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人教版語文小升初滿分作文

發布時間:2021-01-18 01:01:30

㈠ 小升初滿分作文四百字

她有一個高大復的身軀,制小巧玲瓏的眼睛,紅潤的櫻桃小嘴,還有長頭發,就好像我們之前學的成語,「川流不息」。她是我的同學也是我的「friend」(朋友)--鄭容麗。
記得在那一天下午,我和一些女同學還有鄭容麗約在了到學校的廢樓一起玩耍,當我們走到廢樓的門口,鄭容麗就在那裡反悔說地不去了。我就對她:怕什麼,都已經來到門口了,如果你不進去,那你就一輩子膽小吧!」她聽我這么說,還是給自己鼓了鼓勇氣,走了進去。因為那一天下午快要晚上了,廢樓裡面時亮時暗的,就好像是恐怖片上的鬼屋一樣。因為這些同學只有兩個人帶了手機,她們兩個人就在那裡商量,就等我們走到廢樓的深處時,她們就把手機的手電筒給關掉了。一些同學都在那裡尖叫,我的好朋友,鄭容麗她本身就是一個很膽小的人。當然,她就是叫得最大叫。我的膽子就比較大,就抓住藏在黑影的其中一名女同學的手機,硬搶了過來,打開了手電筒。就把手電筒給了其中一名女同學,我帶著鄭容麗走出了廢樓。
這就是說我的朋友,雖然她很膽小,但他也是一個有義氣的人。

㈡ 小升初滿分作文

童年的回憶
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞後的餘光,那麼讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存....
回想那一件件兒時不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動,因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步,不斷追斷求,這樣才能成長起來,童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢,回想起那丫丫學語的時候,回想起剛學走路的時候,第一次踏上舞台的時候,第一次叫出父母時,第一次......那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。
那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年,第一次背起了新書包上學的那一天,終干能和別的孩子一樣上學,對我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來,這也成了父親和母親最安慰的一項,這也成了家裡最快樂的寫照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在我腦海里浮現。可是美好的只是過去的,在溫長的日子裡,一次次磨練後,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬,學習的壓力,沒有人會知道,沒有人會可憐,在那樹葉落光的秋天裡,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂,這就是苦的。兒時在百花齊放的春天,擁有著,美好夢想的童年,一晃而過。
至今在現實的殘酷面前不會掉淚,淚都是會被那烏雲所掩蓋。兒時的淚是那麼軟弱,那麼小氣。童年的夢是五顏六色的,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人忘返,那時沒有任何憂慮,沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中,那麼寬闊,那麼寧靜,童年的夢又如無數的星星,它們只會眨著眼,不會說話,誠實和從容………無數的星星如無數的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無數的問題。
藍天下的成長,夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽著老人講那古老的故事,那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著,在落葉的秋天裡欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢,在夢里走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮里,心裡那麼迷茫,在現實生活中,激起我鬥志時,那時那夢是火一般的顏色………
回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放鬆,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時,一種力量在看著你,讓你回想起在藍天下放飛紙飛機,放飛你一個個讓你期待的夢。
時鍾只有前進,不可能倒退。童年只有回味和回憶……..
童年只有回憶,夢只有創造,將來只有拼搏………..
童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,我們應該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著,夢是人一生中追求的目標,只有奮斗和拼搏,那才會夢想成真,那才會成為現實。

只有回憶一切都會讓你覺得美好……

美好的回憶

歲月的腳步在不停地走著,轉瞬即逝。轉眼間,我已經度過了十幾個春夏秋冬,但關於每個季節的回憶卻是唯一的,與眾不同的,也是永恆的。
春天,我記憶中的春天是在田野中放風箏。跑在軟鬆鬆的土地上,一手拿線軸,一手拿風箏,還要和小夥伴比誰放的最高。望著自己的風箏飛向高空,心中別提有多高興啦!我歡呼著,跳躍著。大大小小的風箏在春日的藍天和陽光的襯托下更加繽紛絢爛了。

夏天,

㈢ 小升初滿分作文寫景

寫景篇
世界上有許多美好的景物,日出日落、春去春來、雲飄雪降、山海湖泊、名勝古跡、城鎮村落、街道庭院……每一樣都值得我們用詩一般的語言去謳歌。小學生寫景作文主要是描寫花草樹木、校園、公園、山水。
一、寫作材料積累
1.緊密聯系課文進行寫作
許多課文都是很好的寫景範文。學習課文時要學會運用課文中精彩優美的詞語、句子。最好能夠弄個專門積累的本子,有空閑時間可以看看,增加自己的語句積累。
2.讀萬卷書,過語句關
「巧婦難為無米之炊」,讀萬卷書,才能行萬里路。要想寫好寫景作文,積累一定量的寫景狀物的詞彙勢在必行。通過朗讀、背誦、摘抄等形式積累好詞佳句。
3.細致觀察,抓住特點。
寫景作文很明顯的就是寫一處景物,對景物進行描寫的時候,一方面要對景物進行整體描寫,另一方面要對景物進行具體的描寫。寫景作文很重要的一點就是要抓住景物的特點進行描寫,要抓住景物的特點就需要自己的細心觀察。因此平時要學會主動觀察身邊的景物,比如你的校園,路邊的樹木。
二、寫作技巧
1.寫景作文要按一定順序去寫
不能想到哪兒就寫哪,按照從整體到局部、從上到下、從近到遠的順序描寫。
2.描寫景物時要「寓情於景」
把自己的感情融入景物的描寫中,要帶著感情去描寫。比如自己今天心情很好,可以這樣:「一陣微風吹來,花兒都搖來搖去,好像在跳著歡快的舞蹈,歡迎我的到來。」
3.對景物的描寫要具體、生動形象
具體就是對景物的描寫要細致、全面,生動形象就是要把景物的形象深刻的表現出來。因此,對景物的觀察要仔細,對景物進行描寫的時候要運用一些優美的詞語和句子,盡量運用生動的語言、貼切的手法,如:比喻、擬人、聯想、誇張等,只有這樣枯燥的景物描寫才會變得充滿生機,富有情趣,才會吸引讀者。
三、例文賞析
下雨了
早晨,媽媽把我從甜美的夢中叫醒。我一睜開眼發現屋內比平時要暗了許多,窗戶也濕漉漉的。有些水珠順著玻璃在往下流。這時我才知道原來外面在下著雨呢。於是我打開窗戶,欣賞起這美麗的雨景。
外面的雨下個不停,窗外的世界一片灰濛蒙。雨滴降落在地上「吧嗒」「吧嗒」地響,像是小雨滴在歡樂的唱歌,好像自然界中的音樂家。大馬路上,五彩繽紛的顏色,有的打著雨傘,有的穿著雨衣,美麗極了,如同繪畫的一副「雨中」的畫一樣。雨滴從空中落在傘上或雨衣上,象坐滑梯一樣「哧溜」一下滑下來,然後落到地上,哈哈!真像個調皮的娃娃。
到了中午,大雨終於筋疲力盡了,雨漸漸地小了,樹木又精神振奮地站了起來,烏雲漸漸地退了,太陽露出了笑臉。
我喜歡下雨,下雨不僅給我們帶來了清新的空氣,還為我們演奏一首美妙的雨水交響曲。

夏日的傍晚
火辣辣的太陽慢慢的西沉了,太陽就要落山了,傍晚來臨,這時不再像下
午那麼熱了,天氣變的有些涼爽了。
太陽撒下最後幾束金燦燦的光芒,把天上的雲「燒」紅了,變成了晚霞,宛如一塊塊金色的花布,給天空增添了色彩。看!那「花布」又變了,如同一條鮮紅的小河,在歡快地「奔跑」著。再看那邊的雲彩,如同一團團正在熊熊燃燒的火焰,發出火紅火紅的光芒。漸漸地,漸漸地,天空的下半部分如同鮮血一樣紅,而上半部分卻變淡了,不再像以前那麼紅了。我呢?正站在這變化
萬千的晚霞下,痴迷的看著那漸漸消失的晚霞,多美呀!
夏天雖然很熱,但夏日的傍晚很美,我喜歡夏日的傍晚!

我愛你,秋天
高高的藍天,空氣格外清新,一行行大雁排著整齊的隊伍,邊叫邊向南方飛去,好像在說:「再見了,我們明年春天還會回來的」。
秋姑娘穿著金黃色的衣服悄悄的來了,它默默地裝扮著大地:河水清了,河面泛起了一層層的浪,像在感謝秋姑娘;菊花打扮的漂漂亮亮的,一朵朵一簇簇,爭奪斗艷,好像在選花中之王;只有小草最聽話了,它乖乖地把綠大衣脫下來,換上了黃大衣,樹木也把葉子嘩嘩地抖落下來,飛舞著,好像一群葉娃娃為向秋姑娘表示謝意,正在聯歡。秋天真是個金色的世界。
人們在田地里忙收莊稼。他們弓著腰,流著汗,臉上卻帶著笑。秋天這是個成熟的季節。
秋天,是豐收的秋天,是金色的秋天!我愛你秋天。
鄉村的果園
現在我們的學習壓力太大,於是我想,趁著「五一」放假時,和爸爸媽媽去鄉村的果園放鬆一下。
我們坐上了大巴,一路狂奔著。我一邊欣賞著窗外的風景,一邊迷迷糊糊的睡下來,不知過了多久,媽媽把我叫醒,原來,鄉村的果園到了。
我伸了個懶腰,下了車,一股濃濃的香味直沁肺腑,把我的睡意一掃而光。走進果園,香味更濃了,仔細一看,原來許多人坐在石凳子上,吃著香瓜。遠遠望去,芒果,琵琶,西瓜,香瓜,櫻桃……都成熟了,散發著一股誘人的香味。一邊走一邊自言自語道「啊!多麼香啊!」
來到櫻桃面樹面前,櫻桃在微風中一搖一擺,好像在說:「快快把我摘下來吧,我非常非常甜的。」摘下一個櫻桃,放入嘴中,果然,香甜可口。來到西瓜前,西瓜好像又在對我說:「櫻桃算什麼,再甜也沒有我甜,我還可以清熱解渴呢!」吃了一塊西瓜,甜度果然不亞於櫻桃,而且非常涼爽,身體里的熱氣被遠遠的拋在後面,那西瓜的汁讓人連連叫好。
芒果是我最喜歡的水果之一,來到這兒,我當然要好好享受一下。這兒的芒果形狀大小不一,卻金黃發亮,一看就知道非常好吃。大的跟電腦滑鼠差不多,而小的卻只有透明膠一樣小……爸爸幫我摘下一個,我迫不及待的剝開皮大口大口地吃了起來。「恩,肉多味美!不錯!」我會心的笑了。
時間總在不經意間溜走,我們帶著滿滿的幾袋水果,滿載而歸。
天漸漸黑了下來,坐在車上,回頭望一望燈火中辛勤勞作的果農,我對爸爸媽媽說:「果農們用勞力創造著財富,我也要在自己的位置上,創造屬於自己的財富。」半晌,我們一家三口爽朗的笑聲回盪在郊外田野的條條小道上。

迷人的秋天
早晨,我打開了窗戶,秋風就立即與我撞了個滿懷。這微風中還夾雜著微微的茉莉花香與泥土的芬芳。
早晨,好清爽!
在不知不覺中,我早已化做一縷秋風,帶著絲絲涼意與大自然的芬芳清香,帶著早晨露水的滋潤,帶著滿懷的好心情,向屋外飄然而去。
我一路小跑,一路上吹著快樂的口哨,來到了一片無邊無涯的田野里。田野里大片大片的稻穗像是在大地上鋪了一層厚厚的金燦燦的地毯。它們都紛紛爭先恐後地探出頭來,讓主人知道它們長的有多麼高大。有的稻穗長得太大了,只好不堪重負地彎下了腰。在不遠的電線上,成百上千隻不知名的鳥兒在電線上休息。它們嘰嘰喳喳地鳴叫著,就像一曲鳥兒們的大合唱。動聽的音韻像靈泉一般流了出來。在田野上那瓦藍瓦藍的天空中,大雁們正向在電線上休息的鳥兒們打招呼呢!
我一路小跑,一路上吹著快樂的口哨,來到了一片橙黃橙黃的桔子園里。大片大片的桔子林里,在一片綠油油的葉子中,伸出了一個又一個黃燦燦的「小腦袋」。有的桔子使出吃奶的力氣向外探出頭來,有的桔子像一個個害羞的小姑娘,躲在綠葉里不願出來!有的桔子高高在上,正懶洋洋地曬著太陽呢!
我一路小跑,一路上吹著快樂的口哨,來到了一片火紅火紅的山坡上。白楊樹上,葉子們緊緊抓著媽媽的手,但還是被秋風婆婆帶到了另一個世界。火紅的樹葉像是在山坡上鋪上一層厚厚的地毯。風一刮,地上的樹葉立刻在半空中翩翩起舞起來。在這一片火紅的樹葉中,只有松柏樹上的葉子綠油油的。
我又回到了我那溫馨的家,找開窗戶,看著窗外的一切:田野、果園和山坡。

四季的美
爆竹聲中,飄雪的冬季漸漸遠去,祝福聲里,溫暖的春天悄然而至。又是一年春草綠這是一個充滿朝氣的季節,所有希望都在這里葫芽。小鳥從北方飛回來了,在樹枝上建起了它們自己的房子。農民伯伯們在房前屋後種上了莊家、樹苗和鮮花等的種子,這個春天百花齊放、百鳥爭鳴、蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹都趕過來了,啊!這個春天是多麼的美呀!你看!春風姐姐輕輕吹過,花瓣被吹得在空中翩翩起舞,那是多麼美的景象啊!啊!這個春天是多麼綠呀!你看!春雨姑娘悄悄走過,樹兒弟弟長大了,穿上了綠衣服,那是多麼綠的景象呀!啊!這個春天是多麼光彩奪目呀!鳥兒飛回來了,樹兒綠了、花兒紅了,青蛙媽媽產下了卵,蜜蜂姐姐來了,蝴蝶妹妹也來了……
溫暖的春天過去了,炎熱的夏天來臨了,火熱火熱的太陽照耀著大地,可以說是夏日炎炎了,可是小朋友們還在河裡游泳、打水仗、捉魚……夏天來了,樹木長得密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空,擋住了人們的視線。荷花開了,荷葉又大又圓,小魚有的在水裡游來游去,有的在荷葉下蹭涼,還有的在陪小朋友們玩耍呢……夏天來了,地球媽媽好像是一片綠色的海洋。青蛙媽媽產下的卵都變成了小蝌蚪,小蝌蚪有著黑黑的腦袋,長長的尾巴,在水裡游來游去,可愛極了。農民伯伯們撒下的種子開始發芽了,長苗了。啊!夏天真有趣呀!……
炎熱的夏天過去了,緊接著秋天來了,秋風吹、落葉飄,整個大地都變成了金黃色的海洋!農民伯伯們都開始收稻穀了,小朋友們有的在長滿果子的樹上摘果子。啊!那果子好甜啊!小朋友們不禁贊嘆起來,有的在放風箏,還有的在幫爸爸媽媽收稻穀呢!……一陣微風吹過,一片片落葉在空中翩翩起舞,就如同一隻只蝴蝶在空中翩翩飛舞。小鳥飛去北方了。啊!好一個金黃色的季節啊!金黃色的地毯,金黃色的海洋,金黃色的果樹!……啊!這個季節是多麼美啊!
金黃色的季節過去了,迎來了飄雪的冬季,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,滿山遍野都是雪的世界!……小朋友們有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在滾血球……家家戶戶都烤著爐火,望著窗外滿天飛舞的大雪,盼望著春天的到來。啊!小朋友們又穿上了厚厚的棉襖,雪兒偏偏飛舞啊!……啊!冬季就是雪花的季節呀!
啊!原來每個季節都有它自己的特點啊!

㈣ 小升初優秀作文大全,獲獎的

心田上的夢

夜,深了,心亂的我看到了小荷,記憶悄然爬上我的心頭,記得以前曾經來過這里查過資料,可是並無在意,只是把我幾篇比較滿意的文章寫上去而已。
今天來到了小荷,不知道為什麼有一種不一樣的心情使我開始用不一樣的眼光來看待它,小荷,也許正是我發泄的地方,也許能給我帶來快樂。
我看到了天使夢幻的文章有一種感慨,她,發表了那麼多的文章,也許很辛苦,可是看到了那麼多小菏的朋友為她祝福,我不禁羨慕她,一種渴望在我心中燃起。
渴望我也能在小菏里交到一些朋友,渴望在小菏里我能快樂,渴望我能把我的心事用最淳樸的語言獻給小菏里的朋友,讓他們為我分擔一點快樂,一份悲傷。
自己走過了14年,心事總是無從寄託,小菏,也許他會是我最合適發泄的地方吧?從小熱愛寫作的我總是不喜歡那麼麻煩的把作文寄到編輯那裡。
也許有了小菏,我的寫作平台就有了吧?也許我的天空從此亮起來吧?我不敢奢望有著夢幻雪天使等他們的朋友那麼多,但是我也想在小菏里遇到一些真誠善良的朋友與我攜手共進!
小菏,他很遙遠,遙遠得讓我幾乎看不見他,因為我不敢奢望有人會在小菏里與我結成好朋友,但是我總想試一試,想讓小菏的朋友們知道一下我,我,一個心事重重的女孩。
我不會寫很美的詩,但是我很喜歡,喜歡那種帶著泡泡夢想的詩,那是很虛幻的,帶著一種想像,卻很適合我,也許我是那種很喜歡勾畫夢想的人!
我很喜歡寫一些帶著傷感的散文,句子很迷糊去只有心靈看得懂的文章,那是沒有人能理解的!也許有人會認為我太傻!!
我不現實,喜歡想像,喜歡用心去體會大自然,希望一切煩瑣離我而去,羨慕言情小說里無比美好的愛情。心裡勾畫…………
單純的我好容易相信別人,想走進我心裡很簡單,我的內心從來沒有秘密,從來沒有,雖然我很想有……
性格開朗的我從不在乎朋友的過錯,最容易受感動,對我好的人,我就喜歡,喜歡……
我是雙魚座的,雙魚是水做的,動不動就流淚,沒錯,容易傷感的我流過很多的淚水,但我喜歡開心就笑,難過就哭…
一件傷心的事
凡是活在世上的人都有高興的事,但也有傷心的事。有一件傷心的事就像一把利劍,刺痛了我幼小的心靈,使我傷心極了。
那是去年一個星期天的晚上。我和爸爸媽媽到別人家作客歸來的時候,媽媽從自行車上摔下來,摔破了腿。爸爸喝酒太多,搖搖晃晃地騎著車,一回到家裡,爸爸和媽媽就爭吵起來,我以為他們不會吵多久,便洗澡睡覺了。可他們越吵越凶,簡直不可開交。我一骨碌爬起來,勸他們說:「爸爸媽媽,你們不要吵了,快去睡覺吧!」「小孩子家,就來管我們,去去去!」爸爸不耐煩地對我說,並一隻手把我推進了屋裡。
我只得回到房裡,把門關著,貼著門縫偷聽:「你怎麼那麼壞呀,騎自行車摔倒了我你連問都不問一聲,回來還找歪,你總得有點人情味吧!」媽媽捂著傷口說。「是我沒有人情味還是你沒有人情味啊!我今天本來情緒就不好,你還回家吵吵鬧鬧,還要我給你弄葯,你長的什麼心眼?!」我獃獃地站在那裡,不知道做什麼好,心裡像一隻兔用力蹬著一樣緊張。
是再去勸勸呢,還是乾脆睡覺算了?去勸吧,又怕他們不理我;不勸吧,怎麼睡覺?秒針滴答滴答地轉動著,分針也一步步向前移動,我肚子里的兩個小人爭吵起來,半天也不分勝負。還是要去勸勸的那個小人佔了優勢。我慢慢推開房門,他們沒有覺察到。我鼓足勇氣,對著他們剛准備開口,可話到嘴邊又咽了下去。我看到這會兒,他們不但口角戰進行得厲害,「戰爭」進一步惡化甚至動起手來。爸爸酒勁大發,用盡全身力氣朝媽媽身上打去,給了媽媽幾巴掌。媽媽失聲痛哭起來,說:「沈建華……我告訴你……我這一生還沒有誰這樣打過我,你要是真想置我於死地……就發酒瘋把……把我打死……死了算了!」爸爸聽了更加氣憤,又朝媽媽身上打去,「你真的要死……那好,好……我打死你!」
我眼疾手快,跑到媽媽身旁,爸爸一拳重重打在我的胸上。「哇!」我大聲哭起來,眼淚像斷了線的珍珠掉在地上。我也不清楚自己為什麼要哭,不知是疼痛,還是什麼……媽媽把我一把摟在懷里說:「小晨,你不要緊吧?」爸爸的鐵石心腸頓時也軟了下來,對我說:「小晨,爸爸對不起你!」我把爸爸蹬開,媽媽把我摟得更緊了,我哭得聲音更大了,爸爸默默地坐在那裡,不知在想些什麼……
我和媽媽停止了哭泣,默默地走向房間。爸爸的眼眶濕潤了,突然,眼淚順著眼皮、臉頰、下巴流了下來。
這件事使我太傷心,太傷心,我多麼希望世界上每一對父母都別鬧矛盾。這樣,不但損傷了父母自身,更重要的是讓孩子在幼年時就受到那麼大的精神刺激,影響孩子的健康成長。

㈤ 小升初滿分作文寫事兩篇

我最喜歡的一句格言
我們學校的校園里張貼著許多格言警句,我最喜歡的是其中的一句「有志者,事竟成」了。這句話出自《後漢書·耿弇列傳》,意思是說,有志氣的人,事情終究能夠成功。這句話也告訴我們,一個人無論做多麼艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上,作為我的座右銘……
「有志者,事竟成」。那是去年參加奧數競賽初賽前的一段日子,每天除了要完成作業,還要攻克許多題目。早晨,很早起來做數學題;白天,也有聽不完的數學講解;晚上,繼續做題是很正常的。如此下來,三天以後,我感到十分疲勞,終於有一天,我忍耐不住了,便對媽媽發火:「參加什麼奧數競賽,累都累死人了。」媽媽心平氣和地對我說:「寶貝,你不是一直說『有志者,事竟成』嗎?你要想入圍決賽,那就得吃苦、就得努力啊!」是啊,從那以後的幾天里,每天我都認認真真地復習……參加初賽以後,不到三個星期,我就興奮地得知自己入圍了決賽,可接下來決賽前的集訓也是很枯燥艱苦的。不過,由於我時常用「有志者,事竟成」這句話來激勵,最終我終於取得了決賽的一等獎……
現在,我信奉著自己最喜歡的這一句格言:「有志者,事竟成」。它必將時時激勵和鞭策我不斷地努力和奮斗,並引導著我不斷走向成功……

愚人節的故事
公元20xx年4月1日,早上。
我騎著單車去上學,總覺得有什麼東西忘了。
我下車打開書包,英語練習冊,數學試卷,作文本……都帶了啊!再數一遍,英語練習冊……還是沒少,但我懸著的心還是未放下。
匆匆在學校車棚放了車子,來到教室剛一坐定。
「不好拉,傑子!」大偉從教室外跑進來氣喘吁吁地說,「你的車子沒上鎖,被看車的阿姨給扣下了,還不趕緊去看看。」
還真別說,我剛剛暈暈乎乎還真記不得是不是鎖車了。趕緊以最快的速度跑向車棚,第二間棚,第三排倒數第3個,我的「驢」好好的在那裡「栓」著。我氣惱得罵開了大偉,心想回到教室我一定要好好修理修理他,讓他騙我。我一邊喘著氣,一邊往教室趕,一邊想著怎樣收拾他。忽然,我恍然大悟,今天是愚人節,我昨天晚上還煞費苦心地想了好幾條騙術,而大偉應就在受騙者之內,誰料他竟先發制人。真夠狠的,我彷彿聽到了大偉這個「豁牙子」(和同學鬧著玩碰掉了一顆牙)嘲笑我時口中漏風的聲音,我狠狠地在腦門上鑿了一下。
「怎麼樣傑子?你的車子要過來了嗎……」他大聲嘲笑我,我明明看到他嘴裡還有一顆門牙震得活動了,我捏緊拳頭。
「哦,你說車子啊!我還沒去看呢,不過我剛剛看到你媽媽在辦公室呢!」我認真地說。
「別開玩笑拉,我知道今天不是我的節日。」他得意地笑著。
「別忘拉,你昨天數學考試才考了50分,八成是老師打電話告訴你媽了。」
我的話音剛落,就見他的臉一下子陰了下來,剛才的晴空萬里,忽然就變成了烏雲密布,他箭似的跑去探看。
據說大偉一口氣從五樓跑到一樓數學辦公室,推門進去,見其媽不在,頓時知道上了當,正要關門出去,被數學老師叫住,為昨天的50分狠狠地批評了老半天,才讓他出來,他這才垂頭喪氣地回到了五樓。
看到他的表情,我心裡樂開了花。痛快!
物理課上,老師照例在那裡念經,看到那令我眼花繚亂的公式,困勁又上來啦,迷迷糊糊睡著了。
「傑子,快醒醒,老師叫你起來回答第3題!」我的耳朵馬上豎起來,「快,選c,因為abd時態用錯了。」我真感動,每次我的同桌都在我最危急時幫助我,真是遠親不如近鄰啊!
說時遲那時快,我忽地站了起來,「我覺得應該選c,因為……」還沒等我說完,同學們都哈哈大笑起來,原來這時物理課老師正在上課……
我的臉羞得通紅,氣得發紫,活像霜打過的茄子,要不是老師在,我早把同桌的臉撕成c了。
下課,班主任通知我下午叫家長。
下午,我忐忑不安地走進教室。
「傑子,怎麼我媽沒來你媽倒被請來啦——」大偉沖我耍了個鬼臉。
這時,班主任的秘書——課代表跑過來說:「王傑,剛才我去抱作業,你媽和老師為你在物理課上的事爭執了起來,老師還說下課後抽你的物理公式,別告訴老師我泄密,趕快背吧!」
是的,我是該背了,我趕忙抽出物理書背開了,連第一節啥課都沒記清,眼睛向上翻看著天花扳,嘴裡不停地背著,還時不時低下腦袋。
此時紙條從四面八方傳來。
「傑子,別這樣,不就請一次家長嗎?我不該諷刺你。——大偉。」
「王傑,本來咱們班男生就少,你可別老想著出家呀!」
我暈!
下課後我直奔辦公室,我媽還在。估計已到了白熱化的程度。
「王傑,你……」還沒等老師再說下去,我便搶先一步,「我會,王老師,物 理課我雖然是在睡覺,但那些公式我確實會背了,不信你聽……」我一股腦背了一大堆,背得她倆哈哈大笑。
我真是丈二和尚摸不著頭腦。
「噢,王傑,你物理課還睡覺呀!」老師終於開口說話了,「是這么回事,你的作文在市裡獲了獎,學校要組織一批優秀小作者去參加夏令營,我徵求一下大家的意見,於是……」
我快氣瘋了,不但今天連連上當,而且還讓老師、同學和家長都知道我上物理課的事。我真氣得快瘋了……
人說聰明的腦袋不長毛,我頭上的森林怪不得如此茂密,笨哪!

㈥ 小升初啟示滿分作文

今年是年,平平常常的一年;然而對於我們這一年的「小升初」學生而言,卻是非比尋常,渡過了這樣一個「災難」般的時期,好多人都會感嘆:唉,水深火熱呀!當然也不排除有的同學「沒什麼感想」的想法。不過,如果細細品味,同學們也會從這壺「茶」中品出一些奇品出一些奇異的味道。
就拿我來說,今年的小升初,我和我的父母並沒有提前好幾個月,甚至好幾個學期就開始「備戰」,只是在去考試前稍准備了一下,臨時抱了抱佛腳就算了,最後,既沒有「飛黃騰達」,也沒有「揮淚別名校」,只是考了一所不算好,但是也不差的學校;像別人說的「刻骨銘心」,「喜極而泣」是都沒有體會到啦。但是--怎麼呢?這只是「小升初」,雖說是我們人生的第一次大考,但跟若干年後將要經歷的中考,高考相比,這一場小小的小升初就是小巫見大巫了。你想,小升初要是考不好,失利了,那也可以等派位,就近上學,可是中考,高考可能嗎?如果那時再自怨自艾,可就晚了啊。
啟示N0.1:少壯不努力,老大徒傷悲。想想看,在一個人少年,青年時期不好好學習,為老後打下基礎,到了滿頭華發時再打算東山再起,還能有多大的用處?像是初中的3年,初一要打好基礎,養成好的學習習慣,初二要努力學習,不能懈怠;而初三,就已經進入復習階段了。如果前兩年荒廢了學業,初三時才開始用功,就算效率再高,時間也不夠呀。再說,有些東西,那靠搞突擊題海戰術是補不來的(比如課外積累)。
啟示NO.2:學而不思則惘,思而不學則殆,這是要我們大家學習和思考相互結合,不要顧此失彼,像是臨考前的那段時間,我像個無頭蒼蠅似的,一會兒背奧數公式,一會兒做外語習題,忙得沒完沒了,到最後還是奧數一知半解,外語也沒太大的把握,唉,事倍功半,痛苦啊!這比不復習更可怕。啟示NO.3:學無止境,我們知道的東西是有限的,而不知道的東西是無窮的,要養成自覺學習的習慣,這個感受想必大家都有吧!我是在做英語題的時候體會到的,做完了一個章節理念還有下一個,搞得我頭都大了!不過我想,這種思想無論在學什麼的時候都會受到啟發的。

小升初是一次艱苦的考驗。經歷過這次考驗後,我感到快樂,我升入了三帆中學的數學實驗班。

凡事都要早作準備,這不,我剛到三年級,媽媽就開始四處買書、買學習資料、買復習題集等,如:什麼《少兒網路全書》、《奧林匹克訓練題庫》、《小學生作文》等,堆滿了我的書架,我做完作業後若有時間就開始學習這些課外知識。在四年級時,我考上了人大附中辦的仁華學校和三帆中學的數學培訓班,三年來我一直堅持上這兩個培訓班的課,盡管大多數的星期六、星期天都要上課、寫作業或是看書,但我感到十分充實,當然我也有偷懶的時候,這時媽媽就發威了,我只好回到書桌前繼續學習。

有付出才會有收獲,現在我數學成績比較突出。課外班的學習是很辛苦的,每次上課都有難易程度不同的很多題,我堅持上課專心聽講,下課認真完成作業。尤其到六年級,培訓班上的考試明顯增多,三帆的培訓班是次次有小考,隔幾次有大考。平時小考的題,我認為比較簡單,但大多數同學感覺很有難度,更增加了我學習的信心。正因上課多、做題多,所以我的思維比較活躍,在課上經常得到老師的表揚。有一次,老師出了一道題:爪哇國有一座鍾,在每天的某一時刻,它會出現這樣的陰影,課的學習,我還堅持了5年藝術體操的鍛煉、6年繪畫和4年鋼琴的學習,現在我的體育和繪畫都達到特長生的標准,總之,媽媽為了我的全面發展,真是沒少費功夫。
鍾面的面積是10,求陰影面積。剛看到題時我也抓耳撓腮,顛來倒去地看了一會後突然有了想法:對呀,把中間的大三角旋轉三十度不就行了嗎?我順著這個思路作下去,算出陰影面積是5。過了一會,老師提問,我舉手發言,介紹了我的想法和計算的過程。老師聽後十分高興,大大地誇獎了我一番。我心裡喜滋滋的,學數學的勁頭更足了。

小升初讓我明白了先苦後甜的道理
不知不覺中我升入了六年級,首先媽媽在我們家周圍為我確定了三所目標校,排第一的為人大附中,第二為三帆中學,第三為交大附中。家裡關注升學的氣氛驟然上升,爸爸媽媽飯桌上談論的是小升初,電話里聊的是小升初,和朋友聚會談論的還是小升初。最緊張的是媽媽。平時我聽爸媽討論小升初的事,爸爸經常勸媽媽:「那是孩子的事,她有本事自己考進去,你著什麼急。」媽媽雖然也同意爸爸的觀點,但怎麼也不能像爸爸那樣坦然。媽媽這邊打聽打聽,那邊咨詢咨詢,然後到家裡再匯總資料,共同分析,讓我感到了小升初的異常可怕。

五月中旬,第一批招生的初中在我們焦急的期待中開始了。一天內,我同時收到了人大附中的面試通知和三帆的填表通知。人大附中的面試我的表現挺不錯。所以人分第二天就通知我去簽協議。爸爸媽媽考慮再三,決定上三帆。媽媽一直到現在都很後悔不該在人大附中的報名表上同意調劑人分,在人分給通知後更應果斷拒絕,應堅持申請上本部。我也認為自己是有實力上人大附中的。

經歷了小升初,我明白了先苦後甜的道理,通過自己的努力,考上了自己心儀很久的中學,頃刻間所有的辛苦都化為了幸福和快樂。我上三帆後,一定更加努力的學習,爭取成為一名值得三帆中學驕傲的學生。

㈦ 小升初滿分作文

範文
小升初滿分作文:給媽媽的一封信
親愛的媽媽:
您好!我來到這個世界已經十多年了,在這十多年中,您默默地為我做著一個母親所做的一切。卻從來沒有收到兒子給您的祝福,更沒有收到過任何禮物。隨著日歷的翻動,轉眼又到了您的生日,兒子不會讓您失望的。
說句心裡話,在此之前我對您並沒有什麼好感,有時還非常恨您。俗語說:「嚴父慈母。」而您卻相反,剛進畢業班您就和我「約法三章」:1.考試沒考到90分以上就別想玩兒、看電視;2.每天練一個小時的笛子,寫一張書法;3.每天不僅要完成老師布置的作業,還要寫您布置的卷子和練習。以至於我的休息時間幾乎都被您剝奪了,盡管您生活上關心我,但會被您的嚴厲所掩蓋。因此,我常同你頂嘴,惹您生氣。
直到看了爸爸給我找來的一張媽媽剖腹產小孩兒的光碟後,我的內心受到了強烈的震撼。原來一個人來到世上要給媽媽帶來那麼多痛苦。不要說十月懷胎的艱辛,就是剖腹產這一過程也不是每個人能承受得了的。醫生一刀在媽媽的肚子上劃下去,然後慢慢地把孩子從母親肚子里拉出來。這是一個多麼痛苦的過程。此時我才真正理解我們小孩兒的生日正是媽媽的受難日的含義。
我現在常為當初自己的一些錯誤的想法和做法而感到羞愧。以前我總認為您文化不高而看不起您,生怕同學知道您是我的媽媽,但是今天我要說,您在我心目中是世界上最偉大的人。
忘不了我小時候體弱多病,時不時要打針吃葯,無論白天還是夜晚,您卻總是不厭其煩地送我上醫院,我今天之所以能夠健康成長,離不開您的悉心關照。
很快又是你是生日,我會用平時積攢的零花錢買束鮮花獻給親愛的媽媽您,同時我也會努力學習來報答您對我的養育之恩。
此致
敬禮!
兒子:×××
×××年×月×日

範文2
小升初滿分作文:讀《匆匆》有感
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」的道理。
「燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。」的確是的,露珠兒幹了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方升起的時候;天空被烏雲遮蔽了,有重現光明的時候......可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復返!
「在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。」回想一下,我又何曾不是這
樣每天都快速地把作業在學校寫好,放學把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內容也記得。可當試卷發下來,卻是處處掛「紅燈」。我也就
像朱自清先生寫的那樣「頭涔涔而淚潸潸了」。
珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人都是一天24個小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:「時間就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出。」
時間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊!快睜開你的雙眼,不然,時間將在你身邊消逝。
點評:
1.文章開門見山,直接抒發了自己讀《匆匆》這篇散文後的感受,通過這篇散文明白了「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」這個道理。文章引用原文,加以自己的理解並結合自己的學習生
活展開深刻論述,中心明確,結構完整,層次分明。
2.小作者對時間的「珍惜」和「浪費」進行了一番徹悟,並借用魯迅先生的名言表明了自己的觀點。結尾發出真摯的呼喚,感情充沛飽滿。

範文3
小升初滿分作文:我和老師
人說:「世上只有媽媽好。」我說:「世上還有張老師好。」
那還是上小學二年級的時候,張老師接了我們這個班。她給我們總的印象是:30多歲,短發、圓臉,給人一種和藹可親的感覺。
張老師接課不久之後,我爸爸和媽媽鬧矛盾,吵著要離婚。媽媽丟下我,住到姥姥家。爸爸一氣之下也拋下我,離家出走。剩下我一個人,孤孤單單,心裡又難過又害怕,不覺淚水漣漣。正在我傷心難過的時候,張老師來到了我的身邊,把我帶到了她的家裡,和她的女兒小艷住在一起。她家裡僅有一張桌子也讓給我寫作業了,把小艷趕到小床上寫字。六一兒童節到了,看見同學們都穿上了新衣,去參加節日盛會,我心裡別提有多難受。「小鴻,」親切的話音在我耳邊響起,我忙抬頭,意外地發現張老師手裡拿著一件款式新穎的衣服站在我面前,張老師含笑說道:「小鴻,來,試試這衣服合身嗎?」我簡直不敢相信自己的耳朵,直到老師替我穿好衣服,我還傻獃獃地站著,心裡熱乎乎的。張老師拍著我的肩頭說:「快去參加盛會吧!」我當時激動得不知說什麼是好,高高興興的開會去了。事後我才知道,這件衣服是張老師犧牲了三個夜晚的休息時間趕做出來的,這一針一線凝聚著張老師的愛心。
一次,小艷和我都患了感冒,發燒、頭痛,不能去上學了。張老師去醫院買了葯以後,就匆匆忙忙地上課去了。放學後有慌忙跑回家,陪著我們,給我們講一些有趣的故事。晚上,張老師讓小艷一個人睡,她卻同我睡在一起,以便時時照顧我。夜裡我發燒燒糊塗了,哭著要媽媽時,張老師就緊緊地把我摟在懷里,輕輕地拍著,哼著,使我感到彷彿媽媽就在身邊。病好之後,張老師又用了一個星期的時間為我補習功課,使我的學習成績沒有落下一步。
我在張老師的家裡整整住了兩年。在她家裡,我得到了那失去的母愛,幾經創傷的心靈慢慢地復甦了。直到爸爸、媽媽和好後來接我,我才戀戀不舍地離開了這個充滿母愛的家。從這以後,我便對張老師懷有一種特殊的感情。
現在,我小學畢業了,聽說張老師也調往外地。自此,我再也沒有見過張老師。
張老師,您真是我最尊敬的一位好老師!
點評:
1.文章開篇設下懸念,引起讀者好奇心。小作者通過描述「張老師」對自己母親般的關懷和無微不至的照料,體現出小作者與老師之間深情厚誼。文章中心突出,內容具體,情節真實感人。
2.小作者將人物的語言、動作、神態、心理等描寫得逼真生動,人物形象鮮活准確,將一位善良、慈愛的老師形象栩栩如生地展現在讀者面前。
3.語言自然流暢,條理清晰,感情真摯,字里行間流露出小作者對老師的崇敬和感激之情。

範文4
小學五年級滿分作文:有「愛」在身邊會感到溫暖
俗話說:「父愛如山,母愛如海。」這句話真是千真萬確!父愛是不可攀登的山,母愛像寬闊、無邊無際的海洋。有母親的呵護,父親的保護,你就會感受到愛在身邊,在無時無刻的保護你,呵護你。
我出生在美滿幸福溫馨的家庭里,有母親的呵護,父親的保護。長大後,母親和父親用愛無微不至的照顧我,呵護我,用他們給予我的愛為我撐起了一片藍天。
我的媽媽是一個警察。她每天很早就去上班,晚上很晚才回家。媽媽熱愛工作,但這並沒有阻擋媽媽給我世上最珍貴的愛——母愛,她每天都用休息時間陪伴我。當我取得成績時,媽媽都會樂得合不攏嘴。
我的爸爸經商,他有一個鷹鉤鼻子,所以同學們總問我爸爸是不是外國人。爸爸在我休息的時間里(包括暑假和寒假)他不光帶我玩,還豐富我的休息時間。他經常帶我去游泳,帶我去看電影,上個禮拜六,爸爸就帶我去了電影樓看了一部叫《超人歸來》的片子。
爸爸,媽媽無時無刻在用母愛和父愛呵護我,我想要的東西,只要讓我開心快樂,爸爸媽媽絕對不會不捨得花錢。這下,昨天晚上爸爸媽媽看我十分喜歡這只小狗,便花了300元錢買了下來。
我愛爸爸媽媽。是他們給予了我的生命,讓我體驗到了愛在身邊,體驗到了愛在身邊就會溫暖。

範文5
小學五年級滿分作文:我愛黑色
曾經,有人問過我,他說:「施琦,你喜歡什麼顏色?」我一開始感覺很奇怪,為什麼他平白無故會問我這么一個問題,但是我還是坦然地回答了,我說:「我喜歡黑色。」也許他感到我語出驚人,於是摸摸我的額頭,問我有沒有發燒,還說,施琦你這個大雅君子,怎麼會喜歡這種粗俗的顏色。我沒有笑他的失態,我只是一笑置之,因為在當今社會中,太多太多的人都被紅色,綠色、金色、藍色迷住了心竅,我並不是說這些顏色不高貴,不典雅。但是,你們可曾想過,在眾多顏色之中有一種更高貴,更典雅的顏色——黑色。
我以前曾看到過一篇文章,名字叫《礦山孩子的獨白》,其中有一段我還依稀記得,它是這樣寫的:我是一個在煤礦山區長大的孩子,從小就生活在煤的世界,煤的海洋里,煤山上滾,煤堆旁爬。我黑得像從染缸里撈出來似的。我喜歡黑色。因為我爺爺,爸爸是礦工,黑色是我們家的「傳統」呀!我常常坐在奶奶的身旁,幫奶奶做飯,聽鍋底下煤核爆烈的「叭叭」聲。冬天圍著爐火,煤火烤出的紅薯香甜可口,我最喜歡吃了,香噴噴的熱氣騰騰,味道可好了。上學以後,老師又告訴我,煤能煉鋼發電,從它身上能提取多種工業原料,能紡成紗結成布。別看煤的顏色黑,俗,可它用途廣泛。我這個煤堆里滾出來的孩子,怎能不喜歡這塊「黑寶石」的顏色呢?
讀了這篇文章,令我感觸頗深。它使我改變了許多原則和習慣,使我逐漸對黑色有好感。是呀!礦工們在井上採煤,他們揮汗如雨,抹得滿臉滿身都是黑色的,你能泯著良心說他們「臟」?農民們在烈日驕陽下辛勤勞作,曬得一身黑,你能說他們「臟」?黑色雖然不鮮艷,可人們離不開他!仔細想想,全中國960萬平方公里的黑士地培育出了億萬個中華民族優秀的兒女,你也能說他們俗,紅通通的爐火,是黑煤燒起來的,黃澄澄的谷穗,是黑色的士地孕育出來的,那雪白的大米,更是皮膚黝黑的農民一把淚水一把汗種出來的。想到這些,你難道不能認為黑色是另一種美嗎?它的美不是紅色那鮮艷,綠色那麼蒼翠,金色的那種輝煌,端莊,藍色的那種碧水優雅,獨具風韻。它的美是古樸的典雅的美。
所以說我愛黑色,不是我討厭那些顏色,而是我覺得黑色美得實在,美得不耀眼,因為它實在是普通的,不能再普通的顏色。愛藍色,金色、綠色、紅色的人們呀!請你們也愛黑色吧!因為黑色會使你更愛士地,更愛勞動,更愛人民,更愛祖國的千山萬水。

範文6
小學五年級滿分作文:我眼中的英雄
每個人眼中都有自己的英雄,或是老當益壯,執鞭疆場的廉頗,或是傲視群雄,力舉巨鼎的項羽,或是連戰連捷,而後一敗塗地的苻堅,或是壯志未酬,含冤而死的岳飛……
而我,則以曹操為英雄。
且不說其他的,單以官渡一役來講,當時曹操實力單薄,且糧草空虛,四面更有群雄虎視耽耽。而曹操頂住了各方面的壓力,以其勝人一籌的軍事能力,取計於許攸,火燒於烏巢,埋伏於倉亭,最終大敗袁紹,創造了一個軍事上的奇跡。誰能如他?
何為英雄?能夠在困難之中挺身而出,獨支大局,並且可以力挽狂瀾者,才是英雄。
何為英雄?能夠在逆境之中克服困難,突破道道阻礙,不畏失敗,堅持不懈者,才是英雄。
英雄什麼都不能缺,但可以沒有成功!成功者並非都是英雄,英雄往往很少成功。刺殺董卓時,遭呂布阻攔,並未成功;赤壁之戰中,周瑜以東風之便僥幸得勝,並未成功;渭河之戰中,馬超巧借地勢之利,並未成功。曹操在一次次人生的挫折中,並未氣餒,仍以積極的態度去面對人生。「對酒當歌,人生幾何」曹操就是如此的一個人。
有人評論他為「安世之賢臣,亂世之梟雄」。在亂世之中,曹操不圖富貴,以求賢士,在多年戎馬生涯中,遇到了種種的不幸和困苦,但他沒有趴下。成功不等於勝利,而英雄更不是只追求成功之徒。成功固然可以帶來榮譽、金錢、富貴,但英雄是不在乎這些的。他們只看好自己是否有違背仁義之舉,只喜歡讓自己名垂青史!
歷史上,缺少不了像曹操那樣的英雄。他們未必成功,但他們創造了歷史,他們使歷史的舞台更加多姿多彩!

㈧ 小升初滿分作文:有誰在乎我

我最在乎的夜幕已悄悄降臨,從窗下的伊通河裡不時傳來陣陣蛙聲。我對著還沒有完成的作業苦思冥想,最後一項任務是作文——我最在乎的。
我不明白大地為什麼還不睡覺,蛙聲和蟲鳴在夜空里流動,只有皎潔的月光靜靜地灑在窗檯上,不留下一點聲息。我想我是困了,這天無論努力與否,成效如何,都即將過去,我又何必為已經無法把握的過去後悔呢,我想我最在乎的就應是明天。
明天!對了,就是明天!
明天也許會有很多奇跡發生。明天也許有的人會變成富翁;也許有的人會變成一無所有;也許有的人會贏得成功的喜悅;也許有的人會摔倒在失敗的門坎上;也許有的人會在病痛中死去;也許有新的生命誕生;也許……
明天,我行嗎?我會改掉這天的鬆散么?我會抓緊從身邊流過的點點滴滴的時光么?我會以高度負責和認真的態度對待自我的任務么?我會讓老師和爸爸媽媽看到一個全新的我么?我會……
我想,我會!因為我在乎它,我在乎我的明天!
明天!朝陽將從東方重新升起,新鮮的空氣將再次充滿我的身體,洗滌掉過去一切不好的記憶,它將給我帶來更大的勇氣和毅力,給我前進的動力和力量。
每個人都有自我的明天,愚蠢的人只會用明天來安慰自我,為這天的過失找一個搪塞自我和別人的借口,所以,他的明天但是是這天的翻版。而我的明天將是真正的明天!我不需要豪言壯語,因為豪言壯語經常會像秋花一樣,即便很美,可風一吹,就零落一地。我只需要踏踏實實地從點滴做起,從認真對待自我每個要寫好的字做起,從仔細聽老師將的每句話做起,從……
夜已經深了,我該睡了,我要等待著明天,我最在乎的明天,我盼望著明天,充滿自信的明天……

㈨ 小升初滿分作文(3~4篇)要寫人寫事 急~~~~~

小升初滿分作文:給媽媽的一封信
親愛的媽媽:
您好!我來到這個世界已經十多年了,在這十多年中,您默默地為我做著一個母親所做的一切。卻從來沒有收到兒子給您的祝福,更沒有收到過任何禮物。隨著日歷的翻動,轉眼又到了您的生日,兒子不會讓您失望的。
說句心裡話,在此之前我對您並沒有什麼好感,有時還非常恨您。俗語說:「嚴父慈母。」而您卻相反,剛進畢業班您就和我「約法三章」:1.考試沒考到90分以上就別想玩兒、看電視;2.每天練一個小時的笛子,寫一張書法;3.每天不僅要完成老師布置的作業,還要寫您布置的卷子和練習。以至於我的休息時間幾乎都被您剝奪了,盡管您生活上關心我,但會被您的嚴厲所掩蓋。因此,我常同你頂嘴,惹您生氣。
直到看了爸爸給我找來的一張媽媽剖腹產小孩兒的光碟後,我的內心受到了強烈的震撼。原來一個人來到世上要給媽媽帶來那麼多痛苦。不要說十月懷胎的艱辛,就是剖腹產這一過程也不是每個人能承受得了的。醫生一刀在媽媽的肚子上劃下去,然後慢慢地把孩子從母親肚子里拉出來。這是一個多麼痛苦的過程。此時我才真正理解我們小孩兒的生日正是媽媽的受難日的含義。
我現在常為當初自己的一些錯誤的想法和做法而感到羞愧。以前我總認為您文化不高而看不起您,生怕同學知道您是我的媽媽,但是今天我要說,您在我心目中是世界上最偉大的人。
忘不了我小時候體弱多病,時不時要打針吃葯,無論白天還是夜晚,您卻總是不厭其煩地送我上醫院,我今天之所以能夠健康成長,離不開您的悉心關照。
很快又是你是生日,我會用平時積攢的零花錢買束鮮花獻給親愛的媽媽您,同時我也會努力學習來報答您對我的養育之恩。
此致
敬禮!
兒子:×××
×××年×月×日

範文2
小升初滿分作文:讀《匆匆》有感
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」的道理。
「燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。」的確是的,露珠兒幹了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方升起的時候;天空被烏雲遮蔽了,有重現光明的時候......可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復返!
「在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。」回想一下,我又何曾不是這
樣每天都快速地把作業在學校寫好,放學把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內容也記得。可當試卷發下來,卻是處處掛「紅燈」。我也就
像朱自清先生寫的那樣「頭涔涔而淚潸潸了」。
珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人都是一天24個小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:「時間就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出。」
時間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊!快睜開你的雙眼,不然,時間將在你身邊消逝。
點評:
1.文章開門見山,直接抒發了自己讀《匆匆》這篇散文後的感受,通過這篇散文明白了「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」這個道理。文章引用原文,加以自己的理解並結合自己的學習生
活展開深刻論述,中心明確,結構完整,層次分明。
2.小作者對時間的「珍惜」和「浪費」進行了一番徹悟,並借用魯迅先生的名言表明了自己的觀點。結尾發出真摯的呼喚,感情充沛飽滿。

範文3
小升初滿分作文:我和老師
人說:「世上只有媽媽好。」我說:「世上還有張老師好。」
那還是上小學二年級的時候,張老師接了我們這個班。她給我們總的印象是:30多歲,短發、圓臉,給人一種和藹可親的感覺。
張老師接課不久之後,我爸爸和媽媽鬧矛盾,吵著要離婚。媽媽丟下我,住到姥姥家。爸爸一氣之下也拋下我,離家出走。剩下我一個人,孤孤單單,心裡又難過又害怕,不覺淚水漣漣。正在我傷心難過的時候,張老師來到了我的身邊,把我帶到了她的家裡,和她的女兒小艷住在一起。她家裡僅有一張桌子也讓給我寫作業了,把小艷趕到小床上寫字。六一兒童節到了,看見同學們都穿上了新衣,去參加節日盛會,我心裡別提有多難受。「小鴻,」親切的話音在我耳邊響起,我忙抬頭,意外地發現張老師手裡拿著一件款式新穎的衣服站在我面前,張老師含笑說道:「小鴻,來,試試這衣服合身嗎?」我簡直不敢相信自己的耳朵,直到老師替我穿好衣服,我還傻獃獃地站著,心裡熱乎乎的。張老師拍著我的肩頭說:「快去參加盛會吧!」我當時激動得不知說什麼是好,高高興興的開會去了。事後我才知道,這件衣服是張老師犧牲了三個夜晚的休息時間趕做出來的,這一針一線凝聚著張老師的愛心。
一次,小艷和我都患了感冒,發燒、頭痛,不能去上學了。張老師去醫院買了葯以後,就匆匆忙忙地上課去了。放學後有慌忙跑回家,陪著我們,給我們講一些有趣的故事。晚上,張老師讓小艷一個人睡,她卻同我睡在一起,以便時時照顧我。夜裡我發燒燒糊塗了,哭著要媽媽時,張老師就緊緊地把我摟在懷里,輕輕地拍著,哼著,使我感到彷彿媽媽就在身邊。病好之後,張老師又用了一個星期的時間為我補習功課,使我的學習成績沒有落下一步。
我在張老師的家裡整整住了兩年。在她家裡,我得到了那失去的母愛,幾經創傷的心靈慢慢地復甦了。直到爸爸、媽媽和好後來接我,我才戀戀不舍地離開了這個充滿母愛的家。從這以後,我便對張老師懷有一種特殊的感情。
現在,我小學畢業了,聽說張老師也調往外地。自此,我再也沒有見過張老師。
張老師,您真是我最尊敬的一位好老師!
點評:
1.文章開篇設下懸念,引起讀者好奇心。小作者通過描述「張老師」對自己母親般的關懷和無微不至的照料,體現出小作者與老師之間深情厚誼。文章中心突出,內容具體,情節真實感人。
2.小作者將人物的語言、動作、神態、心理等描寫得逼真生動,人物形象鮮活准確,將一位善良、慈愛的老師形象栩栩如生地展現在讀者面前。
3.語言自然流暢,條理清晰,感情真摯,字里行間流露出小作者對老師的崇敬和感激之情。

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小學五年級滿分作文:有「愛」在身邊會感到溫暖
俗話說:「父愛如山,母愛如海。」這句話真是千真萬確!父愛是不可攀登的山,母愛像寬闊、無邊無際的海洋。有母親的呵護,父親的保護,你就會感受到愛在身邊,在無時無刻的保護你,呵護你。
我出生在美滿幸福溫馨的家庭里,有母親的呵護,父親的保護。長大後,母親和父親用愛無微不至的照顧我,呵護我,用他們給予我的愛為我撐起了一片藍天。
我的媽媽是一個警察。她每天很早就去上班,晚上很晚才回家。媽媽熱愛工作,但這並沒有阻擋媽媽給我世上最珍貴的愛——母愛,她每天都用休息時間陪伴我。當我取得成績時,媽媽都會樂得合不攏嘴。
我的爸爸經商,他有一個鷹鉤鼻子,所以同學們總問我爸爸是不是外國人。爸爸在我休息的時間里(包括暑假和寒假)他不光帶我玩,還豐富我的休息時間。他經常帶我去游泳,帶我去看電影,上個禮拜六,爸爸就帶我去了電影樓看了一部叫《超人歸來》的片子。
爸爸,媽媽無時無刻在用母愛和父愛呵護我,我想要的東西,只要讓我開心快樂,爸爸媽媽絕對不會不捨得花錢。這下,昨天晚上爸爸媽媽看我十分喜歡這只小狗,便花了300元錢買了下來。
我愛爸爸媽媽。是他們給予了我的生命,讓我體驗到了愛在身邊,體驗到了愛在身邊就會溫暖。

範文5
小學五年級滿分作文:我愛黑色
曾經,有人問過我,他說:「施琦,你喜歡什麼顏色?」我一開始感覺很奇怪,為什麼他平白無故會問我這么一個問題,但是我還是坦然地回答了,我說:「我喜歡黑色。」也許他感到我語出驚人,於是摸摸我的額頭,問我有沒有發燒,還說,施琦你這個大雅君子,怎麼會喜歡這種粗俗的顏色。我沒有笑他的失態,我只是一笑置之,因為在當今社會中,太多太多的人都被紅色,綠色、金色、藍色迷住了心竅,我並不是說這些顏色不高貴,不典雅。但是,你們可曾想過,在眾多顏色之中有一種更高貴,更典雅的顏色——黑色。
我以前曾看到過一篇文章,名字叫《礦山孩子的獨白》,其中有一段我還依稀記得,它是這樣寫的:我是一個在煤礦山區長大的孩子,從小就生活在煤的世界,煤的海洋里,煤山上滾,煤堆旁爬。我黑得像從染缸里撈出來似的。我喜歡黑色。因為我爺爺,爸爸是礦工,黑色是我們家的「傳統」呀!我常常坐在奶奶的身旁,幫奶奶做飯,聽鍋底下煤核爆烈的「叭叭」聲。冬天圍著爐火,煤火烤出的紅薯香甜可口,我最喜歡吃了,香噴噴的熱氣騰騰,味道可好了。上學以後,老師又告訴我,煤能煉鋼發電,從它身上能提取多種工業原料,能紡成紗結成布。別看煤的顏色黑,俗,可它用途廣泛。我這個煤堆里滾出來的孩子,怎能不喜歡這塊「黑寶石」的顏色呢?
讀了這篇文章,令我感觸頗深。它使我改變了許多原則和習慣,使我逐漸對黑色有好感。是呀!礦工們在井上採煤,他們揮汗如雨,抹得滿臉滿身都是黑色的,你能泯著良心說他們「臟」?農民們在烈日驕陽下辛勤勞作,曬得一身黑,你能說他們「臟」?黑色雖然不鮮艷,可人們離不開他!仔細想想,全中國960萬平方公里的黑士地培育出了億萬個中華民族優秀的兒女,你也能說他們俗,紅通通的爐火,是黑煤燒起來的,黃澄澄的谷穗,是黑色的士地孕育出來的,那雪白的大米,更是皮膚黝黑的農民一把淚水一把汗種出來的。想到這些,你難道不能認為黑色是另一種美嗎?它的美不是紅色那鮮艷,綠色那麼蒼翠,金色的那種輝煌,端莊,藍色的那種碧水優雅,獨具風韻。它的美是古樸的典雅的美。
所以說我愛黑色,不是我討厭那些顏色,而是我覺得黑色美得實在,美得不耀眼,因為它實在是普通的,不能再普通的顏色。愛藍色,金色、綠色、紅色的人們呀!請你們也愛黑色吧!因為黑色會使你更愛士地,更愛勞動,更愛人民,更愛祖國的千山萬水。

範文6
小學五年級滿分作文:我眼中的英雄
每個人眼中都有自己的英雄,或是老當益壯,執鞭疆場的廉頗,或是傲視群雄,力舉巨鼎的項羽,或是連戰連捷,而後一敗塗地的苻堅,或是壯志未酬,含冤而死的岳飛……
而我,則以曹操為英雄。
且不說其他的,單以官渡一役來講,當時曹操實力單薄,且糧草空虛,四面更有群雄虎視耽耽。而曹操頂住了各方面的壓力,以其勝人一籌的軍事能力,取計於許攸,火燒於烏巢,埋伏於倉亭,最終大敗袁紹,創造了一個軍事上的奇跡。誰能如他?
何為英雄?能夠在困難之中挺身而出,獨支大局,並且可以力挽狂瀾者,才是英雄。
何為英雄?能夠在逆境之中克服困難,突破道道阻礙,不畏失敗,堅持不懈者,才是英雄。
英雄什麼都不能缺,但可以沒有成功!成功者並非都是英雄,英雄往往很少成功。刺殺董卓時,遭呂布阻攔,並未成功;赤壁之戰中,周瑜以東風之便僥幸得勝,並未成功;渭河之戰中,馬超巧借地勢之利,並未成功。曹操在一次次人生的挫折中,並未氣餒,仍以積極的態度去面對人生。「對酒當歌,人生幾何」曹操就是如此的一個人。
有人評論他為「安世之賢臣,亂世之梟雄」。在亂世之中,曹操不圖富貴,以求賢士,在多年戎馬生涯中,遇到了種種的不幸和困苦,但他沒有趴下。成功不等於勝利,而英雄更不是只追求成功之徒。成功固然可以帶來榮譽、金錢、富貴,但英雄是不在乎這些的。他們只看好自己是否有違背仁義之舉,只喜歡讓自己名垂青史!
歷史上,缺少不了像曹操那樣的英雄。他們未必成功,但他們創造了歷史,他們使歷史的舞台更加多姿多彩!

㈩ 小升初優秀作文

感謝老師
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感謝我的老師們。
老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您,您像小草,朴實無華,默默奉獻。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。老師,我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。老師,我感謝您,您像春雨, 把點點滴滴的知識撒在我們的心裡。老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我感謝您,您就像大海,我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。
老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你,我們就沒有進步。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。
老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。

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