小學語文中的音節

Ⅰ 小學語文中，什麼叫做音序和音節

音序是指這個字的拼音的第一個字母的大寫,記住是大寫音節是指整個拼音,包括聲調所以「婆」字音序是P,音節是pó

Ⅱ 在小學語文中ǘ是音節嗎

不是，因為，音節的定義是：把聲母、韻母連續拼合並加上聲調而成為一個音節。所以它只能算是一個韻母，算不上音節。ps.賦贈所有音節總結給你：分享
拼音音節表

『計：405個』

【A】(啊) ai(哀) an(安) ang(骯) ao(熬) [5個]

【B】ba(八) (百) ban(班) bang(幫) bao(包) bei(悲) ben(奔) beng(崩) bi(比) bian(邊) biao(標)

bie(別) bin(賓) bing(兵) bo(波) bu(不) [16個]

【C】ca(擦) cai(才) can(參) cang(倉) cao(操) ce(冊) cen(參) ceng(層) cha(查) chai(柴) chan(產)

chang(長) chao(抄) che(車) chen(晨) cheng(成) chi(吃) chong(充) chou(抽) chu(出)chua(欻) chuai（踹 chuan(川)chuang(創) chui(吹) chun(春) chuo(綽) ci(詞) cong(聰) cou(湊) cu(粗) cuan(竄) cui(崔)

cun(村) cuo(錯) [35個]

【D】da(大) dai(呆) dan(單) dang(當) (刀) de(德) dei(得) den(扽)deng(燈) di(地) dian(點) diao(刁) die(跌)ding(丁) diu(丟) dong(冬) dou(斗) (讀) an(端) i(對) n(噸) o(多) [22個]

【E】e(鵝) ei(欸) en(恩) eng(鞥) er(兒) [5個]

【F】fa(發) fan(反) fang(方) fei(飛) fen(分) feng(風) fo(佛) fou(否) fu(夫) [9個]

【G】ga(伽) gai(該) gan(干) gang(剛) gao(高) ge(哥) gei(給) gen(根) geng(耕) gong(工) gou(溝)

gu(姑) gua(瓜) guai(怪) guan(關) guang(光) gui(規) gun(棍) guo(國) [19個]

【H】ha(哈) hai(還) han(含) hang(航) hao(好) he(喝) hei(黑) hen(很) heng(橫) hm(噷)hng(哼）hong(轟) hou(猴)hu(乎) hua(花) huai(懷) huan(歡) huang(荒) hui(灰) hun(昏) huo(火) [21個]

【J】ji(機) jia(家) jian(堅) jiang(江) jiao(交) jie(階) jin(斤) jing(京) jiong(炯) jiu(究) ju(居) juan(卷)

jue(決) jun(軍) [14個]

【K】ka(卡) kai(開) kan(刊) kang(康) kao(考) ke(科) ken(肯) keng(坑) kong(空) kou(口) ku(苦)

kua(誇) kuai(快) kuan(寬) kuang(狂) kui(虧) kun(困) kuo(闊) [18個]

【L】la(拉) lai(來) lan(蘭) lang(狼) lao(勞) le(樂) lei(雷) leng(冷) li(離) lia(倆) lian(連) liang(良)

liao(遼) lie(列) lin(林) ling(靈) liu(劉) long(龍) lou(樓) lu(路) lv(驢) luan(亂) lve(略) lun(掄)

luo(羅) [25個]

【M】ma(媽) mai(麥) man(滿) mang(忙) mao(毛) me(么) mei(眉) men(門) meng(蒙) mi(迷) mian(棉)

miao(苗) mie(滅) min(民) ming(明) miu(謬) mo(模) mou(某) mu(目) [19個]

【N】na(那) nai(奶) nan(南) nang(囊) nao(腦) ne(呢) nei(內) nen(嫩) neng(能) ni(你) nian(年)

niang(娘) niao(鳥) nie(捍) nin(您) ning(寧) niu(牛) nong(農) nou(耨) nu(奴) nv(女)

nuan(暖) nve(虐) nuo(挪) [24個]

【O】o(哦) ou(歐) [2個]

【P】pa(趴) pai(拍) pan(盤) pang(旁) pao(跑) pei(培) pen(盆) peng(朋) pi(批) pian(偏)

piao(飄) pie(撇) pin(拼) ping(平) po(坡) pou(剖) pu(撲) [17個]

【Q】qi(七) qia(恰) qian(千) qiang(槍) qiao(悄) qie(切) qin(親) qing(青) qiong(窮) qiu(秋)

qu(區) quan(全) que(缺) qun(群) [14個]

【R】ran(然) rang(讓) rao(饒) re(熱) ren(人) reng(扔) ri(日) rong(榮) rou(肉) ru(如)

ruan(軟) rui(銳) run(潤) ruo(弱) [14個]

【S】sa(灑) sai(賽) san(三) sang(桑) sao(掃) se(色) sen(森) seng(僧) sha(殺) shai(曬) shan(山)

shang(傷) shao(燒) she(舌) shei(誰) shen(深) sheng(生) shi(師) shou(手) shu(書) shua(刷) shuai(摔)

shuan(拴) shuang(爽) shui(水) shun(順) shuo(說) si(思) song(松) sou(搜) su(蘇) suan(算) sui(歲) sun(孫)suo(所) [35個]

【T】ta(它) tai(台) tan(貪) tang(糖) tao(桃) te(特) teng(疼) ti(題) tian(天) tiao(條) tie(鐵)

ting(聽) tong(通) tou(頭) tu(土) tuan(團) tui(推) tun(吞) tuo(脫) [19個]

【W】wa(挖) wai(外) wan(完) wang(王) wei(威) wen(溫) weng(翁) wo(我) wu(無) [9個]

【X】xi(西) xia(下) xian(先) xiang(香) xiao(小) xie(寫) xin(心) xing(星) xiong(胸) xiu(休) xu(須)

xuan(宣) xue(學) xun(尋) [14個]

【Y】ya(壓) yan(煙) yang(央) yao(要) ye(業) yi(一) yin(音) ying(英) yong(用) you(優) yu(雨)

yuan(元) yue(月) yun(雲) [14個]

【Z】za(雜) zai(載) zan(咱) zang(臟) zao(早) ze(責) zei(賊) zen(怎) zeng(增) zha(扎) zhai(摘)

zhan(占) zhang(張) zhao(照) zhe(這) zhen(針) zheng(正) (支) zhong(中) zhou(周) zhu(朱)

zhua(抓) zhuai（拽）zhuan(專) zhuang(庄) zhui(追) zhun(准) zhuo(捉) zi(資) zong(宗) zou(走) zu(足)

zuan(鑽) zui(最) zun(尊) zuo(作) [36個

Ⅲ 小學作業中的音序和音節是什麼意思

音序的釋義復：音序,是按字母製表排列的一種排序方式.只以第一個字母排列。例：「擠」的音序是J（注意：音序一定要大寫.）

音節的釋義：一個漢字就是一個音節,它包含 聲母、韻母、聲調三部分。例：「擠」的音節是ji（第三聲）

拓展資料：

音節是語音中最自然的結構單位。確切地說，音節是音位組合構成的最小的語音結構單位。它的構成分頭腹尾三部分，因而音節之間具有明顯可感知的界限。在漢語中一般一個漢字的讀音即為一個音節。普通話常用基本無調音節為400個，有調音節（不包括輕聲）為1300多個。

音節不等同於音樂小節，許多人混淆，應該加以區分。

音節是聽覺感覺可以區分清楚的語音的基本單位，漢語中一個漢字一般一個音節，每個音節由聲母、韻母兩個部分組成 。漢語普通話中的無調音節（不做音調區分）共有400個音節。

Ⅳ 小學一年級語文里說的：音節是什麼意思

音節是漢語的獨特構成，是指拼讀音節的過程，就是按照普通話音節的構成規律，版把聲母、韻權母連續拼合並而成為一個音節。拼音音節多用於在查字典時用。

音節由聲母、韻母拼合和聲調組成。

音節是用聽覺可以區分清楚的語音基本單位，它的構成分頭腹尾三部分，因而音節之間具有明顯可感知的界限。在漢語中一般一個漢字的讀音即為一個音節。普通話常用基本無調音節為400個，有調音節（不包括輕聲）為1300多個。

比如：例、彎、等三字的音序和音節分別是——
音序：L
音節：Li
彎：音序：W

音節：Wan

等：音序：D
音節Deng

Ⅳ 小學語文中的聲母、韻母各是什麼(全部)

聲母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

韻母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong

結構分類：

單母音韻母：由一個母音構成的韻母叫單韻母，又叫單母音韻母。單母音韻母發音的特點是自始至終口形不變，舌位不移動。普通話中單母音韻母共有十個：a、o、e、 ê、i、u、ü、-i（前）、-i（後）、er。

復韻母：由兩個或三個母音結合而成的韻母叫復韻母。普通話共有十三個復韻母：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、 üe、iao 、iou、uai、uei。根據主要母音所處的位置，復韻母可分為前響復韻母，中響復韻母和後響復韻母。雙韻母是復韻母的特殊形式 。

鼻韻母：由一個或兩個母音後面帶上鼻輔音構成的韻母叫鼻韻母。鼻韻母共有十六個：an、ian、uan、 üan 、en、in、uen、 ün 、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。 鼻韻母也會出現無韻頭、有韻頭之分。

(5)小學語文中的音節擴展閱讀

調值符號：

第一聲，（陰平，或平調，ˉ（—），調值55（高平˥˥）；

第二聲，（陽平，或升調，ˊ（/），調值35（高升˧˥）；

第三聲，（上聲，或折調，ˇ（∨），調值214（降升˨˩˦）；

第四聲，（去聲，或降調，ˋ（），調值51（全降˥˩）。

韻母組成：

韻母=韻頭（介音）+韻腹（母音，韻母中最關鍵的部分）+韻尾（可母音可輔音，其中的輔音專指鼻韻母）

一個音節中的韻母，通常可以分為韻頭、韻腹和韻尾三部分。

如官〔guan〕這個音節中，〔g〕是聲母，〔uan〕是韻母。韻母〔uan〕中，〔a〕是韻腹，〔u〕是韻頭，〔n〕是韻尾。

韻頭是韻腹前面、起前導作用的部分，發音比較模糊，往往迅速帶過；

韻腹是一個韻母發音的關鍵，是韻母發音過程時，口腔肌肉最緊張，發音最響亮的部分；

韻尾可母音可輔音，有-n,-ng兩個。另一種叫口韻尾。韻尾是韻腹後面、起收尾作用的部分，發音也比較模糊，但務求發到位。以「卡」字而論，q是聲母，ia是復韻母。i是韻頭；a是韻腹。

Ⅵ 小學語文音節是什麼意思

1、音節是聽覺能感受到的最自然的語音單位，有一個或幾個音素按一定規律組合版而成。漢語中一個漢字一權般一個音節，每個音節由聲母、韻母和聲調三個部分組成。兒化音兩字一個音節，如「花兒」讀作：huar，是一個音節。
2、可以分為單音節：指單個字母發一個音的比如a、o、e、i、u、v等等；雙音節：指連續兩個字母或以上組合在一起發出兩個音的。比如an、ao、ui、iu等等。
3、拼音是拼讀音節的過程，就是按照普通話音節的構成規律，把聲母、韻母急速連續拼合並加上聲調而成為一個音節。拼音的要領是：「前音（聲母）輕短後音（韻母）重，兩音相連猛一碰。」拼音時要牢記普通話聲母和韻母的配合規律。

Ⅶ 小學語文中的聲母、韻母各是什麼

聲母抄和韻母

漢語普通話中，一個漢字襲的讀音就是一個音節。例如「我的書」寫下來是三個漢字，讀起來就是三個音節wǒdeshū。漢語的音節包括聲母、韻母和音調三部分。

「聲母」是音節開頭的輔音。「大」的聲母是d，「小」的聲母是x。有的音節以母音開頭，沒有聲母，如：安（ān）、鵝（é），這樣的音節又叫「零聲母」音節。

漢語普通話的聲母共有21個。它們是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。

「韻母」是漢語音節中聲母後面的部分，如「歌」（gē）中的e，「姐」（jiě）中的ie，「黃」（huáng)中的uang。

按韻母結構分，可以分為單韻母、復韻母和鼻韻母三類。單韻母是由單母音構成的，如：a、o、e、i、u、u。復韻母是由復合母音構成的韻母，如：ai、ei、ao、ou、uai、uei等。鼻韻母是由鼻輔音「n」或「ng」收尾的韻母，如：an、en、uan、ang、eng、iang等。

漢語普通話共有韻母39個。聲韻配合約有400個基本音節。

Ⅷ 小學語文中，音節與讀音一樣的嗎有什麼區別

1、音節不是讀音。

2、讀音有聲調，音節沒有聲調，漢語普通話約400個音節，約1300多個讀音。

3、音節是由音素（包含輔音和母音）組合發音的語音單位，拼音語言的音節是由輔音和母音組合發音，漢語的音節是由聲母和韻母組合發音，能單獨發音的母音也是一個音節。

4、音節是語音中最小的結構單位，也是人們可以自然地察覺到的最小的語音單位。漢語普通話中，一般一個漢字的讀音就是一個音節。例如「小朋友」寫下來是三個漢字，讀起來就是三個音節「xiǎo péng yǒu」。漢語的音節一般包括聲母、韻母和聲調三部分。

根據音節組成部分的不同，常用音節一般分為以下四大類：

1、兩拼音節 是由聲母和韻母組成的音節，如：爸bà、手shǒu。

2、三拼音節 是由聲母、介母和韻母共同組成的音節，如光guāng、泉quán等。

3、整體認讀音節 是把音節作為一個整體來記，不用拼讀，就是一口氣就能讀出的音節。整體認讀音節是一個不可分的整體，可以直接帶調給漢字注音。如：只zhǐ、四sì、五wǔ。

4、自成音節 有的音節沒有聲母，而由韻母獨立作為音節直接給漢字注音，這種音節就叫自成音節。在小學漢語拼音里，韻母中只有以ɑ、o、e開頭的韻母可以前面不寫聲母而獨立自成音節，如阿ā、愛ài、襖ǎo、安ān、哦ò、歐ōu、鵝é等。

ɑ、o、e開頭的音節連接在其他音節後面的時候，如果音節的界限發生混淆，用隔音符號( 』)隔開，例如「pi』ǎo皮襖」，如果不用隔音符號隔開就會與「piǎo瞟」混淆。

(8)小學語文中的音節擴展閱讀

拼音的讀法

拼音，就是把聲母、韻母、聲調拼合起來，構成一個音節，這一過程也叫音節的拼合或拼讀。常用的拼讀方法有三種：兩拼法、三拼法和直呼法，建議根據難易程度和孩子掌握的進度，逐步推進。

1、兩拼法：只有聲母和韻母的兩拼音節，採用兩拼連讀法，要領是「前音（聲母）輕短後音（韻母）重，兩音相連猛一碰」，記住聲母讀本音，韻母直接帶調讀哦，如b（玻）-ào(傲)→bào(報)，孩子剛學時採用這方法，可讓孩子由慢到快反復念，體會「碰」出音節的過程，很快掌握其要領。

2、三拼法：對有聲母、介母和韻母的三拼音節，採用三拼連讀法，要領是「聲輕介快韻母響，三拼連讀很順當」。如j（雞）-i（衣）-àn（暗）→jiàn（見），這也適合初學者。

對於熟練了兩拼法的孩子，三拼音節也可運用「兩拼法」來進行拼音。一種是先把聲母和介母合成一個部分，跟韻母相拼的方法，又叫聲介合母法。如gu（姑）-ān（安）→guān(關)。

另一種是介韻合拼，就是把介母和韻母當作一個整體來讀，和聲母相拼的方法，如g（哥）-uān（彎）→guān(關)，這種方法孩子掌握難度大一些，對以後學直呼音節也不太有利，一般不採用。

3、直呼法：直呼法就是看到一個音節不經過拼讀，直呼出音節的方法。直呼音節的方法一般有兩種：

1、支架直呼法：要領是「聲母支好架，聲韻同時發，前後一口氣，千萬別分家」。就是先擺好發聲母的口形，緊接著用聲母的本音連讀帶調韻母，一口氣讀出音節。

對於只有聲母和韻母的兩拼音節採用支架法很好掌握，而有介母的三拼音節，則使用以上提到的三拼音節「兩拼法」中的聲介合母連讀後隨韻母法，就是先做好聲母與介母形成的音節發音口形，緊接著用聲母與介母所共同形成音節的本音連讀帶調韻母，一口氣呼出音節。

2、整體認讀法：這種方法是像認讀整體認讀音節一樣，像認讀漢字一樣，直接認讀一個個音節。這是最高級別的直呼音節法，沒有大量帶調音節的訓練孩子很難辦到。

拼讀時注意聲母要用本音，韻母要直接帶調讀，聲母、韻母之間不要有停頓，還要注意念准介母。

三種方法里，直呼法相對難一些，但孩子掌握了，能減少閱讀時間，提高閱讀速度，為孩子大量閱讀提供有利條件，通過本書大量的帶調音節訓練，相信孩子能很快掌握，學以致用。

Ⅸ 小學語文，音節是指什麼，哪一部分

Ⅹ 小學語文中，什麼叫做音序和音節

音序，顧名思義，就是以漢語拼音為順序。它通常用於字典上的字詞排列。
其中專漢語拼音屬是以拼音字母（也就是拉丁字母，多個ü）為順序的，並且是逐個字母比較排序，如果音節的各個字母相同，則再按聲調排序。
如：
啊，寶，白，崩，本，不，補。這幾個字按音序排列，就是
啊(a)，白(，b在a後面)，寶(bao，ba一樣，o在i後），本(ben，e在a後），崩(beng，比ben多一個g，排在後），補(bu3，u在e後)，不（bu4，聲調在「補」後）。
而小學教學中經常讓學生寫的一個大寫字母，是漢字拼音的首字母，指的是字典中按音序排序，查檢一個字時，首先要找的那個字母。這個是音序的應用，不是「音序」本身的意義。
音序指音節的第一個字母的大寫，音節是指整個拼音(包括聲母、韻母和標調符號)。
音節是聽覺能感受到的最自然的語音單位，有一個或幾個音素按一定規律組合而成。普通話里，除個別情況外，一個漢字就是一個音節。
普通話音節由聲母、韻母和聲調三個部分構成，韻母內部又可分為韻頭、韻腹、韻尾