九年級語文人教版上冊

㈠ 九年級上冊語文人教版生字拼音

九年級（上） 妖(yāo)嬈(ráo) 風(fēng)騷(sāo) 田(tián)圃(pǔ) 喧(xuān)嚷(rǎng) 洗(xǐ)禮(lǐ) 襁(qiǎng)褓(bǎo) 征(zhēng)引(yǐn) 旁(páng)騖(wù) 褻(xiè)瀆(dú) 隕(yǔn)落(luò) 靈(líng)柩(jiù) 凌(líng)駕(jià) 睿(ruì)智(zhì) 憑(píng)吊(diào) 諛(yú)詞(cí) 扶(fú)掖(yè) 忐(tǎn)忑(tè) 繁(fán)衍(yǎn) 蕭(xiāo)索(suǒ) 家(jiā)景(jǐng) 如許(rúxǔ) 鄙夷(bǐyí) 恣睢(zìsuī) 厚實(hòushí) 嬉鬧(xīnào) 驅除(qūchú) 拮據(jiéjū) 棧橋(zhànqiáo) 煞白(shàbái) 沙啞(shāyǎ) 發窘(fājiǒng) 抽噎(chōuyē) 誠意(chéngyì) 正心(zhèngxīn) 修身(xiūshēn) 齊家(qíjiā) 藻飾(zǎoshì) 狡黠(jiǎoxiá) 詰難(jiénàn) 倫理(lúnlǐ) 滯礙(zhìài) 玄虛(xuánxū) 誆騙(kuāngpiàn) 慪氣(òuqì) 端的(āndì) 干係(gānxì) 尋(xún)思(sī) 逞(chěng)辯(biàn) 勾(gòu)當(dang) 沉(chén)吟(yín) 稟請(bǐngqǐng) 班師(bānshī) 譖害(zènhài) 惑亂(huòluàn) 倒運(dǎoyùn) 腆著(tiǎnzhe) 舍與(shěyǔ) 央及(yāngjí) 管待(guǎndài) 商酌(shāngzhuó) 敘功(xùgōng) 相與(xiāngyǔ) 膩煩(nìfán) 怔(zhēng)怔(zhēng) 笑吟吟(xiàoyínyín) 出(chū)風(fēng)頭(tóu) 媚上欺下(mèishàngqīxià) 兼而有之(jiānéryǒuzhī) 孤軍奮戰(gūjūnfènzhàn) 黎民百姓(límínbǎixìng) 惱羞成怒(nǎoxiūchéngnù) 恪盡職守(kèjìnzhíshǒu) 不二法門(bùèrfǎmén) 言行相顧(yánxíngxiānggù) 強(qiáng)聒(guō)不(bù)舍(shě) 彌留之際(míliúzhījì) 溫聲細語(wēnshēngxìyǔ) 潤如油膏(rùnrúyóugāo) 敬業樂群(jìngyèlèqún) 斷章取義(ànzhāngqǔyì) 紅裝素裹(hóngzhuāngsùguǒ) 一(yī)代(dài)天(tiān)驕(jiāo) 大驚小怪(dàjīngxiǎoguài) 廓(kuò)然(rán)無(wú)累(lěi) 重蹈覆轍(chóngdǎofùzhé) 涕泗橫流(tìsìhéngliú) 自知之明(zìzhīzhīmíng) 氣(qì)吞(tūn)斗(dǒu)牛(niú) 一抔黃土(yīpóuhuángtǔ) 化為烏有(huàwéiwūyǒu) 無與倫比(wúyǔlúnbǐ) 怒不可遏(nùbùkěè) 歇斯底里(xiēsīdǐlǐ) 十拿九穩(shínájiǔwěn) 根深蒂固(gēnshēndìgù) 輕而易舉(qīngéryìjǔ) 持之以恆(chízhīyǐhéng) 格物致知(géwùzhìzhī) 袖手旁觀(xiùshǒupángguān) 尋章摘句(xúnzhāngzhāijù) 味同嚼蠟(wèitóngjiáolà) 吹毛求疵(chuīmáoqiúcī) 不求甚解(bùqiúshènjiě) 狂妄自大(kuángwàngzìdà) 咬文嚼字(yǎowénjiáozì) 因小失大(yīnxiǎoshīdà)豁然貫通(huòránguàntōng) 開卷有益(kāijuànyǒuyì) 懷古傷今(huáigǔshāngjīn) 為民請命(wèimínqǐngmìng) 對(ì)答(dá)如(rú)流(liú) 唯(wéi)唯(wéi)連(lián)聲(shēng) 茶(chá)飯(fàn)無(wú)心(xīn) 挖(wā)心(xīn)搜(sōu)膽(dǎn) 精(jīng)血(xuè)誠(chéng)聚(jù)

㈡ 人教版九年級上冊語文教材目錄

九年級上冊目錄：

第一單元1沁園春雪、2雨說、3星星變奏曲、4外國詩兩首、寫作、口語交際.綜合性學習雨的訴說 

第二單元5敬業與樂業、6紀念伏爾泰逝世一百周年的演說、7傅雷家書兩則、寫作、口語交際.綜合性學習演講：微笑著面對生活 

第三單元8故鄉、9孤獨之旅、10 我的叔叔於勒、11 心聲、綜合性學習、寫作、口語交際青春隨想 

第四單元、12事物的正確答案不止一個、13 應有格物致知精神、14 短文兩篇、15 中國人失掉自信力了嗎、綜合性學習、寫作、口語交際好讀書讀好書 

第五單元16智取生辰綱、17楊修之死、18范進中舉、19 香菱學詩、寫作、口語交際、綜合性學習金錢，共同面對的話題 

第六單元、20陳涉世家、21、唐雎不辱使命、22隆中對、23出師表、24詞五首、寫作.口語交際.綜合性學習話說千古風流人物、課外古詩詞背誦、名著導讀、附錄、後記 

(2)九年級語文人教版上冊擴展閱讀：

《語文九年級上冊》是由人民教育出版社出版的教材圖書，也是語文課程標准實驗教科書，以現代詩文，古文名篇，宋詞為主，在課堂學習的過程中，更偏重於對學生自我學習能力的培養。全書共六個單元，十首課外古詩詞。

㈢ 人教版九年級上冊所有的語文文言文及古詩。急需呀！！！

1、《望江南》唐代溫庭筠（九上課內）

梳洗罷，獨倚望江樓。

過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。

譯文：

梳洗打扮後，在望江樓上獨自依靠欄桿遠望。成百上千艘船過去了，所盼望的人都沒有出現。太陽的余暉脈脈地灑在江面上 江水緩緩地流著，思念的柔腸縈繞在那片白蘋洲上。

2、《漁家傲》宋代范仲淹（九上課內）

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。

四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家裡，燕然未勒歸無計。

羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。

譯文：

眼看秋天到了，西北邊塞的風光和江南風光自然大不相同。頭頂的大雁又飛回南方衡陽去了，一點也沒有停留意思。此情此景，不禁又勾起戍邊人思鄉的情緒。黃昏時分，軍中號角催吹，周圍的邊聲也隨之而起。層巒疊嶂里，暮靄沉沉，山銜落日，孤零零的城門緊閉。

飲一杯濁酒，我不由得想起萬里之外的親人。可是，眼下外患未平，功不成名不就，又怎能半途而廢。遠方傳來羌笛的悠悠之聲，天氣寒冷，軍營里早已結滿寒霜。夜深了，我還不能安睡，為操持軍計，我的須發都變白了。戍邊人思念親人，也久久難以成眠，多少次夢里流下眼淚。

3、《江城子》宋代蘇軾（九上課內）

老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。

為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。

鬢微霜，又何妨！持節雲中，何日遣馮唐？

會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

譯文：

我姑且抒發一下少年人的狂傲之氣，左手牽著黃狗，右手托著蒼鷹。隨從的將士們頭戴華美艷麗的帽子，身穿貂皮做的衣服，浩浩盪盪的大部隊像疾風一樣，席捲平坦的山岡。為我報知全城百姓，使隨我出獵，我一定要像孫權一樣射殺一頭老虎給大家看看。

喝酒喝到正高興時，我的胸懷更加開闊，我的膽氣更加張揚。即使頭發微白，又有什麼關系呢？朝廷什麼時候才能派人拿著符節來密州赦免我的罪呢？那時我定當拉開弓箭，使之呈現滿月的形狀，瞄準西北，把代表西夏的天狼星射下來。

4、《武陵春》唐代李清照（九上課內）

風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。

物是人非事事休，欲語淚先流。

聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。

譯文：

風停了，塵土裡帶有花的香氣，花兒已凋落殆盡。日頭已經升的老高，我卻懶得來梳妝。

景物依舊，人事已變，一切事情都已經完結。想要傾訴自己的感慨，還未開口，眼淚先流下來。

聽說雙溪春景尚好，我也打算泛舟前去。只恐怕雙溪蚱蜢般的小船，載不動我許多的憂愁。

5、《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》宋代辛棄疾（九上課內）

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白發生！

譯文：

醉里挑亮油燈觀看寶劍，夢中聽到軍營的號角聲響成一片。把牛肉分給部下享用，讓樂器奏起雄壯的軍樂鼓舞士氣。這是秋天在戰場上閱兵。

戰馬像的盧一樣，跑得飛快，弓箭像驚雷一樣，震耳離弦。一心想完成替君收復國家失地的大業，取得世代相傳的的美名。可惜已成了白發人！

㈣ 人教版九年級上冊語文背誦課文篇目，要最新的

人民教育出版社，或者是網路文庫。
第五課的《童趣》沈復，第十課的《回論語》十則答，
第十五課的《古代詩歌四首》：《觀滄海》曹操、《次北固山下》王灣、《錢塘湖春行》白居易、《天凈沙
秋思》馬致遠。
第二十課的《山市》蒲松齡，第二十五課的《世說新語》兩則
劉義慶：《詠雪》、《陳太丘與友期》。《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白、《夜雨寄北》李商隱、《泊秦淮》杜牧、《涴溪沙》晏殊。
如果要課文的話，可以到網路上找。個人就不幫你全弄了。希望採納、