㈠ 小學五年級語文下冊的暑假作業的第36頁的《圖書廣告知多少》中的問題.
用「100%精品」說明這套書( 書很好);
「80%價格」說明( 價格優惠);
兩個意思回用一個成語概括就是(答 物美價廉)。
出版社編寫這套書的用意是( )。這個要根據圖書的內容來填寫,你沒給內容或書名,所以我沒法答你
㈡ 小學二年級語文試題,請你為你喜愛的玩具說一句廣告語。
生命中無私夥伴,溫馨的關愛,傾訴心中的港灣
㈢ 小學語文 在某景區有一則提示遊客注意環保的廣告:」除了腳印,什麼都別留下;除了回憶,什麼都別帶走。
希望旅客能夠不要在這兒亂丟垃圾,保護環境;希望旅客能夠記住這兒,但不要把這里的公物帶走。
㈣ 為自己喜歡的一種商品設計廣告詞,小學三年級語文,謝謝!
餃子廣告———「無所不包!」
奶茶廣告———暖在你心裡
巧克力廣告———就是喜歡你
㈤ 想辦個小學語文數學輔導班廣告詞怎麼寫,有例子嗎
從家長的心態出發,讓他們覺得可以解決他們的困惑和問題
㈥ 小學六年級語文畢業會考試卷 2011 人教版
(語文S版)小學六年級語文期末復習試題
姓名____________ 得分______________
一、朗讀、聽力。(聽老師讀兩遍,完成下面的問題)
天上的白雲,真是姿態萬千,變化無常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群來來去去;有的像一床大棉被,滿滿地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河川,像雄獅,像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗,有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白雲朵朵,陽光燦爛,一霎時,卻又是烏雲密布,大雨傾盆。雲就像天空的「招牌」,天上有什麼雲,就將出現什麼樣的天氣。
1、這段短文主要描寫的是____________________________。
2、這段短文的寫作特點是____________________________。
3、這段短文運用了和的修辭手法____________________________。
4、寫一句「看雲識天氣」的諺語:____________________________。
二、積累、運用。
(一)我能寫出結構相似的四字詞語或成語。
東張西望:______________ ______________
傷痕累累:______________ ______________
(二)課文內容我熟悉。
一兒曰:「日初出______,及日中,則如______,此不為______?」
一兒曰:「日初出______,及其日中如______,此不為______?」
(三)我會補充詩句。
1、《草》一詩中,作者有「離離原上草,一歲一枯榮」的詩句。具體描寫「枯」的詩句是是「______________________________」,具體描寫「榮」的詩句是「______________________________」。
2、王勃的《送杜少府之任蜀州》中「海內存知己,天涯若比鄰。」可與王維的《送元二使安西》中的兩句送別詩媲美:「______________________________,______________________________。」
三、知識、基礎。
(一)、根據拼音在括弧內寫出詞語:
就在伯父shì shì( )那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸媽媽帶我到伯父家裡去。那時候每到周末,我們姐妹三個輪流跟隨著爸爸媽媽到伯父家去tuán jù( )。這一天在wǎn cān( )桌上,伯父跟我談起《水滸傳》里的故事和人物。不知道伯父怎麼會知道我讀了《水滸傳》,dà ɡài( )是爸爸告訴他的吧。老實說我讀《水滸傳》不過hú lún tūn zǎo( )地看一遍,只注意緊張動人的情節;那些好漢的個性,那些復雜的內容,全搞不清楚,有時候還把這個人做的事情安在那個人身上。伯父問我的時候,我就zhānɡ ɡuān lǐ dài( )地亂說一氣。伯父摸著鬍子,笑了笑,說:「哈哈!還是我的記性好。」聽了伯父這句話,我又xīu kuì( ),又huǐ hèn( ),比挨打挨罵還難受。從此,我讀什麼書都不再馬馬虎虎了。
(二)、用「×」劃去文中括弧里不恰當的字詞:
第二日,我便要他(捉 捕)鳥。他說:「這不能。須大雪下了才好,我們沙地上,下了雪,我(掃出 找出)一塊空地來,用短棒(豎起 支起)一個大竹匾,(撒下 丟下)秕谷,看鳥雀來吃時,我遠遠地將(拴在 縛在)棒上的繩子只一拉,那鳥雀就(罩在 網在)竹匾下了。什麼都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍背……」
(三)、我能發現它們的細微差別。
(指望 渴望 失望 絕望 願望)
凡卡進城當學徒的( )是能讓自己過上好日子,進城後不久他就( )了。他多麼( )爺爺能接他回到鄉下去啊!發出求救信後,始終不見爺爺來接他,他徹底( )了,再也不能( )誰能救他了。:
(平靜 安靜 寧靜)
①掛著白色帳子的床上,五個孩子正在海風呼嘯聲中( )地睡著。
②她(西蒙)頭往後仰著,冰冷發青的臉上顯出死的( )。
③孩子的呼吸均勻而( ),他們睡得又香又甜。
(四)、注意下面句子中人物對話的提示語,照樣子,按要求仿寫句子:
例:①魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的魚網,一邊走進來,一邊說∶「嗨,我回來啦,桑娜!」
②「哦,是你!」桑娜站起來,不敢抬起眼睛看他。
③「我?」桑娜臉色發白,說,「我嘛……縫縫補補……風吼得這么凶,真叫人害怕。我可替你擔心呢!」
提示語在前:_______________________________________________________
提示語在後:_______________________________________________________
提示語在中:_______________________________________________________
(五)聯系原文揣摩詞句,體會情感。
「你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?」
這句話中「四周黑洞洞的」指_____________,「碰壁」指的是_____________。這句話用了_______的修辭手法,表達了作者__________________________的思想感情。
(六)我是小名醫。
(1)我能發現廣告中的錯別字,並改正過來。
例:消炎葯廣告詞:快治人口——(膾炙人口)
熱水器廣告詞:隨心所浴——( )
止咳葯廣告詞:咳不容緩——( )
摩托車廣告詞:騎樂無窮——( )
廣告詞:口蜜腹健——( )
(2)修改病句,改在原句上。
①盡管狼吃鹿,它卻愛護著鹿群的種群穩定。
②天空中閃耀著五顏六色的彩色火花。
四、閱讀、感悟
(一)課內賞析,我能行!
請你仔細閱讀下面一段課文節選,認真體會文中的思想感情,放飛你想像的翅膀,再現「神舟5號」發射升空的壯觀場面吧!
身著乳白色航天服的楊利偉,面向五星紅旗肅然佇(zhù zù)立。
「總指揮同志,我奉命執行中國首次載(zǎi zài)人航天飛行任務,准備完畢,待命出征,請指示!」透過防護面罩,他的眼神顯得格外平靜。
「出發!」載人航天工程指揮部總指揮鄭重地下達命令,剛勁的話語中蘊(wèn yùn)含著期待與信任。
隨著發射時間一秒一秒地逼近,人們的心弦都綳(běng bēng bèng )得緊緊的,似(shì sì)乎可以聽到自己急促的呼吸聲。
「五分鍾准備!」
「一分鍾准備!」
「十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!」
「點火!」
「起飛!」
烈焰升騰,大漠震顫(zhàn chàn)。宛如巨龍的橘紅色火焰劃破秋日的戈壁長空,托舉著「神舟」5號飛船的火箭,在地動山搖般的轟鳴聲中騰空而起,直指蒼穹。
「飛行正常!」
三分鍾後,電波傳來了楊利偉的聲音這聲音穿過茫茫太空,傳到北京指揮控制中心,傳到游弋在浩瀚大洋上的「遠望」3號測量船,傳到每一個炎黃子孫的心中。
「神舟」5號發射成功!指揮大廳里一片歡騰,每個人的臉上都洋溢著澎湃的激情,勝利的喜悅和無限的自豪。——《飛天圓夢》
1、在正確的讀音下面畫橫線。
2、用波浪線在文中畫出一個比喻句。
3、用橫線在文中畫出一個排比句。
4、「他的眼神顯得格外平靜」,此時,楊利偉可能在想:____________________________________________________
5、「隨著發射時間一秒一秒地逼近,人們的心弦都綳得緊緊的,似乎可以聽到自己急促的呼吸聲。」描寫了人們( )的心情。
6、「神舟」5號發射成功,作為炎黃子孫的你心裡一定充滿了勝利的喜悅和無限的自豪吧!請你寫出兩個四字成語來概括你此時此刻的心情:( )( )
(二)課外閱讀,我最棒!
①周末下午我(代帶)著妻子兒女回家,年近花甲的母親高興得控制不住自己( ),一定要上街買點好( hào hǎo )吃的招待我們。母親說:「你們回家,媽給你們煮飯,不是受累,是高興呀!」我便說:「我陪你去吧!」母親樂呵呵地說:「好,好,你去,你說買啥媽就買啥。」
②到菜市(需須)要走一段人行道,(在 再)橫穿一條馬路,正是下班時間,大街上車來人往,像流水一樣連續不斷( )的人群匆匆而行。
③穿過公路,就是菜市了。母親突然停了下來,她把菜籃挎在臂彎,騰出右手,向我伸來……
④一剎那間.我心靈震顫起來,這是一個多麼熟悉的動作呀!
⑤上小學時,我每天都要穿過一條馬路才能到學校。母親那時在包裝廠上班。學校在城東,廠在城西,母親擔心我出事,每天都要送我。一直把我送過馬路才折身回去上班。過馬路時,她總是先向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牽著手走到馬路對面,( )低下身子一遍遍地叮囑:「過馬路要跟著別人一起過……」
⑥20年過去了,昔日的小手已長成一雙男子漢的大手,昔日的泥石路已經變成柏油路,昔日年輕的母親已皺紋滿面,手指枯瘦,( )她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦,受了許多罪,這些都被她像捋頭發一樣一一捋散了。但,永遠也捋不去愛子的情腸。
⑦我沒有把手遞過去,而是伸出一隻手從她臂彎上取了籃子,提在手上,另一隻手輕輕握住她的手,對她說 小時候 每逢過馬路都是你牽我 今天過馬路 讓我牽你吧 母親眼裡閃過驚喜,笑容盪漾開來,像一個老農面對豐收的農田,像一個漁民提著沉甸甸的漁網……
1.認真默讀課文,在①②段中用「\」劃去括弧里不正確的音節和錯別字。
2.將①②段中畫橫線句子的意思換成一個恰當的成語寫在括弧內。
3.將⑤⑥段的括弧中填上恰當的詞語。
4.在第⑦段的空白處註上正確的標點符號。
5.聯繫上下文,邊讀邊體驗,寫出自己對句子的感悟。
①段中寫年近花甲的母親高興是因為_______________________________________
④段中「我的心靈震顫起來」的原因是____________________________________________________
⑦段中寫母親眼裡閃過驚喜是因為_________________________________________________________________
6.⑥段寫:20午後許多都發生了變化,唯獨「母親牽手的動作依然如此賢淑」。這是採用的__________寫法來突出_____________。文章最讓你感動的是_______________________________________。
7.文章最後連用兩個比喻句,生動形象地表露了母親當時的感受,換角色體驗,假如你是那位母親,當時的心情會是:_____________。
8.給文章擬一個恰當的題目:_____________
五、寫作、實踐
親愛的同學們,在我們成長的歷程中,發生了多少故事!有喜有憂,有笑有淚,有成功有失敗……受到過感動,聆聽過教誨,相信總有一件讓你記憶猶新!成長的故事中無論是酸甜苦辣,都會讓我們慢慢學會長大,請你寫一篇作文,把自己成長的體驗融入到自己的作文中。題目自擬,要求把事情寫清楚,寫出真情實感,字數不少於400字
㈦ 廣告學專業,已經取得了小學語文教師資格證,是否可以報考特崗教師呢廣告學專業是否與小學語文一致或者
你可以報考跟你高中所選學的學科相關的科目,或者是你最感興趣的科目,關鍵是看你在面試的時候如何說服面試官。
㈧ 小學語文題目,以信譽為主題的公益廣告
■國有誠信必興,家有誠信必和,人有誠信必賢。(路巧娣)
■誠信滿上海,和諧贏未來。(傅克偉)
■承諾重於泰山,信譽高於生命。(陳祖龍)
■為官者誠信,國泰民安;為民者誠信,和諧發展;為商者誠信,商機無限;為友者誠信,高朋滿座。(程春霞)
■誠在心間,信在人間。(宋幸)
■人人誠實千家暖,行行守信萬代春。(王滬鷹)
■誠信的人,走遍天下有朋友;虛偽的人,踏破鐵鞋無知己。(胡海民)
■家事、國事、天下事,誠實無小事;黨心、民心、百姓心,守信贏人心。(錢秋生)
■誠是心的寫照,信是行的准繩。(徐慶瑚)
■誠不避貧富,信無論大小。(吳勁夫)
■誠信是人際交往的名片;誠信是立足市場的基石;誠信是人一生的身份證。(楊國生)
■人格無價誠可貴,事業有成信當先。(錢峻崖)
■聯單創新是發展的助推器,誠信是和諧的潤滑劑。(朱鳳傑)
■十里南京路,真誠不改;一條黃浦江,信義常留。(王依文)
■取信需十年,失信在一刻。(俞代子)
■寧失萬貫,不失誠信。(馮興發)
■誠開金石,信步天下。(杜績)
■誠信是道德的底線,守法的基礎,社交的規則,和諧的前提。(林松根)
■廣告是銀,合同是金,承諾是鉑金,誠信是鑽石!(魏龍英)
■事業參天樹,誠信乃沃土。(吳騂)
■心誠萬里無阻,無信寸步難行。(王書婷)
■信為人際交往的綠燈,誠是心靈溝通的橋梁。(薛偉民)
■海納百川,以誠為先納天下之才;有容乃大,以信為重領潮流之首。(王智琦)
■發展是硬道理,誠信是軟環境。(浦根娣)
■何謂上海人:誠信為上,寬容如海,平易近人。(嚴雲飛)
■一次誠信一條路,一句謊言一堵牆。(嚴志清)
■誠信做人八面來風,虛偽處事四面楚歌。(胡嘉俊)
■和誠實為伴,坦盪人生不孤獨;與守信同行,天廣地闊任馳騁。(章勝利)
■花可以不結果,但不可失去色彩;人可以不得志,但不可失去誠信。(曹建明)
■用我們的真心和誠心,換您的放心和舒心。(吉偉)
■誠無老幼,有誠可嘉;信無大小,有信則譽。(楊瑞芝)
■寧做誠信的傻子,不做虛偽的智者。(黃建波)
■今天付出誠意,明天收獲信譽。(張士忠)
■以信立身,傳承古國遺風;以誠處世,光大華夏美德。(王孟)
■誠信檔案是最大的財富,失信記錄是最痛的恥辱。(顧國良)
■人之交往在於誠,世之安寧要靠信。(吳小風)
■誠如試金石,信是金鑰匙。(潘佳妮)
■上海市民講誠信,海納百川贏人心。(吳惠隆)
■誠信是心靈與心靈之間最默契的對話。(范正青)
■誠信是為人的基點,誠信是事業的支點,誠信是成功的起點。(楊菊)
■真誠是開啟心靈的鑰匙,守信是構築社會的基石。(李支舜)
■「言」行一致,事業才有「成」;「人」要大寫,九鼎換一「言」。(馬蔣榮)
■誠實,道德之基;守信,和諧之源。(程志忠)
■誠信上海,近悅遠來。(項驍男)
■「誠」通全國,「信」達世界。(吳微行)
㈨ 知識丨小學語文諺語,俗語,歇後語及廣告語集錦大全
◆一等二來靠三落空,一想二干三自成功。
◆人在世上練,刀在石上磨。
◆一天不練手腳慢,兩天不練丟一半,三天不練門外漢,四天不練瞪眼看。
◆十年練得好文秀才,十年練不成田秀才。
◆人行千里路,勝讀十年書。
◆人心隔肚皮,看人看行為。
◆力是壓大的,膽是嚇大的。
◆三天不念口生,三年不做手生。
㈩ 語言文字報上的規范用字,不寫錯別字—小學生語文知識試卷答案
在8月2日,我在浙江發現了賣商品的人寫的招牌有很多錯別字!!如:1.按(安)裝2.甘敗(拜)下風3.自抱(暴)自棄4.針貶(砭)5.泊(舶)來品6.脈膊(搏)7.松馳(弛)8.一愁(籌)莫展
9.穿(川)流不息10.精萃(粹)11.重迭(疊)12.渡(度)假村13.防(妨)礙14.(幅)輻射15.一幅(副)對聯16.天翻地復(覆)
17.言簡意駭(賅)18.氣(慨)概19.一股(鼓)作氣20.懸梁刺(骨)股21.粗曠(獷)22.食不裹(果)腹23.震憾(撼)
24.湊和(合)25.侯(候)車室26.迫不急(及)待27.既(即)使28.一如繼(既)往29.草管(菅)人命30.嬌(矯)揉造作
31.挖牆角(腳)32.一諾千斤(金)33不徑(脛)而走34.峻(竣)工35.不落巢(窠)臼36.燴(膾)炙人口37.打臘(蠟)
38.死皮癩(賴)臉39.蘭(藍)天白雲40.鼎立(力)相助41.再接再勵(厲)42.老倆(兩)口43.黃粱(粱)美夢44.了(了)望
45.水籠(龍)頭46.殺戳(戮)47.痙孿(攣)48.美侖(輪)美奐49.羅(啰)唆50.蛛絲螞(馬)跡 51.萎糜(靡)不振
52.沉緬(湎)53.名(明)信片54.默(墨0守成規55.大姆(拇)指56.漚(嘔)心瀝血57.憑(平)添58.出奇(其)不意
59.修茸(葺)60.親(青)睞61.磬(罄)竹難書62.入場卷(券)63.聲名雀(鵲)起64.發韌(軔)65.搔(瘙)癢病
66.欣嘗(賞)67.談笑風聲(生)68.人情事(世)故69.有持(恃)無恐70.額首(手)稱慶71.追朔(溯)72.鬼鬼祟祟(崇崇)
73.金榜提(題)名74.走頭(投)無路75.趨之若騖(鶩)76.遷徒(徙)77.潔白無暇(瑕)78.九宵(霄)79.渲(宣)泄
80.寒喧(暄)81.弦(旋)律82.膺(贗)品83.不能自己(已)84.尤(猶)如猛虎下山85.竭澤而魚(漁)86.濫芋(竽)充數
87.世外桃園(源)88.臟(贓)款89.醮(蘸)水90.蜇(蟄)伏91.裝禎(幀)92.飲鳩(鴆)止渴93.坐陣(鎮)94.旁證(征)博引
95.灸(炙)手可熱96.九洲(州)97.床第(笫)之私98.姿(恣)意妄為99.編篡(纂)100.做(坐)月子
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