小學語文面試辯論

A. 小學語文教師面試說課要注意什麼

在說課中特別要注意自己的思路一定不能亂。總體思路就是教什麼，怎麼教，為什麼要這樣教。在寫教學過程時，這個一定不能亂的。今天重點來和大家分享一下說課應該注意的問題:
1、要組織好清晰的說課結構。
要在注意把握教材自身內容聯系的條件下，組織好清晰的說課結構。做到「說主不說次」「說大不說小」「說精不說粗」。
2、教學目標的確定要恰當准確全面。
目標確定後，說課的整體安排都要服從於教學目標，要分析准教學的重點和難點，以及在難點的教學中如何或分散難點的關鍵與措施，培養學生思維能力的策略。在設定教學目標時一定要注意主體是學生，一定要以學生為主語設置。
3、教學設計要有目標控制。
整個過程應是具有啟發性的過程，每個環節的設計都要與教學目標相呼應，使教學目標落到實處，不搞形式。並且要注意前面設置的重點難點在教學設計中要有相應的突出和解決。前面設定的教學方法要在教學過程中有所使用。
4、說課整體要流暢。
在說的過程中，不要過於死板的說「1，說教學，2說學情…」感覺在做報告一樣，幾個環節過渡要自然，比如，教材分析，學情分析後，要確定目標時，可以這樣說「基於對教材的理解，和學情的分析，我將該節課的教學目標定位為……」「下面我側重談談對這節課重難點的處理」
5、說課不要宣讀說案。
說課不是宣讀說課稿，更不是課堂教學的濃縮，應省略具體的細節而著重說清教學過程的基本思路及理論依據，該詳則詳，該略則略，主次分明，重點突出。讓聽眾聽完後能夠立即明白你的整個教學思路。
6、說課要自信。
要富有激情和個性。既然是說課，說的成分很重要。好能說的神采飛揚，激情澎湃感染聽眾。特別是在教學過程的時候可以去豐富一下表情。使得說課更加生動形象。同時要針對自身揚長避短，體現個性。比如擅長書法的教師可將你的整體框架進行板書，既使聽眾思路清晰，又能增加你的印象分，何樂而不為呢?
希望能對您有所幫助。

B. 小學語文教師招聘面試中主要說哪幾篇課文

一般都抄考小學中高段的重點課文襲，也就是4--6六年級重點課文。重點看這些就可以了，面試一般都是說課和寫教案。

而且說課都有一定的模式，這個可以事半功倍。

面試官一般更重你的氣場，儀表儀態，因為說課稿在平時可以盡善盡美，但如果hold不住講台，說話磕磕巴巴就不行了。

(2)小學語文面試辯論擴展閱讀：

小學語文教師資格證面試考試的說課，試講，答辯，只要掌握了相關的面試技巧一般都沒有問題。

一般面試的地方選的文章也是不一樣的。不過選的文章一般都是蘊含哲理的文章，有利於對孩子進行思想啟示與教育的文章。幾率高一點。如：《兩個鐵球同時落地》、《小鳥與樹》等。面試的時候一定要注意自己的言行，一定要合理，這樣都是可以面試成功的。

C. 小學語文面試主要問哪些問題難不難

首先，當然是做到得體。衣著得體，年輕女孩子衣著不要暴露，最好不要配戴飾物。男老師也要修修邊幅，總體上給人一種精神飽滿的狀態。再是語言也要得體，不該問的堅決不問，不該說的堅決不說。不要誇誇其談。行為也要得體，比如：看見垃圾，幫著撿起來，前面應聘老師的黑板幫著擦乾凈，自己講完課，把自己的板書擦乾凈，順手幫著招聘老師做一點可以做的事，但絕對不要和招聘老師過多地套近乎，顯得過分熱情，這也許會給人不夠誠實，為人很假的感覺。 其次，填表，板書一定要工整，不寫錯別字。有一個剛出校門的大學生，在他填的不到300字的表格里，居然出現了五六個錯別字，這樣的老師即使讓你試講，也是出於禮貌，不會錄用你的。不要過於求急求快，把每一個字寫好。這是小學語文老師的基本功和基本要求。 再是，在試講的時候，一定要把招聘老師當作小學生去講課。有時試講，並沒有學生，學校不安排學生聽課，主要原因是，一，可能是周末招聘，二，可能是怕打亂課程，影響教學。這時，你只管把聽課老師當學生講課。講課時要用上些老師的「專用語言」，比如：「你真聰明。」「你讀得很好，老師表揚你」等此類語言。講課時，要充滿激情，不能面無表情。不要一口氣講下去，要停一停，問問學生：你還有什麼問題？聽懂了嗎？ 當然，最重要的是理解文本。有些應聘者在講課時，出現抓不住重點，基本知識性錯誤。這當然是不行的。怎樣理解文本，理解課文，抓住教學重點呢？而且是在沒有教學參考的情況下。筆者有個方法：看課文後的思考題，思考題就是你的教學重點。當然教學方法一般在課文前面的閱讀提示都已經講清楚了，這樣一來，你就不會害怕了。面試中，有突發事件時，千萬不能東摸摸西看看露出好奇的神態，更不能顯出不耐煩。正確的應對方法是：如果室內有報紙，可以拿來看一看;或自己預先准備書籍。總之，在面試過程中，要做到人多人少一個樣，有人沒人一個樣，只有這樣，才能增加面試成功的幾率。 有些老師在應聘完後，喜歡說：老師，給我提出些建議吧，也許可以幫助我提高。

D. 關於中小學語文面試 試講

首先抄你先確定是說課還是試講，說課有具體的步驟的，而試講的話需要其實就是教學過程，但一般面試都是說課，你得先弄清說課的步驟，前面幾個步驟是有一定模式的，准備時間只有十分鍾的話太短了，那可能只要你講一個教學片斷，他應該有規定是哪一冊的書本吧，如果有，那麼建議你去熟悉一下，如果沒有，建議你去准備一下字詞教學、段落教學，朗讀教學、總結、板書結構等的一些方法，這些都是可以借鑒別人的，只有掌握了方法才能應對每一篇課文，還要試講時千萬不要把課文的主要內容給弄偏離了，還有試講時要注意你說話時的銜接語。。。。如果還有什麼疑問你再問我咯。。。。

E. 小學語文教師招聘面試注意問題，答辯和試講

一般試講小學幾年級的？ 2、答辯是什麼內容 ...思路主要在課文，一般在六年級內容很多不你要哪種。請採納！！！ 參考資料：課文 ...

F. 小學語文教師面試都有些什麼

小學語文教師面試內容:
1.關於面試，相信很多人已經查到許多帖子都在說面試的經驗，就在這里再多說幾句。首先是著裝，應該說一個光鮮整潔的門面能給人留下好的第一印象。這點不能忽略。
2.在得知面試的范圍後，要馬上在網上找到最好的教案，列印整理出來，根據說課形式和片段教學在家裡模擬訓練，剛畢業的師范生可以先在家裡找幾個親戚朋友練習，鍛煉膽量。
3.建議一些師范畢業生在實習期間就要熟悉當地版本的小學或初中的教材，這樣到面試時才能做到無論看到哪篇課文都能把握住其重難點。
4.公布面試內容範圍的，因為面試的范圍是在試前4天左右公布的，大家都知道，一篇課文的兩個課時之間都是有聯系的，建議如果來不及的話，大家可以選擇重點來記，比如語文，就以第二課時為主。
5.最關鍵的一招也是最重要的，要看看網上面試的視頻，很多人，包括之前面試了很多次，也不知道怎麼去說課和片段教學，學校老師也沒教，只有看了真實面試視頻才會恍然大悟，原來要這么說課。
6.要熟背說課稿。有個剛畢業的師范生在面試時是拿著教案紙照念的，這樣做分數肯定不會高。
7.面試時要把最精彩的一面呈現出來。經過這次面試還可以發揮得更好，所以建議應試者們在家裡自己練習時，掐算好時間，爭取做得更完美。
8.面試的細節問題，在進入面試考場前，要對評委鞠躬，面試時，要看著評委的眼睛說話，面試結束時要對評委致謝。講課時最好加些動作，顯得大方自然。
9.在一些帖子里看到比較關鍵的內容，譬如寫粉筆字時身體最好側在一邊，不能完全擋住，字跡要工整清秀，避免錯誤再進行擦拭。聲音要洪亮，表達要清晰，要面帶微笑，這點很關鍵，忘記下面要說什麼時，只要笑笑，不要慌張，想起什麼就直接說什麼，不要拚命回憶接下去的內容。
10.其實，面試的人數很多，評委們也很辛苦，要想取得高分，就要爭取在15分鍾內把最優秀的一面呈現出來，避免和別人相似。

G. 小學語文面試怎樣說課

要生動 同時要能讓學生聽懂 對於小學生 真的 做個游戲 但不能太多 因為畢竟當老師不回是天答天做游戲的 課本知識要講清 注意分清主次 一定是40分鍾最好有25分鍾以上在抓住書本 不要補充資料侃侃而談很久 我高一 我很關注每次實習說課的老師上完課我們老師的評價和評論 應該問題不大 加油~~~