A. 高中人教版語文一共幾本書
目前全國高中語文的教材普遍使用2個版本,1、人教版新課標教材《普通高中課程標專准試驗教屬科書》,04年五月第一版;所謂現行教材2、北師大版。
(新課標)教科書人教版高中語文課本全套教材必修書共5本, 選修書15本
新課標高中語文必修1
新課標高中語文必修2
新課標高中語文必修3
新課標高中語文必修4
新課標高中語文必修5
選修書有
新課標高中語文選修1中國小說欣賞
新課標高中語文選修2中國古代詩歌散文欣賞
新課標高中語文選修3外國詩歌散文欣賞
新課標高中語文選修4中外戲劇名作欣賞
新課標高中語文選修5外國小說欣賞
新課標高中語文選修6中外傳記作品選讀
新課標高中語文選修7先秦諸子選讀
新課標高中語文選修8語言文字應用
新課標高中語文選修9文章寫作與修改
新課標高中語文選修10影視名作欣賞
新課標高中語文選修11中國現代詩歌散文欣賞
新課標高中語文選修12演講與辯論
新課標高中語文選修13新聞閱讀與實踐
新課標高中語文選修14中國文化經典研讀
新課標高中語文選修15中國民俗文化
B. 高二語文古詩文
人教版高二抄包括必修三和襲必修四
必修三包括以下
蜀道難
秋興八首(其一)
詠懷古跡(其三)
登高
琵琶行並序
錦瑟
馬嵬(其二)
寡人之於國也
勸學
過秦論
師說
必修四包括以下
竇娥冤
望海潮
雨霖鈴
念奴嬌赤壁懷古
定風波
水龍吟 登建康賞心亭
永遇樂 京口北固亭懷古
醉花陰
聲聲慢
廉頗藺相如列傳
蘇武傳
張衡傳
C. 人教版高中語文名著導讀有哪些
一、《大衛-科波菲爾》
作者是英國作家狄更斯。主人公大衛·科波菲爾尚未來到人間,父親就已去世,自幼受盡繼父的虐待,因反抗被送進一所寄宿學校,母親死後,就被送去當童工。
後在姨婆的撫養下成為名作家。作品圍繞大衛的生活遭遇生動描繪了維多利亞時代一幅幅社會畫面,揭露了司法界的黑暗,會議對人民的欺壓,資產階級對人民的剝削,寄宿學校對兒童的虐待;刻畫了形形色色得人物,特別是下層勞動者的形象。
二、《家》
《家》是巴金30年代創作的「激流三部曲」中的第一部,它從1931年問世至今,一直以其特有的反封建的思想光輝和動人的藝術魅力吸引著廣大讀者,在中國現代文學史上佔有著重要的地位,長篇小說《家》以20年代初期中國內地城市四川成都為背景,真實地寫出了高家這個很有代表性的封建大家庭腐爛、潰敗的歷史。
三、《巴黎聖母院》
是雨果最富有浪漫主義小說。小說的情節曲折離奇,緊張生動,變幻莫測,富有戲劇性和傳奇色彩。小說表現了雨果對封建政府和教會的強烈憎恨,同時也反映了他對下層人民的深切同情。
四、《紅樓夢》
以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間的戀愛婚姻悲劇為主線,描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰,揭示了封建大家庭的各種錯綜復雜的矛盾,表現了封建的婚姻、道德、文化、教育的腐朽、墮落,塑造了一系列貴族、平民以及奴隸出身的女子的悲劇形象;
展示了極其廣闊的封建社會的典型生活環境,曲折地反映了那個社會必然崩潰、沒落的歷史趨勢。作品還歌頌了貴族的叛逆者和違背封建禮教的愛情,體現出追求個性自由的初步的民主主義思想,並深刻而全面地揭示了賈、林、薛之間愛情婚姻悲劇的社會根源。
五、《高老頭》
《高老頭》是法國作家巴爾扎克創作的長篇小說,成書於1834年。該講述主人公高老頭是法國大革命時期起家的麵粉商人,中年喪妻,他把自己所有的愛都傾注在兩個女兒身上;
為了讓她們擠進上流社會,從小給她們良好的教育,且出嫁時給了她們每人80萬法郎的陪嫁,可他的兩個女兒生活放盪,揮金如土,他的愛輕而易舉就被金錢至上的原則戰勝了。
D. 人教版 高二(上)語文必背古詩詞
課後有背誦要求的篇目有: 《詩經三首》:背誦《無衣》《靜女》全詩和《氓》前兩章; 《離騷》:背誦「帝高陽之苗裔兮——來吾道夫先路也」; 《孔雀東南飛》:背誦「雞鳴外欲曙——二情同依依」,「府吏聞此變——千萬不復全」; 《漢魏晉詩三首》全背; 《夢游天姥吟留別》全背; 《近體詩六首》全背; 《詞七首》全背; 《六國論》全背; 《游褒禪山記》全背。
原文:《衛風·氓》
氓之蚩蚩,抱布貿絲。匪來貿絲,來即我謀。送子涉淇,至於頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。
乘彼垝垣,以望復關。不見復關,泣涕漣漣。既見復關,載笑載言。爾卜爾筮,體無咎言。以爾車來,以我賄遷。
桑之未落,其葉沃若。於嗟鳩兮,無食桑葚!於嗟女兮,無與士耽!士之耽兮,猶可說也。女之耽兮,不可說也。
桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德。
三歲為婦,靡室勞矣;夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至於暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。靜言思之,躬自悼矣。
及爾偕老,老使我怨。淇則有岸,隰則有泮。 總角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉! 《邶風·靜女》
靜女其姝,俟我於城隅。
愛而不見,搔首踟躕。
靜女其孌,貽我彤管。
彤管有煒,說懌女美。
自牧歸荑,洵美且異。
匪女之為美,美人之貽。 《秦風·無衣》
豈曰無衣?與子同袍。王於興師,修我戈矛,與子同仇。
豈曰無衣?與子同澤。王於興師,修我矛戟,與子偕作!
豈曰無衣?與子同裳。王於興師,修我甲兵,與子偕行!《離騷〉〉要求背誦部分
帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。
攝提貞於孟陬兮,惟庚寅吾以降。
皇覽揆余初度兮,肇錫余以嘉名:
名余曰正則兮,字余曰靈均。
紛吾既有此內美兮,又重之以修能。
扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。
汨余若將不及兮,恐年歲之不吾與。
朝搴阰之木蘭兮,夕攬洲之宿莽。
日月忽其不淹兮,春與秋其代序。
惟草木之零落兮,恐美人之遲暮。
不撫壯而棄穢兮,何不改乎此度?
乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路《孔雀東南飛》要求背誦部分
雞鳴外欲曙,新婦起嚴妝。著我綉夾裙,事事四五通。足下躡絲履,頭上玳瑁光。腰若流紈路,耳著明月璫。指如削蔥根,口如含朱丹。纖纖作細步,精妙世無雙。
上堂拜阿母,阿母怒不止。「昔作女兒時,生小出野里,本自無教訓,兼愧貴家子。受母錢帛多,不堪母驅使。今日還家去,念母勞家裡。」卻與小姑別,淚落連珠子。「新婦初來時,小姑始扶床;今日被驅遣,小姑如我長。勤心養公姥,好自相扶將。初七及下九,嬉戲莫相忘。」出門登車去,涕落百餘行。
府吏馬在前,新婦車在後,隱隱何甸甸,俱會大道口。下馬入車中,低頭共耳語:「誓不相隔卿,且暫還家去;吾今且赴府,不久當還歸,誓天不相負!」
新婦謂府吏:「感君區區懷!君既若見錄,不久望君來。君當做磐石,妾當做蒲葦,蒲葦紉如絲,磐石無轉移。我有親父兄,性行暴如雷,恐不任我意,逆以煎我懷。」舉手長勞勞,二情同依依。
府吏聞此變,因求假暫歸。未至二三里,摧藏馬悲哀。新婦識馬聲,躡履向逢迎。悵然遙相望,知是故人來。舉手拍馬鞍,嗟嘆使心傷:「自君別我後,人事不可量。果不如先願,又非君所詳。我有親父母,逼迫兼弟兄,以我應他人,君還何所望!」
府吏謂新婦:「賀卿得高遷!磐石方且厚,可以卒千年。蒲葦一時韌,便作旦夕間。卿當日勝貴,吾獨向黃泉!」
新婦謂府吏:「何意出此言!同是被逼迫,君爾妾亦然。黃泉下相見,勿違今日言!」執手分道去,各各還家門。生人作死別,恨恨那可論?念與世間辭,千萬不復全! 漢魏晉詩三首
迢迢牽牛星 (無名氏)迢迢牽牛星,皎皎河漢女。
纖纖擢素手,札札弄機杼。
終日不成章,泣涕零如雨。
河漢清且淺,相去復幾許?
盈盈一水間,脈脈不得語。 短歌行 曹操 對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?惟有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談讌,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。
歸園田居五首
[晉]陶淵明其 一 少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網中,一去十三年。
羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,抱拙歸園田。
方宅十餘畝,草屋八九間。榆柳蔭後檐,桃李羅堂前。
曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。
戶庭無塵雜,虛室有餘閑。久在樊籠里,復得返自然。夢游天姥吟留別》原文原文: 海客談瀛洲,煙濤微茫信難求,越人語天姥,雲霞明滅或可睹。天姥連天向天橫,勢拔五嶽掩赤城。天台一萬八千丈,對此欲倒東南傾。 我欲因之夢吳越,一夜飛渡鏡湖月。湖月照我影,送我至剡溪。謝公宿外今尚在,淥水盪漾清猿啼。腳著謝公屐,身登青雲梯。半壁見海日,空中聞天雞。千岩萬轉路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷岩泉,栗深林兮驚層巔。雲青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。列缺霹靂,丘巒崩摧,洞天石扉,訇然中開。青冥浩盪不見底,日月照耀金銀台。霓為衣兮風為馬,雲之君兮紛紛而來下。虎鼓瑟兮鸞回車,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動,怳驚起而長嗟。惟覺時之枕席,失向來之煙霞。 世間行樂亦如此,古來萬事東流水。別君去兮何時還?且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!近體詩六首 詞七首
山居秋暝
空山新雨後,天氣晚來秋。
明月松間照,清泉石上流。
竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。
隨意春芳歇,王孫自可留。登高
風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下,不盡長江袞袞來。
萬里悲秋常作客,百年多病獨登台。
艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。蜀相
丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。
映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。
出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。
石頭城
山圍故國周遭在,
潮打空城寂寞回。
淮水東邊舊時月,
夜深還過女牆來。
錦瑟
錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。
庄生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。
此情可待萬追憶,只是當時已惘然。書憤
早歲那知世事艱,中原北望氣如山。
樓船夜雪瓜州渡,鐵馬秋風大散關。
塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。
出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。虞美人
春花秋月何時了,
往事知多少。
小樓昨夜又東風,
故國不堪回首月明中。雕闌玉砌應猶在,
只是朱顏改。
問君能有幾多愁,
恰似一江春水向東流。雨霖鈴
寒蟬凄切,對長亭晚。驟雨初歇,都門帳飲無緒,方留戀處,蘭舟催發。執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節。今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,待與何人說!念奴嬌·赤壁懷古
大江東去,浪淘盡。千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石崩雲,驚濤拍岸,捲起千堆雪。江山如畫,一時多少豪傑!
遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發,羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神遊,多情應笑我,早生華發。人間如夢,一樽還酹江月。鵲橋仙
纖雲弄巧,飛星傳恨,
銀漢迢迢暗度。
金風玉露一相逢,
便勝卻、人間無數。柔情似水,佳期如夢,
忍顧鵲橋歸路。
兩情若是久長時,
又豈在、朝朝暮暮。
永遇樂·京口北固亭懷古
千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。
舞榭歌台,風流總被、雨打風吹去。
斜陽草樹,尋常巷陌,
人道寄奴曾住。
想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。元嘉草草,封狼居胥,
贏得倉皇北顧。
四十三年,望中猶記,烽火揚州路。
可堪回首,佛狸祠下,
一片神鴉社鼓。
憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?
揚州慢
淳熙丙申正日,予過維揚。夜雪初霽,薺麥彌望。入其城則四壁蕭條,寒水自碧,暮色漸起,戍角悲吟。予懷愴然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以為有《黍離》之悲也。淮左名都,竹西佳處,解鞍少駐初程。
過春風十里,盡薺麥青青。
自胡馬窺江去後,廢池喬木,猶厭言兵。
漸黃昏、清角吹寒,都在空城。杜郎俊賞,算而今重到須驚。
縱豆蔻詞工,青樓夢好,難賦深情。
二十四橋仍在,波心盪冷月無聲。
念橋邊紅葯,年年知為誰生。
聲聲慢
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來風急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。
滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!
E. 高中語文人教版所有的課文目錄是什麼
必修一
閱讀鑒賞
第一單元
1.*沁園春•長沙……………………………………毛澤東3
2.詩兩首
雨巷…………………………………………戴望舒 6
再別康橋………………………………………徐志摩 8
3.大堰河——我的保姆………………………………艾青 10
第二單元
4.燭之武退秦師………………………………….《左傳》 16
5.荊軻刺秦王………………………………….《戰國策》 18
6.*鴻門宴……………………………………..司馬遷 22
第三單元
7.記念劉和珍君……………………………………魯迅 27
8.小狗包弟……………………………………….巴金 32
9.*記梁任公先生的一次演講…………………………梁實秋 36
第四單元
10.短新聞兩篇
別了,「不列顛尼亞」…………………………周婷 楊興 39
奧斯維辛沒有什麼新聞…………………………羅森塔爾 41
11.包身工………………………………………..夏衍 44
12.*飛向太空的航程……………………….賈永曹智 白瑞雪 52
必修二
閱讀鑒賞
第一單元
1.荷塘月色…………………………………..朱自清
2.故都的秋…………………………………..郁達夫
3.*囚綠記…………………………………..陸蠡
第二單元
4.《詩經》兩首
氓
採薇
5.離騷………………………………………屈原
6.*《孔雀東南飛》(並序)
7.*詩三首
涉江采芙蓉《古詩十九首》
短歌行……………………………………曹操
歸園田居(其一)…………………………..陶淵明
第三單元
8.蘭亭集序……………………………………王羲之
9.赤壁賦……………………………………..蘇軾
10.*游褒禪山記………………………………王安石
第四單元
11.就任北京大學校長之演說……………………..蔡元培
12.我有一個夢想………………………………馬丁•路德•金
13.*在馬克思墓前的講話…………………………恩格斯
第三冊
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第一單元
1.林黛玉進賈府………………………………….曹雪芹
2.祝福………………………………………..魯迅
3. *老人與海…………………………………….海明威
第二單元
4.蜀道難……………………………………….李白
5.杜甫詩三首
秋興八首(其一)
詠懷古跡(其三)
登高
6.琵琶行(並序)………………………………..白居易
7.*李商隱詩兩首
錦瑟
馬嵬(其二)
第三單元
8.寡人之於國也…………………………………《孟子》
9.勸學……………………………………….《荀子》
10.*過秦論…………………………………….賈誼
11.*師說………………………………………韓愈
第四單元
12.動物游戲之謎………………………………..周立明
13.宇宙的邊疆………………………………….卡爾•薩根
14.*鳳蝶外傳……………………………………董純才
15.*一名物理學家的教育歷程……………………….加來道雄
第四冊
閱讀鑒賞
第一單元
1.竇娥冤………………………………………..關漢卿
2.雷雨………………………………………….曹禹
3.*哈姆萊特……………………………………莎士比亞
第二單元
4.柳永詞兩首
望海潮(東南形勝)
雨霖鈴(寒蟬凄切)
5.蘇軾詞兩首
念奴嬌•赤壁懷古
定風波(莫聽穿林打葉聲)
6.辛棄疾詞兩首
水龍吟•登建康賞心亭
永遇樂•京口北固亭懷古
7.*李清照詞兩首
醉花陰(薄霧濃雲愁永晝)
聲聲慢(尋尋覓覓)
第三單元
8.拿來主義……………………………………….魯迅
9.父母與孩子之間的愛……………………………..弗羅姆
10.*短文三篇
熱愛生命……………………………………….蒙田
人是一根能思想的葦草…………………………….帕斯卡爾
信條…………………………………………..富爾格姆
第四單元
11.廉頗藺相如列傳…………………………………司馬遷
12.蘇武傳………………………………………..班固
13.*張衡傳………………………………………范曄
第五冊
閱讀鑒賞
第一單元
1.林教頭風雪山神廟……………………………..施耐庵
2.裝在套子里的人……………………………….契訶夫
3.*邊城………………………………………沈從文
第二單元
4.歸去來兮辭(並序)……………………………陶淵明
5.滕王閣序…………………………………….王勃
6.*逍遙游……………………………………莊周
7.*陳情表……………………………………李密
第三單元
8.咬文嚼字…………………………………….朱光潛
9.*說「木葉」…………………………………林庚
10.*談中國詩…………………………………..錢鍾書
第四單元
11.中國建築的特徵……………………………..梁思成
12.作為生物的社會……………………………..劉易斯•托馬斯
13.*宇宙的未來……………………………….史蒂芬•霍金
F. 人教版高二語文課本目錄
這里有人教版高語必修1到5
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G. 人教版 高中語文 名著導讀
必修一:《論語》《大衛 科波菲爾》
必修二:《家》《巴黎聖母院》
必修三:《紅樓夢》《高老頭》
必修四:莎士比亞戲劇,《談美》
必修五:《三國演義》《堂吉訶徳》
(7)人教版高二語文擴展閱讀:
高中語文過渡:
1、增大課內外閱讀量;
2、建立一定的學習規律,預習、聽課、練習、復習一條龍;
3、針對自己的弱點選擇一本合適的練習冊;(一定要最合適的,多了也沒用,最要緊是能消化)
4、定期對字詞等知識進行歸納;
5、最好能提前把該背該記的記憶性知識先提前處理;
6、筆記要做好,課要認真聽,有時到了結尾可能急著下課心有點躁,要抵擋住,這時往往是關鍵、總結精華所在;
7、最好有定期練筆(建議每天堅持寫日記);
8、閱讀有關語文學習的報刊、雜志;
9、有時間練練字;
10、多記一些文言文,對以後的學習定有幫助;
11、隨著散文不斷增加,要更深入鑽研一篇文章;
12、背誦內容要熟記。
H. 人教版高中語文必讀的名著有哪些
《論語》、《三國演義》、《紅樓夢》、《吶喊》、《女神》、《子夜》、專《家》、《雷雨》、《圍城屬》、《談美書簡》、《哈姆雷特》、《堂·吉柯德》、《歌德談話錄》、《巴黎聖母院》、《歐也妮·葛朗台》、《復活》、《普希金詩選》、《老人與海》、《泰戈爾詩選》、《匹克威克外傳》
這是教材中有涉及的
I. 人教版高二語文上冊必備古詩文和段落有哪些
是第三冊吧?最多了………六國論,游褒禪山記,氓,離騷(開頭到來吾導夫內先路),迢容迢牽牛星,短歌行,歸園田居,山居秋冥,,夢游天母吟留別,蜀相,登高,石頭城,琵琶行,李憑箜篌引,過華清宮,菩薩蠻,錦瑟,虞美人,雨霖鈴,桂枝香,念奴嬌,鵲橋仙,聲聲慢,書憤,永遇樂,揚州慢。
沒要求的都是全篇背,不過很多重點的都是的那一兩句,或一兩段,記著就行了,也注意寫,省的錯字,就不好了,白背,個人見意,希望對你有幫助
J. 人教版高中語文選修有哪些
人教版來高中語文選修:自
1、高中課程標准 語文選修 中國小說欣賞;
內容是一些經典小說。
2、高中課程標准 語文 選修 中國古代詩歌散文欣賞;
內容是經典詩歌、散文。
3、高中課程標准 語文 選修 外國詩歌散文欣賞;
4、高中課程標准 語文 選修 中外戲劇名作欣賞;
5、高中課程標准 語文 選修 外國小說欣賞;
6、高中課程標准 語文 選修 中外傳記作品選讀;
7、高中課程標准 語文 選修 先秦諸子選讀等。
8、高中課程標准語文選修語言文字應用;
9、高中課程標准 語文 選修 文章寫作與修改;
10高中課程標准 語文 選修 影視名作欣賞;
11、高中課程標准 語文 選修 中國現代詩歌散文欣賞等。