⑴ 人教版小學一年級語文下冊知識點有什麼
掌握緝旦光稈叱飛癸時含江一類生字的寫法，並能擴詞；在課文中勾畫出帶有二類生字的詞語，理解詞語的意思，並試著造句；讀熟課文中涉及的簡單句型，會根據句子加標點；看課文插圖說話。
⑵ 最新人教版部編本一年級語文下冊總復習的重點有哪些
讀書已我抄重要內涵我喜歡讀春季鳥語花香,讀夏季雷鳴雨飄,讀秋季梧桐落葉,讀冬季冰封雪塑課,我同聚起,梁山漢喝彩,火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,保爾精神鼓舞,我起體味獨孤九劍超境界,品悟金戈鐵馬歷史風雲,歧爭面紅耳赤,更候則笑 每,許都類似夢最新人教版部編本一年級語文下冊總復習的重點有哪些
⑶ 人教版小學一年級語文下冊教學重點有哪些
教學重點有哪些
教學不僅要讓學生掌握知識的結論，更要理解知識發內生和發展的過容程。教學時，教師要善於創設探究情境，誘導學生自己動手操作、動眼觀察、動腦思考、動口表達，從中得到探索者的收獲，發現者的歡樂，勝利者的喜悅。美國心理學家羅傑斯指出：教師應以形成良好的課堂心理氣氛為己任，使學生更加充分地、熱情地參與整個教學過程。
⑷ 人教版一年級下冊語文復習資料全類型題
小學一年級下冊語文期未試卷人教版
班別： 姓名： 座號：
基 礎 部 分(80分)
一、認真閱讀每一組拼音，相信你一定能寫出詞語來。 (16分)
shuō huà nǐ mēn zhǔ yì mǎ yǐ
( ) ( ) ( ) ( )
huǒ bàn shén mē rè qíng péng yǒu
( ) ( ) ( ) ( )
二、你能用「√」選擇正確的讀音嗎？老師相信你一定行。（6分）
長大( zhǎng cháng ) 音樂( yuè lè ) 看著( zhe zháo )
長長的( zhǎng cháng ) 快樂( yuè lè ) 喝不著（ zhe zháo ）
三、老師相信你一定能給下面的字組一個很好的詞。(16分)
跳 ( ) 坐 ( ) 請 ( ) 園 ( )
桃 ( ) 座 ( ) 情 ( ) 圓 ( )
象 ( ) 氣 ( ) 話 ( ) 嚇 ( )
像 ( ) 汽 ( ) 活 ( ) 蝦 ( )
四、你能寫出下面詞的反義詞嗎？（5分）
長——（ ） 是——（ ） 矮——（ ）
暗——（ ） 冷淡——（ ）
五、請你數筆畫照樣子把字寫好，祝你成功。 (8分)
眾 林 秋 寫 李
六、你能在下面的( )里填上適當的量詞嗎？ ( 8分)
一 ( ) 人 二 ( ) 井 三 ( ) 大象 四 ( ) 小刀
五 ( ) 鳥 六 ( ) 花 七 ( ) 樹葉 八 ( ) 山
七、你能給下列括弧選上正確的字嗎？ (5分)
玩 完 再 在
1．媽媽叫我做( )功課後( )去( )。
近 進
2．公園離我們家很( )，走( )公園，我們就看到桃花開了。
八、你能照樣子，把詞語用線連起來嗎？(8分)
洗 貝殼 火紅的 小鳥
摘 小蟲 可愛的 太陽
撿 蘋果 閃閃的 草地
捉 手帕 綠綠的 星星
九、照樣子填字或畫圖，我相信你一定能行！(5分)
( 樣 ) ( ) ( 明 )
十、讀一讀，「√」出正確的標點符號(3分)
1．天黑了( , 。 )南南一個人在家裡( , 。)
2．松鼠的尾巴有什麼用呢( ？ 。 )
閱 讀 部 分(6分)
認真讀短文，你一定能回答下面的問題。（6分）
羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：「蘿卜的根最好吃。」
他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：「白菜的葉子才好吃呢！」
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：「要吃西紅柿的果實呀！」
1、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？（3分）
答：（1） （2） （3）
2、 填空。（3分）
（1）西紅柿的好吃。（2）蘿卜的好吃。
（3）白菜的好吃。
寫 話 部 分(14分)
(一)照樣子，用帶點的字寫一句話(2分)
1、例：海灘上有許多貝殼。
許多：
2、例:我非常喜歡看電視。（2分）
非常: 。
(二)看圖寫一句或幾句話(10分)
可以按誰在什麼時候，什麼地方，干什麼來寫。
⑸ 一年級下冊人教版語文復習資料匯總
人教版一年級語文下冊期末復習資料匯總
一、看拼音寫詞
dōng tiān dōng fēng dōng guā dōng fāng zuò wèi zuò xià huáng sè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gāo xìng liàng guāng lì liàng míng liàng liáng fēng fēi cháng hǎo xiàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cháng ǎn rén xíng dào zhī dào dào lù dào jiā dào chù pǎo dào
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
rèn zhēn ràng kāi kāi huì kāi guān jǐng shuǐ zhōng wǔ wǔ hòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Niú nǎi fàng niú kàn jiàn gān bèi huà huà tòng huà hé qǐ lái
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wǒ hé nǐ hé shuǐ hé miáo tài yáng dà dì shēng qì qì chē qì shuǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kōng qì xiāng qì jiā xiāng tiào gāo táo shù yuǎn jìn jìn chū zài jiā
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gōng rén gōng yuán guǒ yuán huā yuán cǎo yuán píng yuán yí gè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gè wèi gè zhǒng shàng wǎng lái wǎng ér tóng tóng nián gòng tóng dà xiàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xià rén yú xiā yīn wèi bàn fǎ zhǎo dào wǒ men zài jiàn zài sān
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、形近字、音近字組詞
們（ ） 門（ ） 讓（ ） 認（ ） 看（ ） 著（ ）
李（ ） 秀（ ） 井（ ） 開（ ） 問（ ） 間（ ）
長（ ） 常（ ） 非（ ） 飛（ ） 半（ ） 伴（ ）
起（ ） 齊（ ） 中（ ） 種（ ） 該（） 孩（）
鄉（ ） 香（ ） 想（ ） 汽（ ） 氣（ ） 吃（）
名（） 各（） 新（） 親（） 逃（） 桃（）
四、將獨體字合成合體字先連線，再將合起來的字寫在括弧里。
1． 父 人 女 蟲 禾 立
王 馬 日 巴 義 里
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
2． 口 田 今 木 人 門
那 力 對 雲 心 日
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）
3． 日 木 女 王 日 4 . 相 走 蟲 土 禾
元 且 九 生 月 干 心 也 火 馬
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
5 . 音 門 口 禾 日 山 女
昌 夕 乃 口 也 心 十
（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）
五、反義詞
1、我會寫
是—（ ） 長—（ ） 壞—（ ） 熱—（ ） 前—（ ） 黑—（ ） 右—（ ）
東—（ ） 北—（ ） 近—（ ） 無—（ ）慢—（ ） 少—（ ） 男—（ ）
老—（ ） 來—（ ） 矮—（ ）恨—（ ） 早—（ ） 哭—（ ）
出—（ ） 天—（ ） 開—（ ） 丑—（ ） 閑—（ ） 今—（ ） 收—（ ）
暗—（ ） 舊—（ ） 錯—（ ） 甜—（ ） 冷淡—（ ） 黑暗—（ ）
2、劃出句子中的反義詞，寫在括弧內。
（1）、取人之長，補己之短。 （2）、虛心使人進步，驕傲使人落後。
（ ）---（ ）
（ ）---（ ） （ ）---（ ）
（3）、誠實贏得千家贊，虛偽招來萬戶嫌。
（ ）---（ ）
六、多音字
（一）、比一比，組詞。
dì（ ） zhǒng（ ） fā（ ） kòng（ ）
地 de（ ） 種 zhòng（ ） 發 fà（ ） 空 kōng（ ）
liáng（ ） xīng （ ）
量 liàng（ ） 興 xìng （ ）
（二）、選一選，在正確的讀音下劃「____」。
1、小松鼠長（zhǎng cháng）著一條長長(zhǎng cháng)的尾巴。
2、聽音樂(yuè lè)是一件快樂(yuè lè)的事。
3、望著(zhe zháo)窗外的大雨，奶奶心裡很著(zhe zháo)急。
4、得(děi de)造一桿有人提得(děi de)起的大秤。
5、他干（gān gàn）活很認真，教室被他打掃得乾乾（gān gàn）凈凈的。
6、人行（xíng háng）道的旁邊就是一間銀行（xíng háng）。
7、因為（wèi wéi）春天是個多彩的季節。
8、滴答！滴答（dá dā）！小雨點兒放心地掉下來，落到了雨衣上，雨傘上。
9、看到他笑了，大家都（dū dōu）笑了
七、多音字選字填空
1．行：①xíng ②háng 2．處: ①chǔ ②chù
（1） 穿過人行( )道，就是中國銀行( )。 （1） 一隻烏鴉口渴了，到處（ ）找水喝。
（2） 因為下雨，路上的行( )人少了。 （2） 小朋友要友好相處( )。
（3） 道路的兩旁各有一行( )小樹。 （3） 這件事該怎麼處( )理呢？
3．著：①zháo ②zhe 4．得：① de ②děi ③dé
（1）瓶子里的水漸漸升高，烏鴉喝著( )水了。 （1）要取得( )好成績，我得( )努力學習。
（2）小明安靜地躺著( )，睡著( )了。 （2） 下課時，小強跑得( )太快跌倒了。
（3）爸爸乘坐的班機准時著( )陸了。 （3） 小紅得( )到了五顆紅星。
5．地： ①dì ②de 6.沒：①méi ②mò
（1）馬兒飛快地( )奔跑在草地( )上。 （1） 王二小沒( )有真的聽從敵人的話。
（2）值日生在認真地（ ）掃地( )。 （2） 有一艘巨輪在大海里沉沒( )了。
7．掃：①sǎo ②sào
（1） 一下課，小紅就拿起掃( )帚掃( )地，掃( )完地又把掃( )把放整齊。
（2） 小林每天都幫奶奶打掃( )衛生。
8．長：①cháng ②zhǎng
（1）不久，小壁虎又長( )出了長長( )的尾巴。（2）小洋常常長( )跑，所以長( )得特別健壯。
9.朝： ①cháo ②zhāo
（1） 一大早，我們面朝( )東方看朝( )陽。（2） 李白是唐朝( )的偉大詩人。
（3） 同學們朝( )夕相處，十分友愛。
10．干：①gān ②gàn
（1） 農民伯伯在田裡干( )活。（2） 打掃過的教室又變得干( )凈了。
（3） 媽媽晾在窗外的衣服已經干( )了。
11．難：①nán ②nàn（1） 這道題一點兒也不難( )。
（2） 當別人有了困難( )，我們要主動幫助。（3） 戰爭會給人類帶來災難( )。
12．量：①liáng ②liàng
（1） 曹沖能稱出大象的重量( )。（2） 平平用尺子量（ ）出了桌子的高度。
13.只：①zhī②zhǐ
（1） 一隻（ ）小鳥在天上飛。（2） 我只（ ）有一個娃娃。
14．發：①fā ②fà
（1） 瓦特發（ ）明了蒸汽機。（2） 我發（ ）現了一個秘密。（3） 爺爺滿頭白發（ ）。
八、詞語手拉手
1. 鮮艷的 時光 2. 青青的 假山 3. 自言自語地 說話
敬愛的 紅領巾 綠綠的 天空 懶洋洋地 吃飯
親愛的 老師 藍藍的 鮮花 慢吞吞地 做操
快樂的 夥伴 五顏六色的 樹葉
九、讀讀寫寫
（一） 1. 開關 黑白 長短 （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
2. 亮晶晶 綠油油 （ ） （ ）（ ）（ ）
3 .馬馬虎虎 認認真真 （ ） （ ）（ ）（ ）
4 .游來游去飛來飛去 跑來跑去（ ） （ ）（ ）
（二）1 .碧綠的葉子 碧綠碧綠的葉子 2. 把地翻鬆 把白菜吃完
雪白的棉花 （ ） （ ） （ ）
火紅的太陽 （ ）
3.蘋果紅紅的 紅紅的蘋果 小草青青的 （ ）
楊樹高高的 高高的楊樹 小路彎彎的 （ ）
（三）小紅把地掃干凈了。 （地被小紅掃干凈了。）
小蜻蜓把小螞蟻送回了家。（）
爺爺把塑料橋放回提包。（ ）
十、根據課文內容填空
1.春天到了，( )和柳樹說話了，( )給柳樹洗澡了，( )給柳樹梳頭了，( )跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟( )玩耍了，玩著玩著，小朋友們( )了。
2.小燕子說春雨是( )的，麻雀說春雨是( )的，小黃鶯說春雨是( )的。
3.春雨落到草地上，草就( )了，春雨灑在桃樹上，桃花( )了，春雨落在油菜地里，油菜花( )了。
4.( )和( )是兩首描寫春天的古詩，兩首描寫夏天的古詩是( )和( )。
5.春眠不覺曉，( )聞啼鳥。夜來( )，花落( )。
6.花對（ ），桃對（ ），（ ）對細雨，山清對（ ），鳥語對（ ），萬紫對（ ）。
7.小小的鳥蛋（ ）的，兩只鳥蛋就是兩只（ ）。
8.牧童騎（ ），歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然（ ）。
9.（ ）才露尖尖角，早有蜻蜓（ ）。
10.《四個太陽》這篇課文里，"我"畫了個（ ）的太陽，掛在夏天的天空，（ ）的太陽送給（ ），（ ）的太陽照亮冬天，（ ）是個多彩的季節，所以要畫個（ ）的太陽。
11.烏鴉口渴找水喝，看見一個瓶子，可是瓶子里的水（ ），瓶口（ ），烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把（ ）一個一個地放進瓶子里，水漸漸（ ）了，烏鴉就喝著水了。
12.司馬光救出掉進水缸的小朋友的方法是：舉起一塊（ ），使勁砸缸，缸里的水流（ ），掉進水缸的小朋友得救了。
13."象這么大，到底有多重呢？"官員們一邊( )一邊( )。
14.朝看太陽辨( )，夜望北斗知( )。一場( )一場寒，十場( )要穿棉。
15.( )在前面帶路，( )吹向我們。我們像( )一樣，來到( )里，來到( )上。
16.小壁虎向( )、( )和( )借尾巴，尾巴沒借著，自己又長出了一條( )。
17.地球爺爺的手其實就是( )。
18.小蝌蚪的媽媽是( )。
19.荷葉( )的，( )的。