小學語文未來

① 小學二年級語文我的未來世界的小作文怎麼寫

我變成抄了一位科學家，有一襲天我在家吃完飯洗完臉就用瞬間轉移術到了辦公室，我就看到有些早早就來了老闆就給我們發了命令，讓我們去龜山上去調查一種奇怪的烏龜，我和我的偵查的朋友就都用飛快的速度跑到了哪裡。

到了我看到了一個身上長滿刺的烏龜，而且它的頭還花不溜秋的我就用專門不做動物的袋子來捕捉它，我就把他帶回辦公室好好研究，我終於知道了它是一種來自西藏的花刺鬼龜。

下午我就又用瞬間轉移術回到了家，我家的什麼東西都是隱形的只有戴上高級防隱形眼鏡才行我就帶上了。

② 小學語文2年級下冊補充句子列式科學的未來只能屬於而又甚麼的NI年輕1代

科學的未來只能屬於勤奮而又謙虛的年輕1代 查看原帖>>

③ 小學三年級語文未來的家鄉作文

未來的家鄉
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢；我夢見我從北京大學畢業回到了我的家鄉，看到了家鄉一幅幅美麗的圖畫。
以往人們住的低矮的房屋都變成了一棟棟漂亮的居民樓，還有許多商業樓、購物城、娛樂廳、居民小區┅┅數也數不清，這些樓房都像雨後春筍一樣出現了。
路旁的樹木和花壇草坪都鬱郁蔥蔥，花壇里有各種花草爭奇斗艷、芬芳迷人。牧馬河裡的水清澈見底，河裡的垃圾不見了，小魚小蝦小螃蟹正在河裡歡快的游泳呢，好像在說：「謝謝人們，讓我們有了一個美好的生活環境。」
家鄉到處都是青山綠水、風景秀麗、繁花似景。湛藍湛藍的天空，清新甜潤的空氣……把西鄉辦成了一個綠色的世界。
「方超，方超。」突然媽媽的叫喊聲把我吵醒了，我才發現自己做了一個夢。不過，我相信，在不久的將來，我的夢想一定會變成現實！

現在的家鄉，人們開的汽車排放出很多有害物質，環境污染的十分嚴重，人們不但不為環保做出貢獻，而且還隨地吐痰，隨地扔垃圾亂砍樹木，把衣服掛在樹上晾，把象筋拴在樹上跳……總之，現在的環境很糟糕！
幾年後會有一個美麗的城市，一個潔凈的城市。人們使用了新發明出的太陽能汽車，樹木越來越多，越來越綠，人們為了環保做出了許多貢獻，比如：不亂吐痰，不亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里，每個人都做到了這些。幾年後我們會看到草坪變的池塘河水清澈，小魚在池塘里游來游去，高興極了，蔚藍的天空，飄浮著朵朵白雲……
如果你也想要這樣美麗的城市的話，那你就從身邊的小事做起，保護我們的地球吧！

啊，好睏呀！」我伏未來的家鄉
在寫字桌前，只覺得頭昏腦脹，不禁嘆了口氣。在恍恍惚惚中，一隻晶瑩剔透的白雕一直朝我飛來，在我面前突然停了下來。白雕用天籟般的聲音笑盈盈地問道：「小朋友，你想去漫遊家鄉的『未來世界』嗎？」我一蹦三尺高，朝白雕點了點頭，便騎上了它的背。白雕便以超光速載著我向時光隧道飛馳而去。

眨眼間，我們便來到了家鄉的「未來世界」，這是一個完全陌生的世界。初來乍到，我如同劉姥姥第一次進大觀園，似乎對什麼都特別好奇。幸虧白雕像一位忠實的導游時時刻刻陪伴在身邊，終於使我領略到了未來家鄉的神奇。

未來家鄉的交通狀況，已經發生了翻天覆地的變化。每一條街道都有自動調速人行道，而且每條人行道都通往家家戶戶的門口。這樣，人們如果想上街，只要一踩上它，便能快速到達目的地。更為奇妙的是，這里的每個人都有一個超級飛行器，只要你把它往身上一背，說出你想去的地方，它就能把你准確地帶到目的地。它最大的優點是靠太陽能來驅動，而不需用任何燃料，這樣，就大大減少了對環境的污染。

說起未來家鄉的生活環境，那就更加優美了。這里的地面是用一種特殊的地板做成的。這種地板能吸收大量的垃圾，即使有一丁點兒紙屑，也會被地板吸收進去。所以，這里到處都是一塵不染。

這里的河水清澈見底，即便站在遠處，也能一眼看見小魚、小蝦在河底嬉戲玩耍。因為這里每家工廠都有高級全自動污水處理器，所以只要一有污水排泄出來，經過處理器的加工，就立刻成為純凈水，可以供人們直接飲用。

這里的空氣就更新鮮了。大街的兩旁和小巷的角落裡，到處是鬱郁蔥蔥的樹木，而且每隔一段路都裝備了一台高純度氧氣製造儀，它能源源不斷地輸送出新鮮的氧氣。因此，人們無論走到哪裡，時刻都能呼吸到綠色的氧氣。

突然，一隻大手拍了我一下。我被驚醒了。啊！原來是爸爸！那白雕呢？哦！原來這只是一場夢，一個充滿神奇幻想的夢。醒來後，我陷入了沉思：真希望未來的家鄉能比夢中漫遊所見到的一切更加充滿勃勃生機，那該有多好哇！

16 未來家鄉的變化 我坐著時光飛船，通過時光隧道去了20多年後的家鄉。 呈現在我眼前的是一個奇異的世界。這里的房子真叫人眼花繚亂。房子不僅有蘋果型、獅子型、香蕉型……還有一些橡樹一樣的房子，像不倒翁一樣的房子，像糖果一樣的房子。20年後的房子不僅能變成飛船在空中飛翔，還可以變成潛艇潛入海底。而且，每間房子的地下都安裝了地震敏感器，在發生地震的時候，敏感器會在第一時間「叮咚、叮咚」地響起來。人們只要按一按屋內的電鈕，屋子就會立刻變成飛船飛到天上，當地震停止後，人們又可以駕著飛船飛回來，繼續豐富多彩的生活。 我坐著時光飛船又游覽了我們家鄉的高科技吊橋這是科學家研究20年的成果，是一種具有多功能的世界一流吊橋。先看看他的第一層吧：第一層是人行道。這里設備齊全，服務周到，行人累了就可以坐在兩旁的椅子上歇息。在橋頭設有兩部大電視，人性人隨時可以接受外界的最新消息。第二層是小汽車的天堂。隨著科技的發展，以前的自行車、摩托車、小汽車都早已經被淘汰了，取而代之的是太陽能小汽車。這種車既不浪費汽油又不會污染環境。第三層是飛機場。你也許會說：「一座橋怎麼會是飛機場？不可能！」那你就錯了，這座橋能擴大也能縮小，特別是第三層，他能擴大到讓五架飛機並列停在上面，真厲害！ 我坐著飛船，繼續遨遊20年後的家鄉。
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標題：未來的家鄉作文300字
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未來家鄉
未來的家鄉作文300字 | 沙發2014-03-14 16:25

我的家鄉在安徽省蒙城縣，現在它只是一個平凡的小縣城。 我未來的家鄉可能和北京建設得一樣好。有干凈的湖水，有各種各樣的體育館，有又大又好玩的公園，有好多旅遊景點，有好多五星級的賓館和大酒店......等等等等。 等我長大了，我要把我的家鄉建設地更加美好、更加富裕！ 我未來的家鄉可能是無法想像的，也可能是想像的出來的。未來的家鄉是什麼樣的呢？它在我心上是個謎。 讓我們共同期待那美好的一天吧！
未來家鄉的環境 王浩宇
未來的家鄉作文300字 | 板凳2014-03-14 16:25
這段時間，我們學了很多有關環境的課文，椐我們調查有；水污染，大氣污染，電池污染，和空氣污染。。。。。。威脅人類的生存。今天晚上我夢了一個夢，夢到我穿越時空，到了2070年，2007年家鄉環境優美，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，河水清澈見底，樹木鬱郁郁蔥蔥，人們滿面笑容，原來，人們買菜時，都用開了布兜，環保袋，以前人們用的飯盒成了蘋果味，西瓜味，香蕉味，的可隨意吃的飯盒，人們用開了太陽能汽車，工廠安裝了廢氣轉氧機，濃煙變成了氧氣，家家戶戶用上了新型油機，人們為了防止沙塵暴，人們大面積的種樹，人們用上了太陽能手機，污水倒入凈化器里，立即流出干凈的水，：『「丁零零，，丁零零，上學的零聲叫起了我，原來，這是一場夢啊，希望它變成現實，
未來家鄉的變化
未來的家鄉作文300字 | #4樓2014-03-14 16:25
未來家鄉的變化寧夏回族自治區中衛市沙坡頭區興仁鎮東灘小學六年級徐娜指導教師：劉正利「啊，好睏呀！」我伏在寫字桌前，只覺得頭昏腦漲，不禁嘆口氣。在恍恍惚惚中，一隻晶瑩剔透的白雕一直朝我飛來，在我面前突然停了下來。白雕用天籟般的聲音，笑盈盈地問道；小朋友，你想去漫遊『未來世界』嗎？我一蹦三尺高，朝白雕點了點頭，便騎上了它的背。白雕便以超光速載著我向光隧道飛馳而去。眨眼間，我們便來到了家鄉的「未來世界」，這是一個完全陌生的世界。初來乍到，我如同劉姥姥第一次進大觀園；似乎對什麼都特別好奇。幸虧白雕像一位忠實的導游一樣時時刻刻陪伴在我身邊，終於使我領略到了未來家鄉的神奇。未來家鄉的交通情況，已經發生了翻天覆地的變化。每一條街道都有自動調速人行道，而且每條人行道都往家家戶戶的門口。這樣，人們如果想上街，只要一踩上它，便能快速到達目的地，更為奇妙的是，這里每個人都有一個超級飛行器，只要你把它往身上一背，說出你想去的地方，它就能把你准確地帶到目的地。它最大的優點是靠太陽來驅動，而不需用任何燃料，這樣，就大大減少了對環境的污染。說起家鄉的生活環境，那就更加優美了。這里的地面是用一種特殊的地板做成的。這種地板能吸收大量垃圾，即使有一丁點兒紙屑也會被地板吸收進去。所以，這里一塵不染。這里河水清澈見底，即便站在遠處，也能一眼看見小魚，小蝦在河底嬉戲玩耍。因為每家工廠都有高級全自動污水處理器，所以只要有污水排泄出來，經過處器的加工，就立刻成為純凈水，可以供人們直接飲用。這里的空氣就更新鮮了。大街的兩旁和小巷的角落裡，到處是鬱郁蔥蔥的樹木，而且每隔一段路都裝備了一台高純度氧氣製造儀，它源源不斷地輸送出新鮮的氧氣。因此，人們無論走到哪裡，時刻都能呼吸到綠色的氧氣。突然，一隻大手拍了我一下。我被驚醒了。啊！原來是爸爸！那白雕呢？哦！原來這是一場夢，一個充滿神奇幻想的夢。醒來後，我陷入了沉思：真希望未來的家鄉能比夢中漫遊所見到的一切更加美好！
未來家鄉的變化
未來的家鄉作文300字 | #5樓2014-03-14 16:25
未來家鄉的變化
在2050年我回到了家鄉，家鄉的變化真大啊！
馬路上的車好像都是空氣在馱著它們，汽車里的用品真全啊。有床、有電視、沙發、轉椅、餐桌……，在看路上一片紙屑都沒有。想著想著飄來了一張紙，接著來了一個機器人把紙「吃」進自己的肚子里。原來現在已經有了吃垃圾的機器人，環保的機器人呀！讓我們去學校看看吧！
哇！原來的桌子變成了電腦台，上面放著電腦。進入班級讓我驚訝的是黑板上竟然能自動顯示出字來。學生們的書成了電腦，沉重的書包成了光碟。回家只要把光碟放進自己的電腦里，學生只要做完作業就行了。第二天到學校把光碟放進去，讓「電腦老師」給你檢查作業。哪道題做錯了，哪道題底下就有紅線。如果全都對，那你就得到了小紅花。
學校的門是電子門，想進去就必須用學生卡。如果哪名學生來晚了，學生卡上就有一個小方格。一個月只能有四個小方格，多了你就要得到教訓。一個也沒得那你就能得到獎品。
讓我們把鏡頭轉到家裡。牆是彩色的，床軟軟的好像公主床。電視是大屏幕低輻射的，沙發也是軟軟的。在那你不到5秒鍾就會睡著。所有的家庭都有一個機器人保姆，只要有小孩不聽話保姆就會幫他糾正，並且從不發脾氣。
家鄉的變化真大呀！

④ 小學語文課程與教學論中，作為未來的一名小學語文教師,在具體的閱讀教學中應具備什麼樣的閱讀教學理念

應該具備以下教學理念：

1、圍繞語言建構與運用展開教學。

根據《新課標》中教學目標的要求，語文課程是致力於培養學生的語言文字運用能力，低年級的語文教學是以漢語拼音、筆畫和藉助工具查閱字詞為主的教學，這些屬於語言的建構。小學語文教師需要引導學生去感受和體驗這些知識的表層感知，小學語文核心素養體現若干個語文核心素養。

2、圍繞思維發展與提升展開教學。

核心素養為導向的語文閱讀教學需要教師通過師生互動和情景對話激發學生的閱讀興趣，且教會學生如何去閱讀的程序性知識。在教學中，理解關鍵詞句不但可以啟發學生積極思維，而且可以深刻理解內容和中心。

3、圍繞審美鑒賞與創造展開教學。

審美鑒賞與創造實質就是陶冶學生的情操。語文的審美鑒賞和創造則依靠語文教材，陶冶學生情操，《新課標》在教學建議中指出，培養學生健康的審美情緒和積極的人生態度，是與幫助他們掌握學習方法、提高語文能力的過程融為一體的，不應該作為外在的附加任務。

(4)小學語文未來擴展閱讀：

小學語文教師在教學時在語文閱讀教學中可以採取的教學方法：

1、在教學實踐中，可以要求學生每天閱讀經典名著30分鍾以上，同時做好讀書筆記，摘抄適量的精彩片段，優美的句子和詞語，並寫出簡短的賞析文字。每天語文課前也可以請一名學生與大家分享讀書筆記。

2、在教學實踐中，可以要求學生誦經典詩詞，背名篇名句，具體做法可以時要求所教授的孩子每天自由選擇背誦一首詩歌，課前請一名孩子上台背誦並和全班同學一起誦讀。

⑤ 小學四年級上冊語文作文未來的學校怎麼寫

我和小鯰魚

星期六下午，天氣特別悶熱，我和蘇爺爺騎著自行車到穆棱河大橋西邊的
水塘去釣魚，蘇爺爺給我一把魚竿，繫上長長的魚繩，並綁上魚食，然後把魚
鉤甩到水裡，坐在岸上靜靜的等待魚上鉤。

由於蚊子太多，我被叮的滿身是胞。我實在忍受不住了，於是就站起來活
動活動，過了很長一段時間，魚兒也沒有上鉤，我等著急了於是就拿起魚竿看
看又放到水裡頭，蘇爺爺說；釣魚要有耐心，不要老挪動魚竿。正在這時，蘇
爺爺的魚漂動了，哇，一條小鯰魚，我高興的幾乎跳了起來，天黑了，我始終
沒釣到一條魚，蘇爺爺卻釣了好幾條，我羨慕極了，蘇爺爺挑了一條最好給我，
說好好養著，回到家裡，我把小鯰魚放進魚缸，小鯰魚在水裡自由自在的游著，
它好像很淘氣，總是鯉魚跳龍門，每當跳出來我和爸爸看見了，就把它撿起來
放到魚缸里，我每天放學後，就來看看小鯰魚，喂它一些食物，有時蘇爺爺還
捉蒼蠅喂它，小鯰魚幸福極了，有一天晚上我們全家都睡著了，沒想到淘氣的
小鯰魚再次跳出了龍門，這一次沒有人能夠幫它，它在地上靜靜躺了一晚上，
早上爸爸起床看見了，就喊我說小鯰魚死了，我傷心的哭了，就順手把它扔到
魚缸里，沒想到過了一會兒，小鯰魚動了一下身體，又活了過來，我高興極了，
又像往常一樣照看小鯰魚了。

⑥ 小學語文五年級作文有未來的汽車

我是未抄來的汽車,現在的汽車開襲動時,總會在「屁股」後面排出廢氣，污染環境，可我身上沒有排汽管，也就不會排出一點廢氣，所以，我是真正的綠色汽車。
走，我們到未來的澳門去看看吧！走嘍！現在是澳門的上空，澳門上空難聞的氣味到哪去了？怎麼變的清新了，原來，人們一起環保，把地球打扮的漂漂亮亮的。我們再到汽車廠去看看吧！
這兒就是汽車廠。它很大，大得像海洋；它裡面的車子很多，多得數也數不清；它很美，美得像太陽。
這輛汽車，不費石油，當然也沒有排汽管；誰代替了石油？全靠對我們有傷害的東西代替了石油，一邊走一邊還可以吸灰塵，真是不但可以走，還可以環保，真算得上是「一箭雙雕」。這時，你會問如果車子臟了，還是要用水洗的，用過的水又臟。也沒有環保？我可以告訴你，車子上有一隻「水手」，這水一抹，車子就和新的一個樣了，簡直就是新的。
我希望，我盼望未來真的有這種綠色汽車。

⑦ 小學二年級語文下冊想像作文未來的世界是什麼樣

我想未來的世界一定很奇妙吧！有可以推著走的房子、有可以讓別人看不見自己的隱身衣、還有可以又在天上飛的車、水下游的車……
如果我有可以推著走的房子，我就把我的房子推著到處旅遊。交很多很多的好朋友。我要去香港、北京還有很多很多好玩的地方去玩。
如果我有可以讓別人看不見的隱身衣，我就會整天把隱身衣穿在身上，好幫助別人。我看到壞人欺負小孩子我就把壞人趕走，我看見窮人，就悄悄地拿錢給他們。
如果我有既可以在天上飛的車又可以在水裡游的車，我就會把車開到天上和小鳥打招呼，和老鷹在天空中翱翔。然後我又會把車開到水底和小魚問好，和小魚嬉戲玩耍。
未來的世界真美啊！

⑧ 小學二年級下冊語文說說寫寫我希望未來的交通工具是什麼樣的

未來的交通工具——魏博文
蘇教版小學語文第四冊練習八學生習作《未來的交通工具》
我發明的未來交通工具名叫——花包車。
我發明的車可以在陸地上賓士，可以在天空中飛翔，也可以在大海里游泳。花包車全身是花朵，它不但不排出尾氣，還能凈化空氣。減少對海水的污染。人們可以駕駛它環游世界。
將來，地球上的垃圾就會消失。人們將來會生活在一個天然的大氧吧里。

未來的交通工具——謝輝
蘇教版小學語文第四冊練習八學生習作《未來的交通工具》
（圖片作者：趙陽）
這個未來的交通工具可以變形，海陸空都能用。在海洋和湖泊可以把車輪和翅膀收回成為一隻船在水航行。在陸上把翅膀收回放下車輪變為一輛汽車可以在陸上跑。在空中把車輪收回，把翅膀放下變成一架飛機在空中飛行。
這就是我未來幻想中的三用途交通工具。

未來的交通工具——韓冰
蘇教版小學語文第四冊練習八學生習作《未來的交通工具》
(圖片作者：韓麗婷)
我希望未來的交通工具是一座會走的房子。
我帶大家去看，桌子是乳酪做的，地板是用巧克力做的，窗戶是用冰糖做的，瓦片是餅干做的，沙發是年糕做的，床是一個蛋糕。還有四個輪子，到晚上你不想駕駛，可以按自動開關，它就可以自動駕駛了，而且又很方便。

未來的汽車——李佳芮
蘇教版小學語文第四冊練習八學生習作《未來的交通工具》
我想當一名汽車駕駛員，我想像中的汽車台上有三個小型的顯示屏，能及時看到我這輛車的左面、後面有無車輛和行人。坐在駕駛室里，我就可以對車內外的情況一目瞭然。防止發生意外事故。最近，發現汽車頭和尾發生事故時往往損傷嚴重，因此，我想在汽車的車頭和車尾設置安全裝置，從而保護汽車和人身安全。

我的未來交通工具——王明毅
蘇教版小學語文第四冊練習八學生習作《未來的交通工具》
我的未來交通工具是「海上飛機」。它的速度是每分鍾一千米，能乘坐一百多人，而且用太陽能作燃料，還可以防彈、防核能，是既輕便又短小的未來交通工具。

未來的交通工具——房嘉誠
蘇教版小學語文第四冊練習八學生習作《未來的交通工具》
我設計的未來交通工具是一輛金光燦燦的高速快音，他用起來可方便了，它不怕碰、不怕撞，還跑到很快很快。他還可以下海潛水，可以在天上飛、地上跑，還可以在冰上走，不會有危險，車頭有一個角還可以鑽地。如果你想去哪，只要對著麥克風說一聲，他就會把你帶到那兒。這車是用水發動的，開車的氣味是一陣陣花香，不會污染環境，能讓空氣清新，能讓人神清氣爽，舒服極了。

未來的汽車——白虎號（荊洪鵬）
蘇教版小學語文第四冊練習八學生習作《未來的交通工具》
我設計的汽車名叫白虎號。它的外形五顏六色，它可以在天上飛，在地上跑，在海里潛水，它可以根據人的多少，變大變小。只要碰一下車門就能測出人的血性、學歷和人的身體健康情況，它噴出的氣對人身有益，不會污染空氣。它在任何情況下都不會發生危險，會敏感的做出選擇。

未來的交通工具-——劉瀅
蘇教版小學語文第四冊練習八學生習作《未來的交通工具》
（圖片來源：互聯網）
社會在不斷的發展，人們的生活不斷提高，交通非常擁擠，為了人們上下班和外出方便安全所以交通工具就要先進，我設計一輛火車一樣麵包公交車，他上下兩層能坐70多人。他能在市裡跑，也能在室外跑，還能在高速公路上跑，它不光坐人多，跑得也快，而且還安全方便，解決了多數人上班外出難題，這是一輛多功能車，他的名字就叫火車式麵包公交車。

未來的交通工具——劉彤
蘇教版小學語文第四冊練習八學生習作《未來的交通工具》
2041年，我的交通工具是飛鴿號，它不但可以飛，還能在水裡游，更能變成汽車跑。它沒有污染性，用太陽能行駛，如果陸地上的車，太多了的話。它就可以變成一艘船，在海面上像一條鯨魚一樣在海里穿梭。坐上以後讓人感到舒服而安全。飛鴿號跑起來飛起來都很快，所以我叫它飛鴿號。我多麼希望這一天早點到來啊。

大眾Aquq——趙明雨
蘇教版小學語文第四冊練習八學生習作《未來的交通工具》
（圖片來源：互聯網）
大眾Aquq流線性極強，外觀像條扁平的比目魚，可以輕松地在公路、冰面上以及水路行駛。該車像氣墊船一樣運轉行進，最高時速能達到100公里。大眾Aquq有兩個發動機，一個是負責給裙板充氣，使車身能夠懸浮，另外一個則負責驅動和控制方向。

會飛的汽車——王順開
蘇教版小學語文第四冊練習八學生習作《未來的交通工具》
（圖片來源：互聯網）
這是我畫的未來的交通工具，會飛的汽車，它第一好處是，在堵車的時候可以啟動它的按鈕讓它飛起來，免去堵車帶來的麻煩。
第二個好處是，它沒有尾氣排放，是真正綠色環保的汽車。

未來的交通工具——魏雅茹
蘇教版小學語文第四冊練習八學生習作《未來的交通工具》
我希望未來的交通工具是會飛的「運輸」機器人。
「運輸「機器人長著一對翅膀，不僅可以幫助人們減輕勞動強度，還可以提高工作效率，而且還帶著螺旋槳，就像小鳥在空中飛翔一樣，非常方便。

未來的交通工具——汪瑞陽
蘇教版小學語文第四冊練習八學生習作《未來的交通工具》
（圖片來源：互聯網）
我發明的未來交通工具是超音速跑車，它奔跑起來時，會發出一陣清香，可以給人們帶來清爽。它可不用加油，只靠風力發電。它可以承載許多家人，並且跑的飛快。超音速跑車具有速度快.環保.承載人多的優點。

未來的汽車——遲震
蘇教版小學語文第四冊練習八學生習作《未來的交通工具》
（圖片來源：互聯網）
我希望未來的交通工具是多功能汽車。它的樣子和現在的汽車差不多，是藍色的。外殼是用橡膠做的，這樣可以減少車禍，車子的底下有個氣囊，可以讓汽車漂浮在水面上，像坐船一樣。車的兩側有一雙像鳥一樣活動的翅膀，是用來在空中自由飛翔的。
到時候，請你們到我的車里來坐一坐吧。

⑨ 小學語文作文【未來的學校】怎麼寫

未來的學校400字
我們未來的學校位於金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號，我們把人民小學改成了哈拉西咯哈小學，如果你也想去看看我們未來的學校的話，那就趕快來吧!
我們未來的學校大門前有一個輸入密碼的台，旁邊還有一個見證器，即使你輸入的密碼正確，如果見證器能見證你不是我們學校的，如果不是，那就會受到嚴厲的懲罰，我們趕快進去吧！
哇！機器人也當上了光榮的大隊幹部了，我們未來的學校的門是鐵做的，還有電，只要你把機關改成10000，那就是在90000千米遠的人也會被觸死的，我們學校的大門還有自動開關門的功能呢？只要你戴上開關卡，你說開門它就開門，你說關門它就關門。
我們未來的學校在中心還有一個大大的游泳池，炎熱的夏天，同學們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽，它是旁邊還有一個紅色的按鈕，你按一下他就會變成一個大大的操場，同學們可以在這兒舉行運動會。
我們未來的學校的左邊還有一個大大的展標欄，上面掛著許多同學們的作品，旁邊還有個繪畫欄，可以把自己想畫的東西都畫下來，還可以刪掉呢！旁邊還有台練字機，可以提高同學們的寫字水平。
我們未來的學校的右邊還有高科技食堂，如果你想吃什麼就告訴這台機器，你想要的東西就會出現在你的眼前，這樣既可以吃到美食，也不用請高薪的廚師，這不是一舉兩得嗎？
趕快走進教學樓看一看吧！哇！同學們的座位上還有一台高科技電腦，而且不是一般的電腦，這台電腦沒有鍵盤，也沒有滑鼠，而是觸屏的，電腦旁邊還有一台無線電話，這樣同學們可以給爸爸媽媽打電話了。
徐昶，徐昶快起來，太陽都曬到屁股了，哦!是媽媽在叫我起床，原來這是一場神奇的夢啊！
望採納啊！！！

⑩ 小學二年級語文下冊想像作文未來的世界是什麼樣

未來生活暢想曲
人類已進入21世紀，科技飛速發展著。我們在感受社會的進步、生活的舒適時，也在暢想美好的未來。
未來地球上的一切都會有變化的。讓我們一起來看一看吧。
未來的房子是怎樣造出來的呢？你肯定會脫口而出：「當然是用磚頭造出來的!」Oh,no.不，你錯了，房子不是用磚頭造出來的，而是先在電腦上設計出造型來，再按電腦上的「L」鈕，一座用玻璃造的美麗的房子便會出現在你想要造房子的地方。這座房子還有自我保護功能，如果發生地震了，它會馬上「飛」起來，停留在半空中，而裡面的人絲毫不會感到地震，安然無恙。房子還可以根據主人的需要，來調節室內的溫度變化，一年四季都很舒適；還可以根據主人的心情，調節室內色彩。
在未來，900多層的高樓大廈不算稀罕。這么高的大廈怎麼上去呢？你肯定會說：「當然是乘電梯，難道還要爬樓不成？」Oh，no.不，你又說錯了。未來，電梯已經OUT了，在每個入口的地方都有一個手掌型的機器，它輸入了這座房裡每個人及他們的親戚朋友和家人的指紋，你想要上樓，只要把自己的手指往機器上一按，在輸入樓層數，一轉眼的功夫，就可以到你想要去的樓層了。還有哦，高樓的自我保護能力也很強。大廈外面有一層薄薄的電波金屬絲，那種金屬絲是用來保護建築物的，可以防火、防水、防撞、防炸。建築物外面好像包了一層巨大的保護膜，這么一來，以炸高樓而洋洋得意的恐怖分子就束手無策啦。
這些的一切都是未來的，現在還沒有。但我相信，只要人人都努力，這一定會變成現實的！