1. 急需仿寫人教版初一語文書秋天的懷念的作文！回答多篇者必採納！
「小姐,您趕緊換裝吧,專車五分鍾後到"
"我知道啦!今天又有什麼工作?"我不耐煩的問。
"您先去和老爺夫人喝早茶,9:00去參加董事會議,然後和市長夫婦共進中餐,下午2:00去參加POLO企業成立100周年的派對"
"劉管家!我是人!不是電腦!這么多公作!你還讓不讓我活?"我生氣的問.
"對了......"我想起一件事"POLO企業是在一百年前的6月8日創立的嗎?"我問.
"是啊,今天也是6月8日啊"劉管家說.
"6月8日...."我喃喃自語道:"好熟啊,想不起來..."
"哦!現在是秋天了,好懷念去年中秋啊"劉管家說.
"秋天?懷念?"我突然想起來了"今天是她去世3年的日子.."我又在喃喃自語"劉管家,今天的工作你都幫我改時間"
"啊?為什麼?"劉管家問.
"不要問為什麼!"我大叫,這時,專車來了,我飛上了車,對老李(我們家司機)說:"老李,把車開到公墓去!"
"不是要去香格里拉嗎?"老李問.
"你不要問了!快去!!!"我急了,大叫.
"好好好,我們這就走!"老李說
明亮的車窗外,我彷彿又看見了我和她小時候在草地上打滾,唱歌...
想著想著,車停了..到了..
我下了車,注視著她的像,還是那麼可愛,那麼純真..
記得我們一起上小學.中學.大學,那一年秋天,她答應我中秋和我一起賞月.吃月餅,而她卻沒等到那一天,在6月8日那天匆匆去了,死於心肌埂塞.
我抬起頭,對著天大叫:"為什麼?為什麼老天要把我唯一一個知心早早帶走?為什麼?"酸酸的.澀澀地淚滑入我嘴中,那種像失去親人的悲痛布滿了全身,我慢慢的回過頭,一步一步緩慢的走了,身後,她的像還是那麼純真,那麼可愛......
2. 求人教版七年級上冊語文第一單元試卷及答案。 散步、秋天的懷念、羚羊木雕、散文詩兩首、世說新語兩則。
題目中的秋天二字的是什麼語氣
3. 七年級上冊語文作業本人教版秋天的懷念答案 十分需要，急
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4. 七年級語文上冊（人教版）第二課秋天的懷念課後習題
對菊花的描寫，寫出了菊花的蓬勃的生命力，渲染出悲壯、深沉的氛圍，突出了「我」的心理從痛苦、無望轉向明朗、堅強的變化。結尾重復母親「好好兒活」的話，表現了「我」從母親這句話中體會到了生命的意義，懂得了要像菊花一樣頑強，表現了「我」對未來生活的樂觀、希望。因為我漸漸明白了母親的用心良苦，決定以後要好好照顧自己母親希望我從中體會到了生命的意義，懂得了要像菊花一樣頑強，表現了「我」對未來生活的樂觀、希望。
5. 《秋天的懷念》是人教版第幾冊的課文
人教版初一（七年級）第2課。我正在上哦！支持偶一下嘛！
6. 人教版新初一第2課秋天的懷念每一段的理解和體會。
不知道 真的不知道 我也不會
7. 人教版七年級上冊語文書第二課《秋天的懷念》
《秋天的懷念》，短篇散文，中國當代著名作家史鐵生著。選自《史鐵生散文自選集內》。《秋天的懷念》容是史鐵生對已故母親的回憶，表現了史鐵生對母親深切的懷念，對母親無盡的愛，以及史鐵生對「子欲養而親不在」的悔恨。
文章主要講了「我」雙腿癱瘓後，脾氣變得暴怒無常。母親為了鼓起「我」生活的勇氣，在她重病纏身，肝病疼得她整夜整夜睡不著覺的情況下，堅持要推「我」去北海公園看菊花。在她生命的最後一息，即將離別人世時，心裡還掛念著「我」和未成年的妹妹的故事。
文章通過生活中的幾件小事，通過在「我」發脾氣時，母親「悄悄地躲出去」、「偷偷地注意」、「又悄悄的進來」，在「我」同意去北海公園看菊花時，母親又「喜出望外」、「一會兒坐下，一會兒站起」等詞語和情節的描寫，充分表現了母親對兒子的理解、同情和關愛，說明了母愛的博大深沉、崇高無私，表達了人世間的母子親情，令人感動。
8. 初一語文上冊第二課 秋天的懷念（人教版）
三次看菊花，寫出作者對母親的懷念和對菊花的喜愛
意猶未盡，母親專還想繼續說下去，讓兄妹倆好好屬活，活下去，說明這是母親至死還最為關心的事，也體現了母親對孩子無止境的至死不變的愛。
是因為擔心兒子看到窗外飄落的樹葉而觸景生情，急於想擋住兒子郁悶.煩躁的思緒，表現母愛是勇敢的
母親心疼我，很愛我。她知道我因病而煩躁，因此行動都變得小心翼翼，可她又放不下我，只能悄悄地躲出去看我的動靜。她很怕因為自己的情緒或者措辭而刺激到我，所以盡力的壓抑自己的難過，而變得小心翼翼，變得敏感。
9. 人教版語文七年級上冊秋天的懷念的字詞
是「讀一讀，寫一寫」對吧
癱瘓:tan huan
暴怒:bao nu
沉寂:chen ji
捶打:chui da
憔悴:qiaochui
央求:yangqiu
神色；shense
敏感:mingan
訣別:juebie
淡雅:danya
深沉:shenchen
爛漫:lanman
喜出望外:xichuwangwai
絮絮叨叨:xuxu