⑴ 五年級下冊語文第1課四字成語
1.五年級下冊語文第1課四字成語:
高歌一曲 一碧千里 翠色慾流 久立四望 群馬疾馳 襟飄帶舞
2.五年級下冊語文第1課好的詞語：
高歌一曲 一碧千里 綠毯 柔美 渲染 勾勒 翠色慾流 雲際 久立四望 低吟 奇麗 境界 回味 灑脫 迂迴 衣裳 襟飄帶舞 馬蹄 禮貌 拘束 鄂溫克 羞澀 摔跤 偏西
3.五年級下冊語文第1課中心句：
蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽.
（大意）：蒙古族和漢族人民的情誼很深,怎能捨得馬上就分別?大家站在夕陽下無邊無際的大草原上互相傾訴著惜別之情.
4.習作特點：1.移步換景.
2.本文語言豐富優美,恰當地使用了擬人、比喻的修辭方法,增強了草原風光的
美.
3.情景交融,作者用靜態寫出了草原風光的美.
5.原文：
《草原》 老舍
這次我看到了草原.那裡的天比別處的更可愛.空氣是那麼清鮮,天空是那麼明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快.在天底下,一碧千里,而並不茫茫.四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的.羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走到哪裡都像給無邊的綠毯綉上了白色的大花.那些小丘的線條是那麼柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色慾流,輕輕流入雲際.這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服；既願久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩.在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣.
我們訪問的是陳巴爾虎旗.汽車走了一百五十里,才到達目的地.一百五十里全是草原,再走一百五十里,也還是草原.草原上行車十分灑脫,只要方向不錯,怎麼走都可以.初入草原,聽不見一點聲音,也看不見什麼東西,除了一些忽飛忽落的小鳥.走了許久,遠遠地望見了一條迂迴的明如玻璃的帶子.河!牛羊多起來,也看到了馬群,隱隱有鞭子的輕響.快了,快到了.忽然,像被一陣風吹來的,遠處的小丘上出現了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳.群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來.這是主人來到幾十里外歡迎遠客.見到我們,主人們立刻撥轉馬頭,歡呼著,飛馳著,在汽車左右與前面引路.靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片.車跟著馬飛過小丘,看見了幾座蒙古包.
蒙古包外,許多匹馬,許多輛車.人很多,都是從幾十里外乘馬或坐車來看我們.主人們下了馬,我們下了車.也不知道是誰的手,總是熱乎乎地握著,握住不散.大家的語言不同,心可是一樣.握手再握手,笑了再笑.你說你的,我說我的,總的意思是民族團結互助.
也不知怎的,就進了蒙古包.奶茶倒上了,奶豆腐擺上了,主客都盤腿坐下,誰都有禮貌,誰都又那麼親熱,一點兒不拘束.不大會兒,好客的主人端進了大盤的手抓羊肉.幹部向我們敬酒,七十歲的老翁向我們敬酒.我們回敬,主人再舉杯,我們再回敬.這時候鄂溫克姑娘們,戴著尖尖的帽子,既大方,又稍有點羞澀,來給客人們唱民歌.我們同行的歌手也趕緊唱起來.歌聲似乎比什麼語言都更響亮,都更感人,不管唱的是什麼,聽者總會露出會心的微笑.
飯後,小夥子們表演套馬,摔跤,姑娘們表演民族舞蹈.客人們也舞的舞,唱的唱,並且要騎一騎蒙古馬.太陽已經偏西,誰也不肯走.是呀!蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!
⑵ 五年級下冊第一課詞語
《草原》地毯，渲染，勾勒，低吟，迂迴，襟飄帶舞，馬蹄，禮貌，拘束，羞澀，摔跤，偏西，天涯。
⑶ 五年級下冊第一課詞語解釋
勾勒：用線條畫出輪廓。
渲染：中國的一種畫法，用水墨或淡的色彩塗抹畫面，有不回同尋常的藝術效果答。
翠色慾流：翠綠的顏色就好像要流淌出來一樣，形容綠到了極致，大多數說明草原翠綠的顏色好像要流淌出來一樣。
一碧千里：形容在一個十分廣闊的范圍內全是綠色指一片碧綠的顏色。一眼望去全部都是綠色的意思。
奇麗：新奇美麗.
襟飄帶舞：形容這個人奔跑或快速運動的時候的衣服的樣子。
羞澀：形容詞,害羞，態度不自然
摔跤（Wrestling）是重競技運動項目之一，指兩人徒手相搏，按一定的規則，以各種技術、技巧和方法摔倒對手。摔跤被公認為是世界上最早的競技體育運動。
希望能採納我的意見，謝謝！
⑷ 五年級下冊語文書第一課草原的優美詞語
清鮮、明朗、一碧千里、茫茫、柔美、渲染、勾勒、翠色慾流、回味、無窮、
⑸ 語文五年級下冊人教版第一課主要內容
作為服役十餘年的系統，它已經迎來了自己的歸宿。現在，全世界的網友不禁為這一專頑強存在於microsoft十餘屬載的系統肅然起敬。只有不斷地探索、嘗試、創新，才能使系統運行更人性化。這一點，是XP無法與7和8.1相媲美的。
⑹ 五年級下冊詞語手冊第一課詞語
高歌 綠毯 柔美 渲染 勾勒 低吟 奇麗 回味 灑脫 迂迴 疾馳 馬蹄 禮貌 拘束 羞澀 摔跤 天涯 熱乎乎 一碧千里 翠色慾流 襟飄帶舞 清鮮 明朗 境界 好客 同行 會心
⑺ 五年級下冊語文第1課的全部字組詞
五年級下冊來
第1課
毯源
地毯
毛毯
毯子
壁毯
渲
渲染
勒
勾勒
勒令
勒索
吟
吟唱
低吟
呻吟
吟詩
迂
迂迴
迂腐
襟
衣襟
胸襟
對襟
襟懷
蹄
蹄子
馬蹄
牛蹄
蹄筋
貌
面貌
外貌
容貌
禮貌
拘
拘束
拘謹
拘泥
拘留
羞
羞恥
害羞
羞愧
羞於啟齒
澀
艱澀
苦澀
羞澀
跤
摔跤
跌跤
偏
偏心
偏差
偏見
偏偏
涯
天涯
天涯海角
一望無涯
⑻ 五年級下冊語文第一課的生字組詞
毯 地毯 毛毯 毯子 壁毯
渲 渲染 渲房 染渲 暈渲
勒 勾勒 勒令 勒索 勒派
吟 吟唱 吟詠 呻吟回 吟詩
迂 迂迴 迂論 迂腐 迂緩答
襟 衣襟 胸襟 對襟 襟懷
蹄 蹄子 馬蹄 牛蹄 蹄筋
貌 面貌 外貌 容貌 禮貌
拘 拘束 拘謹 拘泥 拘押
羞 羞恥 害羞 羞愧 羞於啟齒
澀 艱澀 苦澀 羞澀
跤 摔跤 跌跤 栽跤
偏 偏心 偏差 偏見 偏偏
涯 天涯 涯際 天涯海角 一望無涯
⑼ 五年級下冊語文第一課和第二課的詞語
手舞足來蹈 shǒuwǔzúdǎo [釋義] 蹈：跳源動。
兩手舞動；兩只腳也跳起來。形容高興到了極點。 [語出] 《孟子·離婁上》：「樂則生矣；全則惡可已也。惡可已；則不知足之蹈之；手之舞之。」 [正音] 足；不能讀作「zhú」。 [辨形] 蹈；不能寫作「倒」。