人教版七年級上冊語文背誦題

㈠ 人教版七年級上冊語文所有背誦課文

5課《童趣》；來10課《自論語》十則；11課《春》；14課《秋天》；15課《古代詩歌四首》；20課《山市》可背可不背，最後是理解性地背下來；24課《散文詩兩首》；25課《世說新語》兩則；27課《郭沫若詩兩首》；30課《寓言四則》中的後兩則；10首課外古詩詞；名著導讀《繁星》《春水》中的具有代表性的小詩。

㈡ 人教版七年級上冊語文要背誦的課文有哪些說出題目，有文章最好。

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第五課的《童趣》沈復，第十版課的《論語權》十則，第十五課的《古代詩歌四首》：《觀滄海》曹操、《次北固山下》王灣、《錢塘湖春行》白居易、《天凈沙 秋思》馬致遠。
第二十課的《山市》蒲松齡，第二十五課的《世說新語》兩則 劉義慶：《詠雪》、《陳太丘與友期》。課外的古詩詞。有《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白、《夜雨寄北》李商隱、《泊秦淮》杜牧、《涴溪沙》晏殊。

㈢ 請問，2019人教版七年級上冊語文要背誦的所有內容有哪些

第一單元

1、朱自清的春 背誦全文

4、古代詩歌四首：《觀滄海》 曹操  《聞王昌齡左遷龍回標遙有此寄》 李白答  《次北固山下》 王灣  《天凈沙·秋思》 馬致遠
第三單元 
9、從百草園到三味書屋（魯迅）：背誦第2段描寫百草園的文字。 12、《論語》十二章 背誦全文
第四單元

16、戒子書（諸葛亮）背誦全文

第五單元

20、狼（蒲松齡）背誦全文

第六單元

22、詩兩首

天上的街市（郭沫若） 太陽船（吳望堯）

㈣ 人教版七年級上冊語文書背誦課文

5課《童趣來》；10課《論語》十則；源11課《春》；14課《秋天》；15課《古代詩歌四首》；20課《山市》可背可不背，最後是理解性地背下來；24課《散文詩兩首》；25課《世說新語》兩則；27課《郭沫若詩兩首》；30課《寓言四則》中的後兩則；10首課外古詩詞；名著導讀《繁星》《春水》中的具有代表性的小詩。

㈤ 人教版七年級上冊語文背誦段落 上冊需要背誦的課文是哪些

第5課--童趣
第10課--《論抄語》十則
第11課--春（部分背誦）
第14課--秋天
第15課--古代詩歌四首
第20課--山市
第24課--散文詩兩首
第25課--《世說新語》兩則
第27課--郭沫若詩兩首
課外古詩詞背誦 （內容如下）
-龜雖壽
-過故人庄
-題破山寺後禪院
-聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
-夜雨寄北
-泊秦淮
-浣溪沙
-過松源晨炊漆公店
-如夢令
-觀書有感

㈥ 七年級上冊語文（人教版）必背課文（全文）。謝謝

第一單元：《童趣》 P19
第二單元：《<論語>十則》 P43
第三單元：《春》、《秋天》、《古內代詩歌四首（觀滄海、容次北固山下、錢塘湖春行、天凈沙）》 P51、P62、P65
第四單元：無
第五單元：《散文詩兩首（金色花、荷葉 母親）》、《世說新語（詠雪、陳太丘與友期）》兩則 P123、P128
第六單元：《郭沫若詩兩首（天上的街市、靜夜）》 P142
課外古詩詞背誦：《龜雖壽》、《過故人庄》、《題破山寺後禪院》、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》、《夜雨寄北》、《泊秦淮》、《浣溪沙（宋 晏殊）》《過松原晨炊漆公店》、《如夢令》、《觀書有感》 P168 。
反正我是按照這些背的。
謝謝~！希望我的答案能讓您滿意·！

㈦ 人教版語文課外古詩詞背誦練習題七年級上答案

好好學習 天天向上

㈧ 七年級上冊人教版語文需要背誦的課文有哪些

1、《論語》十二則

《論語》十二章，是指人民教育出版社出版的《語文》（新版）為教育部組織編寫的教材「部編版」教材，分為六三制七年級上冊和五四制七年級上冊，課本上的十二章論語，其中多為孔子的言行，一部分是孔子弟子的言行。

《論語》是記載孔丘及其一部分弟子言行的語錄體文集，儒家的重要經典之一，選自《論語譯注》（楊伯峻譯注，中華書局1980年版）《論語》儒家經典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。共20篇。與《大學》《中庸》《孟子》合稱「四書」。

2、《春》——朱自清

《春》是現代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初發表於1933年7月，此後長期被中國中學語文教材選用。

在該篇「貯滿詩意」的「春的贊歌」中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積淀和他對自由境界的嚮往。

1927年之後的朱自清，始終在尋覓著、營造著一個靈魂深處的理想世界——夢的世界，用以安放他「頗不寧靜」的拳拳之心，抵禦外面世界的紛擾，使他在幽閉的書齋中「獨善其身」並成就他的治學。《春》描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。

3、《秋天》——何其芳

《秋天》現代詩人何其芳於1932年9月創作的詩歌。此詩是以季節為題，雖朴實平常卻充滿詩情畫意，抒發了詩人嚮往恬淡悠閑的田園生活與美好秋天的感情。全詩以整齊的形式、嚴格的韻律、諧美的節奏，恰到好處地表現出詩的形象和意境。

4、《雖有嘉餚》——選自《禮記·學記》

雖有嘉餚一文運用托物言志的手法引出要闡明的觀點，指出教和學是互相促進、相輔相成的，即「教學相長」，告訴了我們實踐出真知的道理以及工作學習和實踐的重要性，文章表示出『教』和『學』是息息相關的。

5、《河中石獸》

《河中石獸》是清代文學家紀昀創作的一篇文言小說。此文講述了一則非常有教育意義的寓言故事，表達了作者對學者之類一知半解而又自以為是之人的嘲諷，亦告訴了人物認識事物需要全面深入地調查探究這一道理。

全文層次分明，圍繞石獸的搜尋工作展開敘述，在戲劇性的情節中挖掘出生活中的哲理，情節簡單、語言簡練，讀來卻耐人尋味。