㈠ 因為要三下鄉，所以要面試，試講的是小學語文。試講3至5分鍾。希望可
整個試講需要一個小時左右的時間。具體情況是：抽簽確定試講題目（3~5分鍾）——按題目撰寫、整理教案（20~30分鍾）——按教案試講（15~20分鍾）——答辯（5~10分鍾）
㈡ 大學生三下鄉給小學五年級的學生上三節語文課和第二課堂，應該講什麼呢。急啊。
可以組織一次猜謎活動，也可以組織成比賽的形式。先給他們講解一下猜謎一般如內何下手，然後容出一些簡單的字謎，讓他們想想就能猜的出答案的，這樣他們才有興趣，同時可以根據謎面給學生適當講解這個字，以及這個字能組成的詞，還可以讓他們用他們能想到的詞造句，培養他們的發散思維。視情況可以適當加點難度，出點小學學過的成語，如果誰猜出來了，還可以讓他講講這個成語故事，不僅可以加深記憶，還能培養講故事寫作文的能力。如果他講不出，你可以幫他講這個成語的來源、應用等。如果是比賽的形式，也可以分組進行，搶答，必答等多種方式同時進行。最後可以評出個人名次，團體名次等。當然你得先准備好獎品哦。小孩子都是喜歡被表揚的，尤其是別人還沒猜出來，而他先猜到了，他會很積極的。提高一個思路給你，具體內容你自己准備吧。
㈢ 三下鄉小學五年級語文可以教些什麼
我認為你可以把一些朗朗上口的文章教給孩子們，主要的是這樣的文章不僅讀起來有味道，若干年之後學生也能記憶的好。像童謠、兒歌、或者有教育意義的詩文，以及韻味悠長的現代詩歌或散文都可以的，具體的篇目如下，你可以考慮一下：
童謠或者兒歌：讓我們盪起雙槳
明天會更好
讓世界充滿愛
賣報歌
綠化地球（轉）
地球是我家，我們愛護她。
你栽一棵樹，我栽一隻花。
人人有愛心，綠化咱的家。
數 字 歌
你拍一，我拍一，學生少玩游戲機。
你拍二，我拍二，節約使用塑料袋。
你拍三，我拍三，孝敬父母得靠咱。
你拍四，我拍四，橫平豎直寫漢字。
你拍五，我拍五，我們不做小老虎。
你拍六，我拍六，鍛煉身體遛一溜。
你拍七，我拍七，我們早學計算機。
你拍八，我拍八，手中金錢不亂花。
你拍九，我拍九，刻苦學習門門優。
你拍十，我拍十，誠信善良做好事。
愛護世界上的一草一木
花兒笑，鳥兒叫，我們去種小樹了。
一棵兩棵三四棵，棵棵樹苗挺挺腰。
我們要愛護花和草，保護樹木很重要！
很重要！
全世界小朋友心連心，膚色不同情誼深。
我們都是兄弟姐妹，如同親人和友鄰。
全世界小朋友手拍手，我們是好朋友。
互幫互助互友愛，共同創造新世界。
大地母親的衣服
大地母親愛打扮，
身上衣服常常換：
春天穿上淡綠衫，
夏天換上花裙子，
秋天穿上五彩緞，
冬天換上雪花襖。
脫了這件換那件，
一年四季都美麗。
散文：朱自清的<<春>>和<<背影>>
林清玄<<水中的藍天>>
周國平<<善良.豐富.高貴>>
肖樹<<高貴的施捨>>
可以結合教材上的古詩文進行穿插教學啊，這也是我經常使用的一種互動教學方式。
希望以上我自己的一些建議，能夠給你一些啟示或者說是幫助吧！~祝你教學愉快！