① 人教版五年級下冊語文教案第三單元作文怎麼寫
班長競選發言稿
親愛的同學們：
你們好!
鋒利的劍缺少不了打磨,成功回的人缺少不了競爭.今天答,我走上這個台上唯一目的就是競選「班級元首」——班長.雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個職位.我不敢大膽表現自己,這是劣勢,不過因為我沒有當過班長,我會更加珍惜這個機會,為班級服務.班長要有責任心、樂於幫助同學,為同學服務,是老師與同學之間的一座橋梁.當好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學們的想法.假如我當了班長,我會努力提高自身素質,以優秀的成績來回報老師和同學的關心.假如我當了班長,我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,用行為贏得大家對我的信任.假如我當了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外生活.假如我當了班長,我會為同學們營造一個「讀書角」提請大家讀書的興趣.不想當元帥的士兵不是好士兵,假如我當了班長,一定會讓大家參加和以前不一樣的活動,使同學們的學習、生活不再枯燥.既然是山,我就要堅定不移；既然是浪,我就要有前進的方向；既然是陽光,我就要普照大地；既然是班長,我就要成為老師和同學的橋梁.
② 人教版五年級下冊語文第三單元作文怎麼寫
首先，作為曾經也為作文頭痛的筆者，也和大家一樣，首先就是頭疼題材。
寫那種老題版材吧？好像不新穎，寫那權種新穎的吧，貌似也沒什麼可寫。
這里糾正大家一個觀點，就是不寫以前寫過的題材。關於題材，如果實在是想不到要寫什麼，你可以就寫那幾個老題材，例如，「送傘」，「考試失敗，父母（同學）鼓勵我」的題材。
雖然這些題材看起來很老，但如果你描寫仔細，一樣是篇佳作。
另外，就是大家可以寫以前寫過的題材，在拿到一個作文題時仔細想想，以前寫過的XX事能不能用到這個作文裡面，如果能用，接著想想，上次寫的那篇，有什麼不足的地方，這次可以改正，接著就可以動筆寫了！這也是在不知不覺得提高自己的作文能力。你要知道，不管你把這個題材寫了多少遍，但至少，在中考，高考裡面，擺在閱卷老師面前的就是一篇新作文，一個從沒讀過的題材。
③ 人教版五年級下冊語文第三單元作文
朋友，下面有十篇左右，你看看有沒有合適的，如有合適的，不妥當的地方請加以修改，希望可能幫到你哦！祝你學習快樂
競選護旗手
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
在新的一學期里,我也被老師表揚過,我要努力,刻苦學習,下一周要選升旗手和護旗手,老師提了我的名字,我感到很自豪,我自信地走到了講台前,雖然我不像來耀鍾山他們拔尖,沒有他們的聰明智惠,但我只要努力,一定會超越他們,不管我有沒有被同學們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否成功,我一定會從自己身上找一找難道是紀律不好?難道是我和朋友關系不好?如果我成功了,我會以後更加刻苦學習,嚴格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。
我是一個比較內向的男孩,喜歡踢皮球,乒乓球,跑步,武術......。特別是武術,大家一定對我表演的武術不陌生吧。我還獲得過許多獎項。我瘦瘦的,真可以說電線桿來比喻了。可別看我瘦,我卻有一股使不完的勁,聽了我的演說,大家一定對我有個深刻的了解吧!相信我,支持我吧!
讓您那手中寶貴的一票支持我!
發 言 稿
老師們、同學們：
你們好！
大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下，在同學們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時還在前10名內。
在學校，我的作業從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優秀的成績。
在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質尚可。自從進入學校以後，身體一天天向上發展，很少感冒，每年體育成績都在優秀或者良好。
我自從進入小學以來，對班級非常熱愛，我代表學校參加二00四年全市少年模型比賽並且獲得三等獎。在學校藝術節賀卡比賽中獲得三等獎。
我雖然取得了一點點成績，但與同學們比還是差得很遠，今後再從「0」開始，繼續努力，力爭在各方面更提高一步。謝謝！
競選學習委員
大家好，我是六年級三班的余曉君，我這次競選的職位是學習委員。
你知道嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在台上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。
假如我這次當選了大隊委，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當「小老師」去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關於學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣可以增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識……
記得老師說過一句話：「一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。」這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神聖的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個很有自信心的女孩。
競選班長
包可欣
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好！
我叫包可欣，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務」。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
競選升旗手
尚雪飛
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫尚雪飛。五年前，我帶著好奇，走進學校，帶著對知識的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導和教育下，我從一個無知的幼兒成為一名優秀的少先隊員。這幾年來，我一直以「德、智、體」全面發展來要求自己。
我每天帶著燦爛的微笑與同學們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，所以在班級里我比較受歡迎，同學們都願意跟我相處。
在學習上，我認真努力，上課認真聽講，積極舉手發言，老師布置的各項作業我都能按時完成。我連續四年榮獲「校三好學生」稱號，連續兩年度榮獲「區三好學生」和「市三好學生」稱號。
我能積極參加學校組織的各項活動：舞蹈室里留下了我的舞姿，英語課本劇里留下了我的聲音……在運動會上也經常會出現我的身影。我有許多的興趣愛好：舞蹈、朗誦、電腦……其中在舞蹈方面獲得過許多獎：「大亞杯」國際標准舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組第一名，中國國際標准舞學會榮獲銅牌、銀牌證書，「紅三環」杯國際標准舞大賽榮獲拉丁舞新苗組第三名……
如果這次我能當上升旗手。今後，我還將堅持不懈，繼續努力，更加嚴格要求自己，在老師和同學們的幫助下，取得更大的進步！
班長競選發言稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是「我會做好這份工作」，在這里，我也這樣跟大家許下諾言「我也會做好這份工作」。
假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實「僕人」。
謝謝大家！
大隊長競選發言稿
敬愛的老師、親愛的同學，大家好！
我們大家在一起學習、生活已有兩年了，這兩來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五（一）班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收獲，我想，我們大家都應為此而感到高興！
新的學期開始了，為了能讓我們五（一）班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的大隊長。因為，當一名大隊長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們五（一 ）班名聲遠揚，所以，當大隊長是我一直以來最大的心願！
下面，我想簡單說一說我如何來當好大隊長的：
第一，我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！
第二，我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力；行為習慣上，我要嚴於律己，積極為班級多做事情，把五（一）班經營成我們共同的「家」。
第三，我覺得作為一名大隊長一定要敢於創新，要和老師、其他的班幹部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！
同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊長！
謝謝大家！
勞動委員競選發言稿
同學們：
你們好！
今天我是第一次參加班幹部競選，也是我第一次站在講台上，我此時的心情既緊張又興奮。或許你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衛生委員。有的同學可能會暗自發笑：勞動不是很積極的人也能當勞動委員啊！但我確信以自己的能力一定有資格當勞動委員。盡管講台上還有許多能力強的人來當勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當上勞動委員。
我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以後便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標志，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負著責任感，管好班級的衛生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以後，就可以為班級服務，當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。
如果我當上了勞動委員，我會每天管好班級的衛生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛生而扣分。我還會給班級買一把掃把，供班級使用，爭取當一個稱職的勞動委員。 如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每周輪到我值日的時候，我會積極地做值日的時候，我會認真地做好值日。
我的優點說完了，希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員
的。
六一兒童節學生代表發言稿
六一兒童節學生代表發言稿 各位老師，同學： 下午好! 首先，祝所有同學六一兒童節快樂！ 我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，曾幾何時，我們帶著欣喜的心，來到了我們夢寐以求的中學----同安一中。如今，兩年過去了，我們已經是初二年的學生了，今年的九月，我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別童年。 今天是六·一兒童節，對於我們初二的學生來說是後的一個六·一節了，可是對於初三或其它比我們高的年級的學生來說，再也沒有六·一節過了，因為我們不再是兒童了，我們是青年了，這種年幼稚天真的生活已經結束了，我們將面臨著復雜的社會，復雜的人生，我們身上的擔子更重了。 在學習上我們應該做到「德、智、體、美、勞全面發展。現今的中學生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」他們注重的是分，需要的也是分，於是形成了「在外向錢看，在校向分看」的思想觀念，可是這樣的所謂好學有用嗎？難道國家需要的真是高分低能的「書獃子」嗎？「君自故鄉來，因知故鄉事」，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，後來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發展的學生。社會在進步，祖國在發展，社會為培養出一批建設祖國的棟梁之材，國家規定以德、智、體、美、勞全面發展為教育方針，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人，因此社會對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發展的中學生，為了社會的需要，祖國的繁榮富強，我們為何不做德、智、體、美、勞全面發展的中學生。 在生活中，我們應該要更成熟，更懂事。在家裡我們應該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學校要團結同學，尊敬師長，不應該斤斤計較，因為別人佔了我們的小便宜，我們的卻佔了思想的大便宜，所以吃點小虧算什麼。 我們長大了，我們的思想一天天在轉變，我們男女同學之間的關系也發生了微妙的變化，我覺得，男女同學之間的正常交往是應該的，我覺得這一點我們六班同學就做得很好。在我們班你隨時可以看見有很多男女同學一起玩耍，一起學習。在我們班，我們不男女分開，我們覺得，男女同學在一起玩是很正常的，也無顧慮。不像有的班級男女同學間總在一道看不見的溝。我們六班的同學之所以可以做到這樣，是因為，我們心無雜念。 我們現在已經不再是孩子，明年起我們過的就是青年節了，這就標志著我們身心應該，有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩，和沖動的男孩，我們是青年了，我們可以驕傲的說，我們長大了。未來，我們還有好長好長的路要走，我們要更加嚴格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀律的四有新人。 有一首歌兒唱得好：「跨世紀的金鼓敲起來，跨世紀的銀號吹起來，跨世紀的星星升起來，跨世紀的火炬舉起來，跟著太陽跨世紀，擁抱明天向未來，手挽手，朝前邁，我們是跨世紀的新一代，作為跨世紀新一代的青年，讓我們不斷完善自我，努力全面發展，爭做德、智、體、美、勞全面發展的中學生吧！
④ 人教版五年級下冊語文第三單元作文
生活委員競選稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是杜澤宇。
今天我競選的是生活委員。我深知競選生活委員的難度,但是本著一顆為班級服務,為同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。
通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛煉自己，發揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發面的水平。
如果我當選生活委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務於同學，與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發，井井有條!如果我當上了學習委員，我一定不會驕傲。我會認為這是一個難得的機會應好好把握,正所謂「虛業竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花」。 有一位學者曾說過∶「人的一生中，最光輝的一天並非功成名就的一天， 而是產生對人生挑戰與勇敢邁向成功信念的那一天」,我會更謙虛地向同學們多多請教，取人之長,補己之短，更好地去充實自我實現自我，使自己成為一個全面發展的學生。當然!我會以身作則，認真做好每一件事，認真學習，認真對待每一次活動，每一次鍛煉。另外我還會制定有效的計劃。也許有人會說這只不過是 「放空炮」,但是我會以自己的行動來證明我所說的一切,做到言必行，行必果。
生活委員的職責是重大的,但請大家相信我,我一定不會辜負大家對我的期望,全心全意為同學服務。請投我一票吧!
⑤ 人教版五年級下冊語文第三單元作文
尊敬的老師，親愛的同學們大家好。我是xxx，今天我競選的是學習委員一職。
學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習（首先闡明學習委員的工作）。但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個台階（表決心，這一點相當重要，無論你是否有這個能力，但一定要讓大家覺得你有，先拿下，辦法以後再想。千萬不要覺得自己沒這個能力不敢表決心，要不然你幹嘛去競選）。大家可能會想你自己的學習就不是最好的（不知樓主的學習咋樣，這里先當你學習不是拔尖的說哈，呵呵），怎麼才能使大家搞好學習呢。首先，我想說的是，沒有什麼規定一定要學習特別好的同學才能做學習委員；而後，學習委員作為班幹部是為同學們服務的，我想只要我有一顆誠心為大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。
在我看來，要想搞好學習，主要是在於興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣，以及大家之間的良性競爭。對於對於良性競爭我想說的是，比如每次考試後的成績排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的沖勁。排名靠後的同學不甘落後，而排名靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我，因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識，是大家再競爭中學習，這樣效果一定會非常好。
我也就會定期舉行一次學習經驗交流會，或是說學習感受交流會，讓全班同學就一個時間段內的學習情況談一談感受級經驗，我就會記下同學們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。
以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會，我還大家一個驚喜。謝謝！
⑥ 五年級下冊語文第三單元作文400字
人與人之間互相關愛、幫助的作文：
人與人之間互相幫助
在生活中，處處都會洋溢著人與人互相幫助的場面。有時，一種微笑，一句鼓勵的話，一個不起眼的動作，都會使別人充滿信心和勇氣。
記得放暑假裡有一天，天空中正下著傾盆大雨。盡管天公不作美，但是我和父母還是冒雨去外婆家送補品。
一路小跑後，我建議在高樓下躲雨。旁邊一件發生在人與人之間互相關心的小事映入我的眼簾，並深深地打動了我：在一座高樓底下，很多人正在躲雨。其中，一位極瘦極瘦的婦女看了看四周，發現旁邊的一位年輕女同志正用報紙蓋著腦袋，身上淋得濕漉漉的，直哆嗦，雙腿還不停地發抖。見狀，婦女一邊把雨傘放到了女青年的手裡，並奮不顧身地脫下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一邊說：「天氣這么冷，你衣著單薄，趕快回家吧！」。女青年先是一愣，然後嘴角便露出微笑，緊忙感激地說：「大姐，我家人馬上過來接我，我不冷，您自己披著這外套吧！」可是那位婦女卻平靜地說：「現在正是甲型流感的高發期，要注意保暖，千萬別感冒了，咱們倆披一件衣服，就能抵禦寒冷了。」女青年點點頭，望著婦女慈藹的面容，感激得說不出話來。
過了幾分鍾後，女青年的家人來接她了，他們和婦女道謝後，就乘車離開了。可是婦女還不放心，一直望到汽車的影子消失…… 這件不起眼的小事，體現了發生在我們身邊的一點一滴、人與人之間互相幫助的美好品質。素不相識的人之間的關心與關愛，也會創造出世間最美好的風景線。所以，我們要向這位善良、為他人著想的婦女學習，學會關愛他人。如果世界上每個人都互相幫助，那麼，世界將會便得更美好。
關愛無處不在
關愛就像一滴滴甘露，滋潤著我們的心靈；關愛就像一盞明燈，為我們照亮前方黑暗而又崎嶇的路；關愛就像一條彩虹，在雨過天晴後讓我們臉上掛滿笑容。世間因為有愛而豐富多彩；人與人之間因為有愛而可親；人與動物之間因為有愛而相處；同學之間應為有愛而互相幫助；家裡因為有愛而相處融洽……關愛是無處不在的。
那一回，我和媽媽乘坐著2路公交車到公園去玩。剛一上車的時候並不擁擠，可是不一會兒車上就擠滿了人，摩肩接踵。一個白發蒼蒼的老太太上車，車上沒有座位了，老太太站在那裡。不一會兒，她的腿開始酸痛了，她哀求對旁邊的一個小女孩說：你讓一讓吧，可是女孩卻傲慢地說：我不想讓；老太太又向一個年輕的女孩子說：你讓一讓吧！而這個女孩子卻對老太太大吼道：憑什麼讓我讓啊？，老奶奶只得找別人了。別人都以各種理由為委婉地拒絕了老太太。老太太只得坐在車邊的扶手上。
我的媽媽看不下去了，她站起來對老太太說：「阿姨，您坐我的位置吧！」老太太抬起頭激動萬分地對媽媽說：「謝謝你，年輕人，你的心腸真好！」媽媽只是笑了笑：「對老太太說沒關系，這是我們應該做的。」媽媽讓我坐在他的腿上，我把頭伸向窗外，生著悶氣。我心裡十分不高興，心想：他們都不讓，憑什麼我們就要讓呢？無論媽媽跟我說什麼我都不聽媽媽的話。
下車後我生氣地對媽媽說：你真是的，你讓她干什麼嗎？別人都不讓，我們為什麼要讓呢？她已經無話可說了只是意味深長地對我說：「尊老愛幼是我們人人都應該做的事，別人沒有愛心並不代表我們沒有愛心。若世人都有一顆關愛之心的話，那世界該多美好啊！」
我細細的品味著媽媽對我說的一番道理，讓我受益匪淺。是啊人與人之間需要的就是關愛，關愛在生活中無處不在，就是一聲問候、一件小事也能表現出一個人的道德修養。想得到別人的關愛，就得先關愛別人。
在今後的人生道路上，我會牢記媽媽對我的教誨，並像媽媽一樣去關愛別人，尊老愛幼。
關愛我的王老師
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學後，因媽媽不在家，我不知道該去哪裡，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：「跟老師回家吧！ 」看我還在那裡猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那麼的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：「你去睡一會。」我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裡媽媽要喊五六遍才醒來，怎麼王老師叫一聲我就起來了？
王老師帶著我去學校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現在怎麼變得那麼溫柔啊！ 我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
關愛無限
晴朗的天空下，操場上同學們在玩游戲，吵吵嚷嚷的，現在是上午地二節課的大課間。
我們幾個同學在打乒乓球，來了一個高球，孫藝蒙一拍子下去，沒打著球，卻打上了我的眼睛。我痛得大喊，使勁地跺腳。我不敢睜開眼睛。同學們跑過來問我「你沒事吧！」「痛不痛」。我感到眼睛熱熱的，我心想「壞了，眼睛流血了！」果然。我把手拿開，同學們驚叫「你眼睛流血了！」我心裡咯噔一下，心裡冒冷汗。 上課鈴響了，我們走向教室。我心裡七上八下，進了教室。同桌看到我的眼睛，嘴巴變成了「O」型。老師看到我的眼睛，立即給我媽媽打了電話。在回家的路上，我心裡忐忑不安，不知道媽媽會說什麼呢。到了家，媽媽把我帶到醫院。醫生說，沒事，就皮破了。下午，我去了學校繼續上課。同學們看到我的傷，不管男生還是女生都過來問我一聲「你還疼不疼」「你沒事吧」。我的心暖暖的，有一種從未有過的感覺。這種感覺盪漾在我的心田。
世界是由愛支撐起來的，如果沒有愛，世界將被毀滅。從身邊的小事做起，在公共汽車上給老人讓做；輔導同學做功課... ...世界將更加美好！
寫了這么多，給個過吧
⑦ 五年級下冊語文第三單元作文300字
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是「我會做好這份工作」，在這里，我也這樣跟大家許下諾言「我也會做好這份工作」。
假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實「僕人」。
謝謝大家！
⑧ 語文（人教版）五年級下冊第三單元習作的作文
競選勞動委員
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我覺得非常榮幸，能夠站在這庄嚴的講台上參加這次競選。我叫蔡佳璇，在講台上競選的目標是勞動委員，先讓我說說當勞動委員的能力吧！
我的學習成績優秀，更加熱愛勞動，有一顆火熱的助人為樂的心。我做事態度認真，一絲不苟。雖然這五年來沒當過什麼班干，更沒有當班乾的精力，面對於勞動委員這個辛苦的職位，我一定能行。因為憑著我一顆助人為樂的心，一定能當好勞動委員。請大家相信我吧！
我擁有一顆愛心，經常樂於助人，但是我有一個缺點，就是非常膽小，聲音小，可是當勞動委員的聲音怎能夠小呢？所以，如果當上勞動委員的未來日子裡，我一定會改掉這膽小的毛病，請大家相信我吧！
假如，我真的當上了勞動委員的話，我一定會遵守我的諾言，憑著勞動委員的能力去管好班級的衛生。以下幾點是當上勞動委員的想法：
第一：為了使班級衛生有更好的形象，我會用旺盛的精力，清醒的頭腦去把班級衛生搞好。讓同學們在這個干凈的教室里一起學習，讓老師減少一些衛生的負擔。
第二：為了使同學們有一個環保的良 好習慣，我將會設計一張積分表，同學們的每一天打掃衛生的情況以及見垃圾主動撿起扔進垃圾箱的良好行為填進表格里，一個學期後，我將會以積分表的分數來定「最佳環保小衛士」的稱號。
第三、為了教室的干凈，我將會帶領同學們用一張張廢紙，一些些塑料瓶去做些環保小作品，放到班級上展覽。這樣不僅環保環境，而且還能增加同學們的動手能力呢！
凡事都要靠自己的能力來達成，我相信我熱心，更相信我的能力。沒有試，沒有爭，怎能知道我不行？試一試，爭一爭就能行。
同學們，請相信我，支持我，信賴我吧！請大家投我一票吧！
謝謝大家！
競選班長發言稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我們在一起學習：生活有五年了，這五年來，在老師的辛勤培育下，在我們的共同努力下，我們五年三班取得了很優異的成績，每一個同學都有了不少的收獲，我想，大家都應該為此感到高興！
新的學期開始了，為了讓我們五年三班在新學期中更精彩，我決定競選班長。因為，當上班長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們班聲名遠揚，所以，當班長是我一直以來最大的願望！
班長是許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。
假如我當上班長，我會以身作則，愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！我還要敢於創新，和老師、其他的班幹部默契配合，積極為班級多做事情，把五三班經營成為我們共同的「家」。
讓我在最後的學期里，留下為全班同學服務的美好回憶吧！如果我落選了，說明我還有許多缺點，我將自我完善。
請同學們信任我、支持我、謝謝大家。
選班長的發言稿
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好。
我叫XXX，今天我競選班幹部。我參選的是班長的職務。
請大家支持我，我知道班長這個崗位不容易勝任，工作其實很辛苦，要成績很好，還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一，而且我將會是最努力的！我很喜歡班長這個職位，它可以鍛煉我的膽量和我的能力，也能滿足我為同學們服務的願望。
我有能讓大家投我票的七大優點：第一點，我跟同學們的關系好，有親和力。第二點，要當好班長，就要學習成績好，我的成績還可以。第三點，我會熱心幫助同學，有同學打架，我會上去勸阻。第四點，我會注意管理班級的方法。第五點，做好班長就得需要有必要的時間為大家服務。而我，就有許多空閑的時間，我的動作很快，一下就把作業寫完了。第六點，我有進取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會努力。第七點，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時還愛變些魔術，可以在跟大家一起玩的時候，同時提高大家的業余愛好。
同學們，假如我競選成功，我就會把我上面說的七大優點變為為同學們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處，做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子，驕傲自滿。同學們，投我一票吧！你們不會後悔的，投了我一票，你們就選對了一個好朋友，你們就選對了一個好班長！如果你們給我一滴水，那麼我就會回報給大家一個大海，我會努力的。
謝謝！
今天，我競選的是班長這個職務。我不需要過多地介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時，在這段時間里也讓我更清楚得了解大家。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴以律己；其次，我會想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
「人非聖賢，孰能無過？」我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心接受批評，並改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是我一個人說了算。重大決策必須經過「全民」表決。
我，胡寧寧，沒有妄想，有理想；沒有野心，有雄心。我堅信，我會是一位能為大家
服務的優秀班長。也請大家堅信，以我這幾年當班長的經驗，一定能夠使我們的班集體揚長避短，充分發揮我班同學聰明開朗的個性，團結友愛的精神，在沖刺的這一年裡願我班的成績有個大大的飛躍！請大家信任我，支持我，投我一票，
謝謝大家！
各位同學：
大家好！
我今天走上這個講台，是為了競選我們這個班級的元首——班長。如果同學們信任我，就給我一次鍛煉的機會。
我自信，因為我的優勢是無人可比的。我曾經長期擔任班長，有著豐富的「從政」經驗。這幾年我協助老師搞好了班委會工作，使我們班多次取得優秀班級的榮耀。
我的愛好廣泛，喜歡交朋友，在同學中間有較好人緣，這對開展工作十分有利，再加上我關心集體，熱愛勞動，助人為樂，上課積極回答問題。這就有了更大的優勢競爭，但是，人無完人，有優點就有缺點，我有點兒粗心、馬虎。唉，就因為這四個字，讓我在考試的時候「屢受損失」。我希望在同學們的幫助下，能改掉這個壞毛病。
如果我當上了班長，就會全心全意為班集體服務，我會採取以下幾大措施：1、定期整治班風，堅決杜絕班幹部不負責的現象，幫助同學們改掉上課講小話、吃東西的不好習慣。2、負責搞好公共區的衛生，讓同學們在干凈整潔的教室里上課。3、搞好課間活動，讓同學們上課時的緊張神經得到松馳，不允許同學們做危險的活動。4、要繼續辦好圖書角，讓我們班有良好的閱讀氣氛，使同學們能夠盡情暢游在書海之中。
總之，我會讓每位同學明顯感到我當班長後，大家的學習生活不會那麼枯燥了。我將用實際行動證明，我當班長是「無可替代」的。
如果同學們信任我，就再給我一次鍛煉的機會，我將用滿腔的熱情做好班集體工作。明智的你，請投上這寶貴的一票吧！只要你給我一個希望，我就會還你一個驚喜！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們，您們好，我叫XX。
首先感謝大家的支持提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。
「拿破崙有句名言；不想當將軍的士兵不是好士兵。」憑著三年的中國共產黨黨員的黨齡及工作學習的經驗，我來競選班長。
如果我能當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己「待人正直、公正辦事」；要求自己「嚴於律己、寬以待人」；要求自己「樂於助人、」等等，總之，我要力爭讓班長的職責與個人的思想品格同時到位。
如果我能當選，第一件事就是召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制，我們將自始至終地遵循「一切為大家」的原則。
如果我能當選，我將努力使班委成為學校與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢於反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的班委將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！
如果我能當選，我要讓每個人都能在班裡找到自己的位置，我們的課餘生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊！
同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們班輝煌的明天，投上你們神聖的一票吧!
如果有人答案和我一樣，那就是抄襲我的哦！！
⑨ 五年級下冊語文第三單元作文450字。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫XXX。今天，我充滿自信地走上講台競選班級元首——班長，就是想告訴大家，憑著我新銳不俗的「官念」，憑著我日與俱增的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚情誼，我相信我自己有足夠的能力管理好班級，成為同學們的知心人，老師的小助手。
我是個「三心二意」的人，這里的「三心二意」可不是那個做事不專心，隨隨便便的意思。我所說的「三心」是指進取心、平和心和寬容心，「二意」是指創意和詩意。因為有了進取心，才能使我在保持優秀的成績的前提下高質高效地做好班級工作。有了平和心，才會使我公平公正地評判是與非，當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，能堅持原則，無論成功與失敗，我都會以一顆平常心去對待。有了寬容心，才能使我心胸寬廣，虛懷若谷，接受同學們的建議和批評，揚長避短，積極和其他班級成員合作做好每一件班級事務。新的創意使我們能獨特、 有創造性地開展每一項活動，在年級里展示我們班獨一無二的風采。添一點詩意能讓我們興趣盎然，專心致志地上好每一節課、參加每一次活動，認識每課的重點難點，使我們班的所有同學都能得到全面的發展。
如果我當上了班長，我又將如何做呢？我認為，一個好班長應該得先學會控制自己的情緒、行動以及語言。遇到什麼不順心的事得努力剋制自己不要浮燥，行動呢？看見老師要面帶微笑地敬禮、問好。同學們有需要幫助的也要盡自己的力量伸出援助之手。作為班長，我更不會出現與同學吵架斗毆的情況。其次，處理班級事務，我會先虛心聽取同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。
同學們，如果你們相信我能當發班長，請投下你寶貴的一票，我會經得住考驗。相信在我們共同的努力下，我們的班級一定能躋身全校先進班級的行列，步入新的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
4）競選班長
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好！
我叫XXX，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務」。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
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⑩ 五年級語文下冊第三單元作文
競選班長發言稿 敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優秀學生幹部",有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,並針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。