Ⅰ 小學語文畢業升學全真模擬試卷答案
小學畢業考試語文來模源擬試卷
學校 班級 姓名 得分
一、漢語拼音、字（8分）
1、看拼音寫漢字。（2分）
dū lǚ zhài jīng
監（ ） ( )歷 （ ）子 （ ）棘
2、找出字寫得全對的一組，並把序號寫在括弧里。（1分）
A：① 虐殺、裸露 ② 徘徊、熔恰 ③ 報怨、伶俐 （ ）
B：①別出新裁、走投無路 ②受益匪淺、舍已為人 ③ 惹是生非、粉妝玉砌
3、比一比，再組詞。（2分）
譽（ ）謄（ ） 丞（ ）臣（ ）
4、判斷。（1分）
（1）「噸 均 坤 循」這四個字的韻母不相同。 （ ）
（2）yuan yan wu yue 都是%
Ⅱ 小學畢業升學考試語文模擬試題（二）
試題預覽
小學六年級語文模擬試題
一. 看拼音寫詞語
quán suō xuàn rǎn tuī cè jǔ sàng
( ) ( ) ( ) ( )
xiū sè jí shǒ yáng yì chú chuāng
( ) ( ) ( ) ( )
二. 按查字典的要求填空
1. 「蹈」字，用部首查字法，先查( )部，再查( )畫。
「蹈」字在字典里有兩種解釋：(1)踩，踐踏；(2)實行，遵循。在「手舞足蹈」一詞中應取第( )種解釋。
2. 「秉燭夜遊」的「秉」字，用部首查字法，應查( )部，再查( )畫。
「秉」字有兩種解釋：(1)拿著，握著。(2)古代容量單位。應取第( )種解釋。
3. 「應邀」的「應」，先查大寫字母( )，再查音節( )
4. 「粘稠」的「稠」，先查大寫字母( )，再查音節( )。
三. 用下面的字組詞語
倘( ) 辣( ) 哽( ) 概( )
晌( ) 棘( ) 梗( ) 慨( )
四. 填上能夠搭配的詞語
( )的松脂 ( )和諧 ( )的火焰 靜寂的( ) 清新的( ) 澎湃的( )
五. 根據意思寫出成語
1. 害怕得舉止失常，不知如何是好。( )
2. 輕快地飛舞的樣子。( )
六. 解釋下面句子的意思
1.白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
________________________________________________________
2. 但悲不見九州同。
________________________________________________________
七. 給下面的句子填上恰當的關聯詞
1. ( )人類大肆砍伐森林，( )會破壞生態平衡，影響人類的生存環境。
2. ( )這家商店物美價廉，服務態度又好，( )經常是顧客盈門。
3. 期末復習很緊張，我們( )要自己復習好各門課程，( )應當熱心幫助學習有困難的同學。
八. 按課文內容填空
那些小丘的線條是( )，就像只用( )，不用( )的中國畫那樣，到處( )，輕輕流入雲際。這種( )，既使人( )，又叫人( )；既願( )又想坐下( )一首奇麗的小詩。
九. 默寫古詩《示兒》
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
十. 把下面排列錯亂的句子，按順序連成條理清楚的一段話。(在括弧中標序號)
( )他又說道：「我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學的人不搞清我們的歷史更不行。」
( )相反，他幾次問我各科學習成績怎麼樣。我說我連續幾年獲得優良獎章，文科理科學習成績都還不錯。
( )我知道這是對我的批評，也是對我的希望。
( )他說道：「這樣好！愛好文學的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書。」
( )想來有趣，那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎的作文，也沒談寫作。他沒有向我傳授什麼文學創作的秘訣、要素或指南之類。
( )他又讓我背中國歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。
十一. 閱讀短文，按要求去做
1. 也不知怎的，就進了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客都盤腿坐下，誰都有禮貌，誰都又那麼親熱，一點兒不拘束。不大會兒，好客的主人端進來大盤子的手抓羊肉和奶酒。幹部們向我們敬酒，七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬，主人再舉杯，我們再回敬。這時候鄂[è]溫克姑娘們，戴著尖尖的帽兒，既大方，又稍有點羞澀，來給客人們唱民歌。我們同行的歌手也趕緊唱起來。歌聲似乎比什麼語言都更響亮，都更
感人，不管唱的是什麼，聽者總會露出會心的微笑。
(1)這段話是《______________》一課中的。 (2)這段話是按照_______________的順序記敘的。
(3)從哪些地方可以看出蒙族人民的熱情好客：
____________________________________________
2. 榆樹
我喜愛花草樹木，但在眾多的花草樹木里，我更愛榆樹。每當春暖花開 的時候，那滿山遍野的榆樹，就好像與鮮艷的桃杏爭艷競美似的，柔軟碧綠的枝 條上掛滿了微紅的小骨朵，在春風的吹拂下，骨朵中間吐出嫩嫩的、圓圓的，惹 人喜愛的小榆樹英。
榆樹的生命力是很強的 人們捋完它的葉 扒光它的皮 你認為它再也不能活了嗎 不 榆樹只要有根 就能戰勝死亡 倔強地生長 榆樹從不誇耀自己。在百花爭艷的公園里，它並不招引遊客，但它像哨兵一樣，往往生長在公園四周，似乎在為百花擋風，驅趕寒冷。
榆樹在不見人煙、一望無際的沙丘上，也能頑強地生長。它經得起寒冷、暑熱和乾旱，能在那裡愉快地安家落戶。
榆樹的品格勇敢、堅強，我贊美榆樹！
1. 給第2自然段加上標點符號。
2. 把短文分成三段，段首用D表示。
3. 簡要回答：從哪些地方可以看出榆樹的生命力是很強的？
Ⅲ 小學畢業升學模擬試卷語文，卷一第一大題的第四個小題的第四個的回答
我們的第一站來到了拾貝灘，一到站我們將就迫不及待的飛快地下了車，奔向拾貝灘。
在沙灘上我看到了許多的小洞洞，我蹲下來瞧了瞧,我發現有許多黑色的小東西鑽出來又鑽了進去，仔細一看原來是螃蟹，我趕緊叫來了爸爸媽媽，讓爸爸媽媽和我一起抓螃蟹。螃蟹的身體形狀是扁圓的，八條腿整齊的排列在身體的兩側，兩隻眼睛瞪得大大的，警惕的看著四周，它的兩把大鉗子威武的揮動著，像是在對我示威，我還真有些害怕呢！我讓爸爸站在前面，媽媽拿著瓶子，爸爸先按住了螃蟹的殼，然後很輕松的捉住了螃蟹。
我們接著又來到了更深的水裡，這時我發現了一個小海螺，看到它在走，難道是風吹的嗎？所以我就把媽媽叫來，媽媽拿起來時，我很奇怪，因為一隻小螃蟹從海螺里鑽了出來，媽媽說：「那個小東西是寄居蟹，它還有兩個可愛的名字，一個叫「白住房」另一個叫「干住房」。寄居蟹看起來很膽小，要是有什麼風吹草動，它就會立即跑回殼中。
在海里我還找到了一些形狀各異的貝殼，有一些是從海里沖上岸的，所以都是皺皺巴巴的，還有一些普通的貝殼，這些貝殼比從海里沖上來的漂亮多了，普通的貝殼有的像蘑菇，有的象蝴蝶，漂亮極了。看來這次我要滿載而歸了。
Ⅳ 小學語文畢業升學全真模擬試卷(七)答案
一、積累運用。34分
1、拼音廣角------認認真真讀拼音，端端正正寫漢字。5+2分
shōu liǎn wú gū hé ǎi yān hóu líng chén
（ ） （ ） （ ） （ ） ( )
gài 灌（ ） 梗（ ） juān 杜（ ） （ ）秀
2、如果你在括弧里填入合適的字，那麼一豎行便是一條成語；而填入的橫行又是一句勸誡的話。試試看！3分
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
惡 精 圖 來 璧 竹
多 於 索 運 歸 在
端 勤 驥 轉 趙 胸
3、按要求寫詞語。3分
（1）捨生取義（形容英雄人物3個成語）：_________、__________、_____
（2）頃刻間(形容時間短的3個詞語)：_______、______、_______、_______
4、讀下面這段話，然後用「清」組成恰當的詞語填入括弧里。2分
走進樹林，空氣格外（ ）。只見泉水從泉眼裡湧出，順勢向遠處流去，
匯成了一條（ ）的小溪。我們喝著（ ）的泉水，聽著（ ）的
鳥叫聲，真是心曠神怡！
5、用下面的詞寫一句話，使它充滿童話色彩或詩情畫意。4分
例：坐----小野菊坐在籬笆的後面，側著頭。
聽----_________________________________________________
跑----________________________________________________
回來----_______________________________________________
睡覺----_______________________________________________
6、寫成語。4分
（1）描寫戰爭場面的成語：________、__________、__________、__________
（2）描寫冬天景色的成語：_________、_________、_________、__________
7、按要求寫句子。4分
（1） 仿照例句寫句子，贊美一位你所敬愛的人。
例句：你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女； 你用純潔的清流，澆灌花的國土。
你用__________，___________；你用_________， ____________。2分
（2）之所以我喜歡朗讀《三亞落日》，是因為________________________。（把句子補充完整）1分
（3）一路迎著溪流，隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。（用上加點詞語仿寫句子）1分
______________________________________________________________
8、課文傳真。7分
（1）《長江之歌》一文中反復吟唱的句子是：「我們贊美長江，_____________；我們依戀長江，你有母親的情懷」。當你滿懷激情地誦讀了《長江之歌》這首詩，你一定會感受到詩人______________之情。
（2） 「它似乎藉助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。」「它」指的是____________ 。「碩大無朋的床面」指的是 _______________。 1分
（3）「盧溝橋事變」又稱「 」發生的時間是____年7月7日，從此拉開了中國人民全面抗戰的序幕，一場偉大的抗日戰爭便 地展開了。《半截蠟燭》也是發生在第 次世界大戰時期 國居民伯諾德夫人一家抗擊 國法西斯的故事。
（4）「 ， 。」是南宋女詞人李清照人生觀真實寫照。
（5）寫兩個名著含有「三」的故事名稱： 、
二、閱讀欣賞。33分
（一）《煙台的海》節選 15分
冬天，深褐色的海面顯得很凝（níng nín ）重。來自西伯利亞的寒流經常氣勢洶洶地掠過這片海域。小山似(shì sì)的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴後繼、鍥(qiè qì)而不舍地撲向堤岸，濺起數丈高的浪花，發出雷鳴般的轟響，有時竟把岸邊數百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙台人和外地的遊客，紛紛頂著寒風跑到岸邊，觀賞這（蔚 慰）為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數丈高的浪花作背景拍照留（戀 念），形成一道壯麗的風景線。
1、用√選擇正確的讀音或漢字。4分
2、解釋詞語。4分
前赴後繼：_______________________________________________________
鍥而不舍：_______________________________________________________
3、「有時竟把岸邊數百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。」從句中「數百米重」「十幾米遠」你體會到______________________。「竟」你讀出了作者的 _____之情。2分
4、如果把煙台的海比作一個人，那麼，春天煙台的海就像個頑皮的孩子，夏天的海宛如_________________________，冬天煙台的海彷彿_______________________。2分
5、這段話中把涌浪比作_____________和_____________。2分
6、煙台的海就是山東煙台北面的_________海。1分
（二）孩 子無 罪 18分
這是一個真實的故事，講的是德國二戰以後的事情。一個納粹戰犯被處決了，他的妻子因為無法忍受眾人的羞辱，弔死在了自家窗戶外面。第二天，鄰居們走了出來，一抬頭，就看見了那可憐的女人。窗戶開著，她兩歲大的孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場悲劇就要發生了，人們屏住了呼吸。
這時，一個叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去，把危在旦夕的孩子救了下來。她收養了這個孩子，而她的丈夫，是因為幫助猶太人被這個孩子的父親當街處決的。街坊鄰居們沒有人理解她，（ ）沒有人同意讓這個孩子留在他們的街區。他們讓她（ ）把孩子送到孤兒院去，（ ）把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物，辱罵她。她自己的孩子也對她不理解，他們動不動就離家出走，還夥同同伴向母親扔石頭。可是，艾娜始終把那個孩子緊緊抱在懷里，她說的最多的話就是：「你是多麼漂亮啊，你是個小天使。」
漸漸地，孩子長大了，（ ）鄰居們的行動已經不偏激了，（ ）還是常有人叫他小「納粹」，同齡的孩子都不跟他玩。他變得性格古怪，常常以破壞他人財產為樂。直到有一天他打斷了一個孩子的肋骨，鄰居們瞞著艾娜把他送到了十幾里外的教養院。
半個月後，幾乎快發瘋的艾娜終於找回了孩子。當他們再一次出現在憤怒的鄰居們面前時，艾娜緊緊護著孩子，嘴裡喃喃自語：「孩子無罪。」
孩子就是在那時知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨萬分。艾娜告訴他，最好的補嘗就是真心地幫助大家。從此以後，他發憤圖強，樣樣事都做得很好。最主要的是，他變得無比地關懷他人。到他中學畢業時，他收到了最好的禮物：他的鄰居們每家都派了代表來參觀他的畢業典禮。
「那個孩子就是我。」雅克里說，他的眼裡飽含著淚水。
1、 在第2自然段的括弧里填上合適的關聯詞。 3分
2、 改正第5自然段中用錯的字和詞。（各1個）2分
3、想想下面加點的兩個字的關系，照樣子寫詞語。2分
危在旦夕 舉足輕重 （ ） （ ）
4、「危在旦夕」形容_________________________。表示這個意思的成語還有__________、__________、__________。2分
5、理解短文，回答問題。9分
（1）「悲劇」這個詞的意思是___________________________ __。 （2）文中寫的「一場悲劇」指的是_____________________________ _。
（3） 「另一場悲劇」指的是________________________ ______。
（4） 「艾娜始終把那個孩子緊緊抱在懷里，她說的最多的話就是『你是多麼漂亮啊，你是個小天使』。」這里「始終」「緊緊」「最多」三個詞表現了艾娜_____________________。
（5）請順著艾娜思考問題的思路，將句子補充完整，並理解「孩子無罪」的深刻含義。
因為孩子的父親是納粹戰犯，所以人民____________________________。
雖然孩子的父親對人民犯了罪，但是孩子____________________________。
既然孩子沒有罪，那麼孩子________________________ ___。
既然這么小的孩子就成了孤兒，那麼我 ____________________ _。 不管人們怎麼不理解我，不公平地對待我，我都要____________________。
Ⅳ 小學語文畢業升學模擬試卷（答案）
積累與運用（35分）
一、 成語是祖國語言文字中的瑰寶，6年了你究竟掌握了多少。（7分）
1. 把下面的成語補充完整。（3 分）
狂風怒（ ） 再接再（ ） （ ）轉反側
興國安（ ） 應接不（ ） 神機（ ）算
2. 學習成語要會自己歸納總結，請你嘗試著寫出以下幾類成語各兩個。（4分）
寫出反映人物優秀品質的成語。（ ）（ ）
寫出AABC式成語。（ ）（ ）
寫出4個字中帶有一對反義詞的成語。（ ）（ ）
寫出形容很專心的4個字詞語。（ ）（ ）
二、這幾個詞我們都見過，把加著重號的字義序號填在括弧里。 （3分）
1.東張西望（ ） （1）開，展開 （2）看，望 （3）陳設，鋪排 （4）姓
2.揚長避短（ ） （1）舉起，升起 （2）飄動，飄盪 （3）發揚 （4）傳播
3.香客如流（ ） （1）江河的流水 （2）流傳、傳播 （3）運轉不停 （4）等級
三、選詞用空。（2分）
沉重 沉思 沉默
1、桑娜獨自在屋裡（ ）看，她為丈夫今後將挑起更（ ）的生活擔子而憂慮，她有多少話要對丈夫講，可是當丈夫打魚失望回家站在她面前時，她卻（ ）了。
如果……就…… 只有……才……
2、我們現在（ ）好好學習，鍛煉身體，將來（ ）能擔當起建設祖國的重任。
四、讀下面的句子，選出與第一句意思相同的句子。（2分）
1、我愛我的父親，居然不知道他對我為什麼這么嚴厲。（ ）
2、我愛我的父親，竟然不知道他對我為什麼這么嚴厲。（ ）
3、我愛我的父親，難道不知道他對我為什麼這么嚴厲。（ ）
4、我愛我的父親，卻不知道他對我為什麼這么嚴厲。（ ）
5、我愛我的父親，必定不知道他對我為什麼這么嚴厲。（ ）
五、讀下面句子，在括弧中填上正確理解的序號。（3分）
1、從這種寬嚴之間，我們這些小學生也領悟到了老師沒有明說的某些道理。
①沒有說明白②在暗地裡說③沒有公開說出來
2、水手們大笑起來，只有那孩子哭笑不得，眼巴巴地望著猴子……（ ）
①指不會哭也不會笑②指處境尷尬難堪③哭笑都得不到
3、幾年後，當我再拿出那首詩看時，不得不承認父親是對的。（ ）
①不承認②一點都不承認③必須承認。
六、相傳蜀漢大將關羽寫過《戒子書》，書中有這樣一句話：「讀書好，好讀書，讀好書。」想一想這句話中的三個分句各表達了什麼意思。（3分）
1、 「讀書好」的意思：
2、 「好讀書」的意思：
3、 「讀好書」的意思：
七、按要求寫句子。（15分）
1、照樣子，寫出你平時積累的名人名言（2分）
例：好好學習，天天向上。——毛澤東
（1）______________________________________________________________
（2）______________________________________________________________
2、寫一個表現母愛的句子，用上「無微不至」。（1分）
3、請以「日出」 為內容，寫一個比喻句和擬人句。（2分）
比喻句：
擬人句：
4、有些句子由於離開了一定的語言環境，或停頓的地方不同，可以表示不同的意思，請你寫出下面這句話的三種不同意思。（3分）
1、
我扶你走吧。2、
3、
5、如果你或者朋友違約了，你會怎樣向朋友說？或者聽到朋友的解釋你會怎麼說？設計一段你和朋友針對「違約了」的對話，對話不少於4次。（3分）
Ⅵ 2010小學語文畢業升學全真模擬試卷（4~6）答案急啊
小升初精選模擬題
（2011--2012學年度第二學期）
選擇正確的答案。（20分） 1、整體認讀音節共有16個，下面全是整體認讀音節的一組是（ ） A．aiuiunüning B．chiyiwuyeyuan C．shchieenong2、下面三組注音中完全正確的一組是（ ） A．烽火（fēng huǒ）誓言（shì yán） 侮辱（wú rǔ） B．柔嫩（ró lèn）推辭（tuī chí）熱情（rè qíng） C．幽靜（yōu jìng）輝煌（huī huáng） 女孩（nǚ hái） 3、下面形聲字組合方式完全相同的一組的是（ ） A．宵芳菜案爸 B．閨匪衷疲庭 C．閨圓匪悶固 D．襯顧秧騎銅 4、每組加線字讀音完全相同的一組是（ ）A．血泊梁山泊湖泊泊舟 B．著火打著了著涼上不著天，下不著地C．勉強強詞奪理強大倔強D．盡頭盡管盡職無窮無盡盡底層5、下面每組詞中有三對同義詞，每對詞中感情色彩都不同的一組是（ ）A．寵愛——溺愛 腐蝕——侵蝕 理想——幻想B．熟悉——熟練 嚴厲——嚴峻 成績——成就C．頑強——頑固 機智——狡猾 教誨——教唆D．仇視——輕視 卑鄙——卑劣 愛護——愛戴6、下列四對詞中不是反義詞的一對是（ ）A． 開心——關心 B． 忙碌——空閑C．失敗——成功 D．暫時——永遠7、下列詞語搭配不正確的一組是（ ） A．堅強的目光B．明亮的教室C．敏捷的思維D．樸素的衣著8、下面四句詩的朗讀節奏有一句劃得不正確，這句是（）A．籬落/疏疏/一徑/深 B．樹頭/花落/未成/陰C．兒童/急走/追/黃蝶 D．飛入/菜花/無/處尋9、下面的話最得體的一句是（ ）A．謝謝你對我的幫助，歡迎你下次再來幫助我。B．今天是爸爸40歲的生日，是值得慶賀的日子。C．小軍，你給我講的問題我根本不懂，我希望你給我認真地講一遍。D．小剛，你今天的行為打動了我，我要學習你。10、下列歇後語錯誤的是（ ）A．外甥打燈籠——照舅（舊）B．孔子搬家——凈是書（輸）C．泥菩薩過河——紋（問）到底D．周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨11、給下面的句子加標點，正確的一組是（ ）爸爸指著竹筍對我說 你看 竹筍多麼有力量啊 不論在什麼地方 不論被什麼東西壓迫著 它都能頂開 一個勁地向上長A．： ， ！ ， ， ， ！ B．： ， ！ ， ， ， 。C．： 「， ！ ， ， ， ！」 D．：「， ？ ， ， ， ！」 12、對格言「應該讓別人的生活因為有了你的存在而更加美好」解釋得確切的是（ ） A．人們的生活因為有了我才變得美好。B．我之所以存在都是為了別人的生活美好。C．人們想要生活美好必須首先保證我的生存。D．人不能只為自己活著，應該多為別人著想。13、沒有用比喻的一組是（ ）A．殘陽如血。B．柿子樹上掛著許多大柿子，像一個一個的紅燈籠。C．桂林的山好像一不小心就會栽倒下來。D．延安是中國革命的搖籃。14、提起「不恥下問」，會想起《論語》中這樣的話（ ）A．虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。B．讀書破萬卷，下筆如有神。C．三人行，必有我師。D．冬練三九，夏練三伏。15、與其他兩項有明顯區別的一項是（ ）A．《泊船瓜洲》B．《拔苗助長》C．《南轅北轍》16、「你的成績有了很大提高，不能把它作為驕傲自大的資本。」給這句話選擇恰當的關聯詞是（ ）A．因為……所以……B．無論……都……C．即使……也……17、「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」描寫的是（ ）的壯觀景象A．泰山B．廬山C．黃山D．華山18、從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是（ ）A．我不知道那個人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那個人是不是他的哥哥呢？B．小紅對小明說：「你明天和我一起去圖書館，好嗎？」/小紅對小明說，他想明天和小明一起去圖館。C．他的話完全沒有錯。/ 他的話不可能不對。D．雨來寧可犧牲，也不向敵人屈服。/ 雨來或者犧牲自己，或者向敵人屈服。19、從下列句子中選出沒有語病的一項（ ）A．我們肩負著建設祖國和保衛祖國。B．數字的發展走過了漫長的路程。C．通過學習，使我提高了政治覺悟。D．人們傾聽和注視著這位英雄的報告。20、下面關於古詩沒有錯誤的是（ ）A．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅/《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里）B．隨風潛入夜，潤物細無聲/《春夜喜雨》（李白）C．舊時王謝堂前燕，輕煙散入五侯家/《烏衣巷》（劉禹錫）D．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺/《涼州詞》（王昌齡）
閱讀欣賞。（40分）閱讀一（18分） 後生可畏「哦！爸爸認輸了，爸爸認輸了！」隨著弟弟的叫喊聲，響起了爸爸爽朗的笑聲：「是啊，我認輸了，認輸了。」爸爸一邊摸著弟弟的小腦袋，一邊用慈愛的眼光看著我。我看著弟弟那高興的樣子，臉上也浮現出自豪的笑容。在我家裡，爸爸是權威，說起話來疾言厲色，媽媽也要讓他三分。不過，爸爸對我們很好，雖然有時也教訓我們幾句，但我和弟弟知道，那是為我們好。這天，爸爸剛送走客人，也不知哪裡來的氣，在吃飯桌上就教訓起我們來：「大人說話，小孩子插什麼嘴。不說話，還怕把你們當成啞巴？」弟弟受了頓訓，雖然很委屈，張一張嘴便不知怎麼說，只好向我投來求援的眼光。我會意了，忙說：「小孩子插嘴有什麼不好？你這種做法有點『家長制』作風。」正當爸爸吐完一根魚刺要反駁時，我又緊接著拋出兩個有力的理由：「您知道美國的舊金山公立學校吧。他們有一份推薦智力超常兒童的行為表，其中第二十一條就是『在大人說話時經常插話』。爸爸，您對這一條怎麼理解呢？」不等爸爸回答，我又接著「放炮」：「我國唐朝有個太守閻伯嶼重修膝王閣，想請人作序。但是在場名人不敢放肆，都—一謙虛地謝絕了。只有王勃這個年僅14歲，乳臭未乾的孩子，少年氣盛，一口答應。結果呢，他寫出的《滕王閣序》名垂千古。爸爸，您對這件事又怎麼看呢？」誰知我這兩個理由竟把爸爸「鎮」住了，還是媽媽替他解了圍。爸爸感慨地對媽媽說：「是呀！孩子對問題認識得這樣深刻，真是後生可畏啊！」說完，用慈祥的目光看著我，弟弟也仰起小臉望著我。看著弟弟那天真的小臉，我臉上浮現出一絲勝利的微笑。［注］王勃：唐朝著名詩人，《滕王閣序》是他的優秀代表作。1、讀第三自然段，把其中的成語寫下來。（1分）________________________________________________________________2、按先後順序把文中的兩個反問句改成陳述句寫下來。（2分）①______________________________________________________________②______________________________________________________________ 3、寫出下列詞語的近義詞。（2分）爽朗（）浮現（）會意（）慈愛（）4、解釋下列詞義。（2分）①疾言厲色：______________________②少年氣盛：__________________5、找出首尾呼應的句子，用自己喜歡的符號畫出來。（1分）6、理解題目「後生可畏」在文章里的意思，選擇正確的解釋打√。（3分）（1）「後生」原意是晚輩、年輕人的統稱，在文中指：①「我」這一類的年輕人（）②所有晚輩（）③美國的智力超常兒童（）④王勃（）（2）「畏」是敬畏，不可低估、輕視的意思。爸爸說「後生可畏」是因為：①少年王勃才華橫溢，名人都不是他的對手。（）②「我」能言善辯，駁得爸爸無言以對。（）③「我」觀點大膽，認識深刻，說理透徹，使爸爸口服心服。（）（3）這篇文章說明：①大人們的家長製作風是要不得的。②大人說話時小孩不但可以而且應該插嘴。③晚輩不一定不如前輩，應該提倡「敢想、敢說、敢做」的風氣。7、爸爸原來認為______________________，我對此持不同觀點，先後舉出兩個事例進行反駁。這兩個例子概括地說，一是___________________，二是___________。（3分）8、那天，發生了一件什麼事？哪幾個自然段寫了這件事？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________9、這篇文章最打動你或值得你學習的是什麼？（2分）__________________________________________________________________閱讀（二）（22分）挪樹⑴院子里那株臘梅奄奄一息了。⑵它長得不是地方，旁邊是一個垃圾桶，垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，原來風姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落，瘦弱得僅剩可憐巴巴幾條筋，眼見得便要「零落成泥碾作塵」了……⑶老花匠來了。我勸老花匠挪一挪衰弱的「千金」。院子向陽一側長著一排臘梅，其中剛好空缺一個位置。⑷「人挪活，樹挪死。」有人說。⑸臘梅會挪死嗎？我怕。⑹老花匠提著鋤頭、鏟子來了。
⑺他鏟開了！刨開了！⑻瘦小的臘梅，卻有並不瘦小的根須，它是一株已經成熟的臘梅啊！它的根須長長地在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全鏟斷了。他又輪起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細的主根砍去。鋤落之處，錚錚有聲。發聲之處，竟露出白生生的斷裂開的主根，像斷裂的骨骼，白得駭人。(9)我的心一陣悸動：「它會死嗎？」(10)「死不了！」老花匠漫不經心地回答。(11)「可不能把它的主根砍斷！」(12)「不砍斷怎麼挪呀！」(13)老花匠依然是那種職業性的殘酷。(14)不能不承認，為挪這株臘梅，老花匠挖的洞又深又大。這然而這株臘梅的根更深更大。要挪動它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動骨，也是出於無奈。誰讓這株臘梅在這塊土地上生長了那麼長的時日呢？(15)「嚓！嚓！嚓！」一鏟，兩鏟，三鏟……(16)「喀！喀！喀！」一鋤，兩鋤，三鋤……(17)臘梅的根須與這塊熱土的聯系一一割斷了。(18)「嘎吱」一聲，老花匠一腳蹬過去，最後的最粗的主根斷開了。(19)我彷彿聽到了臘梅的呻吟。(20)臘梅在陣痛中出土了！獨立了！(21)老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬，抓著枝條拖著它走到那個已挖好了坑的空缺的位置上。(22)臘梅的根須仍帶著一團老土。(23)那老土依然沉重。 (24)獨立了的臘梅帶著一團老土的根埋了下去。(25)臘梅瘦骨嶙峋地立著。(26)它會死嗎？(27)晚上，雷電大作，大雨下了個透！(28)翌日，那株臘梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上，仍是綠的。(29)又過了幾天。(30) 葉子還是綠的。又長出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝……(31) 臘梅新生了！(32)盡管它比那一排豐滿秀美的臘梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車的劫難。(33)人挪活！樹也挪活！(34)會有的，會有的，在萬花紛謝的冬天，在它的干枝上，一定依然會有臘梅花的黃色的芬芳。這里的風物一定會「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。」1、根據短文把下面的詞語補充完整。(3分)_____一息風姿飄________有聲______不經心豐_____秀美萬花_____謝2、文中第⑻段有四個錯別字，它們是：A_______B_______C_______D_______ 改正後的字依次是：A_______B_______C_______D_______（2分）3、文中出現的一句俗語是___________________________________。（1分）4、詞句「零落成泥碾作塵」出自《______________》，作者是______________。這首詩詞表現了詩人_______的風骨；毛澤東主席和了一首詞，用「_____________________」的詩句表現了中國人民謙遜的態度。（2分）5、「我勸老花匠挪一挪那株衰弱的千金。」句中的「千金」在文中指_______（1分）6、朗讀第(31)段「臘梅新生了」一句，應重讀的詞語是_______，應讀出_______的語氣。（2分）7、簡要地寫出句中省略號省略了什麼內容。（2分）一鏟，兩鏟，三鏟……() 眼見得便要「零落成泥碾作塵」了……()8、沒有字典和詞典可查，請聯繫上下文寫出下面句中加線詞的意思。（4分）①像斷裂的骨骼，白得駭人。（）②哪怕傷筋動骨，也是出於無奈。（）③晚上，雷電大作，大雨下了個透。（）④這里的風物一定會……（）9、寫出第 (34)段中畫「」線的句子里含著的意思（1分）_________________________________________________________________10、按要求概括。（4分）①本文的主要內容是________________________________________（2分）②你認為本文作者在文中贊美了什麼？（2分）_________________________________________________
三、拓展延伸（20分）（一）選擇正確的答案。（3分）1、詩壇上負有盛名的「李杜」指的是（）A．李白和杜牧B．李商隱和杜牧C．李白和杜甫D．李商隱和杜甫2、下列各組詞語分類正確的是第（ ）組A．和藹珍貴美好波光粼粼穩穩當當B．梳理積攢賓士季節感情迸射C．干凈明亮美觀大方聰明伶俐偉大光榮青山綠水D．小草碧綠眼睛雪亮操場干凈小猴機靈打掃教室E．一眨眼一瞬間一剎那一骨碌一會兒F．花紅柳綠萬紫千紅碧水長流藍天白雲眉開眼笑G．調兵遣將丟盔棄甲斬釘截鐵走街穿巷頭昏目眩H．豺狼虎豹鍋碗瓢盆琴棋書畫魚蟲鳥獸奇花異草3、在我國古代文學作品中，有三種耐寒植物特別受到贊美，被稱為「歲寒三友」，這三種植物指的是（）A．梅、竹、蘭B．松、竹、梅C．梅、蘭、菊D．松、梅、菊（二）根據句子的意思，填上表示語氣的詞。（4分）1、「 ______？錯了的題目，你怎麼不訂正______？」2、「______！我恍然大悟，原來錯在這里______！」3、「______！想不到，他的本領還不錯______！」4、「______，這樣的苦日子，什麼時候才到頭______？」（三）仿寫句子（不能重復）。（4分）例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。仿句：1、如果我是清風，我將_____________________________________2、如果我是春雨，我將_____________________________________例句：好文章是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。仿句：1、好文章是_____________________，讓人_____________________。2、好文章是_____________________，讓人_____________________。（四）將下列成語中的主人翁名寫在括弧內。（4分）初出茅廬（ ）入木三分（ ）煮豆燃箕（ ）紙上談兵（ ）卧薪嘗膽（ ） 負荊請罪（ ）圍魏救趙（ ）望梅止渴（ ）（五）口語交際（5分）親愛的同學，在人生旅途中，你已經走過了四千多個日日夜夜，迎送了十幾個春夏秋冬。在這些幸福難忘的日子裡，是父母，像日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護著你，培育著你；是父母，帶給你無盡的溫暖、奮斗的信心和成功的動力。而他們留給自己的，卻只有歲月滄桑的印記。但他們無怨無悔，只用自己的愛心蘸著濃濃的真情默默地為你書寫著一個大字——值！請結合以上材料，並根據下面假設的各種情景，向自己的父母說一些真心話，訴一片真情。（要求：說話意思要明白，語言要得體。在表述時，可同時針對父母兩人，也可只針對父或母。答題時不要出現真實的姓名。）1、當父母在學習上給你施加過重壓力時，你想說：___________________________________________________________________________________________________2、當父母在工作或生活上遇到不順心的事而唉聲嘆氣時，你勸道：____________________________________________________________________________________3、當父母為你過度操勞病倒後，你安慰道：_______________________________________________________________________________________________________4、當你在困難中及時得到父母的理解、關愛和幫助時，你動情地說：_________________________________________________________________________________5、當你在老師、同學面前評價自己的父母時，你深有感觸地說：___________________________________________________________________________________
四、綜合實踐。（卷面2分，作文38分）1、以「難忘的小學生活」為題寫一篇記敘文。2、話題作文。橋，是絕處逢生的一條通道。它像一條遠方的長虹出現在渴望者的心上。不只是江河溝渠，就是在生活的其它領域，當你要擺脫困難，跨過厄運時，你一定期望眼前有一座能使你峰迴路轉、頓入光明之地的「橋」。這也許是「心橋」、「智慧之橋」、「財富之」、 「命運之橋」……請以「橋」為話題，寫一篇作文。題目自擬，文體不限。作文不少於500字，文中不要出現真實班名、姓名。 （可任選一題）
Ⅶ 六年級下語文人教版小學畢業升學模擬卷（一）有沒有
一 看拼音寫詞語，再填空。（5分）
jiǎn lòu qì pò bào zào piāo yì
（ ） （ ） （ ） （ ）
上面的八個音節中，整體認讀音節是 ；所寫的八個漢字按音序排列，排在第二個的是 。
二 根據情境，按要求填空。（9分）
1、「六·一」兒童節那天，班上舉行小小聯歡會，同學們紛紛登台展示才藝，這時你會想到哪些四字詞語來描述他們的表演呢？選擇幾個寫下來。
2、本學期，同學們學習了不少文質兼美的課文。我們彷彿跟著作者來到了「煙台的海」，不禁想起了 、 等描寫大海的成語；隨著「孔子游春」，不由想起了 、 等描寫春光的成語；觀賞了「黃果樹瀑布」，自然想起了李白的詩句「 ， 。」
3、畢業典禮後，我將離開自己的母校。六年來，母校的老師和同學與我朝夕相處，結下了深厚的友誼。在離別的時候，我不禁想起了古代詩人送別朋友的一句詩「 ， 」。
4、有時候，有些人對自己所處環境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：「當局者迷， 。」大詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句「 ， 」說的也是這個道理。
5、這枚校徽讓我找得好苦，差不多把整個房間都找遍了，也沒有找到。我打開文具盒一看，沒想到校徽就在這里！真是「 ， 」。（填上合適的古詩詞名句、諺語、歇後語、俗語等）
三 造句。（3分）
1、用「凝聚」寫一句話： 。
2、根據詞語的不同意思造句。
結實：（1）（指人身體好）： 。
（2）（指物體堅固）： 。
四 請你為學校草坪上的警示牌寫一條標語，提醒大家愛護草坪，但不能直接使用「愛護」「禁止」等類似的詞語。（2分）
。
五 把下面錯亂的句子整理成一段通順的話，在括弧里填上序號。（3分）
（ ）它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。
（ ）銀杏樹又叫白果樹。
（ ）銀杏的果實很像杏，我們平時買的白果實際上是銀杏的核，它富有營養，是一種綠色保健食品。
（ ）這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
（ ）每年四月份，當成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候，人們才注意到銀杏樹開花了。
（ ）原來是因為無論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。
六 綜合改錯。（3分）
「六·一」節那天上午。我們穿上節目的新裝和紅領巾，興高采烈地來到校園參加慶祝會，會上，總輔導員第一個發言。他勉勵我們要繼續深入「學賴寧」活動，爭做《四有》新人。會後，大家觀看了校文藝隊表演的精美節目。
七 填空。（11分）
1、再現積累。
①兒童散學歸來早， 。
②無志之人常立志， 。
③欲把西湖比西子， 。
④莫愁前路無知己， 。
⑤ ，不拘一格降人才。
⑥ ，萬紫千紅總是春。
⑦ ，威加海內兮歸故鄉。 。
⑧ ，不如退而結網；揚湯止沸， 。
2、《碧螺春》一文中，描寫採茶姑娘走向茶園的句子是：
；描寫採茶時神情、動作的句子是： 。碧螺春以它獨特的 、 、 、 贏得了人們的喜愛。有位外國詩人這樣寫到： 。
3、讀了整整六年的語文書，你接觸了不少的文章中的人物，其中你映象最深的是 ，這是因為 。
八 閱讀短文，完成後面的練習。（26分）
（一）游動物園的感觸
一個qíng lǎng（ ）的星期天，我興致勃勃地乘車去長沙市動物園玩。進了動物園，只見樹木fán mào（ ），小草叢生，空氣新鮮，遊人絡繹不絕。
動物園有許許多多珍禽異獸。首先，我來到關孔雀的鐵絲籠前。漂亮的孔雀因為不能再在大自然里自由地嬉戲，它無心再開彩屏，而是用它那一雙滿含哀怨的眼睛看著遊人，好象在qǐ qiú（ ）人們：「放我出去吧！」
我心情沉重地來到野獸區。獅子、老虎們閉者眼睛好象在思念著大自然那美好的風光。現在，它們只能用睡覺來打發光陰了。不一會兒，一隻老虎醒了，睜開那充滿無限憂愁的眼睛，發出一聲長吼，好象在說：「我要回到大自然去，jì xù（ ）當我的森林之王。」
我的心情更沉重了。走著走著，bù zhī bù jué（ ）地來到象館。大象比以前瘦了許多。它埋著頭，一個勁地喝水，似乎是在想以前在大森林裡與象群一起玩耍，和妻子兒女們幸福生活的情景，大象一聲仰天長嘆，好像在呼喚象群，希望能離開這束縛它自由的柵欄和圍牆… …
我心裡像壓了一塊石頭似的 腳步緩緩地移到了猴山前 活潑可愛的猴子無心再盪鞦韆 翻筋斗 爬山 只是捉捉跳蚤 吃著由飼養員配發的 西餐 打發寂寞的時光 我不忍心再看下去了 邁著沉重的步子往回走
晚上，我做了一個夢：動物園的動物都回到大自然中。鳥兒放開自己清脆的歌喉，盡情地唱著；孔雀展開五彩繽紛的尾巴，隨著歌聲翩翩起舞；老虎回到自己的洞穴，重新登上了森林之王的寶座；大象們在噴水嬉戲，繁殖後代；猴子們穿梭在樹林中，摘著水蜜桃，盪著鞦韆……
1、看拼音，在括弧里填寫恰當的漢字。
2、給文章的第五自然段加上標點符號。
3、聯繫上下文解釋詞語。
①珍禽異獸：
②仰天長嘆：
4、在第四自然段中，用「 」畫出作者的「見聞」，用「 」畫出由見聞引起的「聯想」。
5、給文章分段（在文末用「‖」標明）並寫出第二段的段意。
6、下面哪種說法正確地概括了文章的中心思想，在括弧內打「√」。
a、反映了作者希望讓動物們回歸大自然的美好願望。（ ）
b、反映了老虎、大象、孔雀等動物被關在動物園里，失去自由。（ ）
c、反映了作者因看到動物們不自由而心情沉重。（ ）
（二）最優秀的人是誰
蘇格拉底在風燭殘年之際，知道自己時日不多了，就想考驗和點化一下他的那位平時看來很不錯的助手。他把助手叫到床前說：「我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著點下去，你明白我的意思嗎？」
「明白，」那位助手趕忙說，「您的思想光輝是得很好地傳承下去……」
「可是，」蘇格拉底慢悠悠地說，「我需要一位最優秀的承傳者，他不但要有相當的智慧，還必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選直到目前我還未見到，你幫我尋找和發掘一位好嗎？」
「好的，好的。」助手很溫順很尊重地說，「我一定竭盡全力地去尋找，以不辜負您的栽培和信任。」
蘇格拉底笑了笑，沒再說什麼。
那位忠誠而勤奮的助手，不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了。可他領來的一位又一位，總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次，當那位助手再次無功而返地回到蘇格拉底病床前時，病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來，撫著那位助手的肩膀說：「真是辛苦你了，不過，你找來的那些人，其實還不如你……」
「我一定加倍努力，」助手言辭懇切地說，「找遍城鄉各地、找遍五湖四海，我也要把最優秀的人選挖出來，舉薦給您。」
蘇格拉底笑笑，不再說話。
半年之後，蘇格拉底眼看就要告別人世，最優秀的人選還是沒有眉目，助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊，語氣沉重地說：「我真對不起您，讓您失望了！」
「失望的是我，對不起的卻是你自己。」蘇格拉底說到這里，很失意地閉上眼睛，停頓了許久，才又不無哀怨地說，「本來，最優秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實每個人都是最優秀的，差別就在於如何認識自己、如何發掘和重用自己……」話沒說完，一代哲人就永遠離開了他曾深切關注的這個世界。
1、第1自然段中畫線句蘇格拉底對助手講的那句話與文中相呼應的成語是 。
2、從文中的四個加點詞語看，你體會到這個助手是
的人。
3、文中畫「 」一句，我是這樣理解的：蘇格拉底為
而失望，而徒弟是為
而對不起他自己。
4、蘇格拉底在死前才明說「最優秀的是你自己」，在此之前，他對助手有所暗示嗎？請你用「 」在文中畫出。
5、助手努力尋找「最優秀」的，結果最優秀的卻就是他自己，由這個故事，你得到了哪些啟發？寫下來，與同學交流交流。
九 口語交際。（根據下列提示補寫出方方說的話，表達要清楚，意思要完整。）（3分）
星期天，方方一人在家，有位客人找方方爸爸辦事。方方聽到敲聲前去開門，並接待了這位客人。
方方：
客人：我找王剛經理。
方方：
客人：（進屋坐下）打擾你了。
方方：（倒茶）
客人：謝謝。
方方：
客人：既然王經理不在家，我改日再來，告訴你爸，就說有位趙軍叔叔找過他。
方方：
客人：小朋友，再見。
方方： 。
十 作文。（30分）
要求：（1）根據提供的開頭和結尾補寫，做到想像合理，內容具體生動；
（2）不需擬寫標題，開頭和結尾也不需謄寫；
（3）書寫工整，卷面整潔，400字左右。
開頭：
以往，爸爸每天早上像一隻「標准鍾」，總是五點出去鍛煉、買菜、買早點，六點回家。可是最近「標准鍾」失靈啦，他總要到六點半以後才回家，弄得一家人吃早飯的時間很緊張。一天，我忍不住問爸爸：「為什麼回家晚了呢？」爸爸不肯講，只是笑眯眯地說：「這是個秘密。」
結尾：
爸爸的秘密揭開了，我從中也受到了教育。以後，我也不再貪睡了，每天早早起床，做起爸爸的「小尾巴」來。 看你沒分了o(︶︿︶)o 唉送你數學 畢業升學模擬測試卷（三）
一、填空（每小題2分，共16分）
1．四億零七百萬零六寫作（），省略億位後的尾數是（）億。
2．80分＝（）時4.25千米＝（）千米（）米
3．比 平方米少 平方米是（）平方米，比 平方米少 是（）平方米。
4．x＝2×3×5，y＝2×2×5，x和y的最大公約數是（），最小公倍數是（）。
5．如果5x＝7y，那麼x與y成（）比例。
6． 化成最簡比是（），比值是（）。
7．等腰三角形的頂角是24°，它的底角是（）度，這是一個（）三角形。
8．一個圓錐底面周長12.56厘米，高15厘米，它的體積是（）立方厘米。
二、判斷（每小題1分，共6分）
1．假分數的倒數比1小。
（）
2．一個質數與一個合數一定是互質數。
（）
3．圓周率 。
（）
4．某種產品的合格率是95％，那麼合格產品與不合格產品的比是19∶1。
（）
5．比例尺一定，圖上距離和實際距離成正比例。
（）
6．一個正方體的底面積是9平方厘米，它的體積是27立方厘米。
（）
三、選擇（每小題1分，共6分）
1． 保留兩位小數是（）。
A．7.89 B．7.9 C．7.90
2．能與 組成比例的是（）。
A．6∶9 B．8∶9 C．1∶2
3．把 米繩子平均截成6段，每段是全長的（）。
A． 米 B． 米C．
4．a能被b整除，a與b的最小倍數是（）。
A．aB．bC．ab
5．要反映當天氣溫變化情況，應選用（）。
A．條形統計圖 B．折線統計圖 C．扇形統計圖
6．長方形有（）條對稱軸。
A．1B．2C．4
四、計算（共38分）
1．直接寫出得數。（每小題1分，共8分）
482＋618＝ 7.2÷0.9＝
7-2.36-1.64＝
2．求未知數x（每小題3分，共6分）
（1） （2）4.8∶0.12＝x∶1.8
3．脫式計算，能簡算的要簡算（每小題3分，共18分）
（1） （2） （3）12.87＋3.65＋1.35
（4）74.6×19＋19×25.4（5） （6）168.1÷（4.5×2-0.8）
4．列式計算（每小題3分，共6分）
（1）0.7與2.3的和除以它們的差，商是多少?
（2）一個數的2倍與 的和是 ，求這個數?
五、求下圖陰影部分的面積（單位：厘米）（共4分）
六、應用題（每小題6分，共30分）
1．六（1）班今天到校48人，2人請假未到。求出勤率。
2．客車和貨車同時從相距630千米的兩地出發，相向而行，經6小時相遇。已知客車每小時行48千米，貨車每小時行多少千米?
3．把840本圖書按3∶4∶5分給甲、乙、丙三個學校，每個學校各分得多少本?
4．慶安小學420人參加體育達標測試，結果有25％的人達到優秀， 的人合格，不合格的有多少人?
5．一項工程，甲獨做要10天完成，乙獨做要15天完成，丙獨做要20天完成。甲、乙合作3天後，餘下的由丙獨做，還要多少天完成? 一定要給分額
Ⅷ 小學語文畢業升學全真模擬試卷（十二）答案急啊
你也不說你是蘇教版的還是人教版的。 我無能為力了