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中小學生語文素養大賽

發布時間:2020-12-11 19:31:06

A. 參加語文素養大賽的學生應該看什麼東西

語文素養是一種以語文能力為核心的綜合素養,其要素包括語文知識、語言積累、語文能力、語文學習方法和習慣,以及思維能力、人文素養等。《課程標准》總目標中所列的10條,是對接受義務教育的每一個學生在語文素養方面的基本要求。如果達到了這10條要求,就應該認為「全面提高了學生的語文素養」。筆者把「語文素養」的內容從低級到高級。從簡單到復雜分為6個層次:
第一,必要的語文知識。離開知識的能力是不可設想的,輕易否認語文知識對語文學習的指導和促進作用,容易使語文教學走向非理性主義的誤區。在小學階段,教學一定的漢字音形義的知識、基本的語法和修辭知識、常用的段落和篇章結構知識、基本閱讀和寫作方法知識等,是非常必要的。語文學習必定涉及語言知識學習,知識是一定要教的,但教什麼知識,如何教知識,還有很多需要我們認真研究。
第二,豐富的語言積累。語文學習的主要內容是一篇篇具體的範文,這就決定了語文教學必須讓學生佔有一定量的感性語言材料,在量的積累的基礎上產生質的飛躍。掌握3500個左右常用字和漢語常用書面詞彙,背誦一定量的語段和優秀的詩文,閱讀一定量的課外書籍,是形成語文素養的基礎。
第三,熟練的語言技能。熟練的技能到了一定程度就成為一種能力。語文教學必須在大量的語言實踐過程中,培養學生查字典、朗讀、默讀、說話、聽話、作文、寫字等基本技能;讓學生學會運用多種閱讀方法和常見的語言表達方式,能掌握常用的思維方式,善於把自己獨特的思維結果用規范的語言進行加工和表述,初步具備收集和處理信息的能力;能根據不同語言材料和不同交際場合適當地使用語言,最終形成良好的語感。
第四,良好的學習習慣。語文教學必須牢記葉聖陶先生的名言「教是為了不需要教」。教學中要讓學生掌握最基本的語文學習方法,養成語文學習的自信心和良好習慣。如,勤查工具書的習慣,不動筆墨不讀書的習慣,認真聽講的習慣,書寫整潔的習慣等。
第五,深厚的文化素養。語文教學要讓學生受到高尚情操和趣味的熏陶,提高學生的文化品位和審美情趣,養成實事求是、崇尚真理的科學態度;欣賞漢字的形象美,培養熱愛祖國語言文字的情感;領略中華文化的博大精深,吸收民族的文化智慧;尊重多元文化,吸收人類優秀文化營養。
第六,高雅的言談舉止。語文教學要注重培養學生的儒雅氣質和文明舉止。與人交往態度要大方,談吐要文雅,能根據不同場合選擇合適的措辭。要敢於提出自己的想法,也要耐心傾聽他人意見,尊重他人的觀點。要勇於承認自己的不足,欣賞他人的優點和長處,學會文明地和他人溝通和交際。
可見,《課程標准》中語文素養的內涵是非常豐富的。它絕不是一種純粹的語言技能,而是一種綜合的文明素養,是個體融入社會、自我發展不可或缺的基本修養。語文素養概念的提出,使語文教學在弘揚科學理性精神,注重語言的准確、簡明、實用,滿足國家現代化生產的基本要求,與防止把人工具化,注重創新思維的培養、人文精神的熏陶、完美人格的塑造這兩者的矛盾張力中尋求一種平衡。這是對《語文教學大綱》的歷史性超越。

B. 全國中小學生語文素養大賽與自主招生有關嗎

要看你想報哪個學校,有些學校有合作有些沒有,可以咨詢大賽老師

C. 全國中小學生語文素養大賽作文試題

作文的注意事來項
1.偏題跑題,輸定了自。
2.沒有題目,題目不合要求,不只扣二分。
3.字數不夠,損失絕對慘重。
4.不要寫錯別字,一定寫過文章至少讀上一遍。
5.沒有結尾,不得高分。結尾一定要扣題、照應開頭,否則損失大。
6.材料作文拋開試題所給的材料,直接劃入四類卷。
7.機械套用考前作文或範文,最高進入三類卷。
8.文體不要四不像。
9.要多從課本里找素材。
10.不要寫與考試無關的話。如寫閱卷教師多麼地辛苦,請多給自己一些分,請多同情學生,手下留情之類。
11.寫作基礎不牢,不要盲目創新。

D. 全國中小學生語文素養大賽難不難

你好!
難不難,要看個人的看法了。畢竟每個人對難與不難的標準的定義是不一樣的。而且,還要看個人的水平和能力。有的人覺得難,而有的人可能能力很強,就覺得不難了。
個人觀點,非喜勿噴,希望能夠幫到你!

E. 第三屆全國中小學生語文素養大賽怎麼查成績

第三屆全國中小學生語文素養大賽活動實施細則

一、活動宗旨
力求通過各項生動有趣的比賽、活動和交流,從形式到內容貼近母語的文化精髓,貼近學生的生活和心靈,使全體參賽學生在學習、運用、感受、體悟語文的生活中,真正領悟語文的魅力,展示自己獨特的語文風采;全面展示我國語文教育成果,培養語文學習和發展的能力,切實提高新課標所要求的語文素養,營造努力學好母語,提升人文素養的氛圍,推動我國語文教育的深化改革與發展。
二、活動口號
語文天生重要
三、組織機構
主辦單位
教育部(國家語委)語言文字報刊社
協辦單位
北京大學中文系 清華大學中文系 中國人民大學國學院
北師大文學院 復旦大學文學院 中國傳媒大學文學院
四、全國總決賽時間安排、地點
全國總決賽分設冬季賽、夏季賽,冬季賽於2015年2月上旬(寒假期間)、夏季賽於2015年7月上中旬(暑假期間)在京舉行,全國總決賽期間,選手除參加各項比賽外,還將聆聽專家講座,參觀游覽北京名勝,舉行表彰大會等,具體事宜另行通知。
五、專家委員會(擬,排名以姓氏拼音為序)
畢淑敏 著名作家
陳昌鳳 清華大學新聞與傳播學院教授、副院長
程曼麗 北京大學新聞與傳播學院院學術委員會主任
杜聲顯 著名歌唱家、朗誦家、中國兒童藝術劇院著名藝術家
傅溪鵬 中國報告文學學會副會長兼秘書長
高洪波 著名作家
郭政建 中央電視台著名配音演員
郭振有 中國教育學會書法教育專業委員會理事長
胡 芳 中國傳媒大學電視與新聞學院副院長
盧 勤 團中央中國少年兒童出版總社原總編輯
李錦韜 中國教育學會初中教育專業委員會理事長
蘇立康 中國教育學會中學語文教學專業委員會理事長
伍振國 北京電影學院教授
魏書生 當代著名教育改革家
席 殊 中國著名硬筆書法家
於黛琴 中國國家話劇院一級演員
楊紅櫻 著名兒童文學作家
張國強 著名書畫家、中國金都書畫院副院長
周 明 中國散文學會常務副會長、中國報告文學學會常務副會長
章巧珍 中國書法家協會教育委員會秘書長
六、支持媒體
人民日報、光明日報、新華社、中央電視台、中國教育報、中國教師報、中國教育電視台、語言文字報、教育文摘報、新浪網、搜狐網、騰訊網等。
七、參加對象
全國各省、自治區、直轄市的中小學生均可自願報名參加。原則上一支參賽隊由來自同一所學校20名學生組成,由學校推薦1名領隊老師。每所學校可以組建2支代表隊。分賽區選拔出的參賽隊,直接參加全國大賽。
八、活動組別
低幼組:幼兒園及小學一、二年級學生
小學A組:小學三、四年級學生
小學B組:小學五、六年級學生
初中組:初中學生
高中組:高中學生
九、活動內容
1.語文知識運用比賽
以《語文課程標准》中的各學段語文知識要求為基本范圍,現場閉卷答題。
2.中華傳統經典誦讀
現場誦讀古今中華經典詩文和各地富有人文特色的名人名作,可參考北京大學出版社《中華經典詩文誦讀讀本》。限時5分鍾。
3.閱讀比賽
在規定時間里,閱讀指定文章,迅速完成答題。命題范圍:國家語文課程標准推薦的中小學生閱讀書目用書。
4.寫作比賽
命題作文,在規定時間內完成。
5.書法比賽
現場書寫硬筆書法或毛筆書法作品一件(硬筆字作品字數不少於30個字,毛筆字作品字數不得超過20個字)。
6.才藝展示比賽
包含朗誦、演講、主持、曲藝、相聲、小品、講故事、脫口秀、快板、單雙簧、國學、話劇、課本劇等,個人節目時間不超過5分鍾,集體節目不超過8分鍾。
7.小記者展示比賽
報名參加本次活動的小記者,除參加語文知識運用比賽答卷外,還需參加小記者展示比賽,小記者展示比賽內容有自我介紹、小記者風采展示等。

F. 全國中小學生語文素養大賽成績查詢

查成績到學校網站去查詢吧,如果成績沒出來,可以等待幾天,網上告訴你成績的都是假的,不知道你考生號(學號)怎麼可能查到。

G. 第四屆語文素養大賽成績查詢150301200057

各市州教育學會中小學語文教學研究專業委員會、各中小學校:為了加強母語教育,普及語文知識,推廣普通話,規范漢字使用,樹立大語文教育觀,提升人文素養,展示我省中小學生語文素養,搭建學習、交流的平台,推動我省語文教育教學的科學發展。經研究,決定組織全省中小學生參加由教育部(國家語委)語言文字報刊社舉的「第三屆全國中小學生語文素養大賽」。現將具體事項通知如下:一、大賽宗旨全面展示我省語文教育教學成果,按照新課標的要求,營造學好母語,提升人文素養的氛圍,推動我省語文素養教育的深化與發展,培養中小學生語文學習和發展的能力,提高中小學生的語文素養。二、大賽組織為好本次大賽,由全國活動組委會授權設立「全國中小學生語文素養大賽湖南組委會」,負責湖南賽區的初賽、復賽組織工作及全國總決賽選手的推薦與選拔工作。請各市州教育學會中小學語文教學研究專業委員會認真組織本地中小學生參賽。三、參賽對象中小學生。四、活動流程(一)競賽組別大賽設5個組別。低幼組(小學1、2年級湖南不設)、小學A組(小學3、4年級)、小學B組(小學5、6年級)、初中組、高中組等。(二)競賽方式初賽:筆試復賽:口試決賽:筆試+口試(三)報名時間即日起-3月30日(四)大賽時間初賽:2015年4月11日復賽:2015年5月初決賽:2015年7月(五)大賽地點初賽:各市州、縣區報名學校復賽:長沙決賽:北京(暫定)五、獎勵法1.各賽段均設置不同級別獎項,初賽獲獎比例為參賽總人數的30%,其中一等獎5%,二等獎10%,三等獎15%;復賽全省統一評獎,擇優錄取獎項。2.復賽、決賽設項目單項獎(一、二、三等獎,包括個人和團隊項目)和個人及團隊全能獎(一、二、三等和優勝獎)

H. 全國中學生語文素養大賽證書有用嗎

有的 如果你的文學素養比較高,可以考慮新概念作文大賽或英語奧林匹克競賽,部分高校也承認該競賽成績給予自主招生資格。

I. 小學生語文素養大賽成績怎麼查

各市州教育學會中小學語文教學研究專業委員會、各中小學校:
為了加強母語教育,普及語文知識,推廣普通話,規范漢字使用,樹立大語文教育觀,提升人文素養,展示我省中小學生語文素養,搭建學習、交流的平台,推動我省語文教育教學的科學發展。經研究,決定組織全省中小學生參加由教育部(國家語委)語言文字報刊社舉辦的「第三屆全國中小學生語文素養大賽」。現將具體事項通知如下:
一、大賽宗旨
全面展示我省語文教育教學成果,按照新課標的要求,營造學好母語,提升人文素養的氛圍,推動我省語文素養教育的深化與發展,培養中小學生語文學習和發展的能力,提高中小學生的語文素養。
二、大賽組織
為辦好本次大賽,由全國活動組委會授權設立「全國中小學生語文素養大賽湖南組委會」,負責湖南賽區的初賽、復賽組織工作及全國總決賽選手的推薦與選拔工作。請各市州教育學會中小學語文教學研究專業委員會認真組織本地中小學生參賽。
三、參賽對象
中小學生。
四、活動流程
(一)競賽組別
大賽設5個組別。低幼組(小學1、2年級湖南不設)、小學A組(小學3、4年級)、小學B組(小學5、6年級)、初中組、高中組等。
(二)競賽方式
初賽:筆試
復賽:口試
決賽:筆試+口試
(三)報名時間
即日起-3月30日
(四)大賽時間
初賽:2015年4月11日
復賽:2015年5月初
決賽:2015年7月
(五)大賽地點
初賽:各市州、縣區報名學校
復賽:長沙
決賽:北京(暫定)
五、獎勵辦法
1. 各賽段均設置不同級別獎項,初賽獲獎比例為參賽總人數的30%,其中一等獎5%,二等獎10%,三等獎15%;復賽全省統一評獎,擇優錄取獎項。
2.復賽、決賽設項目單項獎(一、二、三等獎,包括個人和團隊項目)和個人及團隊全能獎(一、二、三等和優勝獎)

J. 小學生語文素養大賽試題及答案

第一號題:

1


王國維認為在特定時期代表文學最高成就的是:楚辭、漢賦、六代駢文、唐詩、宋詞、元曲。
(補充:
明清小說。
)其中唐詩、宋詞、元曲並稱於世。詩仙李白,

詩聖
(
詩史
)
杜甫,

詩魔白居易,詩佛王維,

詩鬼李賀,

詩囚孟郊和賈島,

詩豪劉禹錫。

2


完璧歸趙(藺相如)圍魏救趙(孫臏)退避三舍(重耳)毛遂自薦(毛遂)

負荊請罪(廉頗)


上談兵(趙括)一鼓作氣(曹劌)千金買骨(郭隗)

3


成語「萬事俱備,只欠東風」根據《三國演義》

(戰役)中「周瑜定計火攻曹操」的故事演
化而來的。

5
、為是其智弗若與?曰:非然也。

難道是因為他的智力不如別人好嗎?回答說:「不是這樣的。」

6
洗手的時候,日子從(水盆

)里過去;吃飯的時候,日自從(

飯碗)里過去;默默時,便從凝然
的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了,伸出手(

遮挽

)時,他又從(

遮挽

)著的手邊過去。

7

1
觀千劍而後識器
D
操千曲而後曉聲

2
爆竹聲中一歲除
C
春風送暖如屠蘇

3
粉骨碎身全不怕
B
要留清白在人間

4
春潮帶雨晚來急
A
野渡無人舟自橫

第二號題:

1
、奮勇向前,不考慮個人安危。

(奮不顧身)

比喻同歡樂,共患難。

(同甘共苦)

別人遇到災禍,不但不同情,反而感到高興。

(興災樂禍)

在危急的時刻,猛然想出辦法。

(急中生智)

2
、「天下三分」是指天下分裂為



、蜀





三國。

3
、「冬天到了,春天還會遠嗎」是(
B
)說的。

A
、席勒

B
、雪萊

C
、歌德

D
、徐志摩

E
、舒婷

4


深藍)的天空中掛著一輪(金黃)的圓月,下面是(海邊
)
的沙地,都種著一望無際的
(
碧綠)的
西瓜。
其間有一個十一二歲的少年,
(項帶)
銀圈,
手捏一柄
(鋼叉)

向一匹猹
(
盡力地刺去
)

那猹卻
(

身一扭
)
,反從他的
(
胯下
)
逃走了。

5

「無錫的春天是個美麗的城市。」這句話是正確的。



x



6
、請用「然」字組成不同的詞語,並填入下面的句子中。

2
分)

1



雖然

)外公已去世五多了,可我(仍然

)想念著他。

2
、他不怕困難,也不怕嘲笑,


毅然)接受了這項艱巨的任務。

3
、他們剛才還在有說有笑的,想不到一會兒(

居然

)吵起來。

7


1
九州生氣恃風雷

D
萬馬齊喑究可哀

2
寒雨連江夜入吳

A
平民送客楚山孤

3
黃四娘家花滿蹊

E
千朵萬朵壓枝低

4
粉骨碎身全不怕

C
要留清白在人間

5
千磨萬擊還堅勁

B
任爾東西南北風

第三號題:

1
、(刻)舟(求)劍

(推)己(及)人

(舍)己(為)人

(視)死(如)歸

自相(矛盾)

拾金(不昧)

2
、為是其智弗若與?曰:非然也。
(
難道是因為他的智力不如別人好嗎?說:不是這樣的。
)

3
、伯牙善鼓琴

鍾子期善聽
。伯牙鼓琴,志在高山,鍾子期曰:「善哉,峨峨兮若
泰山
!」

志在流水,鍾子期曰:「善哉,洋洋兮若江河!」
伯牙
所念,鍾子期必得之。子期死,

伯牙謂世再無
知音
,乃
破琴絕弦
,終身不復鼓

4
、不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主
的心。
(這里的「不確定」是什麼意思?聯系生活實際,你能想打哪些「不確定」?)

答:①「不確定」是指生活中不可預料的一些坎坷、曲折、磨難。只有經得起生活中風風雨雨的考
驗,才能成為堅強的人、有作為的人。

②在生活中也會遇到不可預料的情況,
如考試下降,
家人下崗了,
生病了,
朋友之間鬧矛盾等等„„

5


至聖孔子

亞聖孟子

書聖王羲之

畫聖吳道子

詩聖杜甫

葯聖李時珍

醫聖張仲景

草聖張旭

葯王孫思邈

田園詩人陶淵明

6
、「但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山」中的「龍城飛將」指的是(
B


A
、漢朝名將霍去病

B
、漢朝名將李廣

C
、趙國名將廉頗

D
、三國名將趙雲

7


1
諸葛亮草船借箭

D
盡辦糊塗事

2
孝在於質實

C
不在於飾貌

3
明月有情應識我

B
年年相見在他鄉

4
江南幾度梅花發

A
人在天涯鬢已斑

第四號題

1
、民間四大傳說:牛郎織女、孟姜女哭長城、梁山伯與祝英台、白蛇傳。

2
、文房四寶:湖筆、徽墨、宣紙、端硯。

3
、小女孩第一次擦燃火柴,看到了暖和的火爐,是因為她十分寒冷,渴望得到溫暖;第二次擦燃火柴,
她看到噴香的烤鵝,是因為她十分飢餓,渴望得到食物;最後擦燃整把火柴,她看到了慈祥的奶奶,是
因為她想把奶奶留住,和奶奶一起飛走,遠離寒冷、飢餓、痛苦。
4
、無顏見江東父老(項羽)

鞠躬
盡瘁(諸葛亮)三顧茅廬(劉備)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(呂蒙)

初出茅廬(諸葛亮)

5
、含
"

"
的成語

形容極為興奮:手舞足蹈

形容情誼深如兄弟:情同手足

形容醫術高明:妙手回春

形容做事機警、敏捷:眼疾手快

形容重歸於好:握手言和

形容心思靈敏、手藝精巧:心靈手


形容十分喜愛:愛不釋手

形容技藝嫻熟或做事順手:手到擒拿

6
、四季類

春天:
不知細葉誰裁出,
二月春風似剪刀;

等閑識得東風面,
萬紫千紅總是春。





《春
日》


遲日江山麗,春風花草香;春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來;好雨知時節,當春乃發生。

夏天:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭;

接天蓮葉無窮碧,映入荷花別樣紅。

秋天:停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。

冬天:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅;日暮蒼山遠,天寒
白屋貧

7
、皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎
時間灑滿了銀光。
月亮越升越高,
穿過一縷一縷輕紗似的微雲。
忽然,
海面上颳起了大風,
捲起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來„„

第五號題

1

"
四書
"
指:
《大學》

《中庸》

《論語》和《孟子》

2
、國畫四君子:梅、蘭、竹、菊。

3
、她曾經多麼幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。

「曾經」
指的是火柴擦燃後的幻想。
前一個
「幸福」
指小女孩臨死前在美好的幻想中度過的,
是幸福的;

後一個「幸福」指小女孩死後就沒有寒冷、飢餓和痛苦,就徹底幸福了。這句話表達了作者對窮苦人民
的深切同情和對貧富懸殊的社會現實的強烈不滿。

4
、入木三分(王羲之)聞雞起舞(祖逖)東山再起(謝安)洛陽紙貴(左思)

草木皆兵(苻堅)


壁偷光(匡衡)

5
、寓言故事成語:

坐井觀天

井底之蛙

刻舟求劍

狐假虎威

守株待兔

揠苗助長

葉公好龍

自相矛盾

掩耳盜鈴

南轅北轍

畫蛇添足

濫竽充數

亡羊補牢

杯弓蛇影

買櫝還珠

鷸蚌相爭,漁翁得利

夜郎自大

黔驢技窮

杞人憂


6
、友情類:海內存知己,天涯若比鄰。





《送杜少府之任蜀州》


桃花潭水深千尺,不及汪倫送
我情。

7
思鄉類

獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親

王維《九月九日憶山東兄弟》
;舉頭望明月,低頭思故鄉。





《靜夜思》

7
、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的,你
告訴我,
我們的日子為什麼一去不復返呢?是有人偷了他們吧,
那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃
走了吧,現在又到了哪裡呢?

第六號題

1

"
五經
"
指:
《詩》
《書》
《禮》
《易》
《春秋》

2
、歲寒三友:松竹梅

3
、這種可貴的性格和高遠的追求
……
也完成了對人生意義的發現。這種可貴的性格和高遠的追求:是
指居里夫人堅定、剛毅,有遠大執著的追求。

這種可貴的性格和高遠的追求:是指居里夫人有

堅定、剛毅,有遠大、執著的追求


這項偉大的自然發現:是指居里夫人發現放射性元素鐳。

人生意義的發現:是指居里夫人明白了人生的價值,並不在於年輕美貌,金錢名利,而在於為科學作出
貢獻,為人類作出貢獻。

4
、樂不思蜀(劉禪)七步成詩(曹植)七擒七縱(諸葛亮)寶刀不老(黃忠)才高八斗(曹植)望梅
止渴(曹操)

5
、花(紅)柳(綠)

神采(奕奕



(鶴)發(童)顏

翠色(欲)流

愁眉不(展)


(塵)不染

(秉)燭夜遊

一(碧)千里

6
、惜時類:少壯不努力,老大徒傷悲;一年之計在於春,一日之計在於晨;一寸光陰一寸金,寸金難
買寸

陰。

送別類:勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。王維《送元二使安西》
;莫愁前路無知己,天下誰人不識
君。高



《別董大》
;孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。





《送孟浩然之廣陵》
;又送王孫去,
萋萋滿別情。

愛國類詩句:

天下興亡,匹夫有責。

人生自古誰無死,留取丹心照汗清;

先天下之憂而憂,後天下
之樂而樂;

生當作人傑,死亦為鬼雄;

王師北定中原日,家祭無忘告乃翁

7
、橫眉冷對千夫指,


俯首甘為孺子牛




但存方寸地,
(留與子孫耕)輕諾(必寡信




有所期諾,


纖毫必償


;有所期約,
(時刻不易)

我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。卧看滿天雲不動,
(不知雲與我俱東)


珍惜自然資源,
(共營生命綠色)


第七號題

1
、孔子
"
吾十有五而志於學,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不
逾矩。
"
而立
(
三十
)
不惑
(
四十
)
知天命
(
五十
)
花甲
(
六十
)
古稀
(
七十
)
耄耋
(
八九十
)
期頤
(
一百
)
2
、古代四藝:琴、棋、書、畫。

3
、最後把



拉直成



找到真理。




指發現問題,不斷追問;



指解決疑問,發現真理。好處:把一個抽象的道理,用直觀形象的方

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法進行表述,給人留下了深刻的印象。

4
、畫龍點睛(張僧繇)江郎才盡(江淹)指鹿為馬(趙高)焚書坑儒(秦始皇)窮圖匕見(荊軻)


梁刺股(蘇秦、孫敬)

5
、有些成語由兩個四字句組成,稱為「偶句成語」請寫出後半部分。

一夫當關

——

萬夫莫開

三天打魚

——

兩天曬網

十年樹木

——

百年樹人

萬事俱備

——

只欠東風

上天無路

——

入地無門

八仙過海

——

各顯神通

不入虎穴

——

焉得虎子


鼠過街

——

人人喊打

6

「夫英雄者,胸有大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也。
」這段關於「英雄」的見
解出自我國古典文學名著《三國演義》中的(曹操)
(人名)之口。

7

詹天佑是我國傑出的愛國工程師


他主持修築了京張鐵路。
這是第一條完全由我國的工程技術人員
設計施工的鐵路干線。課文敘述了詹天佑修築鐵路的過程

勘測線路

、開鑿隧道

、設計「人」

字形線
路三個部分。居庸關採用兩端鑿進的方法,八達嶺採用中部鑿井的方法。

第八號題

1

"
唐宋八大家
"
指唐朝的韓愈、柳宗元,宋朝的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石。

2
、古代四大發明:指南針、造紙、印刷術、火葯。

3



因為

)小站很小,


所以

)當快車疾馳而過時,旅客們甚至連站名好來不及看清楚。



雖然

)小站很小,
(但是)給旅客帶來了溫暖的春意。

(雖然)小站很小,
(但是)布置卻十分精美。

(只有)勤奮的人,




)有希望做出優異的成績。



無論)遇到什麼困難,他(都

)不灰心。

4
、諱疾忌醫(蔡桓公)卧薪嘗膽(勾踐)殺妻求將(吳起)驚弓之鳥(更羸)

高山流水(俞伯牙、鍾
子期)四面楚歌(項羽)約法三章(劉邦)孺子可教(張良)

5

(一日三秋)最短的季節。

(一落千丈)落差最大的瀑布。

(一字千金)最貴的稿酬。

(一本萬
利)
最賺錢的生意。
(一手遮天)
最大的手。

(一毛不拔)
最吝嗇的人。

(一步登天)
最長的腳。

(一
日千里)跑得最快的馬。

6

「滾滾長江東逝水,
浪淘盡英雄。是非成敗轉頭空。
青山依舊在,
幾度夕陽紅。

是我國古典名著
《三
國演義》的開篇詞。

7

為人民服務》
是毛澤東於
1944

9

8
日在中共中央警備團追悼張思德會議上所做的演講,
是一篇
議論文。

.
文章從三方面說明怎樣才能完全徹底地為人民服務。


1
)樹立「為人民利益而死,就比泰山還重」的生死觀。


2
)正確對待批評,為人民利益堅持好的,改正錯的。


3
)搞好團結,克服困難,提高勇氣,互相愛護,使整個人民團結起來。

搶答題:

1
、《漢書》中國第一部斷代史史書。

2
、《論語》是中國第一部語錄體著作

3
、司馬遷《史記》中國第一部紀傳體通史。

4
、魯迅《狂人日記》中國第一篇白話小說。

5
、郭沫若《女神》中國第一部新詩集。

6

"
三曹
"
指曹操、曹丕和曹植三父子。

7
、北宋時期
"
三蘇
"
指蘇洵、蘇軾和蘇轍三父子

8
、蘇聯作家高耳基的自傳體三部曲是《童年》

《在人間》和《我的大學》


9
、巴金
"
激流
"
三部曲《家》
《春》
《秋》


10

"
愛情三部曲《霧》
《雨》
《電》

"

!@#$%^&&*()_+.一三五七九貳肆陸扒拾,。青玉案元夕東風夜放花千樹更吹落星如雨寶馬雕車香滿路鳳簫聲動玉壺光轉一夜魚龍舞蛾兒雪柳黃金縷笑語盈盈暗香去眾里尋他千網路暮然回首那人卻在燈火闌珊處

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2015-05-26
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幸運的小翰珊
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