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人教版四年級語文下冊第一單元作文教學設計

發布時間:2021-01-02 10:01:00

1. 四年級下冊語文人教版第一單元作文怎麼寫

秋的步伐

秋,邁著它那歡快,而又輕松的的步子起來,一步一步,不緊不慢,一刻
也不停留,卻又那麼從容。

秋,悄悄向我們走來。為了不驚動人們,她的步子很輕,很輕。可人們還
是發現了她。她的到來趕走了夏日的火熱,帶來了涼爽的清風。

秋,來到了樹林,樹林的最外層是梧桐樹,她微笑著走過去,吻了吻這棵
高大的梧桐樹,梧桐樹的葉子立刻變紅了。秋咯咯笑著:讓你的葉子落下來吧,
讓你好過冬。梧桐樹順從的抖了抖身體,讓樹葉落下。樹林里,只有松樹和柏
樹拒絕了她的吻,他們朝她揮舞著針般的葉子,粗魯:噢,快走開,我們自己
能過冬!

秋有些氣惱,步伐加快了。

秋來到稻田,望著一株株稻穗,眉眼裡都是笑。她從籃子里拿出一盒黃面
霜,對緊跟在她後面的風孩子說:孩子們,來幫我把面霜給穗子們塗上,看看
他們在夏天裡給折騰面什麼樣子了!當秋天做完了這些,發現來到這已經一個
月,步子不由加快了。

來到了果園,小蘋果最先發現了秋。她歡快地叫著:秋好好媽媽來啦!秋
笑著拿出一些小棉襖,給水果孩子們穿上。

秋還在走著,她籃子里的禮物也漸漸空了。

籃子空了,本該結束的秋天,因為秋的不放心而被延長了。秋怕人們因為
沒有關上窗戶被嚴冬老人到來時的寒冷而著涼。於是,她帶著兩個風孩子在城
市裡飛行,當她看沒有關上窗戶她便敲敲窗上的玻璃,提醒人們關上。

當所有的窗戶關上後,她心滿意足地離開了

2. 人教版小學語文四年級下冊第一單元習作:海濱公園

因為不知道LZ的作文條件,所以就挑了幾篇發上來,你可以改改在寫,或者是上作文網,不過還是推薦自己寫 游海濱公園 聽說海濱公園又新造了一塊地,我還沒有去過呢!今天,剛吃完晚飯,媽媽就提議到海濱公園玩,我高興極了,於是,我們一家就開著車來到了海濱公園散步。 走進海濱公園,面對著我們的是一個圓形大場地,許多的人在那裡散步,有幾個小朋友還在上面又蹦又跳,玩得可開心了。場地的左邊是一座小木橋,我們走上木橋,木橋上發出「咚咚」的響聲,往橋下看有一條旱河,是用一塊塊形態各異的鵝卵石鋪成的,中間還有幾個「島嶼」,造得可逼真了。走過木橋,是一個很大的音樂廣場,旁邊圍著幾個彩燈,美麗極了。接著,我們沿著石梯走進旱河來到了海邊,那擺滿了小攤,有的買冰淇淋,有的買氣球,有的買掛燈,有的買貝殼,真是應有盡有,熱鬧非凡。 瞧那裡,今天的海浪好大啊,許多的人在那裡玩海水沖腳,我們一家也走過去湊熱鬧。腳還沒有站穩,一個大海浪就沖了過來,淹過了我的膝蓋,我連忙退後幾步,站在離一塊石頭很近的地方,在那裡吹海風,聽著海浪「嘩嘩嘩"的聲音,腳下還不時有潮水蓋過來,冰冰的,涼涼的,舒服極了,正在這時,突然來了一個更有氣勢的海浪,我情不自禁地往後退,「嘩嘩―――」海水淹沒了我差不多半個身子,連褲子也濕透了,「嘩――」一連又好幾個海浪,連海風也來了勁,差一點就把我吹倒了,今天怎麼了,難道大海生氣了? 沖好海浪已經7點30分了,我們該回家了,我不禁感慨到「夕陽無限好,只是近黃昏」。 迷人的海濱公園 時近中秋,天高雲淡。我們一家三口來到了風景優美的桃渚南門坑海濱公園。車一停好,我飛奔而下,向海邊百米沖刺。可笑的是, 夢中波濤洶涌的大海竟是一片開闊的海塗,只有遠方緩緩移動的輪船的影子,才讓人感到大海的氣派。海塗上有很多的遊客, 一個個捲起褲子光著腳丫, 彎下身子好像在捕捉什麼。我和媽媽也脫下鞋子, 急忙加入他們時隊伍。 腳下的沙子軟軟的, 卻很厚實, 擔心腳陷下去是多餘的。無意中,我發現了一隻一元硬幣大小的小海蟹, 我馬上用手去捉, 它卻擺出了「人若犯我, 我必犯人」的架勢, 揮動著兩只小鉗子, 凸出小眼睛, 機靈地躲閃著, 好玩極了!捉住了小海蟹後, 我又找到了很多的小貝殼、小海螺、小海魚, 我把它們一一放進塑料袋裡,准備帶回家去。 「漲潮了!」不知誰重重地喊了一聲。我連忙起身向遠望去, 海塗盡頭出現了一條泛白的波浪。我和媽媽向岸邊走去, 穿好鞋子坐在礁石上, 等待著浪濤滾滾、驚濤拍岸動人心弦的一刻。 遺憾的是, 我們上了回家的車, 那越來越近的潮水還在遠處涌動, 越來越牽動著我那顆不甘的心。 迷人的海濱公園 在一個陽光明媚的星期天,秋風微微地吹到臉上,這是珠海最好的季節,我們全家出行去了海濱公園,在車上看到窗外的海濱公園我被她那迷人的風光所吸引。 一踏上海濱公園的「綠地毯」,就看到許多孩子快樂得像蝴蝶在四處飛舞。看,前面那群孩子在追逐五顏六色[注: 形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的泡泡,泡泡隨風飛舞,抓住泡泡的孩子臉上就笑開了花。再看那邊,有一家人圍坐在一起野餐,他們的食品好豐盛,在音樂聲中邊聊天邊吃,多麼和睦的畫面,我的口水都要流出來了。媽媽提議說:「我們也去放風箏吧。」我們買了一隻「花燕子」,我給它取名小花,突然,從天上掉下一根風箏線,線上的「小花」不見了。媽妹妹很沮喪,我想:小花可能像去見見那些真正的鳥兄弟姐妹呢。 我們去到游樂場玩,其中我最愛玩的就是果蟲滑車了。它的造型是一條黃綠相間的毛毛蟲,使人聯想到一條蟲子在樹枝上爬,不過這果蟲滑車可不是這樣慢慢爬,它的速度飛快,上上下下,高低錯落,給人飛一般的感覺。 一天的遊玩就這樣結束了,我回頭望望這美麗的海濱公園,再見了,海濱公園!

3. 四年級語文下冊單元作第一單元作文

春天的校園

春姑娘邁著輕盈的腳步,穿著五彩的裙子,悄悄的來到了人間,回也來到了我們的校答園,春姑娘用畫筆往大地輕輕一揮,世界變得五彩繽紛。草兒綠了,樹抽出了嫩綠的枝芽,連那些名不見經傳的花兒也爭先恐後地開了花,想展示自己的美麗。

跟著春姑娘走進校園,只見一課高聳雲頂的大椿樹。它那粗糙的樹幹上長滿了一個個繭子,象幹了幾年農活的老農的手。再往裡走,只覺得腳軟綿綿的,愜意極了。低頭一看,原來是剛探出頭的小草。它們抬著頭,挺著胸,好奇的望著這明亮的世界。突然我的鼻子填滿了一股濃濃的花香,順著花香,我來到了桂花樹前。好美的小花啊!我用鼻子狠狠的嗅著花香,我好像變成了一朵小桂花。穿著黃色的衣裙,牽著小夥伴的手,跳起了歡快的舞蹈。一隻花蝴蝶拍著翅膀,停落在我的身上。

再往裡走,只見一棵火紅的山茶花映入眼簾。山茶花這兒一朵,那兒一簇。有的含苞欲放,好像裡面有個小孩急著要蹦出來;有的半開著,象一個害羞的小女孩;有的全開了,象翩翩起舞的紅蝴蝶。

我愛春天,但更愛春天的校園!這么美的校園肯定讓你流連忘返,如果你有空,就一定要來參觀我的校園,一定哦!

4. 人教版四年級下冊語文第一單元作文教案校園一角

我們的學校坐落在四七一廠家屬區的中心。走進我們的校園,能用一個字形容專,那就是「綠」屬。首先,映入我們眼簾的是三個花壇,它們都是用鐵欄桿圍成的。中間的一個大約5平方米,裡面開滿了五顏六色的鮮花:紅的、黃的、白的。紅的似火,黃的像金,白的如雪。兩邊的花壇是長方形的,裡面長著高大挺拔的松樹,滿樹的松葉綠得可愛,活像一把張開的綠絨大傘,風一吹,輕輕搖曳著。

在學校門口向左放眼望去,有一塊長約90米、寬約80米、總面積7000多平方米的草坪,這么大的草坪在一般的城市學校幾乎沒有。所以,它是我們學校的驕傲。草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點點的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美,遠遠望去,平展展的。早晨,朝陽撫摸著校園,撫摸著綠色的草坪,每一棵小草的葉尖上,綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠,彷彿一顆顆閃亮的珍珠,在太陽的映照下,熠熠生輝,整個草坪像碧綠的湖水,綠得鮮亮。偶爾有幾只不知名的小鳥落在其間,調皮地啄著露珠,啄著葉兒,不時地發出愉快的歌唱,給草坪帶來了無限生機,更添一份寧靜的美。

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