人教版小學語文課本書皮

1. 小學一年級的課本包書皮買什麼尺寸的

1、課本一般一共兩種規格：一是寬15厘米，高20.5厘米，二是寬21厘米，高內30厘米。根據這個吃尺寸購買容即可。
2、帶著課本購買是不會錯的。
3、一般的都是固定尺寸，賣書皮的人會告訴什麼樣的課本選擇什麼尺寸的書皮。
4、最好是自己動手製作書皮，比較有成就感，還環保，節約資源。

2. 人教版的小學語文課本兒大約是幾k的

一般人教版的語文書都是32開

3. 人教版小學語文教材二年級上冊的目錄和封皮

• 目錄和封皮：
  

  

4. 誰有80~90年的小學語文課本封面和插圖啊

老師有

5. 人教版小學語文需要多大開的書皮

可能是16開吧

6. 我要買小學三年級的教課書的包書皮，（網路上買）有幾種尺寸的，不知道買哪種的

人教版的一般是開，你可以告訴客服你用的是哪個版本的教材，他就能告訴你買哪一個。

教材又稱課本，它是依據課程標准編制的、系統反映學科內容的教學用書，教材是課程標準的具體化，它不同於一般的書籍，通常按學年或學期分冊，劃分單元或章節。它主要是由目錄，課文、習題、實驗、圖表、注釋和附錄等部分構成，課文是教材的主體。

隨著科技術的發展、教學手段的現代化，教學內容的載體也多樣化了。除教材以外，還有各類指導書和補充讀物；工具書、掛圖、圖表和其他教學輔助用具，教學程序軟體包；幻燈片、電影片、音像磁碟等。此外，教材的編輯要妥善處理思想性與科學性、觀點與材料、理論與實際、知識和技能的廣度與深度、基礎知識與當代科學新成就的關系。

教材的編排是決定一個年級中某門學科的教學內容將按照怎樣的次序組成，或這門學科內容在幾個年級中的排列次序。教材的編排方式一般有四種：

其一，直線式排列。這種排列方式是對一科教材內容採取環環相扣、直線推進、不予重復的排列方式。也就是說，在教材的內容排列中，後面不重復前面已講過的內容。

其二，螺旋式排列。它針對學習者的接受能力，按照繁簡、深淺、難易的程度，使一科教材內容的某些基本原理重復出現，逐步擴展，螺旋上升。

其三，分支平行式。是把內容分為若干個平行的單元，針對這些平行單位分別採用相應的教學方法，逐一開展教學活動，最後進行總結。

其四，綜合式，是上述幾個方式的綜合。

7. 人教版初中課本，應該用A4的書皮還是16開的書皮（並說明A4比16開大了多少）

人教版初中來課本應該自用16開的書皮。A4比16開的寬度大25mm，長度大37mm。

A4的尺寸是210mm×297mm，16開的國內尺寸是185mm×260mm。

參考資料來源：網路—紙張尺寸