於回來了
小抄寫員
鹿和狼的故事
軍神
我們的方陣
軍犬黑子
看戲
生字表
回答者： 羽毛和翅膀 - 驃騎將軍 十六級 8-30 12:29
蘇教版：
第1課：《我們愛你啊，中國》
第2課：《鄭成功》
第3課：《把我的心臟帶回祖國》
第4課：《古詩兩首》（《聞官軍收河南河北》/《示兒》）
第5課：《負荊請罪》
第6課：《船長》
第7課：《愛之鏈》
第8課：《小草和大樹》
第9課：《輪椅上的霍金》
第10課：《生命的林子》
第11課：《一本男孩子必讀的書》
第12課：《姥姥的剪紙》
第13課：《牛郎織女》
第14課：《安塞腰鼓》
第15課：《青海高原一株柳》
第16課：《草原》
第17課：《麋鹿》
❻ 小學四年級上冊人教版《傳統文化》第六課《古詩兩首》
題西林壁
[宋]
橫看成林側成峰，
遠近高低各不同。
不識廬山真面目，
只緣身在此山中。