㈠ 夏天過去了，可是我還十分想念，哪些個
《夏天過去了》可愛的夏天過去了,可是我還十分想念,那些個可愛的早晨和黃版昏,象一幅幅圖畫出權現在眼前.清早起來,打開窗戶一望,大地一片綠,天空一片藍,多謝夜裡一場大雨,把世界洗得這樣新鮮.耀眼的陽光當頭照著,我們在菜園里拔草,管菜園的老爺爺送來一桶茶水,還稱贊我們幹得又快又好.老榆樹下面是個好地方,我常常在那裡歇涼,我把腳伸到樹旁邊的小溪里,聽知了在樹上一聲聲唱,有一天我們在地里守夜,守到半夜大家誰也不肯去睡,我們捉住了三個小偷,他們的名字叫刺蝟.那些個可愛的早晨和黃昏,象一幅幅圖畫出現在眼前,夏天過去了,可是我還十分想念!（年小學三年級下半學期課文）P.S：不好意思,作者找不到了,見諒!
㈡ 記得在小學三年級下學期，語文第一課是『夏天過去了』，可是沒有辦法找到好留戀啊！
夏天過去了
「夏天過去了， 可是我還十分想念。......夜裡一場大雨，把世界洗的那麼新鮮。」這是小學三年級的第一課。轉眼已經許多個夏天過去了，那個新鮮世界像一幅連環畫，越翻越快，轉而即逝。
拂曉前，長雨停止，斷斷續續的蟋蟀叫聲，似乎背誦那篇「夏天過去了」；是啊！夏天過去了。
過去的那許多夏天，腦海中印下多少呢？深深想來；能記起的都是些少年夏天；爬山，游泳，捉知了；抓魚，摸蝦，折荷花，很多很多的童趣故事，充滿著整個夏天。學校外面就是一座慘敗的城牆，幼年時常常嚮往走出那座牆，看看外面的世界；暑假前大掃除，和同學出來找水，在井上排號不得，走出那座從來不敢翻過的城牆；在一個樹林外，我們發現一個小湖，新奇中，我們抓魚，打水漂，開始，能打四個，後來能打七個，這好像成了可以炫耀的資本，回到班裡一說，引起大家的興趣，放學後，一下來了七八個同學，打呀鬧啊，不知幾個家長為我們著急呢？
那個夏天，我還學會種向日葵；發芽，長大，開花，它目不轉睛的向著太陽；一日.兩日.......天天看著它成長，感覺那些日子是那樣的漫長。
後來，我們開辟了到大沙河去玩，水特別清澈，一條一條的水波，交織出金色的花紋；柔軟的沙子，白白的，細細的，溫潤的象母親的懷抱。水裡那一群群活躍的串條魚，頂著浪嬉戲，順著流穿飛。精明帶懶的鯽魚，慢慢的游動，偷偷的藏匿。淺灘上，一個個小眼眼，輕輕的一挖，就是一個肥胖的花蚌，我們每次都是滿載而歸。
我們到樹林里，捉知了；到豆地里，抓蟈蟈。到藕塘折蓮蓬，到彎月下捉蟋蟀；把個夏天的內容充實的滿滿的。
夏天過去了，開學忙碌一陣，我們又去探望樹林外的那個小湖，沒想到，它已經變成了一個小水窪，幾條小魚掙扎著，絕望著。打不上水漂，有同學，就開始扔石頭，引起了連鎖反應，有的搬來了大石頭，一陣亂砸，水坑竟然乾涸了。
隨著年齡的增大，我們的少年夏天，走得更遠，玩得更火，直至走上社會，走入自己的家庭，那種夏天才偃旗息鼓，消失的無影無蹤。
夏天過去了，我忽然意識到，夏天，我人生的夏天過去了；面對著蕭瑟的秋天；我追憶著夏天；那份炎炎燃燒的紅火，那份急風暴雨的慘烈，那份悠遠余輝的涼爽，那份狹長柔細的情波；象詩；發自地心極處深邃的情感，包含著芬芳的韻香；象畫，攜帶著天降七彩光環的變遷，閃耀在夕陽柔柔淡淡搖曳的海灣。
夏天過去了，我重回故地，去追回往日的記憶；然而，那山，已被劈盡，那河，早已污染，那湖，乾涸露底，那林，早已惘然。
是啊！夏天過去了，不只是我的夏天過去了；那山.河.湖.林的夏天也過去了！甚至比我走得更快！
把這些事情放大億萬倍，地球的夏天狀況又如何呢？聯想起那個小湖，宇宙中的地球，有沒有異曲同工現象呢？ 大氣的變暖有沒有加速度？人類無節制浪費能源，從溫飽一人，到羅列資源，揮霍.攀比，人人都隱藏著一張貪欲的猙獰；萬人之上一富，耗掉萬人三生之材；也驅趕著地球的夏天。
夏天過去了， 可是我還十分想念。那可愛的早上和黃昏，何時再現？
可愛的夏天過去了，
可是我還十分想念，
那些個可愛的早晨和黃昏，
象一幅幅圖畫出現在眼前。
清早起來，打開窗戶一望，
大地一片綠，天空一片藍，
多謝夜裡一場大雨，
把世界洗得這樣新鮮。
耀眼的陽光當頭照著，
我們在菜園里拔草，
管菜園的老爺爺送來一桶茶水，
還稱贊我們幹得又快又好。
老榆樹下面是個好地方，
我常常在那裡歇涼，
我把腳伸到樹旁邊的小溪里，
聽知了在樹上一聲聲歌唱，
有一天我們在地里守夜，
守到半夜大家誰也不肯去睡，
我們捉住了三個小偷，
他們的名字叫刺蝟。
那些個可愛的早晨和黃昏，
象一幅幅圖畫出現在眼 前，
夏天過去了，
可是我還十分想念！
（1965年小學三年級下半學期課文）
㈢ 夏天過去了 秋天來了 補充句子
金黃的樹葉灑滿街道，像鋪上一層厚厚的金毯子
㈣ 感慨夏天過去的句子
天涼好個秋。。。
㈤ 作文夏天過去了六百字作文
八月的風,吹在人的臉上,它不像涼爽的微風拂面那般舒適,而是像熱浪那樣撲到人的臉上.豆大的汗珠彰顯了它所蘊含的熱量.擦了擦額頭上不斷往下流的的汗,才明白此時已是仲夏,不免感嘆一句「難怪這么熱」.
暑氣逼人的八月,連空氣中都充滿著「熱『的氣息.悶熱的空氣令人沉悶不已.當天不再那般炎熱,抬頭仰望沒有一絲白雲的天空,望著那純天然的藍,心中的那些煩躁,沉悶在不知不覺中消失了.這時的我還有一點小意思：下一場雨那該多涼快啊!
無
數電子的沖撞,敲打出震耳的雷聲,不一會紫色的閃電便劃破雲層,從天際而來,一道耀眼的光芒.在一番電閃雷鳴之後,暴雨忽至.大雨傾盆,敲打著屋瓦,樹
葉,花朵,路面,發出「吧嗒吧嗒」的響聲.雨水中夾雜著泥土的味道,還有些許夏天獨特的氣味—悶.望著陰暗的天空中不時閃現出幾條紫色電蛇,聽著雨擊萬物
的響聲,聞聲花草泥土獨有的味道,剎時感覺夏帶給我們的視聽,嗅覺的享受,是那麼的妙不可言.
暴雨只持續了十來分鍾地表演.雨過天晴,偶爾會出現
美麗的彩虹.看著那清晰的彩虹.再看看那天空.還是那般的藍,那般的清澈.閉上眼睛,細細感受周圍的環境.肯定會聽到那算不上悅耳動聽的知了聲.瘦小的知
了不住地叫著,似乎是打破夏日一貫地沉悶和死寂.某一天,突然聽不到知了的叫聲了,才明白知了聲對夏來說是必不可少的.夏之夜星空璀璨,明月懸掛.抬頭仰
望夜幕中無數的星星,他們是黑夜的眼睛,是黑夜的亮光,是黑夜的精靈.在我們靜靜的享受著黑夜的寂靜時,總會有「咕咕」地蛙聲響徹耳.但這些聲音卻一點也
不影響夏之夜的靜謐.我們享受著靜中有動的趣味.
夏之風,夏之雨,夏之音,譜寫著夏之不同的篇章,演繹著夏之不同的故事,奉獻著夏之不同的享受
㈥ 小學語文課文:夏天過去了
《夏天過去了》
可愛的夏天過去了,
可是我還十分想念,
那些個可愛的回早晨和黃昏,
象一答幅幅圖畫出現在眼前.
清早起來,打開窗戶一望,
大地一片綠,天空一片藍,
多謝夜裡一場大雨,
把世界洗得這樣新鮮.
耀眼的陽光當頭照著,
我們在菜園里拔草,
管菜園的老爺爺送來一桶茶水,
還稱贊我們幹得又快又好.
老榆樹下面是個好地方,
我常常在那裡歇涼,
我把腳伸到樹旁邊的小溪里,
聽知了在樹上一聲聲歌唱,
有一天我們在地里守夜,
守到半夜大家誰也不肯去睡,
我們捉住了三個小偷,
他們的名字叫刺蝟.
那些個可愛的早晨和黃昏,
象一幅幅圖畫出現在眼前,
夏天過去了,
可是我還十分想念!
（1965年小學三年級下半學期課文）
P.S：不好意思,作者找不到了,見諒!
㈦ 夏天過去了，寫一首短詩
夏天已過去，
未曾留詩句。
深秋才想起，
提筆無頭緒。
㈧ 小學一年級語文補充句子夏天到了
夏天到了，綠樹成蔭，荷花滿塘。
願對你有所幫助！
㈨ 夏天過去,秋天來了
冬天也不遠了 但是現在我覺得還沒到夏季
㈩ 《夏天過去了》的作者是誰
這是五、六十年代的小學課文……
作者不詳內……
課本內容容：http://tieba..com/f?kz=731419002