1. 2014年的南京教師招聘，想報個培訓班，蘇程和蘇文哪個更好些，他們的協議班沒過真的退錢嗎還有就是協議
我覺著這個考試報培訓班沒必要啊，我09年考的，當時沒怎麼准備就過了，可能這樣反而心態好一點，但我當時買了蘇程學校的一本書，叫《教師招考培訓教材》，封面是黃顏色的，感覺挺有用的。
2. 我參加了南京教師招聘考試，過了筆試，想報個面試培訓班，聽說蘇程已經開始上課了，華圖和蘇文怎麼樣
怎麼說呢，練練確實管用，能幫你到時候少點緊張感，就是模擬一下，但是要說報了培訓就能怎麼樣，呵呵，你懂的
3. 有人知道南京的蘇文和蘇程在南京教師招聘考試培訓這一塊那個做的比較好呢
差不多吧~~
4. 南京六城區教師招聘考試（小學語文）蘇程的全程培訓班和蘇文的押題班哪個更值得一些
都差不多，這兩家老早是一家的，後來分家了。過來人說一句實話，你自己看看書吧，報班沒多大用的。
5. 江蘇蘇程和蘇文教師培訓怎麼樣哪個好啊培訓有效果嗎
.....這種問題，毫無價值的，一看就知道是培訓機構之間的明爭暗鬥。這裡面反正肯定有一家是騙子就是了~杯具。。。。。。沒意思的提問，還花我時間來回答。。。。
6. 請問南京六城區教師培訓蘇程和蘇文哪個好是報全程班還是猜題班謝謝了！
南京六城區教師培訓蘇程和蘇文都可以，都不錯的，你有基礎的話可以報猜題班，沒有基礎就最好報全程班，真的。
7. 考江蘇教師編制，考慮報個班培訓，中公，華圖，蘇文，蘇程哪個可以啊
中公和華圖是最好的，他們在全國設立了很多分校，方便您學習。
8. 南通小學語文教師招聘面試給的教材是人教版還是蘇教版面試流程什麼樣的感謝🙏
1.備課一定要充分
①內容一定要多，多准備點不要緊，可跟據試講時間自己控制，一定不要少!
②內容一定是自己最熟悉的，一般試講主要是考官想看看你的語言表達能力以及課堂駕馭能力，當然也看看你有多少「儲備」，備課時一定找自己最熟悉最感興趣的那些內容，這樣不容易緊張，也不容易忘，必要時還可以即興發揮。
③內容盡量安排一些新穎、前沿的知識，同社會某些現狀加以聯系。這樣會考官感覺你很博學，能夠把握最新進展，能夠理論聯系實際!
2.板書的時候忌諱無聲板書、長時間課堂空白
可以在板書的同時結合問題和內容，做適當的講解。說話寫字速度不能太慢。書寫要規范。可以適當看看講稿，自然地看即可，不能照著講稿讀。
3.教學設計各個環節和要素盡可能完整、完善
教學設計的撰寫要完整但是不能過於冗雜，讓自己在面試過程中能看清楚自己寫的內容，可以用小標題標注，以免試講過程中由於緊張造成忘詞現象，可以看小標題提示自己講授進度，所寫教學內容要緊扣教學目標。
4.要體現自主、合作和探究的學習方式以及新課程教學理念
教師招聘面試中的試講多為無生課堂，盡管沒有學生，但是依然要呈現一個完整課堂的形式，要用自己的語言設定出課堂中的情境，因此在面試中試講多是以教師的模擬對話或者講解呈現。如小組討論、分組學習、課前的預習等等。要有師生互動，即使面對老師講課，也要體現學生活動以及和學生之間的互動。
5.課堂重點突出
試講中最忌諱面面俱到，文本中的每一個知識點都想涉及到，這是最不可取的行為，在講授過程中只選取一到兩點就夠了，其它的不講或略講，並在文本解讀後針對本課知識點讓學生進行遷移和運用，凸顯本課教授重點。
6.要深挖課文，對思想內容有獨到見解。
課文的學習是讓學生通過一篇課文看到整個世界，所以在試講時要注意對文本思想內容或者情感主題的深入挖掘，這是最難的，也是最重要的，它體現考生的水平。也彰顯了語文教學中的人文性。
7.盡快切入重點。
詳講重點，也就是能出彩地方，不然導入太長，其它雜七雜八的東西太多會沖淡重點。
發揮不宜太多，太多了也會沖淡主題。或者更直接地說，講課像寫文章一樣，圍繞中心(重點)行文，不講廢話。
9. 2017南京教師編制。請問各位學長學姐教材是蘇文的好一點還是蘇程的好
好像學姐們反映蘇文的好