6年級語文優化設計的答案人教版答案人教版

1. 五年級語文（人教版）優化設計答案

可以找老師要~！
家長寫字條或是打電話直接跟老師說也可以。
我就是這樣的~!

2. 語文六年級下冊(人教版)(2011年11月第一版)(含檢測)小學同步測控優化設計.........後面的答案 急...

。。。。。不可能有的啦

3. 總復習優化設計語文人教版答案

西當太白有鳥道，可以橫絕峨嵋巔。
故木受繩則直,金就礪則利,
（2）。少焉，月出於東山之上，徘徊於鬥牛之間。
奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？
(3)庄生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其或者也。
（4）
長太息以掩涕，哀民生之多艱。
（二）文言文閱讀（15分）
2. D . 3.A 4.司馬乘夜裡領袁盎起身，說道：「您可以走了，吳王約定明天一早殺您。」袁盎不相信，說：「您是干什麼的？」司馬說：「我是原先做從史與您的婢女私通的人。」
5.袁盎因病免官，閑居在家，與鄉里人在一起混日子，跟他們玩斗雞賽狗的游戲。洛陽人劇孟曾經拜訪袁盎，袁盎熱情地接待他。
（三）古代詩歌閱讀（6分）
（1) 「山從人面起，雲傍馬頭生。芳樹籠秦棧，春流」懸崖峭壁迎面而來，就在人的臉側重疊而起；雲氣依傍馬頭蒸騰升起，人似騰雲駕霧。生動表現了山嶺的迂迴險峻，棧道的狹窄高危。
（2） ①春林茂盛繁密。②峭崖高聳險峻。③棧道曲折幽深，時隱時現。
二。文學名著、文化經典閱讀（16分）
6.B E
7.(1)答：聶赫留朵夫知道現在的土地經營方式是不公平的、殘酷的，准備赴西伯利亞也促使他放棄庄園；可是，他又覺得有責任把土地留後代，還為自己以後的生活擔憂，甚至懷疑自己的行為動機只是炫耀品德。
(2)呂布希望劉備替自己向曹操求情。當初袁術派紀靈攻打劉備，劉備向呂布求助。呂布請雙方一同赴宴，提出通過射箭方式決定兩家戰或和的方案，雙方都同意。最終，呂布一箭射中轅門外畫戟小枝，使得雙方罷兵，替劉備解圍。
(二）文化經典閱讀（6分）
8. C （2）信是人所應該具備的一種最基本的品質。信也是儒家學者進行道德修養以完善人格，提高自身境界時所必須遵守的原則之一
三，現代文閱讀（12分）
9.E 10.不同點：「傳統型」系統是「取今復古」、「以復古為革新」；「融合型」系統後者借鑒西方美術改革自己、發展自己。（2分）
相同點：中國國畫界這兩個系統根據的都是中國知識分子自我表現的慾望。（2分，如果只答「都是人類創造美的才能，都是人類欣賞美、接受美的創造的要求」可以得1分）
11.中國畫與其他西洋畫能夠滿足人們不同的審美需要，它們將分別佔有不同的空間，因而中國畫會永久佔有一席之地。
四，弟弟的來信
12.B D 13 。①對清泉鄉惡劣環境的不滿和厭惡；②對鄉親熱情友好態度的感動；③對學生的成績和進步的欣喜；④對事業的理解和對未來的信心
14.對事業的理解和對未來的信心
（乙） 「鳥巢一代」在成長
12. A E
13 通過李寧由英雄變成「罪人」的遭遇，表現（二十年前）當時中國人偏狹的競技體育意識（1分）；用以反襯當今中國體育日益追求「人的協調發展和社會的平衡增長」說明了「鳥巢一代」成長的土壤（1分），從側面揭示主題（1分）
。
14因為「鳥巢」是北京奧運會的主場館和象徵物，而這批新生代運動員是在北京奧運會上初展風采、表現出與前輩運動員迥異的氣質的，因而將之冠名為「鳥巢一代」。（2分）

在鄒凱的言語之中所表現出的對四川家鄉父老的感恩之情，表現出了年輕一代中國運動員的真性情，他願與父老鄉親分擔危難、分享榮譽的精神，表現出了優秀的當代新的公民形象。（2分）

（感受示例：）同為新世紀的中國新青年，我們可以從中汲取到精神力量，與祖國同呼吸，與時代共進步，去摘取我們人生路上的一枚枚「金牌」。（2分）
五，語言文字運用(10分）
15.（1）我在影片中一言不發而獲獎，所以，我還是緘口不言為好；
（2）「彼時無聲勝有聲」，身體的殘疾不能阻止愛心的傳遞和交融，這或許是我成功的秘訣吧！
（2）我從我那顆有點破碎的心的深處感謝大家
國家應該為創作了滋養讀者心靈及對社會有積極意義作品的一部分堅守著精神高度的作家提供基本的生活條件。

4. 七年級下冊語文優化設計人教版答案

（一） 生字園（17分） 1、 詞語每個1分，共8分，同音字每個0.5分，共3分。內 2、 每空0.5分，共容4分。 3、每空0.5分，共2分。（二） 美詞園（14分） 1、每空0.5分，共4分。 2、（1）（2）小題每個成語1分，（3）小題2分，共10分。（三）佳句園（14分） 1、每句1分，共4分。 2、題目、作者1分，每句詩1分，共5分。寫民間故事，寫對一個得1分，共3分。 3、每空0.5分，共2分。（四）閱讀園（20分） 1、消失 減少 擴大，每詞1分，共3分。 2、每詞0.5分，共3分。 3、樹木變成了……天空了。 2分 4、擬人， 大雨連續不斷，幾天沒停（意思正確即可）。 5、不愛護自然，必將受到大自然的懲罰。（寫出相關內容也可，有問題酌情扣分） 6、綜合平台。寫對三點就可得6分

5. 人教版六年級上冊語文優化設計六單元作文

善意的謊言_寫謊言的作文600字
世界上有許多美麗的東西，比如，美麗的建築，美麗的花朵，美麗的服裝......但我覺得善意的謊言最美麗，因為它具有神奇的力量。
星期五那天，媽媽吃完飯後便說要帶我去公園散步，我們邊走邊欣賞花園的美麗景色，沒過多久我們便走到跳舞的地方，弟弟聽到音樂後就扭扭屁股，插插腰，真討人喜歡。我們走到橋下，碰見了我們樓下的鄰居，鄰居跟我們的關系可不一般，我們家有東西吃就會給他們家送去，他們從老家摘來的蔬菜也會送給我們吃，伯伯平時待我不薄，恰巧，今天碰見了伯伯，這不，他又拉著我去買東西吃呢！我們到了橋下的小賣部，伯伯便買了一根甘蔗給我吃，因為伯伯的牙齒不好，所以像甘蔗這類東西，伯伯根本就咬不動，伯伯一邊看著我吃，一邊關切的問："甜嗎？「我一時不知道怎麼回答，片刻猶豫後，我說；"嗯！挺甜的。「我知道這節甘蔗並不是很甜，但是這畢竟出自於伯伯的好意，不想辜負她的好意。
回到家，時間還早，媽媽便邀請伯伯到我家坐一會再回家，奶奶說她也想吃甘蔗，我怕奶奶咬不爛，畢竟老人的牙口沒我的那麼好，我便跑到廚房拿起小刀把甘蔗剁成一節一節的。奶奶嚼了嚼說；「一點也不甜。"我趕緊向奶奶眯了眯眼睛，又看了看坐在旁邊的伯伯，奶奶似乎知道了我的心思。便又改口說："真甜，真甜。」我忍不住哈哈大笑，沒想到奶奶這把年紀了，腦袋還挺靈活的嘛！
雖然我知道說謊並不好，但出於美好願望的謊言，是偉大的，是無私的，善意的謊言使你一次又一次去努力，去爭取，還具有神奇力量！

6. 人教版六年級下冊語文優化設計答案，清晰有圖的。

http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_10813.html
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7. 2016優化設計7年級下冊語文答案人教版答案

作業最好是自己做哦，這樣對學習中的學生來說才能提高成績。如果手機是安卓手機，版就請在各應用市場更新最新權版本作業幫，在拍照搜題頁面上方點擊「作業答案」，即可進行掃碼搜索
我目前有辦法給你的是，第一，加班上群里找同學的抄（當然並不建議你這么做；第二，就是自己好好做，提高自己。當然，最好的辦法還是自己做，對成績有好處。
作業怎麼能發到網上來問答案呢，這樣對你學習成績沒什麼用。多問問老師才對學習成績能提高，多思考一下，一般的練習題並不難的。

8. 語文五年級上冊人教版優化設計參考答案

答案我不想說。

9. 小學同步測試優化設計六年級語文上冊全部

10. 人教版小學語文三年級優化設計的答案

你是問圖嗎？很簡單的畫一座山，山的左右分別畫兩個箭頭就行了。回箭頭要在下面一點答的位置。八達嶺山的中間要畫兩道杠，表示豎井，豎井內有兩個向外的箭頭，山的左右有兩個向內的箭頭（我不會插圖，不知道你能不能看懂）是蘇教版的嗎？如果是的話我告訴你。從兩端同時向中間鑿豎井開鑿法。居庸關：畫一座山，在山的兩邊畫兩個箭頭。八達嶺：畫一座山，在山的上面畫兩根杠杠，再在山的兩邊畫兩個箭頭。就是這樣啦！