1. 小學三年級課外必讀書目有哪些
1、《稻草人》
2、《無盡的追問》
3、《昆蟲記》
4、《木偶版奇遇記》
5、《東周列國志故事》權
6、《小兵張嘎》
7、《我要做個好孩子》
8、《我有友情要出租》
9、《安徒生童話》
10、《神奇的釣魚竿》
11、《說謊的放牛娃》
12、《365夜故事》
13、《小豬唏哩呼嚕》
14、《尼爾斯騎鵝遊行記》
15、《大頭兒子小頭爸爸》
16、《長襪子皮皮》
17、《親愛的笨笨豬》
18、《三毛流浪記》
19、《成語故事》
20、《雷鋒故事》
21、 《神話故事》
22、《格林童話》
23、《十萬個為什麼》
24、《小學生中國歷史全知道(上下冊)》
25、《中華成語故事》
2. 小學語文教師招聘說課環節,沒有指定書目,一般來說會選擇哪個年級的教材 另外課文又分為精讀與略讀,
主要看各人的特長。一般選擇4年紀的粗讀課文比較好。因為容易發揮自己的優勢。
3. 教師資格證考試用書有哪幾本書
教師資格證考試用書如下:
幼兒園教師筆試科目為《綜合素質》《保教知識與能力專》2科;
2.小學教師屬筆試科目為《綜合素質》《教育教學知識與能力》2科;
3.初級中學、普通高級中學教師和中等職業學校文化課教師筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》3科;
4.中等職業學校專業課教師和實習指導教師筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教學能力》3科。
5.中等職業學校教師的《專業知識與教學能力》科目測試,暫由各省(區、市)自行命題和組織實施。
(3)小學語文教師專業書目擴展閱讀
筆試考試科目:
幼兒園教師考試科目:綜合素質、保教知識與能力
小學教師考試科目:綜合素質、教育教學知識與能力
初中教師考試科目:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
高中教師考試科目:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
中職文化課考試科目:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
中職專業課考試科目:綜合素質、教育知識與能力
中職實習指導考試科目:綜合素質、教育知識與能力
4. 小學語文老師推薦必讀書目有哪些
讀了不能靈活運用也是沒有意義的。
三國演義比較好。但是不容易讀懂。枯燥乏味。
5. 有誰能提供崑山小學語文教師編制老師的參考書目嗎
在大學學習的漢語言專業與師范學校(中師)學的是有區別的,大學的漢語言起點高,內是為初高中教學容奠定基礎的,尤其是教法、學法理論截然不同,小學階段重點在識字、說話、淺顯的閱讀與基本的寫作,培養孩子學習語言文字的興趣;高中重點在文學作品的欣賞、創作。若從事小學語文教育教學,會感到無從入手; 考教師編制,由當地教育行政部門確定,在大學學習的教育學理論該是用不到的,應該看小學《新課程標准》及當地提倡的教育理論書籍,尤其是構建有效課堂方面的教學方法,還要結合教學實際,及你要熟悉小學教材的一些文章;考試除了筆試外,還有面試、講課等環節,也就是要有實際教學考核。 各地區錄用新教師,是根據當地缺編情況確定招收計劃的,不一定是一年一次,要時刻關注所要應聘地區的招聘信息。
6. 教師編制考試要看什麼教材
哈嘍,大家好,我是棉言麻語,每天都會有不同的精彩資訊分享給你。
今天我們就來討論一下,教師編制考試,需要學習哪些教材,做哪些准備?
下面我們來具體說一下。
4、面試要怎麼考才能得高分?
面試一定要膽大,心細,要自信。最最最重要的是要有專業的老師指導(培訓的過程中你會發現你有很多小毛病,而這些你發現不了的問題就是葬送你前途的絆腳石)。
7. 小學教師資格證考試要考哪幾本書
小學考兩門就是《綜合素質》和《教育教學知識與能力》這兩本書。
《教育教學知識與能力》光出版社為明日報出版社;《綜合素質》出版社為上海科學技術出版社。
教師資格考試分統考和非統考,統考是教師資格改革後的教師資格證考試,到2014年上半年就只有河 北、山 東、湖 北、上 海、廣 西、浙 江、海 南、安 徽、貴 州這9個省份是統考省份,其他的省份都不屬於統考省份。統考省份必考科目是:《綜合素質》和《教育知識與能力》;初中和高中還要加考科目三:《學科知識與教學能力》。非統考省份一般都是考《教育學》和《心理學》。
目前我國的小學教師資格考試大部分地區是實行全國統考,還有新疆、西藏、內蒙古是實行省考,兩者考試科目不一樣,所用的參考書也不同。
2012年之前,教師資格考試是由各省自行組織命題和考試。主要針對非師范專業需要考取教師資格證的考生。(師范專業學校直接頒發教師資格證)
2012年後,教師資格考試納入統考試點和省考相結合的模式。到2018年除了新 疆,內蒙古,西藏三個地區外其他省份全部納入了教師資格統考,由教育部考試中心出題,地方教育考試院主考。主要針對師范專業和非師范專業需要考取教師資格證的考生。
8. 有關教育的經典書籍都有哪些
1、《傅雷家書》
《傅雷家書》是2018年譯林出版社重新出版的圖書,作者是傅雷、朱梅馥,編者是傅敏。《傅雷家書》最早出版於1981年,《傅雷家書》的出版是當時轟動性的文化事件,三十多年來一直暢銷不衰。它是傅雷夫婦在1954年到1966年5月期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信,由次子傅敏編輯而成。
2、《親愛的安德烈》
《親愛的安德烈》是當代作家龍應台和其子安德烈互通書信的結集 ,首次出版於2008年12月。
《親愛的安德烈》共收錄35封書信,呈現了母子兩代人心靈的碰撞以及中西不同文化對個體思想意識的影響,記錄了兩代人試圖消除隔閡與沖突的努力,也為中西文化的碰撞提供了一個清晰而生動的範例。
3、《曾國藩家書》
《曾國藩家書》是曾國藩的書信集,成書於清19世紀中葉。該書信集記錄了曾國藩在清道光30年至同治10年前後達30年的翰苑和從武生涯,近1500封。
所涉及的內容極為廣泛,是曾國藩一生的主要活動和其治政、治家、治學之道的生動反映。曾氏家書行文從容鎮定,形式自由,隨想而到,揮筆自如,在平淡家常中蘊育真知良言,具有極強的說服力和感召力。
4、《夏山學校:《窗邊的小豆豆》》
夏山學校主張尊重孩子的天性,以愛鼓勵孩子自由發展。許多孩子來夏山之前厭學、自卑、叛逆,是家長和老師眼中的「問題兒童」;來到夏山後,他們發生了翻天覆地的變化。
自覺自發地學習,獨立自主地生活,充滿自信,也懂得愛己愛人,每個孩子的身心都得到充分自由的發展。多年後,他們成為了傑出的藝術家、音樂家、設計師、演員、科學家和數學家。
5、《民主主義與教育》
《民主主義與教育》是美國哲學家約翰·杜威創作的教育學著作,首版於1916年。
該著作全面地闡述了杜威在芝加哥實驗學校,以及當時教育改革理論研討中基本形成的實用主義教育理論,為建設新式教育提出了明確的目的和方法。
杜威特別強調教育的實用價值和人本價值,重視教育對人對道德和社會發展的影響,使教育擺脫了孤立的知識傳授范圍,把教育看做是社會活動的一個重要的方面,使得教育在現代社會生活中獲得了應有的地位。
9. 浙江教育局小學語文教師招考的具體復習書目有哪些推薦幾本,第一輪看什麼
可以電話咨詢教育局相關部門,招考時間、招考類別、考試范圍、考試形式、報考條件,如果現在還沒有具體要求,可以先參照往年的要求復習,隨時關注今年的要求即可。謝謝!